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        • 寫景的作文

          時間:2022-07-02 08:51:21 寫景作文 我要投稿

          寫景的作文合集6篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的寫景的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          寫景的作文合集6篇

          寫景的作文 篇1

            “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”真的如詩《春雨》

            所說,春天的雨,那可是貴如黃金,貴如油的呀!

            春雨,像一個調(diào)皮的小孩,非要等到農(nóng)民們叫苦連天,水不夠了才下來。

            春雨,像一位美麗優(yōu)雅的大小姐,優(yōu)雅、清秀、輕柔。

            春雨,非常美;春雨,非常金貴;春雨,非常涼爽。

            春雨也像一名善良的慈善家,在禾苗們最需要水時,送來了及時雨。

            春雨是一篇美麗的山水畫,再有名的畫家似乎也畫不出這幅大自然的“名畫!贝河晔且粋無名的小姑娘,無聲的`來了,又無聲的走了,讓你沒有感到絲毫“蛛絲馬跡!

            “我輕輕地來,正如我又輕輕地走!边@便是金貴、美麗又讓人陶醉的春雨。

            我愛四季,我愛春天,但是我更愛春天的雨——春雨。

          寫景的作文 篇2

            在淮南市的中部,有一個美麗的公園——龍湖公園。它建于1980年,20xx年那次大改造讓它完全變了個樣。龍湖公園從以前單純的游樂公園變成了小朋友們喜歡的游樂場所,又是老年人鍛煉身體的好去處。

            從南邊走近龍湖公園,首先映入眼簾的是那古色古香的南大門,門的上方刻著四個醒目的大字——龍湖公園。

            進(jìn)入公園南大門,看到的是一個夢幻般的音樂噴泉,八條氣勢威風(fēng)的石龍圍坐在噴水池四周一動不動,好像被那迷人的景色吸引住了。石龍的嘴里不時吐出壯觀的'水花。每當(dāng)節(jié)日來臨,優(yōu)美的音樂響起,噴泉立刻隨著音樂的變換噴出形態(tài)各異的水花與水柱。水花時而似天女散花、令人神往,時而高聳入云、氣勢磅礴。

            噴泉兩邊高聳的弧形壁畫上雕刻著精美的圖案,述說著淮南古老的歷史故事與傳說,令人駐足觀賞。

            繞過噴泉,往北便來到充滿神秘色彩的“時光隧道”。半圓形的褐色拱門一扇挨著一扇,像鏤空的隧道。每當(dāng)夜幕降臨的時候,五彩繽紛的燈光忽明忽暗,讓人感覺是在仙境里漫游。

            離開“時光隧道”走到湖邊,湖面在陽光的照耀下波光閃閃。向湖心望去,陽光照射在湖心島遺珠亭的頂上,亭頂金光閃爍。雖然冬天已經(jīng)來臨,可湖心島上的柳樹卻依然泛著微微的綠色,與遺珠亭褐色的欄桿形成了鮮明的對比。

            龍湖公園真是個風(fēng)景如畫的好地方!我相信將來的龍湖公園一定會變得更加美麗。我愛美麗的龍湖公園。

          寫景的作文 篇3

            我的家鄉(xiāng)在諸暨,這里山清水秀、景色迷人、物產(chǎn)豐富、名人輩出······

            去年夏天我又一次走進(jìn)了西施故里。一進(jìn)門就看到一座石橋,石橋左右有許多白的似雪、粉的似霞的荷花,它們有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的`還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要破裂似的。一片片荷葉就像一個個翠玉雕刻的圓盤,有的高出水面,有的貼在水面上。

