實(shí)用的花園寫景的作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的花園寫景的作文5篇，歡迎大家分享。
花園寫景的作文 篇1
有一天，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的花園。我們問村長，村長說:“這個(gè)花園在我沒有生出來的時(shí)候就建了�！�
有一天，我們悄悄的進(jìn)去了，里面有一顆參天大樹和一簇一簇的鮮花，里面有一片草草地，如果你坐在上面，你會覺得很像一條長長的毯子。我們都很喜歡到那里去玩。因?yàn)槟抢锎禾彀倩R放，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。
突然有一年秋天，我們被不是的吼聲嚇得膽小如鼠，我們抬頭望去，哇大事不好有一個(gè)比山高的巨人出現(xiàn)在我們的眼目當(dāng)中，他走過來他的鞋子臭的我們都快吐了，他的眼睛像一雙黑色的玻璃球，毛長長的帶著一頂破草帽。每一根胡須都很刺人，他一跳下來就像地震一樣。
他說：“你們這群死孩子，趕跑到老子的地盤來找死��！”
我們嚇得四處逃竄，巨人的叱責(zé)使我們不敢進(jìn)花園。
嚴(yán)冬來了，風(fēng)吹起雪花，雪花在空中飛來飛去，就像再捉迷藏的孩子。
春天終于來了，村子里又綻出五顏六色的'鮮花，此時(shí)我們大家都可以聽到鳥叫，可是巨人嘆氣說：“今年的春天為什么這么冷呀？”
巨人抱著毯子還在抖動，巨人想今年的春天怎么這么冷，跟冬天一摸一樣。
有一天我們又去巨人的花園，我們的快樂給春天增添了春意。巨人被我們的歡笑吵醒了，他把毯子拉到地上，鞋子都沒有穿，就從窗戶跳下去，他聞到新鮮的花香，他看到我們說：“你們這群死孩子，上次我提醒了你們，你們還來是不是來找死呀！”
我并沒有跑，我用我會說話的眼睛對他說：“如果你肯留我們春天就會回來，如果、、、、、、
我一伸手不管什么花花草草都綻出花和嫩草來。
巨人明白了，他說：“小孩子，如果你們喜歡花園，天天來玩。”
我在巨人的臉上親了一下，巨人第一次覺得幸福和溫暖。
以后我就在花園里玩，這就是我們的花園。
花園寫景的作文 篇2
我家樓下有一個(gè)小花園，那里四季如春，風(fēng)景如畫，非常美麗!
花園里種了很多樟樹、桂花樹，還有成片成片碧綠的竹子，放眼望去，一片翠綠!
花園里有一座人造假山，山上有石頭鋪成的小路，山頂還有一個(gè)小巧逼真的`亭子，可愛極了!
花園里還種有各式各樣的花朵，一年四季總有花兒綻開笑臉，五顏六色，非常漂亮!
除了有樹木、假山和花朵，小花園里還有許多翠綠的爬墻虎，它們一條條、一片片爬在花園的墻壁上，每當(dāng)微風(fēng)吹過，所有的爬墻虎就隨風(fēng)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的波浪在翻滾，有趣極了!
花園里擺放了大小不一的石凳，方便大家休息。另外，還安裝了一個(gè)大大的千秋，吸引了很多小朋友去玩耍，大家都開心極了!
我喜愛我家樓下的小花園，希望它以后能變得更加美麗!
花園寫景的作文 篇3
我的家小小的，但是卻有一個(gè)大大的“后花園”——人民公園。
在我家的“后花園”里，不必說高大的摩天輪、青青的竹園、姹紫嫣紅的鮮花；也不必說清澈見底的金魚池、奇形怪狀的假山、亦或是富有異國情趣的歐風(fēng)園，單是“手語島”，就給我?guī)砹藷o限的'樂趣�！笆终Z島”四面環(huán)水，桃樹林邊的石拱橋是去手語島的必經(jīng)之路。站在石拱橋上可以看到郁郁蔥蔥的花草樹木、別具一格的小亭子，還有沿岸那些高大的垂柳，它們在風(fēng)中搖晃著長長的手臂，好像在歡迎我的到來。走過小橋，首先映入眼簾的是那塊刻著“手語島”三個(gè)大字的石碑，它默默地站在那里，好像在告訴你：“手語島”是專門為聾啞人設(shè)立的一塊純凈的天地，無論是誰來到了這里都要放慢腳步，不要大聲喧嘩。小路兩旁的草地上擺放著許多刻著手語的、形狀各異的大石頭，吸引著每一個(gè)游人的目光，令人不由自主地彎下腰，細(xì)細(xì)地欣賞一番：愛、圖書館、鄭州、再見、家、力量……每一個(gè)詞語都是那么生動形象，讓我們感受到了手語的奇妙和魅力。
