- 初二優(yōu)秀寫景作文600字 推薦度：
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實(shí)用的優(yōu)秀寫景作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀寫景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
春雨來了，它如同明亮的珍珠，滑潤(rùn)的碎玉，零零散散，斷斷續(xù)續(xù)，無聲無息，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。它們似乎是一群活潑可愛的孩子。滴滴答答的落在雨傘上，像是在傘上手足舞蹈。
看！那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。細(xì)雨滋潤(rùn)著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的.嫩芽；微風(fēng)吹佛，輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。��！多美呀！這樹、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！
瞧！小朋友們也被吸引來了，打著火紅的、天藍(lán)的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動(dòng)著，那么多，那么美……小朋友們中間有一個(gè)戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？�。±蠋�，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國(guó)的花朵嗎？2。春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，媽媽讓我去買瓶醋。于是，我便打著傘出門了。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。
優(yōu)秀寫景作文 篇2
‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。’蒙蒙細(xì)雨隨著微微地寒風(fēng)頑皮地從天空中滑了下來。
清明的雨，是那么細(xì)，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。有時(shí)密密的斜織著，像一塊無色的絲布；有時(shí)直往下掉，像一個(gè)個(gè)無色透明的降落傘快速地降落。
清明的雨，是那么柔和，雨像一眼靜靜流淌的清泉，輕輕地滋潤(rùn)著大地。雨又像一只溫暖的大手，溫和地?fù)崦鴺淙~、小草和花朵，所謂是“潤(rùn)物細(xì)無聲’’
清明的雨，是那么快樂，雨像一個(gè)個(gè)舞女，穿著透明的紗裙，旋轉(zhuǎn)著，跳著輕盈的舞蹈。又如同一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同時(shí)變成了一朵朵晶瑩剔透的水花。不一會(huì)兒，街道上水淋淋的，好像一條條閃閃發(fā)光的緞子。
清明的雨，是那么頑皮，一會(huì)兒跳到屋頂上，騰起朵朵銀花；一會(huì)兒蹦到路邊的.積水里，濺起一個(gè)個(gè)小水泡；一會(huì)兒又落在樹葉上，像一顆顆晶瑩透明的珍珠。
清明的雨，如同一位彈琴高手，撥弄著春天的弦，奏出了春天的歡樂，帶給大地一片生機(jī)。
優(yōu)秀寫景作文 篇3
西湖的旁邊有迷人的風(fēng)景，遠(yuǎn)處有高高的`雷峰塔，近處有藍(lán)藍(lán)的湖水，湖里開滿了漂亮的荷花。
媽媽帶著哥哥和弟弟一起去湖邊玩，哥哥看到荷花開的很好看，就坐在地上畫起畫來了，弟弟拉著媽媽的手說：“哥哥畫的荷花和水里的荷花一樣好看！”
優(yōu)秀寫景作文 篇4
春天，大地從冬寒里蘇醒過來，我們的校園也被春姑娘裝扮得特別美麗。接下來讓我?guī)銈兛纯纯茨敲利惖男@吧。
