精選優(yōu)秀寫景作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀寫景作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
呷一口清茶，手捧一卷《古文觀略》，“天蒼蒼，野茫茫”般的遼闊，暈散開(kāi)了一片以生命為底色的碧空原野，既便在冬日，我猶望到了那抹盎然于枝頭的綠意。
生命的伊始，大概在第一場(chǎng)雨來(lái)臨的時(shí)侯，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”星星點(diǎn)點(diǎn)般的綠色，或許還未能褪去那積攢了一冬的蕭瑟，而詩(shī)人眼中的生命卻早已在這片卑微的綠意中開(kāi)始了咿呀學(xué)語(yǔ)。羸弱的生命盡一切可能允吸自然的精華，蓄勢(shì)待發(fā)，而那‘小荷才露尖尖角’般的蓬勃，也同樣慰藉詩(shī)人渴求的生命。
噴薄而出綠色火焰炫騰飛舞，確有燎原之勢(shì)，五月“雨中草色綠堪然，水上桃花紅欲燃”。已不再是當(dāng)初那難以尋覓的偶遇，滿月風(fēng)光，皆涌動(dòng)著春的股股能量，萌動(dòng)。傳遞春的健力與生機(jī)，曾經(jīng)只作點(diǎn)綴的綠不再孤單，儼然已成氣候。
時(shí)光賦予了萬(wàn)物更多的明媚與絢爛，“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。綠，或許被繁錦所掩蓋，生命的.底色亦或被萬(wàn)物所凋弊，而誰(shuí)又注意，繽紛之下，恒古的凝望與守候。如此看來(lái)，綠既是多彩的前奏，又是絢爛孕育者。綠，貫穿生命的始終，感染著萬(wàn)物，滋養(yǎng)著生命，其中的意境，幾人知曉。
鳳凰古城，湘水河畔，我彳亍于那漫透露水的石板路上，順勢(shì)遠(yuǎn)眺，我猶望見(jiàn)了江心中那擺渡少女的身影，這便是先生筆下的邊城。當(dāng)翠翠叫喊著與黃狗緊追那剛過(guò)渡口的人群，我期待著一場(chǎng)精彩的沖突場(chǎng)面即將上演，而原來(lái)，卻是因?yàn)樯倘硕嘟o了乘船的錢，爺爺執(zhí)拗的要還回去。我不禁感慨，漿首蕩滌的綠波，竟把人心洗練的這般澄澈。二老最后鳧水而歸，上岸后手中提著一只鴨，望見(jiàn)了翠翠“到我家去，到那邊點(diǎn)了燈的樓上去”“你這個(gè)悖時(shí)砍腦殼的”二老滿頭霧水之時(shí)，翠翠卻早已把這話當(dāng)做羞辱一般。天淡，山青，水靜，沐浴在這片純潔陽(yáng)光下的人兒，性情也似這方田地一樣度上一層翠綠。純真，不羈，善良，先生筆下的文字如喚一樓春風(fēng)，給人心增添良多恬靜與淡然，給人世佩飾了幾分靈動(dòng)與美好。
綠，季節(jié)的希望，綠，高雅的風(fēng)度，綠，亙古的智慧。窗外已是料峭寒冰，我心卻被這片綠意溫暖的茸茸，融融。
優(yōu)秀寫景作文 篇2
中國(guó)戲曲宛若一位古典佳人，伴著唐詩(shī)宋韻的高嘆淺吟，沿著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史軌跡一路蓮步輕移而來(lái)�？此齐x我們遙不可及，其實(shí)，從未走遠(yuǎn)。
緩緩步于現(xiàn)代高樓大廈的間隙之中，空氣中彌漫著塵灰飛揚(yáng)，行人步履匆匆，已然不見(jiàn)半點(diǎn)兒古典的韻味，似是缺少了什么東西。
