游長(zhǎng)廣溪濕地公園作文(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的游長(zhǎng)廣溪濕地公園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
游長(zhǎng)廣溪濕地公園作文1
國(guó)慶假期去哪里？去長(zhǎng)光溪濕地公園。10月2日和長(zhǎng)光溪濕地公園有過(guò)親密接觸。
走進(jìn)長(zhǎng)廣溪濕地公園，我被眼前蔥蘢的樹(shù)木迷住了，更興奮了，像一只快樂(lè)的小鹿東叫西看。我們的左邊是一個(gè)湖。有許多孩子在沙灘上玩沙子。湖水波光粼粼，霧氣迷蒙，仿佛戴了一層薄薄的面紗；遠(yuǎn)處山巒起伏，雄偉壯麗，真是湖光山色。湖邊有一叢各種各樣的樹(shù)；樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在歌唱：有的在高聲歌唱，仿佛是想用快樂(lè)的心情陪伴乘客；有的在低聲哀嚎，仿佛在向神靈訴說(shuō)心中的悲痛；樹(shù)木掩映，到處都有游客帳篷。人們又唱又跳，使公園充滿活力。
走著走著，宏偉的石橋矗立在我們面前，墻上雕刻著美麗的盤龍圖案。石橋下是一株迷人的水生植物：荷葉、睡蓮、浮萍、菱角，各種各樣，還有一些茭白！我和爺爺挖了一棵水竹樹(shù)，有細(xì)長(zhǎng)的果實(shí)。最有趣的是浮萍，成群結(jié)隊(duì)的生長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，清澈的湖水變成了密密麻麻的層層小草，一些紅色的浮萍看起來(lái)就像是我們學(xué)校的跑道。有很多游客對(duì)此有不同的看法。有人說(shuō)是草，有人認(rèn)為是湖水。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一塊石頭扔向草地，只聽(tīng)到一聲水花，石頭消失了，浮萍調(diào)皮地鉆進(jìn)了草地。荸薺一顆顆綠綠的`，給人帶來(lái)一種完整的秋景。長(zhǎng)廣溪濕地公園的水生植物真的很有特色！
繼續(xù)往前走，我們來(lái)到雕塑園，那里擺放著栩栩如生的生肖雕像，吸引著孩子們?cè)谀抢锿嫠：团恼�。�?dāng)然，還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我們的孩子在那里玩得很開(kāi)心。
參觀長(zhǎng)溪濕地公園是我假期中最開(kāi)心的一天。它增加了我的知識(shí)，使我更接近自然。我愛(ài)你！我會(huì)再來(lái)的。
游長(zhǎng)廣溪濕地公園作文2
國(guó)慶長(zhǎng)假，我和同學(xué)去長(zhǎng)廣溪濕地公園去玩。雖然只有一群小孩子，但“裝備”還是很齊全的：比如說(shuō)燒烤架、帳篷、吊床等。
到了長(zhǎng)廣溪，我們一窩蜂地跑下了汽車，直奔大門。進(jìn)入公園，我們千挑萬(wàn)選，終于選了一個(gè)綠樹(shù)成蔭的地方。大家盤腿坐下，先搭起燒烤架。我把烤架架在草地上，旁邊的同學(xué)拿出一把木炭，倒了進(jìn)去；我看看別人，帳篷、吊床也都快搭好了。等搭好燒烤架，我從包里拿出五串骨肉相連，拿起一只打火機(jī)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地點(diǎn)了火。我看看那邊的同學(xué)，他們還悠閑地玩著三國(guó)殺那！我不禁“怒火中燒”，大聲喊道：“喂，快來(lái)幫我�。 蔽野讶獯旁诳炯苌�，又從包里拿出幾串金針菇放在上面。拿出油瓶，左手拿著一把刷子，沾了點(diǎn)油，在金針菇上刷了兩下，金針菇上立刻“嗞嗞”的響了起來(lái)。又看看那邊，啊呀！肉串都快要烤焦了。我趕忙把它們翻了個(gè)身。過(guò)了一會(huì)，金燦燦的.肉串烤好了，我連忙招呼他們來(lái)吃。那些同學(xué)像一只只惡老虎，跑到燒烤架邊，拿起一串不客氣地吃了起來(lái)。不一會(huì)，我烤好的食物就被風(fēng)卷殘?jiān)频爻酝炅�。我把一位同學(xué)拉過(guò)來(lái)，讓他和我一起烤。他無(wú)可奈何，只好同意了。兩人配合就是快，不一會(huì)兒，只剩一串雞翅沒(méi)烤了，其他人聞到香味都跑了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)快吃大會(huì)，看誰(shuí)先吃完！”他們都說(shuō)：“好！”我們左右開(kāi)弓，左手烤串，右手香腸，不一會(huì)兒，食物就被全體“秒殺”了。我躺在帳篷里，沐浴著陽(yáng)光，臉上露出了快樂(lè)的笑容。
就這樣，下午我們依依不舍地離開(kāi)了，結(jié)束了長(zhǎng)廣溪之旅。我真想對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，給我們帶來(lái)快樂(lè)，我會(huì)把你介紹給我的朋友，讓他們也感受到快樂(lè)，下次我還會(huì)來(lái)的！”
