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        • 描寫景作文

          時間:2022-01-05 11:04:04 寫景作文 我要投稿
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          有關(guān)描寫景作文錦集7篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的描寫景作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)描寫景作文錦集7篇

          描寫景作文 篇1

            早上,陽光明媚,我背著書包高高興興的走進(jìn)我美麗的校園——石筍小學(xué)。校園里綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇。同學(xué)們相互問好,向敬愛的老師敬禮問好。很快我來到教室。早讀時間開始,同學(xué)們都大聲的朗讀起來。

            叮鈴鈴,上課鈴聲響了,教室里瞬間安靜下來。老師來了,我聚精會神的聽著老師講課。同學(xué)們也一個個全神貫注的聽講。老師經(jīng)常給我們講許多生動有趣的故事,讓我不僅學(xué)到了許多知識,還懂得了許多人生的道理。懂得了人要有誠實(shí)守信,勇敢堅強(qiáng),堅持不懈的'優(yōu)秀品質(zhì)。

            叮鈴鈴,下課鈴聲響了,校園的操場頓時沸騰起來。我和同學(xué)們來到操場上開心的玩游戲。其他同學(xué)有的在跳繩,有的在打乒乓球,有的在跑步,有的在打排球,不時傳來一陣陣歡聲笑語,課間活動真是豐富多彩!在這里我們不僅鍛煉了身體還陶冶了情操。

            我愛我的校園——石筍小學(xué)。在這里放飛我的夢想,在這里讓我感受人文的情懷,美的體驗(yàn),生命的精彩!

          描寫景作文 篇2

            清晨,秀美的山峰纏綿的系上了乳白色的云紗,幾分“猶抱琵琶半遮面”的少女嬌羞盡顯無疑。

            來到山腳,用手輕輕別開幾叢稀疏的灌木,便踏上了一條幽深的小路。頭頂茂密的樹叢遮蔽住了天光日影,兩腳行走在濕潤的紅土地上,便沾染了許些泥土的芬芳。越往前走,地上金黃的落葉便越多,“沙沙”“沙沙”的聲響驚起了好些棲息在密林里的鳥兒。在鳥兒竄出密林的那一瞬間,幾束淡淡的陽光透過縫隙鉆了進(jìn)來,葉上晶瑩的露珠便染上了明亮的光彩。

            樹葉作響為嚶嚶鳴聲伴奏,讓人不禁感嘆大自然音樂的美妙。曲折的山路過后竟是一段長長的看不見盡頭的石階。一層一層的青苔附在石面上,真是“苔痕上階綠,草色入簾青”!光滑的階面讓我不得不放慢了腳步。有時,忍不住摩挲會兒石階那在歲月沖刷下卻依存的棱棱角角;有時,驚奇的打量那依附石階生長的奇花異草……一路走走停停,也總算到了山頂。

            山頂?shù)臏囟蕊@然低了許多,只覺得方才爬山流出的汗水驟變冰涼,也幸得這時是夏天,倒也不覺寒意。我好奇的四處張望,卻發(fā)覺盡是一片白茫茫的霧海。山周的其他幾座山峰,也只在這片海中露出了綠色的尖尖,形成了座座原始的孤島。不知過了多久,云霧終于散了去。我這才發(fā)現(xiàn),在我不遠(yuǎn)處竟有一口古井?蛇@井應(yīng)該是荒廢已久,井水早已干涸,露出了井底坑坑洼洼的爛泥以及橫長的雜草,讓想用清冽的.井水洗一把臉的我大失所望。陡峭的山邊長著一棵參天大樹,觸目驚心的樹根盤虬臥龍,牢牢扎進(jìn)了堅硬的石層。還有那粗壯的枝干,我估計兩只手都抱不住。再看那些密密麻麻的藤蔓,像細(xì)蛇一樣緊緊纏繞住了枝干,又如瀑布一般向地面垂去。我小心翼翼的把身子挪到山邊,抓住一根堅實(shí)的藤蔓,探出頭向山下的景色望去。在群山的懷抱下,家鄉(xiāng)還在安靜的沉睡著。螞蟻一般大的建筑物一個挨著一個,星羅棋布的村間小路將各家各戶密切的聯(lián)系在了一起。

            當(dāng)山底傳來隱約的不絕的雞啼,我終是戀戀不舍的走上了歸家的山路。推開灌木,卻又忍不住回望那神奇的景色,那綠葉掩映的深處,似有一塊磁鐵吸引著我,讓我留連。

          描寫景作文 篇3

            晴朗的一天,我和爸爸騎著單車一起去淀山湖尋找春天。一路上都彌漫著春天的氣息。路邊的一片油菜花田,脫去了厚厚的棉襖,換上新裝,太陽傾灑在上面,金燦燦的一片,十分耀眼。還沒等我欣賞完,我就看到了一塊藍(lán)色的寶石,哦!那是淀山湖!

