小學(xué)生雪景作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生雪景作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生雪景作文 篇1

　　今天的早晨與眾不同，盡管雪已經(jīng)停了，但大地蓋上了一層厚厚的白地毯，遠(yuǎn)看綠油油的崇山峻嶺變成了白色的海洋，近看挺拔修長的竹子被大雪壓得低下了頭，彎下了腰，所有的房子都穿上了白袈裟。一眼望去，真是美麗至極。太陽公公也從云層中慢慢地鉆了出來，被這個美麗的雪景給吸引住了。淡淡的陽光照射著大地，在白雪的.映射下閃閃發(fā)光，使得我的眼睛睜也睜不開，我只能用手擋在額前才能繼續(xù)欣賞。這時，一陣風(fēng)吹過，壓在竹子上的雪紛紛飄落，仿佛又下起了鵝毛般的大雪。

　　我和哥哥打起了雪仗。他趁我不注意，抓起一把雪，捏成一個雪球朝我扔來。“�。　蔽掖舐暭饨械�，但已經(jīng)來不及了。雪球飛速地打到了我的臉上，又冰涼又疼痛，我的眼淚差點(diǎn)涌了出來，但我還是忍住了。俗話說得好：勝不嬌，敗不餒，我可不能就這樣服輸��！我也連忙捏起一個雪球向他扔去。“哈哈，我的雪球打中了！”我興奮得一蹦三尺高。雖然我的手凍得通紅通紅的，但我的心里卻是無比的高興和快樂！

　　打完了雪仗，我們便開始捉小鳥的游戲。因?yàn)橄卵�，地上的食物都被大雪覆蓋住了，小鳥便會想方設(shè)法尋覓食物，所以我們把大米放在“團(tuán)箕”里，上面蓋上桌罩，并用一根木棍半撐著，木棍上系著一根繩子。我們期望小鳥到這里來覓食，然后用繩子一拉，桌罩便把它罩住了�？墒虑闆]有我們想像的那么簡單，等了半天也沒見到一只小鳥的蹤影。

小學(xué)生雪景作文 篇2

　　雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來了，鵝毛般的大雪降落到人間。不一會兒，雪停了。我從陽臺望下去，樹上，草地上，屋頂上，都積起了一層厚厚的雪。這對于我這種長在上海很少看到雪的孩子來說，雪的降臨，讓我們的寒假增加了幾分樂趣。看到滿陽臺的雪，我興奮不已，手有些癢癢，迫不及待地拿起一堆雪就堆了起來。堆什么好呢？見客廳里的全家福照片，我突然豁然開朗，對！就堆全家福！在我的`手下，一個個富有創(chuàng)意的小雪人誕生了，大大小小，有高有低。

　　當(dāng)我堆到我遠(yuǎn)房表妹的時候，我忽然停了下來。呆呆的望著那個雪人，過了許久，我像飛一樣跑進(jìn)房間，拿出了照相機(jī)為她拍下最美的一幕……記得我最后一次看見表妹是在我三年級元旦的時候，那天也正下著雪。我和表妹撐著傘，她那熱乎乎的小手握著我的大手，我們倆手牽手漫步在雪中，欣賞著美麗的六邊形雪花。表妹躺在我的懷里，睜大了她那美麗的大眼睛，用手指著雪花，一片一片認(rèn)真地數(shù)，數(shù)著數(shù)著，表妹問我：“姐姐，為什么雪花那么好看哪？”我回答道：“也許是因?yàn)槟闾�美了吧！”聽了我這話，我們倆便笑出了聲。命運(yùn)是不公的，就是這樣一個可愛的女孩卻要面對雙目幾乎看不見的現(xiàn)實(shí)。一天，表妹在玩耍時不慎損傷了眼睛。雖經(jīng)醫(yī)生百般救治，但表妹的視力卻受到了嚴(yán)重地影響，大家的心幾乎跌到了冰點(diǎn)。表妹的奶奶將她領(lǐng)到了鄉(xiāng)下，希望鄉(xiāng)下的新鮮空氣對她視力的恢復(fù)有所幫助。表妹曾經(jīng)在電話里對我說，她最喜歡雪景了，她希望能夠一輩子都在下雪。

　　她的奶奶也對我說過，表妹整天嚷著要看雪，可表妹眼睛又看不見，怎么辦呢？我只能默默地為她祈禱，別的事我無可奈何。但我想現(xiàn)在唯一能做的就是為表妹留住雪景，等到她病好的那一天，和我再一次分享雪的美麗。

小學(xué)生雪景作文 篇3

　　“丁零零……”假期的早晨一陣陣煩人的電話鈴聲將我從暖和的被窩里拉了出來，我生氣的囔囔道：“誰這么沒有公德心，我好不容易盼到有懶覺睡，卻又有電話鈴聲！”“喂。”我懶洋洋的說道。電話里傳來了表妹激動的聲音：“表姐，告訴你一個好消息，保證你開心、手舞足蹈、興奮……”我聽得不耐煩了，生氣說道：“有話快說，有屁快放！”“今天下雪了！”

