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        • 寫景的作文600字

          時(shí)間:2022-06-30 17:08:00 寫景作文 我要投稿
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          寫景的作文600字八篇

            在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫景的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          寫景的作文600字八篇

          寫景的作文600字 篇1

            初春的清晨,多半是下雨的,那是春日的征兆,萬(wàn)物之源撒下大地,顆顆晶瑩如珍珠,卻又比珍珠更珍貴。它就這樣,在風(fēng)的指引下,滋潤(rùn)萬(wàn)物,復(fù)蘇生機(jī)。奇怪的是,雖下雨,天卻很白。我想,這是呼喚,我該出去走走了。

            于是,我去了,去了那溫婉的秀湖。秀湖,一個(gè)秀氣溫麗的名字,訴說(shuō)著這里的性格。雨后的天很藍(lán)。這樣的天空倒映在湖面上,陣陣的光鱗也躍過(guò)水面,竟是極致的美,那一道道金、銀色交相輝映的波浪,是最美的紋理,風(fēng)在湖邊和煦地吹著,吹動(dòng)一切。

            秀湖邊是依水而建的九曲環(huán)廊,立于水上,是一番別樣的風(fēng)情,草是成片成綠地鋪在岸邊,是的,是鋪上去的,它們與岸邊是如此契合、完美!樹是從草中鉆出來(lái),樹柱與草地相結(jié)合,抖動(dòng)的綠葉分外鮮明、活波,更為這“秀”添上一抹“活”的色彩。

            依湖修建的路旁,是長(zhǎng)得旺盛的翠樹,它們的生命在這春里是如此的鮮活,葉是那繁茂,花朵是如此的嬌艷,讓人忍不住想要撫摸,又害怕破壞了,那樣的小心翼翼。

            這是秀湖,秀麗、明媚的'春天。

            這樣的光景,在另一處地方,卻是另一種風(fēng)情。

            這里是明艷的色彩,紅的、綠的、深藍(lán)的,都是絢目的色彩,彎彎小路,由楓葉護(hù)守,紅得如血如荼。鮮艷欲滴的血紅,疑結(jié)于片片葉上,染紅了樹,亂了春。

            彎河橫于身前,我踏上了那五彩斑斕的廊,橫梁上,紅色的花朵,綠、藍(lán)交錯(cuò)的背景,構(gòu)成一幅亮麗的圖案,色彩鮮明,圖案帶著一種妖冶、詭怪,只辨得出醒目的花朵。我一步步走著,頭頂是宮燈上垂落的紅色絲絳,一盞燈垂下的不過(guò)四五束,剩下的早已散亂,凌亂地交錯(cuò)著,美麗而妖嬈。

            走出坊間,是一塊佇立的碑石,灰黑的石身,紅漆的題字,明明是刻上去的,卻讓我有一種錯(cuò)亂的感覺,仿佛那漆本生就是從石頭中流出來(lái)的,只是形成了這樣的字而已。

            這是另一處地方,張揚(yáng)、妖嬈的春日。

            走到這兒,我想,我尋到了春,兩種截然相侖的春,一種是如秀湖般溫婉明媚的春;而另一種春,則是妖嬈的、張揚(yáng)的春。

          寫景的作文600字 篇2

            “河背街小學(xué),美麗的校園,綿江河畔,鮮花開放……”每當(dāng)我唱起這首歌,我都會(huì)想起我那美麗無(wú)比的校園——河背街。它的四季更讓我陶醉其中。

            春天,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園,喚喚小花、叫叫小草、拍拍大樹……,一切生物都背喚醒了;▋罕犻_了朦朧的睡眼,小草從土地里探出頭來(lái),大樹又抽出了嫩芽?jī),綿江河的河水也邁著步子跟著春姑娘的腳步飛跑著,鳥兒唱著悅耳的歌聲歡迎這美麗的春天,同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲,打鬧,露出一張張歡樂(lè)的笑臉,!好一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

            夏天,夏姑娘帶著炎熱來(lái)到了我們的校園,大樹長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,從遠(yuǎn)處看來(lái),就像一把撐開的巨傘,花兒被熱得睜不開眼,草兒則望著驕陽(yáng)發(fā)呆,蟬爬在樹上,“知了,知了”地叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!蓖瑢W(xué)們可不管這么多,仍在陽(yáng)光的照耀下玩游戲,有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的則坐在大樹下聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)功課……夏天,在同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)中流去了。

