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        • 小學(xué)寫景作文

          時(shí)間:2022-05-30 10:07:08 寫景作文 我要投稿

          有關(guān)小學(xué)寫景作文匯總七篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)寫景作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)小學(xué)寫景作文匯總七篇

          小學(xué)寫景作文 篇1

            日出日落,歲月更替,乃有四季。

            四季春為首,四季春最美。

            春天的美是一首交響樂。隆隆的春雷奏出了序曲,然后,次第響起的是冰棱的碎裂聲,春晚的歡歌笑語(yǔ)聲,鬧春的鑼鼓鞭炮聲,千門萬(wàn)戶的迎來送往、觥籌交錯(cuò)聲。繼以好雨的“沙沙”聲,歸燕的呢喃聲,池蛙的“呱呱”聲,甚或還有麥苗的拔節(jié)聲。你只要用心去聽,就能悟到春歌的主旋律——生機(jī)勃勃,萬(wàn)物欣榮。

            春天的美是一幅水墨畫。和風(fēng)與麗日這兩大丹青高手用他們神奇的筆觸,為大地涂上了一抹抹亮色——花兒的紅,樹兒的綠,山巒的青,水天的藍(lán)。當(dāng)然,在我的家鄉(xiāng),最絢爛的色彩當(dāng)屬那灑在田間地頭、房前屋后的金黃。你如果用心去賞析,或許能從這斑斕的五彩中,聞到濃郁的油香、果香,還有淡淡的麥香、稻香。

            春天的美是永恒的。每當(dāng)暮春三月,總有文人騷客發(fā)出“傷春”、“惜春”的`慨嘆。其實(shí)“春去也”又何妨?那夏日的熱烈、秋季的成熟不都是春的延續(xù)么?即使萬(wàn)木凋零了,你也不必感傷——那冬天的蕭疏,也是大自然在休生養(yǎng)息,以便孕育一個(gè)更美的春天。

            春光明媚!春光不老!在人與人、人與自然更加和諧的年代里,返灣湖畔、江漢平原乃至神州大地,將時(shí)時(shí)是春天,處處是春天!

          小學(xué)寫景作文 篇2

            家鄉(xiāng)的小河,雖不像長(zhǎng)江那樣奔騰不息,雖不像大海那樣一望無(wú)垠,但有清澈見底的溪水,有婆娑稀疏的楊柳的倩影。那靜靜躺在河底的`五彩繽紛的鵝卵石,會(huì)讓你羨慕不已;那一群群自由自在地游動(dòng)、嬉戲,在翠綠的水草中捉迷藏的小魚小蝦,會(huì)令你怦然心動(dòng)。

            春姑娘剛離去,小河便熱鬧起來了。

            夕陽(yáng)顧不上一天的勞累,用一縷縷橘紅色的光芒把流動(dòng)的河面染上一層橘紅,小河就像一條連綿不絕、光芒四射的綢帶,飄向遠(yuǎn)方。每當(dāng)這時(shí),小河便成了我與小伙伴們的樂園。我們挽起褲角,光著腳丫,在小河里忙起來——捉魚。那些小精靈看見我們,瞬間便跑得無(wú)影無(wú)蹤。我們也不示弱,聯(lián)合起來向魚兒的藏身地——水草發(fā)起了進(jìn)攻。偶爾捉到一條,小魚卻趁我們欣喜若狂地向同伴炫耀時(shí),溜之大吉!這時(shí),坐在岸邊柳樹下休息的老人們便會(huì)笑得前仰后合,而跑了魚的我們則笑得更歡!

            太陽(yáng)收盡了最后一抹余暉,天邊只剩下幾朵晚霞,我們的笑聲仍在小河邊回蕩。直到夜幕如大網(wǎng)撒下來,我和小伙伴們才依依不舍地離開,但我們會(huì)和小河相約——明天再會(huì)!

          小學(xué)寫景作文 篇3

            春天的腳步悄悄來臨了。我想找到它,可是它在哪兒呢?

            綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著。小草、樹芽、花朵它們沐浴著春天的.希望。雨過天晴,我走在草地上,呼吸著新鮮的空氣,心里有一種說不出來的感覺。啊!這就是春天的腳步!

