有關(guān)雨寫景作文錦集5篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的雨寫景作文5篇，希望能夠幫助到大家。

雨寫景作文 篇1

　　昨晚風很大，拉門都被迫關(guān)上了。垃圾袋們又像有了生命似地，紅的白的綠的，在天空中揮舞，不時從管道里傳來呼呼的風聲，我很恐慌。便匆匆下樓睡覺。

　　不料早上出來時走路聽到“咔嚓”一聲的清脆，低頭一看是冰，還沒有凍嚴實，想是早晚下了雨吧，我能想象出下雨的樣子：

　　小雨點慢慢下落，大雨點也隨之而來，雨速慢慢提升，最后成了規(guī)模，有了明顯的.雨聲，狂風也在呼嘯著，把本是豎直下落的雨點吹得支離破碎，而這些雨點掉在地上，過了一會積得多了，便凝固了。

　　好一場凝固的雨，“一場春雨一場暖”它帶來了溫暖；“春雨貴如油”，它帶來了希望。而我內(nèi)心卻也跟著凍結(jié)：考試不景，屢試不爽，我雖有信心但不好的成績使得老師家長失望；我現(xiàn)在只有更加發(fā)憤，迎接以后。

　　凝固了的雨，下在寂靜的夜晚，形成了波瀾在人的心中，人的心開闊了，豁達了。

　　在大街上一步一聲響，恍忽著，思考著一直在思考的一個問題：學習。用功。

　　很浪漫地走著，無言，默默的。

　　在被凝固的雨中，感受著雨。

雨寫景作文 篇2

　　細雨滴滴灑灑的落在我的面頰，濺起了一波又一波的漣漪，是雨給了我靈感，還是心中有種突發(fā)的東西在催促著我，不知是雨的心情還是心扉的思念。

　　細雨飄淋，稀稀落落的滴在身上，我喜歡這種感覺，讓人不由得有種幸福的味道。

　　春雨如絲細纏綿，勾起了心中的流連往返，也勾起了對遠方朋友的思念，只希望他(她)們都能好好的。

　　光陰似箭，歲月如梭，是雨又為這個大自然重新增添了活力，每一次悄然洗滌，都會給人一種靈異快感，也許是泥土的芳香，也許是大自然的朝氣蓬勃，但都不曾覆蓋雨帶來的一種新氣息。

　　秋雨給人的感覺總是枯燥乏味的，也為這個季節(jié)賦予了一種朦朧感，或許正是這樣，楓才能在這個季節(jié)光彩熠人，閃發(fā)亮麗光彩。我愛楓，似乎是一種天生的宿緣，把它似為知己，不僅代表了一種思念，也表達了一個人當時堵塞心境。

　　你見過雨霧嗎？雨像斷了線的珠子從瓦片上撒落，伴著風的悄然掠過，你會清晰的看見一片片雨霧消失在雨霽里，也許你會很奇怪，在晚秋的早晨，你會看見一層白茫茫的霧，而在雨中你同樣能感受它的存在，出于喜歡的意味，我悄悄的把它留在心底，就像那曾經(jīng)有過的刻骨銘心的友緣，不愿與人提起，放在內(nèi)心最深處，敦厚自己的心靈。

　　曾經(jīng)獨自一個人走在晚秋的田間小路上，布滿石子的道路上坎坎坷坷，像似我們?nèi)松�走過的路。路兩旁熙熙攘攘的野草，稗子已慢慢的枯萎，讓人不覺有點失落和悲哀。河里的水已經(jīng)干涸了，它多想在擁有一次雨水來重新激發(fā)它的活力，就像血液重新滋潤了心房，讓它變的溫暖起來，仿佛也映射了我們的心情，就讓雨來把我們的.心情重新洗滌，變的開朗起來吧！

　　放逐你枯槁的心吧，讓它在雨中慢慢的鮮活起來，再者，不如意之事十之八九，不能因為一時的氣憤而讓烏云籠罩了你，其實多去想想一些開心的事，你的心情也會慢慢的好起來的，無論你現(xiàn)在是思念的感傷還是失戀的痛苦，就讓它伴著雨慢慢消失吧！