            到了淀山湖,一幅美麗的山水畫就立刻映入了我的眼簾:從遠(yuǎn)方望去,水像是被染了色似的,淡淡的綠色覆蓋了全湖。為什么會這樣呢?原來島嶼上的一棵棵郁郁蔥蔥的參天大樹全部倒映在水中,才形成了這么壯觀的景象!再看,一群群白鷺在天空自由翱翔,在一塊碧藍(lán)的“毛氈”上繡上了一道道白色的花紋;再看湖上,咦?那是什么?哦!我知道了!那是幾只可愛的小鴨子!它們多像一個個頑皮的孩子,在水中玩捉迷藏,一會兒游到那里,一會兒又游到這里;你再看,湖中還有一戶“水上人家”哩,每到春天,辛勤的他們總會撥下希望的種苗,到了秋天,自然也會收獲勤勞的.回報,可謂是“春種一粒粟,秋收萬顆子”!從這幅畫中我想到了一句廣告語“山美,水美,人更美”。

            我和爸爸在環(huán)湖大道上騎著單車,看見柳樹環(huán)繞在湖邊,柳葉綠得那般刺眼,使春風(fēng)忍不住撫摸它的額頭,風(fēng)中醞釀著令人沉醉的氣息,讓柳樹也不由自主伸出它的手臂。哦!這一定是春姑娘變的魔法!

            騎單車騎累了,坐在草坪上休息,兩眼微閉,仿佛有了超能力似的,可以聽見大自然的呢喃細(xì)語!皣W啦啦,嘩啦啦”這是河流流過岸邊的聲音,它在悄悄討論怎樣歡迎春姑娘呢;“啾啾啾,啾啾啾”這是小音樂家——小鳥剛剛覓食回來的,噓,它們在練習(xí)春日進(jìn)行曲呢;“沙沙沙,沙沙沙”這是微風(fēng)輕輕拂過柳梢的聲音,它們在糾結(jié)穿什么衣服來迎接春姑娘呢……

            大自然真是神奇,它就像一位催眠大師一樣,不知不覺地把我催眠了。我沐浴在陽光下,身上暖洋洋的,一邊聽著大自然演奏的搖籃曲,一邊聞著身旁青草的香味,心中有說不出來的愉快……

          描寫景作文 篇4

            春天萬物生長,生機(jī)勃勃;夏天驕陽似火,烈日中天;冬天銀裝素裹,漫天風(fēng)雪,但比起這些,我更喜歡五谷豐登,秋高氣爽的秋天。

            秋天是豐收的季節(jié),你瞧,樹上早已結(jié)滿了肥碩的瓜果,農(nóng)民們正一邊說笑一邊采集著成熟的果實(shí)。有豌豆,花生,辣椒等,一應(yīng)俱全。農(nóng)家里,傳出陣陣幽香,農(nóng)民伯伯們忙得不亦樂乎。田野里頭,是大片金色的波浪,歌聲在稻田里回蕩。

            俗話說:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。在秋天,漫步在大樹下,定會有枯黃的樹葉從空中飄落,好似一個個翩翩起舞的蝴蝶。樹葉的樣子是那樣樸實(shí),又是那樣頑強(qiáng),雖然它已經(jīng)凋零,可它這種積極向上的精神,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

            秋天里,花也是那樣美麗,開的最茂盛且最有代表性的花就要數(shù)菊花了。你看,它的莖又細(xì)又長,長得直挺挺的,像是一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)著其它同伴。菊花的形狀也是千奇百怪,有的像一把撐起的傘,有的像美麗的發(fā)卡。菊花的花瓣是細(xì)長細(xì)長的,向花蕊里卷著,顏色五彩繽紛,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,這些小精靈為美麗的秋天增添了一份亮麗的.色彩。

            秋天的雨雖沒有春雨那樣斜風(fēng)細(xì)雨,也不及夏雨的轟轟烈烈,更沒有冬雨那般天寒地凍,但是,秋雨是香甜的也是充滿芳香的。等雨停了,到處都是泥土的清香,多么令人心曠神怡。

            詩人李嶠的詩里有這樣一句話:解落三秋葉,能開二月花。沒錯的,秋風(fēng)看不見,摸不著,可是當(dāng)你最失落的時候,突然吹來一陣風(fēng),你會覺得這是給你的鼓勵;當(dāng)你最自豪的時候,突然吹來一陣風(fēng),你會覺得這是對你的肯定,秋風(fēng)就是這樣,默默地讓你有向前的動力,給你無限的力量。

            清爽,熱情和真誠,這就是秋天的魅力,秋天的可愛。

            !我愛你,美麗的秋天!