小時(shí)候的我雖年幼無(wú)知，卻也被大人們帶去過(guò)戲臺(tái)，有幸聽(tīng)過(guò)京劇。一踏進(jìn)樓閣，便全然感受到撲面而來(lái)的歷史厚重之感，韻味別樣。驀地，鼓聲急促響起，似大大小小的雨點(diǎn)動(dòng)人心弦，鼓點(diǎn)一出，二胡啊、京胡啊、琵琶啊，紛紛奏響，只見(jiàn)一個(gè)胭脂掩面卻樸素的女子大聲唱起：“蘇三離了洪桐懸，將身來(lái)在大街前……”廖廖幾句，卻讓我看到了一個(gè)美麗善良、知書達(dá)禮的蘇三，一個(gè)有情有義，外柔內(nèi)剛的蘇三……
兒時(shí)偶然的一場(chǎng)相遇讓我對(duì)戲曲產(chǎn)生了說(shuō)不清、道不明的好感，盡管咿咿呀呀聽(tīng)不懂唱的'什么，但鼓點(diǎn)響起的那一刻，世界驟然安靜了，那種古典韻味雅麗濃艷又不失慰籍。
抬頭，看見(jiàn)了熟悉的樓閣，原來(lái)它未走遠(yuǎn)。放不下對(duì)戲曲的癡迷，便又走了進(jìn)去。
細(xì)細(xì)地摩挲著歲月的質(zhì)感，光影浮動(dòng)，蔓草生香，還是原來(lái)的樣子，原來(lái)它一直在這，從未走遠(yuǎn)！熟悉的鼓點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地涌起，開(kāi)始是急促有力，后來(lái)卻愈來(lái)愈緩，如桃柳抽新，似春水煮茗�！耙恍θf(wàn)古春，一啼萬(wàn)古愁，此境非你莫屬，此貌非你莫有。”又是一出好戲——《霸王別姬》。那儒雅的形象，一顰一笑，一舉一動(dòng)都深得我心，不放我目，朱唇輕啟，眼神恍惚迷離，你只一個(gè)風(fēng)華絕代怎夠！在蝶衣為戲而癡的靈魂里，也可以看到另一個(gè)自已，純粹的倒影！
一平一仄，一高一低，與戲曲結(jié)緣；唱念做打，吹拉彈唱，讓文化傳承，看透繁多劇種舞動(dòng)乾坤，驚嘆中華文化魅力無(wú)限！婉轉(zhuǎn)的腔調(diào)、生動(dòng)的色彩，一句句戲調(diào)唱遍天下曲；悠久的歷史，豐富的內(nèi)涵，一聲聲唱出中華魂！
原來(lái)，戲曲從未走遠(yuǎn)，一直在我們心中，在每一個(gè)炎黃子孫心中。我們應(yīng)傳承戲曲，讓更多的人與戲曲結(jié)緣！
戲曲，從未走遠(yuǎn)！
優(yōu)秀寫景作文 篇3
20xx年第41屆世博會(huì)在上海舉行，它的主展館是雄偉的中國(guó)館。
中國(guó)館的外型是用幾十根“木條”搭成的，它像古代官員戴的帽子，又像一個(gè)大漏斗，再仔細(xì)一看，更像印上字的大糧倉(cāng)。每一根“木條”的頂端有一個(gè)中國(guó)字組成。從遠(yuǎn)處看，中國(guó)館就是一個(gè)繁體的“華”字。它的顏色是中國(guó)紅，體現(xiàn)了中國(guó)特色。它用四根比大象腿還粗的柱子支撐，顯得十分有氣勢(shì)。
中國(guó)館不僅外型雄偉，內(nèi)部也十分壯觀。電影《歷程》講述了中國(guó)抗戰(zhàn)的歷史，《文化中國(guó)》講述了中國(guó)的變化，還有一堆家居用品展示了1988年、1998年和20xx年的中國(guó)房子的'裝修文化的變遷。另外，珍貴的《清明上河圖》和泰國(guó)馬車也在中國(guó)館展示。一大片超級(jí)水稻、噴泉里的荷花都呈現(xiàn)著他們的精致……
啊！中國(guó)館你是那樣的讓我深深地感到自豪！
優(yōu)秀寫景作文 篇4
今天，是一年一度的清明節(jié)，天公作美，天氣晴朗，一陣陣涼風(fēng)迎面吹過(guò)來(lái)。在我們這邊，清明節(jié)有一個(gè)風(fēng)俗，就是掃墓。