            春風(fēng)現(xiàn)在還略帶寒意。春風(fēng)是綠的,它吹到小草的小腦袋上,小草變綠了。春風(fēng)是紅的,它吹到花兒的外衣上,花兒變紅了。這也是春天的足跡!

            今天我醒來,忽然聽到鳥鳴。那聲音似乎是鋼琴?gòu)棾龅膬?yōu)美樂曲。也似乎是豎琴奏出的春天交響樂。

            我醉了,我因?yàn)榇河曜,我因(yàn)榇猴L(fēng)醉,我因?yàn)轼B兒和花香醉,我因?yàn)榇禾斓娜f(wàn)事萬(wàn)物醉。

            啊,我找到了春天的足跡。

          小學(xué)寫景作文 篇4

          小時(shí)候,夏天就像一個(gè)雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒,在泥地里挖坑……

            記得那年我才七歲,很好玩兒,最不喜歡在家里悶著。又到了周末,我剛寫完作業(yè),在家里閑著無(wú)聊,忽然聽到了樓下的“死黨”喊:“下雨啦,下雨啦,大家趕緊出來呀!”接著又是媽媽在陽(yáng)臺(tái)上大聲說:“多多,別悶在家里,寫完作業(yè)就下去玩吧!”我想:這么好的“戲”怎么能少了我這個(gè)主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。

            下樓時(shí)瞥了一眼樓道,看見了一個(gè)塑料布,我一把拿上出了樓道。我一走出門口,小伙伴們都圍了上來,用詫異的眼光看著我,我大聲說:“都把雨傘搭成一個(gè)小屋,鉆到這塊塑料布下面來!”他們都明白了我的意圖,迅速地用五顏六色的傘搭了一個(gè)“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他們都鉆了進(jìn)來,我們頂著布在雨里跑,穿著雨鞋在泥坑里踩泥……

            雨漸漸小了,我們都跑到樹蔭下,每人拿一片無(wú)花果的'葉子放在地上坐下來,用樹葉和泡沫塊做小船,還用你捏成一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的小人放在上面,然后往水里輕輕一扔,用小棍兒撥著小船讓它前進(jìn),我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠(yuǎn)的泥地上,在上面插上花、樹枝,女生還用泥來捏秋千、滑梯、長(zhǎng)椅……費(fèi)了大半天勁兒,一個(gè)小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑,鉆進(jìn)去,在里面講笑話、拍手玩,在樓下玩了好長(zhǎng)時(shí)間。直到家長(zhǎng)在窗戶口叫我們吃飯時(shí),大家才拿起各自的傘,戀戀不舍地?fù)]手告別。

            到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個(gè)“小泥人”啦!

          小學(xué)寫景作文 篇5

            夏天的雨

            下雨前,天空陰沉沉的,烏云密布,云越積越厚,形成了一片大烏云。地上的行人急匆匆地往家趕。

            一滴如大豆般的雨砸在了我的腦門兒,我自言自語(yǔ):“好疼啊!”此時(shí),人群中發(fā)出了一聲騷亂:“下雨啦!”人們的腳步又緊了幾分,一滴雨挨著另幾滴,變成了雨線,織呀織,織成了雨簾。雨慢慢變大了,眼前一片朦朧,猶如一張紗讓我看不清這熟悉的世界。

            突然,打了一聲雷,大風(fēng)也在撕吼,雨點(diǎn)扯天扯地落下來,形成了傾盆大雨,雨水越積越高,匯成了一條小溪,一輛車開過去,濺起了兩丈多高的銀白色的水浪。一個(gè)個(gè)路口邊有許多個(gè)漩渦。有的人在雨中尖叫,有的人跑到傘店買傘,有的人還滿意的.打開傘,猶如一朵朵五顏六色的蘑菇。漸漸地,雨終小了,收了他的脾氣,人們興高采烈地叫:“終于雨停了!”

            雨后,空氣清新甜潤(rùn),好似大地洗了一次澡。太陽(yáng)出來了,出現(xiàn)了一道彩虹,彩虹五顏六色真美麗!