            我穿過石橋向右拐,來到“浣紗女群雕”前。群雕展現(xiàn)了越女浣紗的情景,她們老動的艱辛和歡樂,在此凝固成了青銅的交響樂。

            我們朝前走到古越街上,有讓人垂涎三尺的臭豆腐,有栩栩如生的石雕,有博學(xué)多才的文寶齋······

            出了古越街,我們向左拐,來到鄭旦路,一路上有范蠡祠、泰山廟、于任天紀(jì)念館、鄭氏宗祠、翰澤堂、名媛館,真讓人應(yīng)接不暇,流連忘返。

            天漸漸暗下來了,我依依不舍地離開西施故里。我愿我的家鄉(xiāng)越來越美。

          寫景的作文 篇4

            我心目中的幸福校園是美麗大方,書香彌漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學(xué)校。

            每天早上,來到這風(fēng)景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門口,看見了我們這群活潑又可愛的孩子們,臉上掛起那笑瞇瞇的笑容,興高采烈地迎接我們。向右看,那就是我們綠草如茵、花團(tuán)錦簇、垂柳依依的生物園啊!向前看,那就是我們的操場,“鈴鈴鈴”噢!是下課了,同學(xué)們在操場上做游戲,那歡樂的笑聲,在操場上久久回蕩,那兩棵青翠挺拔的梧桐樹下有許多同學(xué)在乘涼,鳥語花香,讓人心曠神怡。!好像是上課了,同學(xué)們興沖沖地跑進(jìn)教室,等著老師的到來,輕輕的腳步越來越靜,是老師來了,老師一走進(jìn)教室,大家就大聲叫一聲老師,老師和藹可親地說“同學(xué)們好”說完,開始上課了。瑯瑯的讀書聲清脆又響亮,一縷燦爛的陽光從窗戶照到了我們的臉上,照到了老師的臉上,金燦燦的,舒服極了!老師認(rèn)真的講課,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,津津有味的聽著。在老師的辛勤培育下,我們在德、智、體各方面得到發(fā)展。在教室周圍隨處可見同學(xué)們的豐碩成果,看!有同學(xué)們寫的精彩范文和精心制作的小報。下午放學(xué)了,同學(xué)們歡蹦亂跳地排好隊(duì),高高興興的準(zhǔn)備回家,和這所美麗和幸福校園說聲“再見”。

            我心目中的.幸福校園是永遠(yuǎn)充滿快樂和幸福的,那愉快的笑聲,瑯瑯的讀書聲,歡快的歌聲,蕩漾在我們的校園里。

          寫景的作文 篇5

            走進(jìn)春天的公園里,開放著許多漂亮的花,比如淡黃色的迎春花、五彩繽紛的蝴蝶花……但給我印象最深刻的就要數(shù)美麗的櫻花了。

            櫻花大約在每年的3~4月份開放,它的花朵并不大,花朵跟指甲蓋大小差不多,花朵的形狀是由一個個白色的、圓圓的小葉片組成,中間還有一條條嫩黃色的花蕊,像是藝術(shù)家專門為它量身定做的一樣。櫻花的花瓣顔色雪白雪白的`,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是給樹鋪上了一層皚皚白雪一樣。櫻花很奇特,開放的時候卻看不到它的葉子,滿樹只有花朵而已。當(dāng)有風(fēng)吹過時 ,帶著淡淡的花香味,花朵就像一個個翩翩起舞的小姑娘,隨風(fēng)擺動著身體。好像對人們說:“你們看看我跳的舞好看嗎?”

            我愛櫻花,更愛這個美麗的春天!

          寫景的作文 篇6

            五點(diǎn)鐘,爸爸悄悄叫醒睡意朦朧的我,告訴我一個秘密:“去看日出”。我對大自然及感興趣,何況是這么魅力的場面,一定要去。于是我和爸爸早早登上了附近一座無名山。

            遠(yuǎn)處東方露出了魚肚白,這時的天特別清靜、悠遠(yuǎn)。烏藍(lán)烏藍(lán)的天空,像另一個世界,你依我看這像UFO的基地。我靜靜倚在一棵大樹旁,觀察著天空微妙的變化,時不時一兩聲鳥叫,更讓我將煩惱拋到九霄云外,如釋重負(fù),明白人生的真理。

            看日出需要耐心。隨著時間的推移,魚肚白漸漸亮了,然后轉(zhuǎn)成粉紅色。天越來越紅了,蒼穹不再數(shù)肅穆了,沸騰起來了,見證奇跡的時刻馬上就來了。!突然,遠(yuǎn)處的山丘頭頂上出現(xiàn)了升起的太陽。起初的太陽并不刺眼,直視著它,似乎肉眼還能透過太陽的'“紅色籠罩紗”看見連綿起伏的山丘。有人說太陽是老公公,可我認(rèn)為太陽是個調(diào)皮的小孩。起初的太陽很不穩(wěn)定,一會兒躲進(jìn)山丘“偷笑”,一會兒藏進(jìn)云朵“化妝”……直到七點(diǎn)四十幾才正經(jīng)的往上蹦。隨著太陽的升高,太陽光也開始增強(qiáng)。不一會兒太陽又成長為一個狀少年,,射出萬道金光,把天空照得通亮,似乎還能透視看到宇宙。豪情萬丈的太陽旁邊的云朵更像是著了火一般,與太陽相媲美。陽光普照著大地的一切,一切都活了!麥子搖著頭,樹葉沙沙響、鳥兒唱著歌……一切新的生命又開始了。

            望著天上冉冉升起的太陽,云兒們也很高興,表演的雜技。一會兒變成展翅高飛的雄鷹,一會兒化為咆哮的浣熊,一會又化為奔馳的野馬……

            啊!仰望著天空,我覺得自己的心胸從來沒有現(xiàn)在這么開闊,我愛日出,更愛這鬼斧神工的大自然。

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