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【推薦】小學(xué)寫景作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)寫景作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文300字 篇1
這是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天。
天空是那樣藍(lán),像一片大海,無(wú)邊無(wú)際。太陽(yáng)像個(gè)紅寶石嵌在白云里。
校園里的花大多都枯萎了,樹(shù)上的葉子,都換上了黃色的棉襖。大地媽媽怕她的寶寶們-小草著涼,便鋪上了金黃色的地毯。一陣陣輕風(fēng)吹過(guò),吹掉了樹(shù)上的黃葉,都紛紛落了下來(lái)。有的像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在舞臺(tái)上展示著自己的才華,有的像一只只花蝴蝶扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀在空中翩然起舞,還有的像一條條小船旋轉(zhuǎn)似的`落了下來(lái)。真漂亮。∮质且魂囄L(fēng)吹來(lái),校園花壇上的花都紛紛低下了頭,似乎是在鼓掌歡迎?芍挥芯栈▊?cè)谔?yáng)公公的照射下,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。菊花的顏色有很多:白的似雪,紅的似火,黃的似金,粉的似霞。美麗極了!菊花姑娘們的頭發(fā)是千奇百狀有:爆炸式,彎曲式,有的像絨球一樣。一陣輕風(fēng)拂來(lái),菊花便把那細(xì)柔的身姿舞動(dòng)了起來(lái),還噴放著迷人的香氣。
多么美麗的校園,一所充滿秋色的校園啊!
這秋色的校園的美景真是美不勝收!
小學(xué)寫景作文300字 篇2
星期六,陽(yáng)光明媚,我和爸爸到小區(qū)尋找春天,我找哇找哇,終于找到了,爸爸讓我站到一棵小樹(shù)邊,給我拍了一張又一張與小樹(shù)的合影。
我蹲下身子,低著頭,看到小草已悄悄地發(fā)芽了,我對(duì)小草說(shuō):“小草小草,快快長(zhǎng)大”。小草扭了扭身子說(shuō):“好的,我會(huì)快快長(zhǎng)大的.”。突然,有許許多多的小草圍在我身邊,我說(shuō):“這是你的朋友嗎?”小草說(shuō):“對(duì)呀!它們都是我的朋友”。這時(shí)爸爸催我說(shuō):軒軒,該走了。我依依不舍跟小草說(shuō):“小草,再見(jiàn),下次找你玩!
我和爸爸繼續(xù)走著,走到一條小路邊上,看到了一朵朵美麗的小花,我聞著花香,看見(jiàn)一只小蜜蜂在采蜜蜂,我笑著說(shuō):“小蜜蜂,你好呀!”小蜜蜂說(shuō):“你好”,小花對(duì)我說(shuō):“小朋友,你來(lái)干嘛呀?”我說(shuō):我來(lái)找春天。我跟爸爸說(shuō):爸爸,你可以給我拍一張我和小花,小蜜蜂的照片不?爸爸說(shuō):當(dāng)然可以,爸爸給我和小蜜蜂,小花拍好了照片,我對(duì)小花說(shuō):“小花,再見(jiàn),下次找你玩”。
我看到了藍(lán)藍(lán)的天空,天空上好像有一朵白白的棉花糖,我好想吃。。。。,這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“該回家了”。我說(shuō):“好的”。
小學(xué)寫景作文300字 篇3
秋姑娘穿著一身金黃,邁著輕輕的腳步,悄悄地來(lái)到我們身邊。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,有時(shí)像雪白的棉花,有時(shí)像溫柔的綿羊,有時(shí)像可愛(ài)的兔子,還有時(shí)像威風(fēng)凜凜的老虎……一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向遠(yuǎn)方。
公園里,楓樹(shù)的葉子火紅火紅的,仿佛一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。梧桐樹(shù)的葉子半青半黃,一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛從樹(shù)上落下來(lái),有的像彩蝶在翩翩起舞,有的像黃鶯在展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣,輕靈地在空中旋轉(zhuǎn)著。地上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的地毯。美麗的菊花迎著燦爛的陽(yáng)光,盛開(kāi)怒放,有黃的、白的、紅的、紫的,在微風(fēng)中亭亭玉立,好看極了。草地上,有一群小朋友在玩耍,有的在打滾兒,有的在放風(fēng)箏,有的在逮螞蚱,還有的向著藍(lán)天高歌,真是好玩極了。老人們有的在散步,有的在釣魚,還有的'在鍛煉身體。
田野里,稻子成熟了,放眼望去,滿是令人賞心的金色,在陽(yáng)光的照耀下,越發(fā)光彩奪目,好像滿地都是金子。一顆顆黃燦燦飽滿的玉米,向人展示秋天特有的姿色。
!我愛(ài)這美麗的秋天,更愛(ài)這豐收的秋天。
小學(xué)寫景作文300字 篇4
昨天下午,全校召開(kāi)了教師會(huì)。會(huì)上各位領(lǐng)導(dǎo)分別傳達(dá)了12月份的工作任務(wù),我們每個(gè)老師認(rèn)真聽(tīng)著,記著,唯恐遺漏一件事。這次會(huì)議的內(nèi)容與以往有所不同,開(kāi)得人輕松,開(kāi)得人興奮。
學(xué)校以后檢查學(xué)生作業(yè)的方向改變。作業(yè)的`工整程度,作業(yè)是否分層布置,再不以批改次數(shù)為主了!學(xué)校每月檢查作業(yè),都以學(xué)號(hào)為主。如果抽到的學(xué)生優(yōu)秀,那心中的一塊石頭落地;如果抽到了習(xí)慣 差的孩子,那就等著批評(píng)吧,沒(méi)辦法!這次改變,雖然不能從本質(zhì)上改,但最起碼老師有精力照顧那些學(xué)困生的作業(yè)了,要知道每班幾乎六,七十人,哪有那么大的精力呀!
班會(huì)記錄按班級(jí)輪流上交,每雙周一次。本周從各年級(jí)三班開(kāi)始。這無(wú)形中減輕了班中任的負(fù)擔(dān)。每周都有班會(huì),每位班主任老師在開(kāi)之前都要準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容,并記錄在班主任工作手冊(cè)上,如果再教班 會(huì)記錄,等于寫兩遍。說(shuō)心理會(huì),大家都不愿意。
開(kāi)完會(huì),大家就這兩件事談?wù)撟疃,也最開(kāi)心。我們學(xué)校在變。