            秋天,哦!那可是個(gè)淘氣的孩子,它帶來(lái)了涼爽,送走了酷熱,秋天來(lái)到大樹的身邊,大樹害羞地把一片又一片微紅微黃的葉子扔了下來(lái),似乎想把自己遮掩住,這一片片落葉真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞;來(lái)到小花、小草的身旁,它們害羞地低下了頭。同學(xué)們望著這秋風(fēng)送爽的秋天,望著這美麗的校園不禁驚呆了。

            冬天,是個(gè)粉妝玉砌的季節(jié),冬姑娘輕輕一吹,天變冷了大地都穿上了一件雪白的外套,同學(xué)們也加了衣服,同學(xué)們胖的像一只只小企鵝在雪地上走來(lái)走去。有的同學(xué)還在堆雪人,打雪仗,笑容凝固在同學(xué)們的臉上,看來(lái),他們都愛這粉妝玉砌的冬天。

            校園的四季真美啊!我愛這校園的四季,我愛我這個(gè)美麗的校園!

          寫景的作文600字 篇3

            “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,楊萬(wàn)里這兩句詩(shī)表現(xiàn)出荷花仙子旺盛的生命力和美麗無(wú)比的色彩。粉紅的花瓣很像小女孩的臉,閃現(xiàn)著青春的活力和美麗;潔白的花瓣像天上飄動(dòng)的白云,把荷花塘點(diǎn)綴得更加艷麗動(dòng)人;金黃的花瓣好像是深秋晚上掛在藍(lán)色天空中的圓月,她吸引著無(wú)數(shù)游客紛紛的按下了照相機(jī)的.快門。一陣嗡嗡的聲音從我耳邊響起,那是一群去荷花叢中采蜜的蜜蜂;一只只蜻蜓在荷花上面跳舞,它們是被荷花的艷麗迷住了。

            “荷葉羅裙一色裁”,那寬大翠綠的葉子就像一位胸懷寬大的母親擁抱著自己的孩子,為孩子們遮擋著烈日和風(fēng)雨,為孩子們的美麗托起了一片生活的綠洲;那默默無(wú)聞的葉子就像一位一生辛勤勞作的農(nóng)民,為花朵們輸送著營(yíng)養(yǎng)和力量,為荷花的灼灼動(dòng)人充當(dāng)著護(hù)花使者。

            “紅花綠葉碧水清”,原來(lái)花紅葉綠要靠清澈的水來(lái)滋養(yǎng)。你看,那清澈的水像美女的梳妝鏡,多情地照出了游客的臉;你看,那池水溫柔得像母親的手輕輕的撫摸著你,也輕輕的吻著寬大的荷葉和筆直的花莖;你看,那水中游動(dòng)的各色鯉魚,仿佛在盡情的跳舞,在慶祝它們的歡樂(lè)和幸福。

            人們只是欣賞荷花的鮮艷、荷葉的碧綠,有誰(shuí)能忘記那深埋在淤泥之中的荷根?它的生存環(huán)境多么惡劣,四周全是亂石爛泥和腐爛的生物,但是它毫不計(jì)較,在黑暗的世界里拼命地制造著原料和養(yǎng)分,一部分送給荷葉荷花,送給了美麗和成功;另一部分儲(chǔ)藏在自己體內(nèi),變成了肥大的果實(shí),供人類享用。這種自我犧牲的精神多么偉大,多么純潔,多么可愛!

            我再次欣賞了荷塘的美,心中涌起了非常甜蜜的感受。美好的生活就像這荷塘一樣,離我們是那樣的近。

          寫景的作文600字 篇4

            春天,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。春天,是眾多作家贊頌的季節(jié)。春天,同樣,是我最愛的季節(jié)。家鄉(xiāng)的春天在我心中永遠(yuǎn)是最美的。