吃過(guò)午飯后，我和我弟弟，爸爸，媽媽回井巷村掃墓。回到井巷村，我們?nèi)サ阶嫦鹊哪鼓�，有許多阿姨，老婆婆，老爺爺，叔叔在除草。有人用鏟子挖，有人用除草刀割，有人爬上山去摘草……
我和我弟弟一我望，覺(jué)得他(她)們有點(diǎn)像農(nóng)夫在收割糧食。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我和我弟弟說(shuō)：“快去幫忙除草，不要給我呆在這”。我又說(shuō)“：憑什么，老爸,小孩子沒(méi)有力氣，應(yīng)該讓大人除草”。爸爸又接著說(shuō):“不管這些了，快去除草,要不你死定了�！蔽覠o(wú)可奈何，只好去除草了。那些草扎根在地里，我使出了九牛二虎之力，才把草拔出來(lái)。
除完草,要開(kāi)始拜山了。我拿起紙錢，一張一張的放下去，而我奶奶就燒紙制作的西裝。我一看，一下子把紙錢給我弟弟，自己也去燒西裝了。而旁邊的一位大叔在燒紙鞋。在前面的一位大叔，他在燒黑色的大紙鞋……過(guò)了一會(huì)，開(kāi)始放鞭炮了，鞭炮噼哩啪啦，吵的`不得了。還有些嬰兒被鞭炮嚇哭了呢。
接著我們要去另一個(gè)地方掃墓。我們來(lái)到墓這，因?yàn)檫@里是水泥地，所以不用除草。開(kāi)始燒東西了，有些人燒一堆紙錢，有橙色，白色，銀色……有些人把自己折的小紙船放在火堆里燒了，有些人在燒小銀紙……又要開(kāi)始放鞭炮了，一大堆鞭炮連著爆了，非常的大聲。放完鞭炮，我閉上眼睛，合上雙手，誠(chéng)心希望自己身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
清明節(jié)這天，我拜了自己的祖先，知道了清明節(jié)的意義。其實(shí)學(xué)業(yè)進(jìn)步要靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)。
優(yōu)秀寫景作文 篇5
校園里，高樓前，芳草綠如煙。
遠(yuǎn)處的那一片，叫做枸芽根吧，形如故鄉(xiāng)的鹽巴草，根也深深，莖也韌韌，葉也青青。
在一個(gè)春日里的晴和的天，從外地請(qǐng)來(lái)的花工，于那一片新翻過(guò)的濕潤(rùn)的土地上，像農(nóng)人播種那樣，一把一把勻勻的撒下一粒粒枸芽根的草籽，那種形象，那幅剪影，直到現(xiàn)在，還是那般清晰那般親切地存留在我的記憶中。
像農(nóng)人期盼著在新播的莊稼地里露出來(lái)一粒粒新芽，上學(xué)放學(xué)路上，一個(gè)個(gè)老師一隊(duì)隊(duì)學(xué)生都在關(guān)注著這一大片剛剛?cè)鱿逻^(guò)草籽的土地呢！看著它吐芽了，綻綠了，長(zhǎng)成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)碧碧綠綠的嫩條兒了，長(zhǎng)成繁繁茂茂潑潑辣辣的綠草地了。
近處，緊挨著高高的教學(xué)樓，那一種學(xué)名叫做“馬尼拉”的茸茸的綠草，密密層層，密密生生，編織成綠毯子，綠氈子，綠鋪蓋，在你的眼里在你的心里盡情地鋪展著。
到了星期天，總有從幼兒園跑來(lái)的三三兩兩的孩子，在這片草坪上坐著，躺著，逐鬧著，嬉戲著。一只只白蝴蝶紅蝴蝶，一只只黃蜻蜓藍(lán)蜻蜓，也在這一望的綠草上翩翩地飛翔。
綠草坪，孩子們蝴蝶們蜻蜓們共同的樂(lè)園。
豈止是高樓前呢，教學(xué)樓的后面，也生長(zhǎng)著一塊和樓前的綠草坪差不多大小像農(nóng)家菜地里的韭菜那般碧嫩那般茂盛的`綠草園。這兒，原本是荊棘叢生的地方，可自從外地來(lái)的那位花工，在這兒種上形如韭菜的草兒，那叢生的荊棘，也便退出了這片領(lǐng)地，沒(méi)了蹤影了。
