有關(guān)春天寫景的作文合集九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的春天寫景的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天寫景的作文 篇1

　　春天來了，春天來了！小草一個個探出了腦袋，四處張望著這個美麗的世界。小花也開了，對著春風微微點頭。春天，是一個美麗的季節(jié)，是一個萬物復(fù)蘇、生機勃勃、鳥語花香的世界。

　　在田野里，春天是一個勤奮的小姑娘，幫助農(nóng)民伯伯耕種。她帶來一場春雨，高粱、稻谷大口大口地喝著水；她還喚來了一陣春風，讓春筍在春風中快樂成長，春筍在風中微微笑著點頭，好像在感謝春風為自己做的一切。

　　在花園里，春天就像一個愛玩耍的小姑娘。在花園中有許許多多的`花、草、昆蟲……下小雨時，她和小花們在雨中一起歡快地玩耍；來一陣風，她就像跟它們一起玩躲貓貓，而春天卻總是常勝將軍。

　　在樹林里，春天是一個調(diào)皮的小男孩。樹林中有許許多多可愛的小動物，小動物常常和春天在一起玩，春天喜歡讓春風把樹上的葉子飄落下來，讓小動物和自己從葉子上飛過。

　　我愛春天，愛它的萬物復(fù)蘇，愛它的姹紫嫣紅，愛她的默默無聞，我是如此愛春天！

春天寫景的作文 篇2

　　春分已過，正式踏入春的腳步，自然是免不了一年一度的踏青。與往年一樣，大蜀山依舊是我們最好的選擇。

　　星期六早上，陽光正好，大約8時的光景，我們站在大蜀山腳下，整裝待發(fā)。在家蝸居了一冬的我們，格外享受這份來之不易的悠閑時光。我們走的是蜿蜒不平的石頭小路。春的來臨，在不經(jīng)意間帶給這條小路的是又一次的生機與活潑。

　　悠閑地走，雙腳實實地踩在這石頭、泥土間，我感受到我的心跳、我的脈搏是平靜的、溫柔的、沉穩(wěn)的，沒有一絲一毫紛雜亂世中的浮躁與不安。在與這座山共呼吸的同時，我還感受到她給予我的是無限的包容，她允許我們在她的身體上奔跑蹦跳、高聲說笑，還讓她綠色的精靈們緊緊地圍繞著我們，這綠色的精靈呦，就是我最愛的春天的樹啊。

　　才吸了幾口春風，這些樹就沉不住氣兒了。它們多已抽出了新芽，有的是淡綠，有的是嫩黃，甚至有的樹上已經(jīng)開出了花苞，多是淡粉，也有白的。這種粉紅不濃烈、不艷俗，只有對外界春的一點試探、一絲羞怯。就像是待嫁的姑娘，害羞之余，心里的歡悅讓雙頰飛上兩片如花苞一般的緋紅，讓人頓時心生憐愛。再看那白，是溫柔的，是有感情的，但這讓我回憶起了那冰冷蒼白的嚴冬的雪。我是真不喜歡冬天的，卻又偏偏愛這在春天里冬天的'唯一印記。一朵朵白如雪的花兒，它們似乎在告訴我，別討厭冬天，沒有她的孕育，哪兒有現(xiàn)在的我呢？

　　石階縫里，冬的落葉還未消失殆盡，他們蜷曲著的身體依舊擋不住點點綠蘚的陣陣新意，它們小小的，看似弱不禁風的，卻細細密密地爬滿了整個石階縫縫兒，這讓我頓時覺得如果我的雙腳再不挪開，它們都要長到我的腳上來了。放眼望去，幾乎所有的樹上都抽出了芽、長出了葉，我仿佛感覺到我的身體里也抽出了一片嫩綠，啊，它越來越大了，我束縛不了它了，它好像正從我的頭頂、我的手臂、我的雙腿往外鉆，我頓時感受到一種新生的、向上的力量，一種蓬勃青春，一種我無法表達的美好。

　　啊，真好，真好，站在山間，做一回山水隱士，當一回山的客人、水的朋友、鳥的知音，我體會到了常人所體會不到的平靜與幸福，我還能問心無愧地感嘆一句，還好，我沒有負這春天。

春天寫景的作文 篇3

　　朱自清先生在《春》中描寫了春天的小草："小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片，一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。"你看，在作家的眼里，連春天的小草都是那么美麗，富有生機和活力。

　　春天的花在作家筆下又是何等嫵媚動人："桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開了花趕趟。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒�；ㄏ鲁筛沙砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花滿地是：雜樣的，有名字的.，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。"