　　雨是沉默的，包容著一切，伴隨著歲月的痕跡慢慢的消逝了，但淅淅落落的雨流經(jīng)的不僅上每一個角落，也流經(jīng)了每一個人的心。

雨寫景作文 篇3

　　窗外，下著小雨，密密地斜織著。打在窗臺上，滴答濺起一片晶瑩剔透的水花。

　　天空有些陰沉，如生氣孩子的臉。也許，誰也不知道，這雨來自何方，將歸去何處，連它自己也不曾思考。樹葉被淋的很濕，洗去了塵埃；花朵被潑的很嫩，滋潤了心靈；湖面被弄的很亂，打破了寂靜。一切的一切，美的'那么空靈，那么生動，而卻有絲絲的感傷。

　　扒在窗戶上，視線模糊，雨聲清脆，雨影柔美。跑出去，與風撞個滿懷，迎面撲來陣陣清新的空氣，些許涼意點上心頭。抬頭，屋檐上的雨水稀稀落落，滴在地上的小水洼中，彈出輕盈美妙的“音符”。雨，下著，不知仰望它的人看得它那么如醉如癡；雨，下著，潤物細無聲，激蕩起了多少沉睡生物的心；雨，下著，每一滴都有它獨特的味道。伸手，一滴雨碰巧落入掌心，可愛的雨滴啊，如嬰兒一般的稚嫩，純潔的那么不容污染。

　　雨，漸漸下大了，水花濺到了身上。不惱，卻覺得美好。我愿做一滴雨，落入塵世間，洗去一切與單純不掛邊的事物。下吧，下吧，快下吧！世人覺得下雨多么傷感呀，是啊，誰在哭泣呢？哭的那么令人心碎？

　　好美的場景，如童話般的令人沉醉。雨聲悠揚，雨影倩麗。有如歌聲的令人蕩氣回腸；有如佳人的閉月羞花。

　　“滴答——滴答——”什么在輕輕的呼喚呢？雨嗎？哦，雨停了。

　　在樹葉上還殘留的雨水正在往下滴，敲打出一聲聲醉人心脾的聲音，空蕩蕩的美麗。雨過啦，心未醒。依舊停留在那場雨中。

　　窗外，雨，好美；如詩如畫

　　窗外，雨，好美；癡醉千古人。

雨寫景作文 篇4

　　半夜，忽聞一聲驚雷，全寢室人聞聲而起。窗口忽明忽暗，窗外風聲、雨聲、雷聲混雜在一起，合成一曲絕美的風雨雷交響曲。

　　雨聲淅淅瀝瀝，雷聲轟鳴震耳，再加上閃電光的旋律，真是一場完美的大自然合奏。雨是鼓手，敲出的響聲時快時慢，像石子敲擊地面的旋律，當屋檐上積滿了雨水，終于流了下來，又有了滴答的旋律；雷是鑼手，擊出或震耳欲聾或抑郁沉悶的響聲，世間再沒有比雷更好的鑼手了，它控制聲調(diào)和節(jié)奏的本領(lǐng)不愧一流；再加上閃電——燈光調(diào)控師，時隱時現(xiàn)的光亮，讓鼓聲、鑼聲更有旋律地展現(xiàn)出來，又制造出了一種讓人驚喜的氣氛。雷雨電三位一體，以完美的形式展現(xiàn)出大自然這位指揮官的控制力。不知不覺我在合奏中，沉沉入睡。

　　凌晨，又是一聲驚雷，我被驚醒。窗外，雨還在下，雷還在鳴，閃電還在時隱時現(xiàn)。嗬，沒見過下這么久、這么大的雨；沒見過打這么久、這么響的雷！現(xiàn)在，窗外應(yīng)該有許多水塘了吧。又是一個特亮的閃電，在一瞬間照亮了整間屋子，可謂是一瞬間的輝煌��！是這么的美麗，盡管那光芒是那樣的冰冷，寒徹人骨。我下意識地蜷了一下身體。雷還在鳴，雨還在下，雷電還在閃個不停，我又在這合演中睡去。