          描寫景作文 篇5

            一天傍晚,我出外散步。我忽然覺得自己被籠罩在一種奇麗的景色之中了。舉目遠(yuǎn)望西邊的天際,我發(fā)現(xiàn)那玫瑰色的云塊在天空徐徐變幻著形狀——時而像巨人,時而像獅子,時而像染了多種色彩的山巒。那橙黃的光柱透過云層,直射大地,猶如天幕拉開,一場壯美的.舞劇即將開始。我被這迷人的景色陶醉了。

            慢慢地,太陽被堆積起來的灰黑色片遮掩了。光線暗下去了,好像誰不小心把墨汁瓶打破了,天暮上染了一層黑色。

            漸漸地,黑云有散開了。太陽把溫柔的余輝反映到地面,那光線一點(diǎn)也不刺眼。花呀,樹呀,都染上了桔紅的顏色。連我也成了桔紅色了!沐浴在晚霞中,真是心曠神怡!我真想放開喉嚨唱一支歌,表達(dá)了我難以抑制的感情;真想吟誦一首小詩,贊美黃昏奇麗的景象。

            啊!黃昏的景色是這樣迷人。我腦海里閃過這樣的一個念頭,我所處的時代,這人生的少年與暮年,和朝霞與晚霞一樣,雖然是短暫的。但它們都是絢麗多姿美妙動人的。

          描寫景作文 篇6

            有好久沒下雨了,地干旱的開裂了,花兒無力地垂下了頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上,草叢中不停地叫著知了知了。今天下午,天氣格外悶熱,過了一會兒,云浪翻滾,狂風(fēng)呼嘯,暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來。透過窗戶,我看見雨滴敲擊著大地,大樹在狂風(fēng)中手足舞蹈,好像在歡迎大雨的到來。

            暴雨來的猛,卻去的快,一會兒,雨過天晴。只見天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙女的彩帶,又像天神為了解決人們干旱變成的水管。一頭扎在水天相接的'河流里,一頭扎在云層,好像要把河里的水抽入天空,在降下來,解決干旱。它還像一座巨大的彩色拱門,矗立在我們面前,似乎只要向前十步,便可穿“門”而入。

            彩虹是怎樣形成的呢?爸爸告訴我:“彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)的,但它也有一旦進(jìn)入水中就會折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時,由于光折射的角度因顏色而各異,所以就有了七種顏色!

            原來是這樣的啊。我愛你!彩虹,你真美!

          描寫景作文 篇7

            七月就像一個娃娃臉,說變就變。雨中的風(fēng)景往往比雨前好看?諝庖卜浅5那逍隆

            一說到雨,就可能想到陰森森的烏云、城市。實(shí)際不然,不是一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,說出雨后彩虹美麗的同時,也非常形象的說明了我們的人生,只有多吃苦,才能享受更多的甜。

            一天,突然一道霹靂響雷震徹長空,緊接著又是一陣狂風(fēng)呼嘯而過,烏云滾滾而來。“嘩”地一陣大雨噼里啪啦得下了起來。這場大雨,伴著風(fēng)婆婆的'怒吼,像一個嚎啕大哭的嬰兒,更像是拿著巨大的灑水器在空中撒著。大風(fēng)過后,雨像牛毛,像花針,密密的斜織著。

            大路兩旁的花草樹木都被風(fēng)雨敲打著低下了頭,默默地哭泣著。

            雨,下在莊稼地里。原本快要枯死的莊稼,現(xiàn)在正享受上天給他們的雨水,莊家雖然低下了頭,但是心里滿是喜悅。仿佛都在說著“好雨知時節(jié),當(dāng)夏乃發(fā)生”。

            雨,下在了房頂上。當(dāng)雨水落在房頂時,雨水又反彈回來啦,濺起一陣如煙的薄霧一樣,時高時低,忽稠忽稀。雨水順著墻流了下來,如一條傾瀉的小河,嘩啦啦地流個不停,仿佛都著急著到地面上開會一樣。

            雨,下在了城市里。大家看著這么糟糕的天氣,都在抱怨。道路上行走的人們因這突然到訪的客人,一個個都被淋成了落湯雞。雨水沖刷著道路,給大樹洗了個徹底的涼水澡。路上的車輛也明顯得多了起來,那忽閃忽閃的霧燈漸漸成了一串。

            雨,下在了農(nóng)村里,他們不像城市里的人一樣,而是臉上洋溢著燦爛的笑容,因?yàn)樗麄兟牭搅饲f稼“咕咚咕咚”的喝水聲呢。

            雨,下在了大自然中,大自然到處生機(jī)勃勃,笑了……

            雨停了,瞬間風(fēng)和日麗,晴空萬里,天空架起了彩虹橋。

            我喜歡下雨,更愛看雨中的風(fēng)景!

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