　　就連最尋常的春雨在朱自清先生筆下都是如詩一般："雨是尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。"

　　再看作家鄭振鐸先生筆下的春天又是多么光彩奪目："才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。"（《燕子》）

　　咦？是誰叫醒了小草？

　　原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢！

　　是誰在和魚兒玩耍？

　　原來是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。

　　每當?shù)搅舜禾�，春姑娘就和我們一起玩耍，一起成長……

　　每當?shù)搅舜禾�，是我們最最快樂的時刻。

　　春姑娘，請你留下來好嗎？

　　和我們一起度過金色童年！

春天寫景的作文 篇4

　　��！怎樣的燦爛，怎樣的芬芳！校園里的春天可真美�。�

　　當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一楨染著生命之色的畫布。

　　校園里的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠、滿眼的綠色啊，溫柔著我們學生的視線。還有那星星般閃動的'一點點紅，一點點黃，一點點粉，一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

　　于是，開始在校園里漫步。

　　瞧，那杜鵑花開得多旺盛啊！它們紅的如火；粉的如霞；白的如雪、都在春天的感召下競相開放，有的花蕾滿枝；有的含苞初綻；有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞。

　　春，絕對是一位大自然的畫家。

　　披上綠袍的大榕樹，讓略帶甜意的春風，從身邊掠過，之后，它，便成為了校園里一道美麗的風景。細細觀察著，大榕樹變得一派生氣，郁郁蔥蔥，高大挺拔，讓人時時刻刻有著堅強的意志力，在困難中毫不退縮，勇往直前！

　　繼續(xù)在校園里漫游，那一縷縷春光直照到校園里的每一處角落上，花兒開了，小草綠了，小樹高了，它讓每一個同學都找到了校園里的春天，讓每一個同學都知道，開發(fā)區(qū)一小校園里是最具有春的氣息的！

春天寫景的作文 篇5

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春風吹吹，吹動發(fā)絲為她伴舞，吹動柳絲為她搖曳，吹動鮮花為她綻放------春風拂面

　　輕輕地，輕輕地親吻著你的臉頰，癢酥穌的，不知不覺便泛起了抹抹紅暈。醉了，那么徹底，那么忘我的醉————是風在作祟。

　　看，春風駕著五彩祥云姍姍而來，渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽，從堅實的大地中鉆了出來：她化作北歸的大雁，從遙遠的天際飛了回來;她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來------和煦的春風是春的使者。

　　看，她飛過了山脈大川，留下了絲絲綠意，掠過了大地，留下了陣陣清爽，飄過了翠綠的田野，留下了點點翠光。

　　春風娓娓講述著纏綿悱惻的絮語�！安恢�細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！蹦抢w細的柳葉，清晰地脈絡(luò)，果然出自是春風的妙筆�！按猴L又綠江南岸，明月何時照我還。”

　　吹綠了江南的'春風，你何時又成為了信使，將游子的鄉(xiāng)愁傳遞。春風啊，你又為何不度玉門關(guān)，在羌笛聲中回旋飄蕩。

　　桃花依舊，以燦爛的微笑歡迎著春風，將笑魘如花的美盡情綻放。

　　春風拂面的季節(jié)，依偎在大自然的懷抱中，徜徉在潑墨山水的詩情畫意中，何其灑脫，何其開懷。

　　春風的愛撫使“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，更使“春潮帶雨晚來急�！贝河牿�霏，在春風的邀請下也來參加這場盛大的春之宴會。

　　于是，春雨在風姑娘的的陪伴下，流星般滑落天際，奏出優(yōu)美動聽的旋律，靈動的音符隨風飄蕩。

　　顫動的七彩五線譜斜掛在樹梢上，如姹紫嫣紅的繁花在抖動的枝葉上絢爛著，舞蹈著。

　　不只是哪位情趣高雅的詩人脫口而出“隨風潛入夜，潤物細無聲”的妙語，應(yīng)和著優(yōu)揚的樂曲。

　　春風化雨，春雨戲風。他們嬉鬧著，歡笑著，不知不覺蕩滌了污濁的心靈。

　　同時將純潔的種子撒向大地，使純真無邪的童心在世間開花結(jié)果。

　　春風飄飄，帶著人們的期盼與希望，攜著萬物的祝福飛向了遠方。

　　但那春風拂面的感覺依然很是清晰，依然令人陶醉。

春天寫景的作文 篇6

　　冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

　　春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，它那溫柔地撫摸你，像年輕的'母親的手。

　　隨著春姑娘的步伐，青青的小草，破土而出偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命頑強的小草。

　　在這一個溫柔的季節(jié)里在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、紫的……各種各樣的花競相開放，真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