            春天來(lái)了,一開門,瞧,冰雪都融化了!陽(yáng)光照在地上,濕漉漉的'地面上泛出柔和的金光,微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)些清新的氣息。我連忙抬起頭,呼吸這春天的氣息。孩子們又出來(lái)了,他們坐在草地上,玩著游戲。我大聲喊著跑過(guò)去,與他們一起追逐嬉戲。咦!那萬(wàn)綠叢中的幾點(diǎn)五彩的東西是什么?走近一看,原來(lái)是幾朵含苞待放的花兒,散發(fā)著淡淡的清香。天上風(fēng)箏十分逼真,“小魚”在天上“游”,“小兔”在天上“跳”,“小馬”在天上“跑”,“小龜”在天上“爬”,“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鳥從南方飛回來(lái)了,被天上的“動(dòng)物們”吸引了,也飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。哎呦!那“小魚”怎么落下來(lái)了,還掛在了樹上!我們跑過(guò)去,焦急地望著大樹上的風(fēng)箏。春姑娘似乎非常善解人意,一陣春風(fēng)使樹葉抖擻起來(lái),嘩嘩的響。風(fēng)箏掉下來(lái)了!我們高興極了,再次把風(fēng)箏放起來(lái)。

            站在橋上,扶著欄桿往下看,只見河面上幾條小船晃晃悠悠地游動(dòng)著。河水格外清澈,魚兒自由自在地游著。

            爺爺奶奶在田里干活,我跑過(guò)去幫忙,他們好開心,摸著我的頭笑著說(shuō):“好啊!多美的春天,又到了播種的季節(jié)。孩子,你要好好讀書,知道嗎?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……下雨了,密密的,地上非?炀蜐窳。媽媽小心地牽著我,叮囑我別踩到水,可我卻哪兒水多就往哪兒走,水花濺起來(lái),劈啪劈啪的響……

            “春天開什么花?春天下什么雨?春天刮什么風(fēng)?……”孩子們嘴里唱著童謠,讓家鄉(xiāng)的春天更加可愛!我愛家鄉(xiāng)的春天。

          寫景的作文600字 篇5

            我的故鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,那里群山巍峨、綠樹成蔭,還有三條小溪呢。正因?yàn)橛腥龡l小溪,所以我的故鄉(xiāng)才叫“三溪”。

            離學(xué)校最近的那條是我最喜歡的,也是我經(jīng)常去的。那兒的水清澈見底,有許多小魚小蝦。人一走過(guò)去,它們便驚慌地逃到石頭里去了。水中還有一座天然石橋,幾塊大小不一的石塊間隔、整齊的搭在那兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一串省略號(hào)。婦女們也經(jīng)常去那兒洗衣服,時(shí)不時(shí)傳來(lái)她們的`嬉笑聲。小河的左邊是一片桔樹林,桔樹非常綠,它們把小河當(dāng)鏡子照,桔樹的倒影把小河都染成了綠色的了。右邊是一塊沙地,沙地上的沙子非常松軟,光著腳在上面走都不會(huì)疼,而且時(shí)不時(shí)還能撿到幾個(gè)小貝殼。沙地上還立著幾塊高大的石頭,我們就爬到石頭上歇息。小溪的下游迅速變窄,那地方落差很大,于是形成了一個(gè)小瀑布。那瀑布濺起一陣陣?yán)嘶,像一串串珍珠,煞是好看?/p>

            別看它平時(shí)溫柔清秀,它也有脾氣的。一到下大雨漲水的時(shí)候,水就變得非常湍急,聲勢(shì)浩大。它怒吼著、咆哮著,仿佛要把一切阻擋它的事物吞噬掉。岸邊一些比較矮的桔樹都被淹沒(méi)了,連那些大石頭也只有頭頂露在外面。那滔滔的溪水令人膽戰(zhàn)心驚,這時(shí)我們都不敢靠近它。

            小溪還是我們童年的樂(lè)園。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我和幾個(gè)好朋友一起去那里玩。走到那兒把書包一放,就紛紛踢掉鞋子,挽起褲腿跳到水中捉魚去了,結(jié)果魚全跑光了。捉不到魚我們就相互潑水,玩打水仗。那一串串歡快的笑聲久久在山谷回蕩。

            雖然我離開三溪已經(jīng)三年了,但那些美好的回憶,那些歡快的笑聲,卻永遠(yuǎn)在我的心頭蕩漾。我不知不覺就來(lái)到了小溪邊,眼前的景象使我大吃一驚。幾年不見,現(xiàn)在的小溪居然發(fā)生了翻天覆地的變化。小溪兩旁的桔子已經(jīng)成熟了,像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭;溪邊的破舊的小屋已變成了一幢幢小樓房了。

            小溪是故鄉(xiāng)發(fā)展變化的見證,也是祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)村變化的縮影。我祝愿故鄉(xiāng)的小溪擁有更加美好的明天!

