【精品】描寫景的作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的描寫景的作文6篇，希望對大家有所幫助。

描寫景的作文 篇1

　　夏的夜晚是四季里最獨(dú)特的，它由繁星點(diǎn)綴閃爍著耀眼的光輝，明月月染著夜晚的那份明亮，那夜的意境悠長醉人…… 暑假是有一個壓力重重又單調(diào)的語學(xué)期的結(jié)束而開始的`，憋了一學(xué)期的學(xué)生們可算自由啦，來到河邊有長著綠油油的小草，還有一些粉的、黃的小野花點(diǎn)綴在其中，微風(fēng)送來陣陣清香，使人覺得心曠神怡，在夏的旅行里，太陽洗盡了平時的塵埃，盡其所能的炙烤著大地。但學(xué)生們卻絲毫不為所動，依舊歡快自如，像出籠的小鳥歡快之極，不畏嚴(yán)寒，像能玩就可以滿足他們。

　　夏雖是悶熱的，卻又是充滿歡聲笑語的，他是個頑皮的小孩，同孩子們打鬧；卻又是個不認(rèn)輸?shù)男『�，一玩起來總是有聲有色的；更加是個愛哭的小孩，一哭起來那銀雨像斷了線一樣噼里啪啦往下滴，絲毫沒有停下來的意思，倘若此時你去安慰她，他便又開口大笑啦，她是一個長不大的小孩，愛和兒童一起愉快的玩耍，打鬧。

　　夏熟睡時總是那么可愛、那么耀眼，醒來時又是那么活潑、那么好動，與冬截然不同，夏沒有春的閑靜文雅，沒有秋的穩(wěn)重成熟，也沒有冬的簡約清純，夏是個活潑又可愛的小孩子。

　　孩子們在夏里嬉戲玩耍，傳遞著簡單的快樂，書寫著天真浪漫的童年，那便是豐富多彩的夏。

描寫景的作文 篇2

　　早晨，我推開窗戶，哇！整個世界仿佛都被籠罩在白茫茫的大霧里，天連著地，地連著天，一切都變得朦朦朧朧的……

　　站在陽臺上，遠(yuǎn)處的房子和小山坡都不見了，霧像一條巨大的白色的紗巾，又像一塊柔軟的乳白色的棉花糖。在茫茫大霧中，周圍的房子也變得若隱若現(xiàn)，恍若海市蜃樓……

　　走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)霧變成了神奇的“魔術(shù)師”。高聳入云的`電梯樓房頂不見了。公路上來來往往的汽車把眼睛瞪得大大的，速度比平時慢了許多。一股冷空氣撲面而來，冰冰涼涼的，讓人不由自主地縮緊脖子。不一會兒，我的頭發(fā)，衣服和書包上都沾上了許多的小水珠。

　　走進(jìn)校園里，霧娃娃變得淘氣了！它把自己變成了小水珠，在綠油油的樹葉上滾來滾去，一不小心，掉進(jìn)了草叢里。它在草叢上東躲西藏，一會兒在草叢上蕩秋千，一會兒又跳進(jìn)草叢里不見了，玩得不亦樂乎。還有幾個淘氣鬼偷偷溜到蜘蛛媽媽的網(wǎng)上，高興地玩起了蹦床。