　　表妹神秘的說。我聽了立即精神百倍，放下話筒，迫不及待的跑向窗戶。

　　透過窗戶看去，哇，這白雪皚皚的世界真美呀！地，白了；樹，白了；車，白了……全部穿上了冬爺爺給他們的外衣。我想：我期盼已久的雪終于下了，而且這么美麗，我一定要好好地觀賞一下。

　　我匆匆忙忙吃完早飯，飛快地跑到樓下。潔白無暇的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，宛如一只只白色蝴蝶在空中翩翩起舞。一朵朵小雪花輕撫著我的臉龐，仿佛在驕傲地告訴我：“我們美麗吧！”以前下雪時爸爸總說雪花的花瓣是8個瓣，可是我總是不相信，我便接了一朵雪花，可是還沒看見雪花長什么樣，雪花就調(diào)皮地與我玩起了捉迷藏。

　　小區(qū)花園里，可熱鬧了！有的三個一群五個一伙的打雪仗；有的一家人幸福的`堆著雪人；有的小孩伸出時候品味著雪花的味道……就連小貓小狗們也開心極了：它們有的在雪堆里打滾，有的在互相追逐奔跑著……冬天雖然寒冷，但人們、動物的熱情將冬天的寒冷完全融化了。

　　雪，像柳絮一般，在空中飄揚(yáng)著；雪，像蒲公英一般，在大地上隨意安家；雪，像糖果一樣，讓人的生活變得甜蜜；雪，像陽光一樣，讓人們心中溫暖起來……

小學(xué)生雪景作文 篇4

　　下課了。 下雪啦，下雪啦，教室里傳來同學(xué)們的歡呼聲。聽到下雪了，大家放下手中的作業(yè)，跑到樓下去看雪，有的膽子大的都跑到樓下去看雪了。我也不例外。望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛雪，我閉上眼睛， 伸出雙手，那漫天飛舞的雪花，好似天女散花，飄落在我的`手心，是那樣的純潔，那樣的美麗。

　　到了中午，快吃午飯的時候，雪越下越大�？�!房頂上都蓋滿了雪;樹枝上也堆滿了厚厚的雪;連地上都鋪上了一張厚厚的白“地毯”，踩上去又松又軟，還會發(fā)出“吱嘎”“吱嘎”的聲音。

　　在去食堂的路上，我們欣賞著美麗的雪景。大家仿佛都沉浸在童話世界里一樣。有的同學(xué)戴著帽子，有的同學(xué)沒戴帽子，所以頭上都是雪，就像圣誕老人一樣。但我們覺得十分開心。

　　放學(xué)的時候，雪依然下的這么大，家長都進(jìn)來接孩子們，回到家里，我連忙脫掉手套，堆起小雪人來。雖然，手被凍得通紅通紅，但是我玩得不亦樂乎。

小學(xué)生雪景作文 篇5

　　一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有著不同的景色，而我最喜歡冬天那下雪時的壯麗景色。在星期天的下午，我按時起了床，拉開窗簾一看，發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩描寫雪的詩句情不自禁的朗誦了出來幾日飄絨雪，人稀飛鳥絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑。

　　大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的'撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。��！真美啊！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時我就聽到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過去，原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧�。∧莻�激烈的場面，我真想加入進(jìn)去忽然一個雪球砸到我頭上，隨后一個小孩說；大哥哥來和我們一起打雪仗，好不好？我說；好，沒問題。我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？

　　我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

小學(xué)生雪景作文 篇6

　　雪后的早晨，天氣似乎格外寒冷，若有若無的陽光透過濃厚的晨霧，但卻仍然能感受到一絲絲的寒意，街上、田野從里到外銀裝素裹。

　　因?yàn)樽蛱煅┫碌梅浅４�，家家閉門不出，望著雪花從天空輕輕地飄到樹上、房屋上、馬路上、田野上�！吧成成场边@是什么聲音？啊，原來是過往的行人走路的聲音，只在雪地上留下了一串串腳印。頓時，打破了雪天的靜謐。

　　這天早晨，我和弟弟迫不及待地跑到雪地上玩雪，可因?yàn)檠┓e得太厚而陷進(jìn)去了。急忙把腳拔出，��！腳上沾滿了雪，冰得鉆心，像針刺似的。

　　突然，有一個雪團(tuán)子打在了我身上，急忙回頭看，原來是調(diào)皮的弟弟要和我打雪仗呢！我急忙彎下腰也抓了一把雪，揉成團(tuán)向弟弟投去。歡呼聲、喧鬧聲，響徹在雪地上空。

　　不一會兒，我們的手就被凍得通紅，但卻并不罷休，因?yàn)槲覀儧Q定堆個雪人。我們找了許多干凈的`雪，弟弟把運(yùn)來的雪堆起來，終于堆好了，雖然不是很像，但卻八九不離十。

　　多么美麗的雪景啊！我仿佛進(jìn)入了美妙的世界里，感覺到雪是那么可愛，那么親切。

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