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【精選】小學(xué)生作文600字合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
我有一個(gè)慈祥、和藹、勤快但有時(shí)卻又很會(huì)騙人的外婆。
自從我到北海小學(xué)讀書(shū)后,外婆就主動(dòng)要求每天我放學(xué)回家有她來(lái)接我,從此她不管刮風(fēng)下雨、炎熱寒冷都按時(shí)到我的學(xué)校門口來(lái)接我。我是比較淘氣的男孩子,有時(shí)經(jīng)常會(huì)做些出格的事情,但外婆從來(lái)都沒(méi)有打罵我,總是那么耐心地想辦法教育我。
記得我剛讀書(shū)那年,我每次走到謝公橋時(shí)總是往上一沖接著再往下一沖來(lái)回反復(fù)幾次,我沖橋時(shí)外婆總是百般勸阻我,但我就是不聽(tīng)。有一次,我從橋上沖到西小路時(shí),突然西小路上沖過(guò)來(lái)一輛電動(dòng)車,我當(dāng)時(shí)也嚇了一跳,外婆更是大叫著從橋上沖下來(lái)一把緊緊抱住我,臉都嚇白了,但我仍不以為然。第二天外婆來(lái)接我時(shí),她告訴我班主任董老師已經(jīng)知道我沖橋不安全的事情了,我如果再不改正,董老師每天都要把我留下來(lái)罰站了。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了就害怕了,從此我就再也不沖橋了。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了想一個(gè)人過(guò)馬路。有一次,我與外婆走到斑馬線口上,就要獨(dú)自穿過(guò)去,外婆急忙攔住我說(shuō):“車輛太多了你不能一個(gè)人過(guò)”我爭(zhēng)辯道:“爸爸說(shuō)過(guò)人行道上車子會(huì)讓我們的.!闭f(shuō)完我掙脫外婆的手就獨(dú)自走斑馬線了。外婆只好用雙手圍著我保護(hù)著我過(guò)馬路,這時(shí)汽車一輛一輛的從我們身邊飛馳而過(guò),當(dāng)時(shí)外婆緊張得要命兩只手直顫抖。過(guò)完馬路,外婆雙手才停止了顫抖她對(duì)我說(shuō):“你爸爸說(shuō)過(guò)你要和我一起過(guò)馬路。”我不當(dāng)一回事扭頭就跑了;氐郊液螅馄胚很緊張,媽媽見(jiàn)了問(wèn)外婆是不是身體不舒服,外婆說(shuō)她沒(méi)事只是今天榕榕很勇敢能一個(gè)人過(guò)馬路了,但是還很危險(xiǎn)。我聽(tīng)了外婆和媽媽說(shuō)話慚愧的低下了頭。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道了外婆為什么會(huì)說(shuō)些假話來(lái)教育我?外婆的假話我知道都是善意的謊言,都是為了我的學(xué)習(xí);為了我的安全;為了我的進(jìn)步。這就是愛(ài)我疼我關(guān)心我的外婆。
小學(xué)生作文600字 篇2
這個(gè)周末,老師給出我們布置了一項(xiàng)作業(yè)是獨(dú)自一人去超市購(gòu)物,回到家我就把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō)出了家里需要的東西,讓我列出了一個(gè)購(gòu)物計(jì)劃,我迅速列完之后,拿著媽媽給的100元錢,興高采烈去超市了。
一進(jìn)超市,看見(jiàn)里面人山人海,貨價(jià)上擺放著整整齊齊的物品,而且按用途分類。我準(zhǔn)備先去買蔬菜,但是在里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我還是找不見(jiàn)賣蔬菜的地方,我就跑去問(wèn)超市里面的服務(wù)員阿姨,阿姨給我指了指,我就快速跑過(guò),我直接去買牙膏,牙刷和沐浴露,對(duì)買這些東西的地方我最熟悉了,因?yàn)橐匀ィ闷鹞倚枰I的菜,放到購(gòu)物車?yán),然后到秤重臺(tái)排隊(duì)稱菜。