          寫景的作文600字 篇6

            秋高氣爽的一天,我和南山還有林琨一起準(zhǔn)備好零食和汽水興高采烈地向塔山進(jìn)發(fā)。我們的心啊早已飛到了塔山公園,高興得無(wú)法形容。

            一路上,我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒就到了塔山公園腳下。抬頭一看,臺(tái)階又高又陡?晌覀冞是努力登上臺(tái)階,這臺(tái)階非常高,累得我們氣喘吁吁。終于來(lái)到了買票處。抬頭一看,正門上“塔山公園”這四個(gè)紅紅的大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

            買完票,我們走進(jìn)公園。首先映入眼簾的是正對(duì)面的“碧懷亭”。我們坐在“碧懷亭”前面的`石凳上休息。放眼望去,公園一些草和樹已經(jīng)枯黃了。只有松樹還是那樣蒼翠,一些鳥兒正在嘰嘰喳喳地叫著,好像正在唱歌,又像在歡迎我們的到來(lái)。松樹發(fā)出波濤般的聲響。一陣微風(fēng)吹過(guò)。羊蹄甲的黃葉紛紛落下,仿佛是幾只蝴蝶一樣翩翩起舞。

            沿著“碧懷亭”右邊往上走,就來(lái)到聯(lián)奎塔前。這座八角寶塔形的七層建筑聳立在山頂上。這座塔是用花崗石砌成的。建這座塔是為了紀(jì)念宋朝時(shí),我們永泰七年時(shí)間連續(xù)出了簫國(guó)梁、黃定、鄭僑這三位狀元。聯(lián)奎塔的臺(tái)階又高又陡,意味著狀元之路非常艱難。我們看見一些石雕佛像。可有些該放佛像的地方卻空著。南山火冒三丈地告訴我:“是有些狼心狗肺的人把它們偷走,拿去賣錢的。”

            我們來(lái)到塔頂向下望,整個(gè)縣城盡收眼底。觀一座座高樓大廈拔地而起。還能望見新建的吉祥小區(qū),呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。公路上的汽車來(lái)來(lái)往往,川流不息。大樟溪像一條大玉帶緩緩地流著。

            接著我們來(lái)到三元祠。我們瞻仰了三元塑像。我暗下決心要為學(xué)校爭(zhēng)光,要為市爭(zhēng)光,要努力為祖國(guó)爭(zhēng)光。三元祠旁邊有一棵蔥郁的大榕樹,像一頂綠色的大帳篷。

            最后,我們來(lái)到公園中央的革命烈士紀(jì)念碑前默哀了三分鐘,以表達(dá)我們的敬意。

            終于,我們看快到晌午了,只好依依不舍離開了塔山公園。

            塔山公園真美!

          寫景的作文600字 篇7

            冬,沒(méi)有春的生機(jī)勃勃,也沒(méi)有夏的磅礴之勢(shì),更沒(méi)有秋的碩果累累;但是,在我心中:冬是無(wú)暇的,是美麗的,是可愛的。冬,擁有它獨(dú)特的美麗。

            當(dāng)你聽到呼嘯的北風(fēng)時(shí),那么,冬天來(lái)了!

            西北風(fēng)呼呼的刮著,一絲絲小雨落了下來(lái),接著,雨雪交加,越下越大,一會(huì)兒功夫就為大地披上了一件花衣。那淘氣的小雪花,玩樂(lè)似的,悄悄地落到你的鼻上,你的眉上,你的眼睫毛上……大天世界,雪的世界……

            教學(xué)樓前,小雪花和大松樹較量著。大松樹說(shuō):“小雪花,別費(fèi)事了,你那么小,壓不住我的”。小雪花拼勁的向大松樹說(shuō):“你別看我小,我有無(wú)數(shù)個(gè)‘兄弟姐妹’,我們一定要試一試的!庇谑,調(diào)皮的小雪花喚來(lái)了他那數(shù)不勝數(shù)的兄弟姐妹,站在松針上,趴在松枝上,騎到松干上,手拉手,肩并肩,把松樹上面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);但大樹卻不以為然,等到小雪花們正得意洋洋,以為快把大樹枝壓斷時(shí),大樹忽的一閃,把雪們彈到了地上。但是,他們并沒(méi)有認(rèn)輸,而是頑強(qiáng)的一次又一次……

            早晨醒來(lái),門外白茫茫的一片,刺的人睜不開眼。雪姑娘擔(dān)心大地經(jīng)不住寒冷,連夜為它趕制了一件白色的棉被。上學(xué)路上,伙伴們故意踩在雪厚處,聽到那“咯吱咯吱”的聲音,不由的加快了步伐……

            一些天真的小孩子,被這美景所吸引,想像著雪的滋味,隨手抓起一把,塞進(jìn)嘴里,那雪,甜絲絲,涼滋滋的`……頃刻間融化成一片笑聲!