　　在樹林里，還有許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，使唱出清脆悅耳的歌曲，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的歌聲所牽動。

　　春天的雨是柔和的，只見春雨在竹葉、竹枝上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紛、如絲的情影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優(yōu)美的聲音。

　　�。〈禾煺婷姥�！到處一片生機勃勃，如果我是一個畫家，我一定有把春天的所有景物畫下來。

春天寫景的作文 篇7

　　春天的校園是一個讓孩子心中充滿快樂的校園，下課了，同學們紛紛像蝴蝶一樣飛出教室，飛到操場上，飛到走廊上，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在看美麗的.風景……

　　在校園的北面有一棵剛勁矯健的樹，據(jù)說它是當年剛建這所小學的時候，校長親手種的，它每天站在操場旁，向同學們訴說著學校成長的歷史。樹還有很大的作用哦，比如，夏天我們上體育課的時候，它可以給我們遮陰，還可以給我們增添新鮮的氧氣。

　　春天的校園是一個讓我們懂得珍惜時間的校園，每個孩子都知道，一朵花凋謝了就得等到下一個春天，也許明年開的這朵花不是老花，而是小花。

　　春雨嘩啦啦的下了下來，放學了，同學們?nèi)齻�一群五個一伙，說著昨晚看的電視劇，就這樣邊說邊說回到了自己的家。

　　春天的校園，我愛你！

春天寫景的作文 篇8

　　如果要用一種狀態(tài)來形容廈門的春天，我覺得那應(yīng)該是：半寐半醒。它若有所失，若即若離，似曾相識，卻又渾然不覺。在半寐半醒中，一覺醒來，已是陽光明媚，沒有人會去流連半寐半醒的渾厄，也沒有多少人的觸覺會敏感到還記得在朦朧中有那么一種微妙的狀態(tài)。這正是廈門的春天，幾天前還是冷風嗖嗖，轉(zhuǎn)眼之間已可以聽到盛夏的腳步了。所以，很多人說廈門沒有春天，冬天和夏天之間是沒有界線的。脫下外面的風衣后，里面穿著的那件體恤就可以當作送給今年夏天的'第一份見面禮了。

　　我是在那場凄清的春雨中和春天不期而遇的。在四季如此不分明的廈門，我很慶幸自己能在這個初寒料峭的時候遇到了久違的春天。廈門是個溫婉的城市，它的四季過渡顯得那么不紊不火，無聲無息，因此，這里的春天多了那種乍暖還寒的曖昧，它只是隨意地灑了那么幾天幾場小雨。也正當人們行色匆匆的拿著傘抱怨著這場無聊的雨，或者躲在屋里無心等待著夏天的陽光的時候，春天已經(jīng)結(jié)束了，雨也停了，風衣也早已經(jīng)不知道在什么時候不經(jīng)意地脫下了。就像人們對待美好的事物一樣，廈門的春天是存在著的，只是缺少發(fā)現(xiàn)罷了。

春天寫景的作文 篇9

　　春天來了我們的校園總是會洋溢著濃濃的春意，到處都是樹枝新長的嫩芽和掉落在地上的嫩芽。

　　一進到校園，就是一座假山而假山在一個小池塘中間，池塘里養(yǎng)了很多的金魚而假山上也有小草。我們往假山的左手邊看會發(fā)現(xiàn)一個小亭子，小亭子古色古香雕刻著各種花紋，非常漂亮。朱紅色的柱子上還有很多古詩，給坐在亭子中的人賞析。

　　小亭子的周圍有些很多的花花草草，就好像一個小花園它被周圍的小花園方陣簇擁著，還有點眾星拱月之勢。

　　繼續(xù)往里走就是我們的教學樓了，教學樓有六樓說真的我們每天爬山那么高的`樓層上課還真有點累，教學樓的正面寫著我們的校訓文明勤奮，體健向上。出了教學樓往北走就是我們學校的操場了，體育課上同學們都在這里鍛煉身體追逐游戲，這里是同學們最喜歡最快樂的地方。

　　這就是我們春天的校園，歡迎你的參觀。

【春天寫景的作文】相關(guān)文章：

寫景春天作文06-09

春天寫景作文08-13

寫景作文：春天08-16

寫景春天作文11-22

寫景作文春天11-11

春天寫景的作文11-09

春天寫景作文11-04

寫景春天作文作文03-11

春天來了寫景作文03-20

春天的景色寫景作文03-12