　　早晨雷電依舊，不過雨已經(jīng)小了很多。因為下雨的關(guān)系，我們沒有做操直接去食堂吃飯，再回教室，我們的生活和平常一樣，好像絲毫沒有受到昨晚的影響。

　　回到教室上第一節(jié)課時，音樂家們好像不甘心，又重整旗鼓，開始了第二輪的表演，光和聲的結(jié)合，雷與電的默契，配合得沒有一絲縫隙。窗外天色驟暗，閃電也清晰可見了，雨也順勢落了下來。同樣，我們還在教室里讀書，現(xiàn)在可謂是“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”。我不時轉(zhuǎn)頭望向窗外，窗外忽明忽暗，閃電閃現(xiàn)，如黃昏般昏暗。閃電讓院子里忽明忽暗，電光是凜冽的白色；雷聲入耳，震耳欲聾，忽大忽小，變換莫測；雨聲不斷，如細石敲擊地面；狂風怒號，吹得樹木搖晃。這次演唱會，雷是主唱，吼出或沉悶或高昂的調(diào)子；雨是伴奏，襯托出雷洪亮的男高音；風是手風琴手，控制著調(diào)子，雖然雷雨節(jié)奏很好，但加上風的伴奏更完美；閃電還是干它的老本行——燈光調(diào)控師，讓旋律完美展現(xiàn)。窗外儼然是一個光鮮的舞臺，這次演唱會因風的加盟，更加完美。若說昨天晚上的演唱會是完美的，今天的.演唱會便是百年難得一見的絕妙。

　　下課，許多同學去操場看“戲”。操場上上演了只能在電視中才能看到的景象——一根電柱從云直射操場，讓在場所有人為之驚嘆。

　　上課了，演唱會沒有結(jié)束，并且更加厲害了。只見院子里煞亮，原來是雷擊到院子里了，教室里引起一陣騷動。不過很快又安靜下來了。我還是不時地望向窗外，窗外雷聲轟鳴，閃電時現(xiàn)，雨點不斷，沒有絲毫減弱之勢。

　　不知從什么時候開始，也許是到了演唱會謝幕的時候。雨小了，雷電消失了，風也失去了原有的氣勢，天邊的烏云也散了，光芒漸漸透了出來，露出了白云應(yīng)有的光彩，天終于放晴了。

　　讓暴風雨來得更猛烈些吧！就算再猛烈的暴雨，也會有雨過天晴的時刻。

雨寫景作文 篇5

　　“轟”一陣雷聲讓所有人都震驚了�？纯创巴�，天漸漸黑了，狂風狠狠地刮著。雨還沒有下，可雷公和電母已經(jīng)耐不住了。路上的行人都趕著回家。“轟”，只見一道閃電劈到了地面，發(fā)出一陣刺耳響亮的聲音。隨著閃電聲，暴雨來了！

　　暴雨帶著雷電、狂風下著，冷酷無情的`它們絲毫沒有為人們恐懼的表情感到同情，它們沒有停歇下來，反而越下越大。它不像春雨那樣舒服，“叮叮咚咚”、“嘩嘩啦啦”，聲音很好聽。而這場狂風暴雨，只有那些可怕的聲音。豆大的雨點果斷地往下打著，地面上不一會兒就出現(xiàn)了很多水坑，水坑隨著人們匆忙的腳步濺著水花，仿佛也在抱怨著這可怖的狂風暴雨。草被暴雨擊打著，花被暴雨擊打著，樹被暴雨擊打著……暴雨雖然可怕，但是它在一天中存在的時間很短。暴雨后的陽光格外燦爛，照耀在身上非常舒服。暴雨后的晴天令人喜愛。

　　暴雨雖然可怕，但它象征著一句話：陽光總在風雨后。

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