買完這些后前媽媽帶我來(lái)這里買過(guò)這些東西,我挑到媽媽所需的牌子,去買我的沐浴露時(shí),看到有很多品牌,我不知道該買哪一個(gè),但是我很需要它呀,就隨便拿了一個(gè)放在了購(gòu)物車?yán)。接下?lái)我該去買文具了,我邊走心里邊想買東西是多么容易的一件事呀!到了賣文具的地方,看了看,我需要的'東西這里都有。忽然,我看見(jiàn)了一塊漂亮橡皮,我很想買它,但是它又不在我的購(gòu)物計(jì)劃里,我只好放棄了。買完所有的東西后,我推著滿滿的購(gòu)物車去收銀臺(tái)結(jié)賬。我付完錢后牙膏牙膏,就提著購(gòu)物袋興高采烈的跑回了家。路上我想媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
到了家以后,媽媽果然夸獎(jiǎng)了我,說(shuō)我真的長(zhǎng)大了,可以幫媽媽買東西了。聽(tīng)了媽媽的話,我的心里美滋滋的,就象吃了蜂蜜一樣。
我覺(jué)得這次購(gòu)物,雖然挺順利的,但是還是遇到一些困難,以后我要多幫媽媽買東西,多多鍛煉自己。
小學(xué)生作文600字 篇3
自從我暑假以來(lái)我過(guò)的每個(gè)夜晚都是吃飯,洗碗,玩游戲,洗澡,再睡覺(jué)。十分無(wú)聊。終于,在今天晚上媽媽對(duì)我說(shuō):“今晚有一個(gè)叔叔要帶你去紫竹院去玩,你去嗎?”我聽(tīng)了十分高興,但我還是故作鎮(zhèn)定地問(wèn)媽媽;“媽媽你去嗎?“媽媽回答:”我當(dāng)然去了。“我一聽(tīng)再也忍吧住了,一下蹦了起來(lái)。
不一會(huì)兒,媽媽的朋友就來(lái)了。我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情牽著媽媽的手跟著叔叔上了車,才不一會(huì)兒就到了我夢(mèng)寐以求的.紫竹院。隨著我們順著紫竹院的大門而進(jìn)入,我的心情也七上八下地升起落下,十分緊張。
首先我們看到的是一片綠色的草地,看在眼前卻又仿佛遠(yuǎn)在天邊。讓我沉浸在其中,久久不能自拔。穿過(guò)草地,我們就來(lái)到荷花池。我在暗暗的月光下看著沁人心脾的荷花,一動(dòng)不動(dòng),仿佛我已來(lái)到世外桃源。要不是媽媽叫我,我可能就這樣站下去了。媽媽看我已經(jīng)回過(guò)頭了就問(wèn)我坐不坐船。我一聽(tīng),頓時(shí)眼睛都發(fā)亮了,連忙說(shuō):”坐!坐!“叔叔一聽(tīng)我這么說(shuō),就上二樓去給我們買票去了。不一會(huì)兒,叔叔就把票買好了,開(kāi)船的師傅見(jiàn)我們把票買好了,于是就讓我們坐上船去。我一見(jiàn)到船就不禁輕聲說(shuō)了一聲:“哇!”只見(jiàn)這船通身呈暗紅色,船身兩邊有許多圖案,。雖凹凸不平,但卻別有一翻風(fēng)聞。稍微一抬頭,只見(jiàn)船頭上有著紫色字的“紫竹2號(hào)”。船也看完了,該上船了。船開(kāi)始搖晃起來(lái),悠悠的在荷花池里行走。此時(shí),船上安安靜靜的,只聽(tīng)見(jiàn)船槳?jiǎng)澊穆曇簟_@是為什么呢?原來(lái)大家都沉浸在這古色古香的船中,沉浸在這沁人心脾的荷花香中,沉浸在這美麗的風(fēng)景當(dāng)中……連我也驚呆了。這荷花美,這船美,這風(fēng)景美。你說(shuō):“我能不呆嗎?”我沉醉了,他們也沉醉了。
小學(xué)生作文600字 篇4
我的故鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,那里群山巍峨、綠樹(shù)成蔭,還有三條小溪呢。正因?yàn)橛腥龡l小溪,所以我的故鄉(xiāng)才叫“三溪”。
離學(xué)校最近的那條是我最喜歡的,也是我經(jīng)常去的。那兒的水清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)小蝦。人一走過(guò)去,它們便驚慌地逃到石頭里去了。水中還有一座天然石橋,幾塊大小不一的石塊間隔、整齊的搭在那兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一串省略號(hào)。婦女們也經(jīng)常去那兒洗衣服,時(shí)不時(shí)傳來(lái)她們的'嬉笑聲。小河的左邊是一片桔樹(shù)林,桔樹(shù)非常綠,它們把小河當(dāng)鏡子照,桔樹(shù)的倒影把小河都染成了綠色的了。右邊是一塊沙地,沙地上的沙子非常松軟,光著腳在上面走都不會(huì)疼,而且時(shí)不時(shí)還能撿到幾個(gè)小貝殼。沙地上還立著幾塊高大的石頭,我們就爬到石頭上歇息。小溪的下游迅速變窄,那地方落差很大,于是形成了一個(gè)小瀑布。那瀑布濺起一陣陣?yán)嘶,像一串串珍珠,煞是好看?/p>