            下課了,同學(xué)們來(lái)到教學(xué)樓前,堆雪人,打雪仗……笑容洋溢在每個(gè)人的臉上,笑聲回蕩在校園上空……

            冬天,像調(diào)皮的娃娃,任性的揮灑著,生長(zhǎng)著;冬天,像美麗的姑娘,妖嬈的向我們走來(lái);冬天,像快樂(lè)的天使,帶領(lǐng)我們走向新生活。

            我愛冬!

          寫景的作文600字 篇8

            這里是北國(guó),這里寒冬,這里有一望無(wú)際的草原,這里有連綿不斷的群山。寒風(fēng)在呼嘯,雪花在飛舞,百花已經(jīng)凋落,枯草在寒風(fēng)中蕭瑟。梅花還沒(méi)有開放,我的心中渴望著春天。

            白楊樹在寒風(fēng)中挺立,儼然一位堅(jiān)守在故鄉(xiāng)的少婦。

            思念在冰天雪地里飄向遠(yuǎn)方,希望在冰層之下像河水一般洶涌奔騰。這冰雪只能覆河流的表面,卻冰凍不了河流的心。這群山只能阻住回歸的'路程,卻阻不住這顆充滿愛情的心。這沙漠只能讓小草的枝葉枯萎,卻不能阻住小草向往綠色和茁壯的生命。年輕時(shí)候,我曾經(jīng)不相信命運(yùn);現(xiàn)在我相信了,性格決定命運(yùn)?v然那些華而不實(shí)的沒(méi)有多少知識(shí)的人生活比我好,得到的東西比我多,可是,這些怎么能夠讓我低下我骨子里高貴的頭顱?縱然我們生活在寒冬,縱然這煤海如地獄,可是這一切怎么能夠改變我內(nèi)心里向往純凈與詩(shī)意的追求?我的心中有一座百花園,所有的花兒都在欣欣向榮的春天里茲有綻放。在我的心里始終盛開著一朵永不凋零的蓮花;在我心靈的蓮花臺(tái)上,始終有一尊永遠(yuǎn)閃耀著金色光芒的菩薩,始終引導(dǎo)著我堅(jiān)守善良、堅(jiān)守真誠(chéng)、堅(jiān)守博愛?v然道路崎嶇,依然百折不撓;縱然前路波濤洶涌,我依然揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

            我知道,黑暗還很漫長(zhǎng),黎明還沒(méi)有到來(lái);寒風(fēng)還很強(qiáng)勁,春天還在遠(yuǎn)方;冰雪還沒(méi)有消融,春風(fēng)還在徘徊。但我也知道,歲月的河流一直向前,歷史的車輪總會(huì)在前進(jìn),浮華的煙塵總會(huì)散去,濃厚的霧霾最終也會(huì)消失,雨洗之后的藍(lán)天會(huì)更加蔚藍(lán),雪化之后的青松會(huì)更加堅(jiān)韌,經(jīng)歷嚴(yán)冬之后的草原會(huì)更加碧綠,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打之后的幽蘭的花朵會(huì)更加芬芳,春風(fēng)吹來(lái)之后的陽(yáng)光會(huì)更加溫暖。

            眼前這里是北國(guó),如今這里是寒冬,遠(yuǎn)望是一望無(wú)際的草原,更遠(yuǎn)處是連綿不斷的群山。寒風(fēng)依然在咆哮,雪花依然在飛舞,百花已經(jīng)凋零,小草在寒風(fēng)中蕭瑟,白楊樹和青松依然在寒風(fēng)中堅(jiān)守。我不相信,永遠(yuǎn)是這樣,一切都在改變,一切都會(huì)向著正方向前進(jìn)。

            希望還在心中,菩薩在我心中,深深的愛在我心中。

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