“物競(jìng)天擇，適者生存�！边@一條進(jìn)化論的原理，也在這塊綠草園上，得到了驗(yàn)證。
到了冬天，綠草泛黃了，枯萎了，頑皮的孩子還會(huì)在這些已經(jīng)泛黃了枯萎了的草地草坪草園上放一把野火，把這草地草坪草園燒成一片灰燼。只有漫天的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，才會(huì)覆蓋它那近乎于丑陋的面容。
可到了春天呢，到了夏天呢，這綠草地綠草坪綠草園上，那一大片一大片鋪天蓋地的綠�。≌娴氖邱Y魂奪魄怡神悅目呢。
綠草無(wú)言，綠草有情。也許，在我離開(kāi)工作和生活了28年的那座校園的時(shí)候，總不能忘卻總難以釋懷的便是伴了我一春又一春一夏又一夏這些鋪天蓋地的綠草了。
優(yōu)秀寫景作文 篇6
我喜歡我們的四季，因?yàn)樗鼈兌加兄?dú)特之處，春暖花開(kāi)，夏日炎炎，秋風(fēng)送爽，冬雪凜冽。不過(guò)，比較起來(lái)，我還是喜歡夏季多一點(diǎn)！夏季，是一個(gè)充滿幻想的季節(jié)，每一個(gè)人都在編織著自己美麗的夢(mèng)，夏季，是一個(gè)充滿勃勃勃生機(jī)的季節(jié)，不論是天上飛關(guān)翔的小鳥，還是河里暢游的魚兒，都充分體現(xiàn)了生命的存在；夏季，是一幅靚麗的油畫，上面有綠的野草，紅紅的鮮花，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，還有那一望無(wú)際的七彩的大地……
夏季的清晨是涼爽的，看，月亮還沒(méi)有下山，它把柔和的銀光慷慨地贈(zèng)給那一層薄薄的輕霧。于是，霧在流動(dòng)，銀光也在流動(dòng)，把大地照得好亮好亮。清澈的河水緩緩地流淌著，閃著粼粼波光。岸上的小草輕吻著露珠，清晨的村莊在微風(fēng)中呢喃著，好像在說(shuō)著什么，我想，它一定在提醒我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)這大好時(shí)光。夏季的中午是煩悶的，火辣辣的太陽(yáng)把大地烘燒得象坑房一樣熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，路上的沙土仿佛已是閃爍地火光，酷熱混和在空氣里，到處發(fā)揮著盛夏的威力。
狗也都爬在地上伸出舌頭來(lái)，連樹上的老鴉也張著嘴喘氣，偶爾刮起的一點(diǎn)小風(fēng)，也是熱浪一般，人們都躲在屋子里，大地一片寧?kù)o，只有那知了還在不知疲倦地叫著“知了，知了，知了……”等到了下午，太陽(yáng)逐漸斂起了它的酷熱，空氣也漸漸有了涼意。大人們?nèi)齼蓛傻叵碌馗苫盍�，憋了一中午的孩子們耐不住寂寞，紛紛跳到池塘里，玩各種各樣的游戲，爽朗的笑聲在田野上空回蕩著。好久好久……夏季的傍晚是愜意的，微風(fēng)時(shí)不時(shí)地吹一陣，人們搬一條凳子，拿一把芭蕉扇聚在一起聊天，打牌，小孩子們?cè)诖笕丝p里鉆來(lái)鉆去，快樂(lè)得就像那漫天飛舞的蜻蜓一樣。天邊的'晚霞多姿多彩，美麗異常，一片片彩霞就好像是一件件精工雕琢的藝術(shù)品，光彩奪目，給夏天的傍晚披上了一層神秘的面紗。到了晚上，仍舊是熱烘烘，不過(guò)夏天的夜晚有時(shí)是會(huì)下暴雨的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，隱隱傳來(lái)幾聲悶雷，樹稍也微微地?fù)u動(dòng)起來(lái)。風(fēng)漸漸地變大，趕走了令人討厭的蚊子，吹干了令人難受的汗水，使人們不禁精神一振，渾身上下舒服極了。