別看它平時(shí)溫柔清秀,它也有脾氣的。一到下大雨漲水的時(shí)候,水就變得非常湍急,聲勢(shì)浩大。它怒吼著、咆哮著,仿佛要把一切阻擋它的事物吞噬掉。岸邊一些比較矮的桔樹(shù)都被淹沒(méi)了,連那些大石頭也只有頭頂露在外面。那滔滔的溪水令人膽戰(zhàn)心驚,這時(shí)我們都不敢靠近它。
小溪還是我們童年的樂(lè)園。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我和幾個(gè)好朋友一起去那里玩。走到那兒把書(shū)包一放,就紛紛踢掉鞋子,挽起褲腿跳到水中捉魚(yú)去了,結(jié)果魚(yú)全跑光了。捉不到魚(yú)我們就相互潑水,玩打水仗。那一串串歡快的笑聲久久在山谷回蕩。
雖然我離開(kāi)三溪已經(jīng)三年了,但那些美好的回憶,那些歡快的笑聲,卻永遠(yuǎn)在我的心頭蕩漾。我不知不覺(jué)就來(lái)到了小溪邊,眼前的景象使我大吃一驚。幾年不見(jiàn),現(xiàn)在的小溪居然發(fā)生了翻天覆地的變化。小溪兩旁的桔子已經(jīng)成熟了,像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭;溪邊的破舊的小屋已變成了一幢幢小樓房了。
小溪是故鄉(xiāng)發(fā)展變化的見(jiàn)證,也是祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)村變化的縮影。我祝愿故鄉(xiāng)的小溪擁有更加美好的明天!
小學(xué)生作文600字 篇5
不經(jīng)意間,春節(jié)踏著輕盈的腳步來(lái)了,家家戶戶都忙著貼春聯(lián)、掛燈籠。大年三十這一天,我早早地起了床,直奔外婆家,因?yàn)槲乙s去貼春聯(lián),這種“重大事情”怎能少得了我呢?
外公買回一副對(duì)聯(lián)和一對(duì)燈籠,并叫上表哥和姨丈來(lái)幫忙。他們架起梯子,我就立馬爬上去,把橫批“吉祥如意”工工整整地貼在門楣中間。面對(duì)“猴門錦繡家宅萬(wàn)里春”和“羊致祥和盈門千年!蔽覀兎鸽y了,到底那條是上聯(lián)啊?記得周老師對(duì)我們說(shuō)過(guò),春聯(lián)一般都是“仄起平落”,也就是上聯(lián)的最后一字是“仄”聲,下聯(lián)的最后一字是“平”聲,可這幅對(duì)聯(lián)上下聯(lián)的最后一字都是“平”聲啊,怎么判定上下聯(lián)呢?經(jīng)過(guò)大家的“研究”,一致認(rèn)定“羊...”現(xiàn)行,“猴...”再到。嘻嘻,我們夠聰明吧。表哥把刷上膠水的上聯(lián)遞給我,我小心翼翼地固定住上方,再用手輕輕往下刷,貼上了。接著我又貼了下聯(lián)?粗约旱摹敖茏鳌,我不禁仰天大笑“我真是個(gè)天才!”“瞧你那傻樣,真是個(gè)天上的.蠢才!”外公冷不丁拍著我的腦門說(shuō)道!肮比胰藰(lè)開(kāi)了花!
掛燈籠開(kāi)始了。外公爬上梯子,我從屋里提著燈籠出來(lái)。忽然“咔”的一聲響,哎呀!是不是踩到了呀?我拿起來(lái)一看,真裂了呀!哎媽呀,這下完蛋了!但還好沒(méi)全裂。我把燈籠遞給外公,心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,生怕被發(fā)現(xiàn)!皣u—”掛好了,外公沒(méi)發(fā)現(xiàn)。“呼——”嚇?biāo)缹殞毩。我連忙把燈打開(kāi),紅紅的燈籠,映照著紅紅的春聯(lián),哇!真是又好看,又喜慶!
新的一年到來(lái)了,嶄新的20__,我滿心期待著。
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