游長(zhǎng)廣溪濕地公園作文3
國(guó)慶長(zhǎng)假去哪里？去長(zhǎng)廣溪濕地公園。10月2日我和長(zhǎng)廣溪濕地公園來(lái)了一次密切接觸。
走進(jìn)長(zhǎng)廣溪濕地公園，就被眼前樹(shù)木蔥蘢的景象迷住了，我更是興奮，像一頭快樂(lè)的小鹿東啾啾，西瞧瞧。我們的左側(cè)是一片湖，沙灘上有很多小朋友在玩沙子，湖面上波光粼粼，煙波渺渺，似乎戴了一層薄薄的面紗；遠(yuǎn)處，群山連綿起伏，巍峨壯麗，真是一片湖光山色。湖邊有一叢樹(shù)木，各種各樣的；樹(shù)上有很多小鳥(niǎo)在鳴叫：有的在高聲歡歌，恍如想伴隨旅客歡樂(lè)的心情；有的在低聲哀鳴，恍如在向神仙陳述著自己心中的悲痛；樹(shù)木成蔭，到處是游人的帳篷，人們一邊唱一邊跳，讓公園生機(jī)勃勃。
走著走著，壯麗的石橋聳立在我們眼前，它的壁上雕刻著美麗的盤龍花紋，石橋下是一片迷人的水生植物：有荷葉、睡蓮、浮萍、菱角······各種都有，還有一些茭白呢！我和外公把一棵茭白挖出，居然還有細(xì)長(zhǎng)的果實(shí)，這里面最有趣的是浮萍，它們成群結(jié)隊(duì)的生長(zhǎng)，過(guò)了一段時(shí)間清澈見(jiàn)底的.湖水就成了密密層層的草地，還有一些紅色的浮萍放眼望去像我們學(xué)校里的跑道。有好多游客為此議論紛紜，有人說(shuō)這是草地，有人則以為是湖水，因而我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一塊石子向草地投去，只聽(tīng)咕咚一聲，石頭沒(méi)了，調(diào)皮地鉆入了草地中，浮萍隨之散開(kāi)。菱角一片一片的綠色，給人帶來(lái)秋季盎然的景象。長(zhǎng)廣溪濕地公園的水生植物可真有特點(diǎn)呀！
繼續(xù)向前走，我們來(lái)到了雕塑園，那兒置放著活靈活現(xiàn)的十二生肖塑像，吸引著小朋友們?cè)谀沁呮覒蚺恼�，固然還少不了我們小孩歡樂(lè)的天地---游樂(lè)場(chǎng)。
游長(zhǎng)廣溪濕地公園，是我假期里度過(guò)的最快樂(lè)的一天，它讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，和大自然更親近了，我愛(ài)你！我還會(huì)再來(lái)的。
游長(zhǎng)廣溪濕地公園作文4
國(guó)慶長(zhǎng)假去哪里？去長(zhǎng)廣溪濕地公園。10月2日我和長(zhǎng)廣溪濕地公園來(lái)了一次親密接觸。
走進(jìn)長(zhǎng)廣溪濕地公園，就被眼前樹(shù)木蔥蘢的景象迷住了，我更是興奮，像一頭快樂(lè)的小鹿東啾啾，西瞧瞧。我們的左邊是一片湖，沙灘上有許多小朋友在玩沙子，湖面上波光粼粼，煙波渺渺，好像戴了一層薄薄的面紗；遠(yuǎn)處，群山連綿起伏，巍峨壯麗，真是一片湖光山色。湖邊有一叢樹(shù)木，各種各樣的；樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)在鳴叫：有的在高聲歡歌，仿佛想伴隨旅客歡樂(lè)的心情；有的在低聲哀鳴，仿佛在向神仙述說(shuō)著自己心中的悲哀；樹(shù)木成蔭，到處是游人的帳篷，人們一邊唱一邊跳，讓公園生機(jī)勃勃。
走著走著，壯麗的石橋矗立在我們眼前，它的壁上雕刻著美麗的盤龍花紋，石橋下是一片迷人的水生植物：有荷葉、睡蓮、浮萍、菱角······各種都有，還有一些茭白呢！我和外公把一棵茭白挖出，居然還有細(xì)長(zhǎng)的果實(shí)，這里面最有趣的是浮萍，它們成群結(jié)隊(duì)的生長(zhǎng)，過(guò)了一段時(shí)間清澈見(jiàn)底的.湖水就成了密密麻麻的“草地”，還有一些紅色的浮萍放眼望去像我們學(xué)校里的跑道。有好多游客為此議論紛紛，有人說(shuō)這是草地，有人則認(rèn)為是湖水，于是我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一塊石子向“草地”投去，只聽(tīng)“咕咚”一聲，石頭沒(méi)了，調(diào)皮地鉆入了“草地”中，浮萍隨之散開(kāi)。菱角一片一片的綠色，給人帶來(lái)秋季盎然的景象。長(zhǎng)廣溪濕地公園的水生植物可真有特色呀！
繼續(xù)向前走，我們來(lái)到了雕塑園，那兒置放著惟妙惟肖的十二生肖塑像，吸引著小朋友們?cè)谀沁呮覒蚺恼�，�?dāng)然還少不了我們小孩歡樂(lè)的天地—游樂(lè)場(chǎng)。
游長(zhǎng)廣溪濕地公園，是我假期里度過(guò)的最快樂(lè)的一天，它讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，和大自然更親近了，我愛(ài)你！我還會(huì)再來(lái)的。
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