利劍一樣子的閃電刺破長(zhǎng)空，暴雨涮啦啦地從天空傾瀉下來(lái)，瞬時(shí)間，己是霧蒙蒙的一片，房屋上的水象斷了線的珠子，成串成串地落在地上，濺在身上。地上的水流成了河，好一個(gè)水的世界。雨過(guò)后，天空好像洗過(guò)一樣，湛藍(lán)湛藍(lán)的。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，拂面而來(lái)，沁人心肺。我愛(ài)這迷人的美麗的夏季！
優(yōu)秀寫景作文 篇7
漸漸地，天氣轉(zhuǎn)涼，似乎秋也快要離開(kāi)我們，冷酷無(wú)情的冬就要來(lái)到我們身邊了，說(shuō)起冬，就不得不提起雪，雪是冬的象征，是在冬天時(shí)大自然派來(lái)陪伴我們的精靈，提起雪，我又想起了那年雪花飛舞。
冬天時(shí)，我喜歡一個(gè)人在雪中漫步，我不知道為什么我那么喜歡雪，大概是因?yàn)槲以谘┲谐錾�，�?dāng)濃密的烏云遮擋了太陽(yáng)，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)刺痛我們的臉頰時(shí)，就是大自然在告訴我們，冬來(lái)了。伴隨著刺骨的寒風(fēng)，雪悄悄地落下，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)告，它就這樣來(lái)了。
每一片雪花都是一個(gè)精靈，它們潔白無(wú)瑕，他們?cè)诳罩酗w舞著，旋轉(zhuǎn)著，構(gòu)成了一幅多么美的畫面，他們共同肩負(fù)著一個(gè)使命，“給這蒼涼的大地增添一份生機(jī)”。于是，雪精靈們跳著它們的舞蹈來(lái)到人間，即使沒(méi)有人奏樂(lè)，即使沒(méi)有一位觀眾，它們還是表演得如此認(rèn)真，雪精靈們，帶著他們特有的.潔白來(lái)裝飾人間，它們給大樹披上了白袍，讓它在冬天不會(huì)寒冷，給大地鋪上了白地毯，讓它不會(huì)再被人們認(rèn)為是“荒涼”，它們使一切的一切都變成白色，讓人們?yōu)樗鼈兊慕茏黧@嘆，這里的雪，正如魯迅先生在書中所說(shuō)：“如粉，如沙，絕不粘連”。落在地上的雪，雖然有些沾上了污漬，但這并不影響它的美麗、它的無(wú)暇，接下一片雪花，剎那間，它化作一顆晶瑩的水滴，雖然它很快就會(huì)化作一顆晶瑩的水滴，但這任然不影響它-美、-燦爛的一面。
有時(shí)候，雪精靈會(huì)調(diào)皮的跑進(jìn)我們的衣領(lǐng)，這時(shí)候，我們會(huì)情不自禁的拉緊衣領(lǐng)，在雪中漫步時(shí)，看著它們?cè)诳罩墟覒颍粗@白茫茫的世界，心情竟出奇的好，這時(shí)候的我，早已把一切煩惱拋到腦后，只留下一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的我在與它們一起嬉戲，一起歡笑。雪的世界沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂傷，即使消失，也是華麗麗的退場(chǎng)，我們向往無(wú)憂無(wú)慮的生活，而它們的生活就是這樣，當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，多么想化作一片雪花，和同伴們一起登臺(tái)演出、一起給大地帶來(lái)生機(jī)、一起跳舞、一起嬉戲，哪怕是-后一起退場(chǎng)，我也無(wú)悔!