每逢周末，許多聾啞人就會從四面八方聚攏來，柳樹下、湖水邊、彎彎曲曲的小路上到處是他們的身影，他們用一雙靈巧的手，互相聊天，談?wù)�、傾訴。他們時(shí)而憂傷，時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒，當(dāng)然，最令我難忘的還是他們那迷人的微笑和純靜的目光，時(shí)時(shí)刻刻地吸引著我，讓我也忍不住想伸出手“走”到他們的世界里去。
夏天的早晨，我常常會坐在湖邊聚精會神地看書。湖里的那幾只大白鵝看見了，就會笨拙地爬上岸來，“嘎嘎”地叫著，向我要食物，我假裝不理它們，它們就站在我面前沒完沒了地梳理那一身潔白的羽毛，或者在我周圍留下一串串楓葉一樣的腳印，直到我扔給它們一些食物，才會心滿意足地離開。有時(shí)我也會站在湖邊，看它們在碧綠的湖水中盡情地洗澡，淘氣地追逐、嬉鬧；最有趣的是，它們還會在湖面上來個(gè)輕功表演“水上漂”，只見它們扇動著發(fā)動機(jī)一樣的翅膀，瘋狂地向前“沖”，吸引來許多游人駐足觀望，一個(gè)靜悄悄的“手語島”頃刻間變成了一個(gè)充滿歡聲笑語的世界。
“手語島”，我的樂園，我要像愛家一樣愛護(hù)它。春天，我用木牌提示人們：請不要踐踏草坪、不要攀折花木；夏天，我不厭其煩地勸說小伙伴們不去捕捉河里的小魚苗，告訴他們那些小魚苗可以凈化水質(zhì)，可以讓湖水變得更加清澈、明亮；秋天，我?guī)椭崋T阿姨清掃地上的落葉；到了冬天�。∥視押窈竦姆e雪堆在一棵棵大樹旁，堆在草地上、花壇里，讓它們不會受到嚴(yán)寒的侵襲，在春天里可以長得更加茂盛。美麗的人民公園，迷人的“手語島”，我家的“后花園”，我們大家的樂園，你喜歡它嗎？
花園寫景的作文 篇4
有些人喜愛香甜可口的桂花樹，有些人喜愛清香襲人的蘭草，有些人喜愛婷婷玉立的桃花運(yùn)，也有人喜愛美麗大方的郁金香花但菊花卻有自身獨(dú)特的美。
在花園的一角菊花蜂擁而至的對外開放，五彩繽紛，形態(tài)各異，可好看了！那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，已經(jīng)拔蕊綻放，萬紫千紅，絢麗多彩，爭妍斗奇�？矗∧腔▋杭t的像一團(tuán)火仿佛風(fēng)女孩飄舞的紅色彩帶，白的像仙界飄下來的千條萬條絲條；又像一朵朵小雪花。深藍(lán)色的像一個(gè)個(gè)精靈，一陣風(fēng)輕拂，精靈就剛開始舞蹈。粉的像霞，好像給地面披著一層粉色的薄紗，解開它還能夠看到一個(gè)紅色的夢一樣。黃的像一堆金，大的`像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精致的彩燈在綠葉子的烘托下，看起來更為嬌美�？傮w來看，如同一塊花地毯。百花叢中有含苞欲放的花骨，花一層一層地匆匆涌出。一朵菊花就像河馬牙手工雕刻的球，在太陽的照耀下，傲慢地站著，很棒！菊花風(fēng)格迥異，有的秀美素雅，有的光彩耀眼，有的翹首胸
菊花盡管沒有末莉的芬芳，沒有玫瑰花的引人注意，但在太陽的照耀下，那時(shí)多么的美麗動人，多么的奪目，多么的讓人贊美！誰又可以想要呀，這花園的一角竟然菊花的天地。
花園寫景的作文 篇5
我有一個(gè)大花園。
走進(jìn)花園，你會看到一排石板鋪成的小路，在石板的前面有一塊用薄荷栽成的圓圈，每到夏天，媽媽經(jīng)常用它們泡蜂蜜水，喝起來清涼無比。在薄荷的左邊有一顆銀杏樹，每當(dāng)秋天到來，地上就掉滿了金黃色的銀杏果，將外面一層黃色的外皮輕輕剝掉，就可以看見白果了。每次一到白果成熟的季節(jié)，我就迫不及待地喊上鄰居姐姐和樓上的妹妹一起去撿白果。白果撿回來怎么吃呢？你可以放在烤箱里烤幾分鐘，也可以放鍋里炒一炒……
在銀杏樹的旁邊，還栽了菊花腦和小茴香。最近，我發(fā)現(xiàn)菊花腦開了很多黃色的小花，這些小花有十幾個(gè)花瓣，花瓣里面的部分像黃色的`金針菇，在“金針菇”里有像魚籽一樣的黃色種子，我摘了一朵聞一聞，感覺像菊花的味道。
就在前兩天，我們還在花園栽了一顆橘子樹和一顆石榴樹，每當(dāng)我看到它們，總是要去問媽媽（她在這方面有深入的了解），它們什么時(shí)候才能開花，什么時(shí)候果子才能成熟……
我愛我的花園。
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