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        • 社會小調(diào)查小學(xué)作文

          時間:2022-07-01 13:48:53 小學(xué)作文 我要投稿
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          社會小調(diào)查小學(xué)作文

            時間一分一秒的過去了,我卻還在望著掛在墻上的鐘表慢慢的走著。閑得無聊隨手抓起一張報紙,上面有一篇《不能一表看結(jié)果》,內(nèi)容是記者采訪時發(fā)現(xiàn)的,對學(xué)生假期生活和作業(yè),類似的監(jiān)管不起到多少作用,一些學(xué)生想出了不少的應(yīng)付招數(shù),許多學(xué)生圖省事就到網(wǎng)上去發(fā)帖子,如:求《征集社會調(diào)查樣本,急!》等等諸如此類的帖子,假期在網(wǎng)上是常見的,這篇報道對我的觸動真的很大。

          社會小調(diào)查小學(xué)作文

            看完這篇報道,你會有什么想法呢?假期社會實踐表要到哪里去填寫才好呢?有些同學(xué)甚至干脆就將作業(yè)直接交到家長手里,讓他們?nèi)ヌ孀约鹤,“完全就是學(xué)校給家長留的作業(yè)”,很多家長都有這樣的感嘆。

            “關(guān)于假期特色實踐作業(yè)”學(xué)校的初衷是挺好的,要培養(yǎng)我們的興趣愛好和動手能力;讓我們學(xué)會關(guān)心幫助別人;讓我們感受到幫助他人的快樂和幸福;讓我們在其中體會到成就感;使我們的素質(zhì)得到全面的提升等等。可是有大部分的假期實踐作業(yè)并沒有規(guī)化,很多作業(yè)就是老師一時興起想法,沒有考慮到我們自己的興趣愛好,就強(qiáng)加給我們大人的想法;如果要是讓我們自己按照自己的想法去做我們想做的事情,我想我們會做得更好的。

            我覺得在假期里,家長和學(xué)校應(yīng)該為我們組織些豐富多彩的活動來讓我們放松一下,如:畫畫、下棋、打球、爬山、郊游、參加夏令營等等一些即能鍛煉我們的身體和意志,又能讓我們在學(xué)習(xí)以外放松一下自己,還可以學(xué)習(xí)到一些學(xué)校課本上沒有的文化知識,我覺得這樣挺好的。只有這樣的社會實踐作業(yè)我們才會喜歡;才會愿意去實踐和探索;才會提高我們的知識水平。更應(yīng)該根據(jù)我們的年齡而留一些我們會的社會實踐作業(yè)啊。別在強(qiáng)加一些我們根本不感興趣作業(yè)給我們好嗎?

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