我愛(ài)雪，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)它的無(wú)憂無(wú)慮，愛(ài)他的潔白，愛(ài)他的無(wú)暇，一直那么喜歡雪，因?yàn)樗苁刮业男那槭鏁�，因�(yàn)樗軌蜃屛铱吹磺校呐率窃俅蟮娘L(fēng)浪，我也能堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去，因?yàn)檠┙虝?huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我無(wú)私。
我愛(ài)雪，無(wú)悔!
優(yōu)秀寫景作文 篇8
夏天，粉了荷花，綠了荷葉�！}記
夏日正是荷花盛開(kāi)之時(shí)，古有周敦頤獨(dú)愛(ài)荷，今有我亦愛(ài)荷。
待放
當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴劃破天際，夏天也悄然而至，荷塘中又將迎來(lái)滿地盛開(kāi)的荷花美景。瞧，池塘的一片綠葉中探出幾個(gè)含苞待放的花骨朵兒。有的已經(jīng)快要褪去綠衣；有的還裹著綠衣不肯綻放……
“魚戲蓮葉中，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”，魚兒聽(tīng)聞夏日的到來(lái)，早已按耐不住喜悅，跑來(lái)一睹為快。一條條魚兒在蓮葉間嬉戲捉迷藏，慶祝著夏日的到來(lái)，也歡愉著荷花的將要盛開(kāi)。走了魚兒，迎來(lái)了風(fēng)。風(fēng)帶著夏日的燥熱，趕來(lái)吹動(dòng)荷花花苞的綠衣。枝蔓隨著風(fēng)兒舞動(dòng)，你聽(tīng)見(jiàn)花骨朵兒的笑聲了嗎？它說(shuō)它就要開(kāi)放。視線集中到一只蜻蜓上，振動(dòng)著翅膀，正欲去撲住它，它卻扭頭向塘中飛去。噢！原來(lái)它要去哪兒�。 靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”。它也這么喜愛(ài)荷花啊，迫不及待地想要見(jiàn)荷花低聲細(xì)語(yǔ)地與荷花聊天呢！噓，不要打攪它們了。
盛開(kāi)
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。荷葉碧綠如翡翠，鋪滿了整個(gè)荷塘，接到天邊的無(wú)窮碧葉中，盛開(kāi)的荷花映著日邊的紅霞顯得別樣得紅。
荷花終于開(kāi)了！
娉娉多姿的`荷花正如古人所說(shuō)那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”�？催^(guò)荷塘底下的骯臟淤泥，你根本想象你面前的荷花從淤泥中長(zhǎng)出并且毫無(wú)可言之處。荷花用清水洗滌，卻使你無(wú)法用“妖艷”來(lái)形容它。它就似古代的君子一般，不受塵世骯臟環(huán)境的影響，依舊保持著自己最干凈最純真的本質(zhì)。荷，花之君子者也。
荷花香氣散入風(fēng)中，香遠(yuǎn)益清，比起濃郁的香水味，這荷花香不知要淡雅清新上好幾倍。須得細(xì)嗅便越發(fā)沁入心脾。為你驅(qū)走夏日惱人的煩悶，像是也在你心田上種下一株清麗可人的荷花。
又見(jiàn)魚兒在荷花中嬉戲，親身如此靠近荷花�？蓢@自己不是一條可在塘中嬉戲的魚兒，我也多么想近距離一睹荷花芳容。憶起前人說(shuō)的“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，荷花只可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞它的美麗，卻不可以輕蔑地玩弄它。這也正好似君子不可侵犯的道理。但也正是這樣才能在遠(yuǎn)處如此盛開(kāi)，人不可輕易靠近玩弄。
映月