首先看到的是立在校園門口的剡山標(biāo)志，上面刻著幾個(gè)金黃色的.大字：“今天我以剡山為榮明天剡山以我為榮”�？吹竭@幾個(gè)字讓人感覺神氣十足。
再往右看是一個(gè)蔥郁的小花園。一走進(jìn)去你便會(huì)看到地上立著一個(gè)牌子上面寫著“讓天更藍(lán)、水更清，讓草更綠、花更艷”幾個(gè)字。再往里走，你會(huì)看見我們的裘翌芳老校
優(yōu)秀寫景作文 篇5
沿河路那里有著各種各樣的樹，但我最喜歡的還是那高大挺拔的雪松。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一座碧綠的寶塔，巧奪天工，我真想抱住它。走進(jìn)去一看，樹干有碗口那么粗，樹枝一層一層的.向四面舒展。葉片像一枚枚小姑娘繡花的針，要是你用手去碰它，就會(huì)很疼。聽爸爸說：雪松的葉子像針，是因?yàn)楸狈降奶鞖夂芾�，使它的葉子退化成針。
春天，雪松顯得更是蒼翠，它披著融融的春光，吸吮著甜甜的春雨，在春風(fēng)里翩翩起舞，時(shí)時(shí)向我們展示它那婆娑的身影。
夏天，火辣辣的太陽，把大地烤得滾燙滾燙的。它周圍的植物都有些兒萎焉了，唯有雪松還是那樣生機(jī)盎然。
秋天，秋風(fēng)陣陣，荷花枯萎了，很多樹的葉子都落了下來，雪松仍然一片綠裝。
冬天，北風(fēng)呼叫，天寒地凍。在這險(xiǎn)惡嚴(yán)峻的環(huán)境中，雪松不畏風(fēng)刀霜?jiǎng)�，依然挺立，不折不饒�?/p>
我愛雪松，雖然它沒有牡丹那么艷麗，也沒有梨樹那樣給人們提供果實(shí)，但雪松那種不畏嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)！
優(yōu)秀寫景作文 篇6
傍晚，我來到公園。沿著石板小路往上走，就來到了公園的大草坪。
大草坪上種了許多樹，散發(fā)著香味的香樟樹;紅葉似火的楓樹;小巧玲瓏的灌木叢。草坪的四周鋪著石板，把公園圍成了一個(gè)橢圓形，草坪中間還躺著一塊大石頭，大石頭上能容得下六個(gè)人呢!在石頭旁還有一個(gè)大建筑，它設(shè)計(jì)得非常美觀，中間是一棵蒼天大樹，大樹旁種著許多小灌木，周圍擺放著黑色大理石做的椅子，傍晚，人們就坐在這里休息，小狗們則在這里打鬧。在建筑物的西面還有一座小亭子，夏天雨后，小亭子旁會(huì)出現(xiàn)一條清澈的細(xì)小的水溝，把亭子襯托得格外美麗。夕陽把最后一抹霞光灑向公園，公園變得更美了。
五年級(jí)優(yōu)秀寫景作文范文6
古話說“書讀百遍，其義自見”，以前想體驗(yàn)體驗(yàn)卻害怕會(huì)覺得枯燥，這幾日重溫了一遍《名人傳》，真是感慨萬千啊！在羅曼羅蘭筆下，我再次感受到生命的價(jià)值，靈魂的震撼。
“我紀(jì)念那一代，同樣贊頌它偉大的同伴，正直與真誠(chéng)的大師，教我們?nèi)绾紊绾嗡赖拇髱煛?/p>
重談貝多芬大師他仍是莎士比亞式的面目，但——他的眼睛會(huì)射出獷野的光，“他的微笑很美，談話間有一副往往可愛而令人高興的神氣�！彼耐旰芷D苦，但他會(huì)想方設(shè)法來維生。（他必須學(xué)會(huì)）他遇到戰(zhàn)事，離開家鄉(xiāng)，但他卻為愛國(guó)而譜寫下名曲。沒有朋友安慰，他會(huì)將悲劇式的愁苦置于作品之中，如《悲愴奏鳴曲》，但也并非如此，他也會(huì)歡悅，更會(huì)創(chuàng)造歡悅。后來，他遇到了“愛情”，可“他不斷地鐘情，如醉如狂般顛倒，他不斷地夢(mèng)想著幸福，然而立刻幻滅，隨后是悲苦的煎熬。但他仍舊渴望痊愈，渴望愛情，他充滿著希望。
后來再后來啊，他在最愛的舞臺(tái)失去了站在舞臺(tái)上的資本，但也許啊，他卻因此變得更加的成功，譜出了人生的最佳作《命運(yùn)交響曲》。我敬仰他，他啊是偉大的音樂家，更是人生的實(shí)踐家，天才的夢(mèng)想家。
米開朗琪羅，托爾斯泰，他們與貝多芬一樣在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造真善美的不朽名作，獻(xiàn)出了畢生精力。即使是在深重的苦惱，即使窒息