　　霧，真是千變?nèi)f化，讓我們的世界變得更美麗。我喜歡這深秋的霧！

描寫景的作文 篇3

　　今天早上，我剛剛醒，便一翻身，坐了起來。

　　驚訝！

　　原來，窗外已是云霧迷蒙，我迫不及待地吃完早餐，奔下樓去，只見濃重的大霧彌漫在天地之間，好像從天上降下了一個巨大的窗簾。我的視線全被霧擋住了。

　　我慢慢地向?qū)W校走去。路邊的大樹呀、高樓呀，都只能看出個灰影子。剛走到馬路上，就發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一對大眼睛正瞪著我，我一下子明白了過來，是汽車的防霧燈呀！那“嘀嘀”“嘀嘀”的聲音似乎在沖我嚷道：“小孩，快讓開！”我急忙跳到一邊。這時，對面有好像有一對貓眼睛在盯著我， 還 發(fā)出：“嘟嘟”“嘟嘟”的聲音，我頓時想了起來，那不是電動車嗎？我急忙跑開了，卻不知道自己是否在人行道上�，F(xiàn)在，霧越來越濃，天地似乎未分開，一片混沌，白色的虛幻充斥于天地之間。我在滾滾霧海中穿行，感覺自己在云間漫步似的。這霧，猶如一道幕從空中垂下來，將惠山攔腰隔斷�！岸×懔恪�,“丁零零”一定是自行車，我猜。于是，我連蹦帶跳的閃開了。來了，來了，自行車駛近了，呵，原來是一位高中生呀！還沒得等我看上幾眼，他就連車帶人，消失在前面的霧中了。走在隱約可見的人行道上，我輕輕的捉了一把霧，可當(dāng)我將手慢慢張開時，他卻不見了 蹤影。不知道到哪兒去了。多么美麗可愛的霧呀!我情不自禁的要去摸它，但他卻溜走了，可不一會了，又回來了，在我的頭上臉上打著轉(zhuǎn)兒。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都成了白眉、白發(fā)的`老人了。原來，這又是霧在搗鬼呀！

　　八點(diǎn)鐘時，太陽終于伸出了懶腰起來了�，F(xiàn)在的霧，有如輕紗一般，絲絲縷縷，看上去如同落地的紗簾。如此珍品，非織女一雙巧手不能完成。微風(fēng)輕拂，輕紗般的霧慢慢走動了起來，越走越遠(yuǎn)，走向天邊。最后，霧散盡了，太陽已發(fā)出耀眼的光芒。

　　霧啊！明天，我還能見到你嗎?

描寫景的作文 篇4

　　我們走在彎彎曲曲的小路上準(zhǔn)備欣賞這兒最美的美景——大瀑布。通過郁郁蔥蔥的樹木我隱隱約約的看見了大瀑布。我情不自禁地叫了起來：“哇�。�！這兒真是太美了�。�！

　　瀑布飛流直下，好似少女正梳理著自己的長發(fā)，又仿佛一根根巨大的冰柱，正像唐代大詩人李白詩中所說的：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨�

　　上也是一個水潭，這兒的水清澈見底魚兒在嬉戲，如同幾個頑皮的`孩子在追逐打鬧，又網(wǎng)絡(luò)少女在跳舞，又好像幾個小精靈在水里調(diào)皮玩耍。兩旁邊的樹木花草把瀑布打扮的格外美麗。

　　到了夜晚，瀑布的‘嘩啦啦’聲和知了和蛐蛐的交響曲把你陶醉。讓你漸漸入睡。

　　看到這樣的情節(jié)我不忍心打擾它們我望著這美麗和諧的世外桃源看到這情節(jié)，然后我便悄悄的離開了這人間仙境。

描寫景的作文 篇5

　　我們的校園在高聳入云的南丹山腳下，如果你走進(jìn)我們的校園一定會被優(yōu)美的環(huán)境所吸引。

　　朝西的方向是餐廳，每到開飯時，就有許多同學(xué)到那兒去打飯吃。

　　餐廳前面是一棵雪松，這棵雪松四季長青非常茂盛。 雪松前面是花臺，花臺里種著小草，在花臺的外圈種著冬青樹，這種冬青樹很可愛也很茂盛，當(dāng)我第一眼看到它們時，我很好奇的去摸它。每當(dāng)晚讀時，同學(xué)們就拿著書到那里讀。當(dāng)我坐在花臺上時，冬青樹就像調(diào)皮的小朋友一樣輕輕的摸我的'頭。