夜幕降下，月色撒在荷葉上，水波粼粼，亮閃閃的光。
風(fēng)中帶著白日少有的涼爽徐徐吹來(lái)，荷花們乘著風(fēng)兒跳著月光舞曲。皎潔月光比舞臺(tái)上的任何一種燈光都要夢(mèng)幻美妙，荷塘就是舞臺(tái)。
月光下的荷花顯得如此嬌羞美麗。映著月光的荷花好似身著粉紅紗裙的可愛(ài)姑娘，對(duì)著月光跳上一曲最愛(ài)的舞蹈，也借著月光，訴說(shuō)所有心情。月光憐憫，毫不憐惜地將所有光輝都為荷花披上。
漸漸地，風(fēng)不再吹拂，知了忘記了鳴叫，夏天的夜晚一片寧?kù)o，只剩下荷花與月光交相輝映，也不知，是月光戀了荷花，還是荷花戀了月光，只覺(jué)此刻歲月靜好。
終于邂逅了朱自清筆下的荷塘月色。
雨打
“轟隆隆……”一聲驚雷，驅(qū)走了太陽(yáng)，喚來(lái)了云雨。
“柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲”。雨打夏荷，滴答聲里涼了夏日所有的燥熱。荷塘被雨打濕，放眼望去朦朦朧朧中遠(yuǎn)處荷花佳人依在，影影綽綽。荷花被風(fēng)吹得站立不穩(wěn)，眼看就要倒下，卻又萬(wàn)幸地從新挺直過(guò)來(lái)。風(fēng)雨中顯得格外堅(jiān)強(qiáng)，與它外表柔弱的外面不同，它也是可用“鏗鏘”二字抒寫的。
荷花粉紅衣裳被雨水淋濕了，嬌美之態(tài)雖不及雍容華貴的牡丹，不比婀娜多姿的水仙，卻有另一幅與眾不同的雨中夏荷圖，更有清麗可人之味。真可謂“翠蓋佳人臨水立，檀粉不勻香汗?jié)瘛薄?/p>
雨珠蹦跳著在碧葉上玩耍，一時(shí)滾在了一起，碧葉笑彎了腰，將它們一一送入荷塘中，與荷花們作伴，幾滴調(diào)皮的雨珠更是抓住碧葉不撒手，還招來(lái)更多的小伙伴。雨珠點(diǎn)綴著碧葉，一絲陽(yáng)光偷偷透過(guò)云彩，閃爍著的雨珠更似晶瑩剔透的珍珠。忽然“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾”，荷塘深處傳來(lái)一陣碧葉露珠的歡笑聲。
枯榭
夏風(fēng)逐漸被秋風(fēng)取代，荷塘失去了蟬鳴的歡愉，添了一縷蕭瑟。在夏天的最后日子里，荷花也漸漸枯榭了。往日里的魚兒們放慢了節(jié)奏，似是不愿打擾荷花們正要入眠的寂靜。
這里，那里，一朵朵荷花美麗的粉色舞衣被丑陋的黃色一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕，枝蔓也在悄無(wú)聲息地變得彎曲，一向美麗昂首的荷花一點(diǎn)一點(diǎn)地低下了頭。葉子緊緊包裹在了一起，像是女孩哭泣時(shí)捂住的雙手，它耷拉著頭。屏息凝神，你能聽(tīng)見(jiàn)它在低聲抽泣，它也不愿離開(kāi)。碧葉也卷起了裙邊，殘碎的葉面訴說(shuō)著將至的離別。魚兒來(lái)與她道別，風(fēng)兒來(lái)與它告別。
秋風(fēng)吹來(lái)了，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“孩子啊，花開(kāi)花謝是必然之事，不必為此難過(guò)許久，夏天雖走了，可是來(lái)年的夏日依舊會(huì)來(lái)，到時(shí)的荷花會(huì)開(kāi)得更美，它們現(xiàn)在只是累了，要去荷塘底下休息了，等來(lái)年，還會(huì)相見(jiàn)�！睋]手辭別秋風(fēng)，荷花們借著秋風(fēng)，舞起最后一曲生命之舞。
曲終人散，花謝了，“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間”�；▋簜�，來(lái)年再見(jiàn)。
……
我等待過(guò)，她的待放；
我震驚過(guò)，她的盛開(kāi)；
我欣賞過(guò)，她的映日；
我感嘆過(guò)；她的雨打；
我悲傷過(guò)，她的枯榭。