了他們的呼吸，即使毀滅了他們的理智，他們也不會(huì)作罷，他們會(huì)“用痛苦換來歡樂”米開朗琪羅把血淚的凝聚獻(xiàn)給后世；托爾斯泰始終傳達(dá)信仰“一切不是為了自己，而是為了上帝生存的人”“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候，塵世才能有幸福存在”“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為”溫完《名人傳》，再看初三課本，此時(shí)或多感慨�；蛘劦綄W(xué)習(xí)要想“增益己所不能”就要“苦心志，勞筋骨”查古今，看現(xiàn)在，多少人都如愛迪生還要賦予99%的汗水呢。面對(duì)初三，我想我該學(xué)會(huì)“汗水”了，以前不知道怎么努力，現(xiàn)在想想，我要學(xué)三位英雄。首先確定自己想要的，看來我并不能向他們那樣有著那么偉大的目標(biāo)，但正如羅曼羅蘭大師心中的英雄，“只不過是‘人類的忠仆’，只因?yàn)榫哂袀ゴ蟮娜烁�；他們之所以偉大，是因�(yàn)槟軆A心為公眾服務(wù)”然后在對(duì)著目標(biāo)奮斗，或許啊，今后是工作，或許是學(xué)習(xí)，但是不管怎樣啊，努力些吧！
最后“在每個(gè)人的'靈魂中，潛伏著高貴的火焰，有一天會(huì)使他成為一個(gè)英雄”耐心做好本職工作，這樣，你，我，才會(huì)點(diǎn)燃高貴的火焰，燃燒自己和未來！
重讀《名人傳》，站在貝多芬的琴鍵敲敲彈彈，想想自己的職業(yè)，回味職業(yè)的樂趣；站在米開朗琪羅的《勝利者》白石雕像邊觀觀賞賞，觀看走過的路，賞賞路過的橋；拿起列夫托爾斯泰的寫作之筆，寫寫畫畫，做更多的練習(xí)，只為在中考場(chǎng)上妙筆生花！
優(yōu)秀寫景作文 篇7
叩望已過的零碎的往日，誰又能說那不是一種傷。匆匆而過的青春比溪流還急還快……
笑聲、歌聲是兒時(shí)她生活中必不可少的角色；而如今，留下的.只有那可憐的快樂的殘?jiān)乃槠�。更多與她相伴的是風(fēng)聲、雨聲。
蕭瑟的落葉怕打著窗紗，她無所事事的記錄著時(shí)光如何匆匆，哀嘆生活得不如意，生活的不公平，輕輕的寫著秋日的逝去，冬日的襲擊而來的殘酷。
天灰蒙蒙的夕陽墜下，她獨(dú)自一人走在道路上，陌生的環(huán)境走著陌生的人，愈發(fā)凄涼。落葉沙沙作響，她不在乎一切了，只是傷感：一切美好的都會(huì)過去，匆匆而過。
優(yōu)秀寫景作文 篇8
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡熱情奔放的夏天，喜歡大雪紛飛、寒冷的冬天，但是，我最喜歡的還是五彩繽紛、五彩斑斕的秋天。
秋姑娘來到田野里，重重的抹上了幾筆。頓時(shí)，稻谷變成了金黃色，一陣風(fēng)吹來，稻田翻起了金色的浪花朵朵；棉花吐出了雪白的果實(shí)，好像給大地蓋上了一層雪被子；高粱紅了，像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉，低著頭。農(nóng)民伯伯看見了，臉上露出了樂呵呵的笑容。
秋姑娘來到果園里，用心的輕筆細(xì)描。馬上，蘋果樹上的'蘋果紅了，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，掛在枝頭。桔子樹長(zhǎng)出了黃澄澄的桔子，你推我擠，正等著我們?nèi)フ兀∈駱渖祥L(zhǎng)滿了石榴，石榴娃娃看見了秋姑娘，開心極了，露出了紅彤彤的牙齒，好像在讓秋姑娘檢查呢！
秋姑娘來到花園里，左涂涂，右點(diǎn)點(diǎn)。立刻，桂花樹上長(zhǎng)出了小小的、黃黃的桂花，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，一陣風(fēng)吹來，一股濃郁的氣味，撲鼻而來；菊花長(zhǎng)出來了，一陣秋風(fēng)吹過，就把菊花吹開了；牽�；ɡ@著桿子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地向上爬，吹起一個(gè)個(gè)小喇叭，向大家報(bào)告秋姑娘來了。
我愛美麗的秋天！