            雨有好有壞,好在給大地洗了個(gè)澡。

            下雪了

            今天,我和爸爸去南京博物館,正準(zhǔn)備去看書畫館時(shí),忽然看見外面有許多白色的東西飄下來,我仔細(xì)一看,原來空中下起了鵝毛大雪。我高興的大叫起來:“下雪了!下雪了!”爸爸說:“我們先過去看書畫展,看完就可以玩雪了!

            從博物館出來,咦?現(xiàn)在怎么到處一片潔白,原來是雪的數(shù)量越積越多,就變成厚厚的雪毯了。我在草地拿了一些雪,想做一個(gè)球,但不管我如何努力,雪球就是不成形。玩了一會(huì)兒,我們找了酒店住下來。吃過晚飯后,我又在酒店的旁邊玩起了雪,玩著玩著,忽然看見石獅子的牙齒上有一根冰凌,我拿起雪塊就砸,但怎么也掉不下來,最后我就把雪塊扔到它嘴里,冰凌還是沒掉,我一直玩到天黑才回酒店。今天真是愉快的一天啊!

          小學(xué)寫景作文 篇6

            春天來了,春天是位小姐姐,她的歌聲讓河水化了,她的舞蹈讓萬(wàn)物生長(zhǎng)出來了。

            春天下的雨是和風(fēng)細(xì)雨,溫柔的下著,小風(fēng)輕輕地吹著,像媽媽撫摸我的臉一樣,天空中有一朵大大的棉花,飄來飄去,黃燦燦的太陽(yáng)掛在天空,那時(shí)的太陽(yáng)不太熱。

            春天的`小草萌新發(fā)芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,金燦燦的迎春花也開了,小燕子從南方飛來,一些小動(dòng)物也漫長(zhǎng)的冬眠里醒過來了。

            春天來了,春天的草原上有一些可愛的小朋友,他們?cè)诓莸厣献杂勺栽诘胤棚L(fēng)箏,有的在玩游戲,還有的在草原上打球,可真開心。

            啊,春天,我愛你!

          小學(xué)寫景作文 篇7

            我家住在西湖邊上,每當(dāng)我一出家門,就會(huì)被那美麗的西湖景色所吸引。

            福州的西湖雖然不像杭州西湖那樣?jì)趁亩嘧,也沒有揚(yáng)州瘦西湖的清秀婉麗,但是也別有一番風(fēng)味。每天清晨,一副美麗的山水畫就

            映入人們的眼簾:只見太陽(yáng)慢慢地?cái)D出湖面,霎時(shí)間,整個(gè)湖面到處都是紫紅色的了。偶爾落下的樹葉擴(kuò)散出一道道水紋,顯得一切都是那么和諧。

            近看西湖的湖水,它是那樣的靜,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);它是那樣的清,清得似乎可以看到湖里嬉戲得魚蝦;它又是那樣的綠,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。暖暖的微風(fēng)輕輕地吹過湖面,又為寧?kù)o的湖面增添了許多的色彩。

            每當(dāng)?shù)搅舜禾斓臅r(shí)候,則又是另外一番景象呀!那湖水瘦了一冬,寂寞了一季,如今卻深深的`,且綠的象是一塊碩大無(wú)比的碧玉,透著讓人銷魂的溫潤(rùn)。艷陽(yáng)下,那閃動(dòng)的波光,似有所希翼,有所渴望,帶著些嫵媚,帶著些嬌羞,讓人感到一種熠熠的神采,一種脈脈的溫情。

            湖邊長(zhǎng)滿青青的野草,那些草象柳樹的枝條一樣沿著湖面生長(zhǎng)著,一直生長(zhǎng)到湖面的邊緣才停止,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎象是一個(gè)技術(shù)高超的裁縫剪出來的一樣,草的最底下一截慢慢地變白,使得西湖更加秀美。

            在湖心的中央有一座小島,島上的花草沒有了限制,長(zhǎng)得異常的蔥郁。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,橋上的點(diǎn)點(diǎn)燈光倒映在水中,晚風(fēng)吹來,更讓人感覺到了一種意想不到的美。

            這美麗的西湖給大家?guī)砹嗽S多歡笑,許多愉悅。

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