夏日賞荷花，處處香氣飄。誤闖仙女宮，醉人知多少。
優(yōu)秀寫景作文 篇9
我很喜歡斗龍莊園，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景迷人。其中，最讓我流連忘返的就是那滿池的荷花�？粗擎鼓榷嘧说暮苫�，我心中就涌起一股對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情！
這里的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，就像一幅美麗的水粉畫；坐上船，劃到荷花池中，滿池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿著綠裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她們，柔柔的、滑滑的，那感覺(jué)真的好極了。
看著這滿池的荷花，我不禁想起了一個(gè)美麗的傳說(shuō)！
很久以前，人間流行一種瘟疫：頭上長(zhǎng)皰，腳底流膿，四肢無(wú)力，骨瘦如柴，最后不治而亡。這病只有天上的“化雨星”才能救�？墒菦](méi)人敢到天庭，因?yàn)槟玫健盎晷恰蹦莻�(gè)人是要付出整個(gè)生命的。就在危難當(dāng)頭，有一個(gè)名叫“荷花”的`小姑娘，挺身而出，愿到天庭奪取“化雨星”。小荷花經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了天庭，她設(shè)計(jì)拿到了“化雨星”準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻被一位天神發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果，她被抓住了。荷花被抓住的那一刻，她用力把“化雨星”向人間拋去，一陣電閃雷鳴過(guò)后，一場(chǎng)大雨從天而降。人們被這突如其來(lái)的大雨澆過(guò)之后，怪病都好了�？墒沁@位小荷花卻被天神變成了植物，人們?yōu)榱思o(jì)念這位為民造福的姑娘，就把這種植物稱為“荷花”。
想到這，我更喜歡家鄉(xiāng)的荷花了。
優(yōu)秀寫景作文 篇10
雨滴落在屋檐瓦楞之間，窗子上，花叢樹木中，小河里，不同的敲擊聲混在一起，組成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，組成了一首有情味的詩(shī)。
看著屋外的綿綿秋雨，心里那份孤獨(dú)淡了少許。四下除了雨聲其它的噪音都離我遠(yuǎn)去。靜，很安靜，靜的我想合上早已疲倦的雙眼。靜靜的享受著交響樂(lè)，這首詩(shī)。
小河邊，古柳下，三道人影佇立眺望，煙雨朦朧，前方好似是一幅水墨顏色�！纭痪湓挻蚱屏税察o。最小的那個(gè)身影說(shuō)道‘‘看樹葉被秋風(fēng)摘下來(lái)了，它是不是很無(wú)情？大點(diǎn)的那道身影道：‘‘不是秋風(fēng)無(wú)情，是樹葉應(yīng)該回到它應(yīng)該回的地方。天下沒(méi)有不散的`宴席，分開(kāi)是為了下一次的相聚。’’天空拉起了帷幕，秋風(fēng)依舊，三道身影，三條路口，或許這三條路口會(huì)有交叉點(diǎn)，但仍不能把心中的情緒壓抑。秋雨是最煽情的，濃郁的憂傷，一滴一滴的雨水仿佛是小孩子委屈掉出的淚，久久不能平息。
驀然睜開(kāi)眼，雨中那道風(fēng)景線仿佛依然在眼眶中呈現(xiàn)，看窗外漆黑的夜，黃葉隨著秋雨一起化去，我想明年的春天定然會(huì)枝更健，葉更綠。
秋雨綿綿，雨依然在下四下依然安靜，只是少了那份孤獨(dú)，我想著交響樂(lè)、這首詩(shī)的結(jié)尾定會(huì)是昔日眼前的那幅水墨。
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