　　花臺前面是旗臺，每到星期一早上我們都要站在操場上升旗。

　　旗臺上擺放著兩盆杜鵑花，每當(dāng)春天來臨時，它總是第一個開放，這時我們低下頭聞聞這花，還真香啊。頓時我陶醉在這花香里。擺放杜鵑花的臺階下面是舞臺，舞臺的作用可大著呢！每到六一兒童節(jié)時，同學(xué)們上臺表演節(jié)日，顯示自己的才藝。這兒留下了同學(xué)們很多美好的記憶，許多精彩的瞬間。

　　舞臺上還有兩個圓形的花臺，里面各栽著一棵桂花樹，每到秋天桂花開時，我們在教室里讀書都能聞到桂花的香氣。一陣風(fēng)吹來，桂花的香氣更濃了，這時我們都會情不自禁的說：“真香��！”

　　從舞臺下幾道臺階，就是操場，操場很大，上面有一個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場。上體育課時，許多同學(xué)都在上面打籃球。

　　操場下有一段很長的臺階，下了臺階就到我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓很高，有許多間教室。

　　我真喜歡我們的學(xué)校，我為有這所學(xué)校而驕傲。

描寫景的作文 篇6

　　被拉長的雨絲在瞳孔里無限放大，直至彌漫了整個世界，打濕了這個季節(jié)的繁花似錦。

　　聽著這在整個世界綢繆的雨聲，頗具一番情趣，她就猶如江南小鎮(zhèn)，有一星兒半點(diǎn)的世俗夾雜在其中，卻也帶著無限嬌媚，摻著濃稠的堅毅。它無形，砍不斷它在耳旁的縈繞；它無色，抹不掉在腦海中的無限延伸；它無味，吐不完心中的.百感交集；它縈繞在耳際，砍不斷他絲絲縷縷的曖昧；它漂浮于腦海，扯不出他星星點(diǎn)點(diǎn)的余音；它蘊(yùn)藏在心底，棄不完它的陣陣的憂惱

　　它多么令人難以忘懷，更準(zhǔn)確一點(diǎn)，是釋懷。是的，釋懷，難以釋懷，就如那余音繞梁而三天不絕的韓娥之音。這無與倫比的雨聲，就像一朵無毒的花一般，使人不得不在它的芬芳與綺麗中沉醉，無法自拔。

　　聽罷！

　　眼幕中又驀然出現(xiàn)它意思意思、一滴一滴、一張一張落下。一張時，它朦朧了這紅燈綠酒，它撬開了人的心門，使之想沖進(jìn)它的懷抱，不畏世俗的享受一場暢快淋漓，洗刷一切塵埃；一滴時，一顆顆在口中喃喃著云上之美，這令人難以忘卻的囈語；在心海泛起漣漪，不知何時方可平靜，它在人心又奏起一曲魔音，引人啟迪；最美莫過于一絲一絲落下之時，它們在空中纏綿，卻算不上悱惻，它們在青石板的凹陷處打入一個又一個漣漪，它們在空氣里殘留下一些說不出口的馨香；配著江南美景平息了心湖一場又一場破折，詩人駐足其中，流連忘返。

　　為何駐足？卻值一番思考。將心沉入美景，將心沉入雨幕，將心沉入這白墻青瓦？細(xì)想，卻又會全盤否定，而最好的回答，莫過于說將整顆心歸了位，又陷入思想者的沼澤中了。

　　妙哉！

　　立于窗前，雨落一整晚，不僅想讓人伸出手，閉上雙眸，觸碰雨點(diǎn)。而伸出手的那一刻，雨點(diǎn)在手心里回旋，行走，流淌，繼而滑落手心。它細(xì)小，使你無法緊緊攥住它；它神秘，從不被人真正擁有。

　　多少世間之物亦是如此。你從未真正擁有，而卻又想要千方百計地追到它。

　　就是如此。

　　瞳孔里的雨幕就這樣被一片金色的陽光所擠開。

　　耳畔已一片安靜。