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        • 描寫春天寫景的作文

          時(shí)間:2022-07-21 14:17:52 寫景作文 我要投稿

          有關(guān)描寫春天寫景的作文6篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的描寫春天寫景的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          有關(guān)描寫春天寫景的作文6篇

          描寫春天寫景的作文 篇1

            春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂(lè)的季節(jié),春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),春天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),春天是我們共同的季節(jié)。

            我們和春天一起約會(huì),我們和春天一起共舞。春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃,它和我們一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié),我們相約在美麗如畫的春天。

            山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。

            春天是花的世界,春天把大地打扮得無(wú)比漂亮,春天給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。

            花園里,美麗的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放,迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。

            春天的田野里,綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉,好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖,那樣美麗,那樣鮮艷,那樣誘人。

            爬上山坡,走進(jìn)花園,來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧!春天也許就在我們身邊,只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,春天就是我們的'朋友,讓我們一起約會(huì)春天,擁抱春天。

            這是一篇寫景的文章,作者和春天相約在美麗的山坡上,相約在五顏六色的花園里,相約在鮮艷誘人的春天的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比,讓我們一起約會(huì)如詩(shī)如畫的春天,擁抱那醉人心脾的春天。

          描寫春天寫景的作文 篇2

            在五月一日我們?nèi)议_(kāi)著車,去了西湖,去尋找春天的氣息。

            在陽(yáng)光的照耀下,西湖碧波蕩漾,波光粼粼,勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。大地?fù)Q上了春裝,綠油油的小草都探出了腦袋,為春日增添了青翠。湖邊的桃花都盛開(kāi)了。走近看,有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,吸引著人們的眼球;看,這兒紅一簇,瞧,那兒白一團(tuán),各色的桃花爭(zhēng)奇斗艷,成為了湖邊最耀眼的明星。拂堤楊柳也展現(xiàn)出了它那婀娜的身姿,擺動(dòng)著枝條,向人們問(wèn)好。望著兩旁的景色,亂花漸欲迷人眼;在如織的游人間穿行著,滿眼的桃紅柳綠讓我陶醉了。

            人群緩緩地移動(dòng),為什么那么多人都要到西湖邊來(lái)呢?我想,大多數(shù)人應(yīng)該和我一樣是來(lái)欣賞春天的美景的'吧!案赂赂隆边?這是誰(shuí)的聲音?只聽(tīng)湖邊的小孩一陣歡叫,看著水中的野鴨。哈哈,原來(lái)鴨子也感受到了春天,不愧是春江水暖鴨先知呀!看,那些在楓葉上嗡嗡叫的小蜜蜂也開(kāi)始忙碌地工作了。

            西湖是旅游勝地,有著春天氣息有又桃花盛開(kāi)的地方,它時(shí)時(shí)刻刻都給我們的生活帶來(lái)溫暖和快樂(lè)!

          描寫春天寫景的作文 篇3

            春天來(lái)了,春雨滴滴答答彈奏著樂(lè)曲。瞧!在春雨的滋潤(rùn)下,喝飽水的小草從土里鉆出來(lái),懶洋洋地伸了個(gè)懶腰。雨停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,照耀著草坪上那些姹紫嫣紅的鮮花。河岸邊,柳樹在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,嫩綠的枝條垂了下來(lái),真像絲帶,只要你掀開(kāi)絲帶,向那碧綠的湖水望去,景色如同仙境般映入眼簾。

            春天來(lái)了,冬眠的小動(dòng)物們蘇醒了。青蛙從洞里蹦出來(lái)覓食,只要蚊蟲遇見(jiàn)了它,準(zhǔn)會(huì)成為青蛙的口中餐。還有那龐然大物——熊,在熊洞里,一只母熊先把頭伸出洞口,扭動(dòng)著笨重的'身子,從洞口爬出來(lái)探了探頭,不一會(huì)兒,在母熊的簇?fù)硐,幾只小熊跌跌撞撞的?lái)到大自然的懷抱,享受著春的美好!蜜蜂和蝴蝶也相約而至,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?

            春天來(lái)了,孩子們跟隨爸爸媽媽一起去踏青,尋找春天的氣息。在河岸邊,在草坪上,在公園里,到處都是穿著春裝的孩子們,她們有的在捉迷藏,有的在放風(fēng)箏,還有的在吹泡泡,伴隨著陣陣春風(fēng),四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

            不要問(wèn)我春天在哪里?她就在這溫暖開(kāi)懷的時(shí)光里!

          描寫春天寫景的作文 篇4

            春天悄悄走來(lái)!萬(wàn)物復(fù)蘇,到處是生機(jī)勃勃的景像.......

            在那田野里,一大片碧綠的小草伸展出拉小懶腰,它們?yōu)榇蟮嘏侠患G色的衣裳,在還沒(méi)種田的地里長(zhǎng)滿拉各種各樣的野花,有白的,黃的.,紫的,藍(lán)的......五顏六色,五彩斑斕。那紫色的花還真特別,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鮮艷,紫得純凈,紫得夢(mèng)幻!有點(diǎn)像君子蘭,又有點(diǎn)像蝴蝶蘭,燕尾蝶,還有薰衣草。站在花叢中,蝴蝶在翩翩起舞,忙著采花蜜的小蜜蜂樂(lè)得幾乎要噴可樂(lè)!

            在小溪邊,柳樹寶貴的頭發(fā)掉進(jìn)拉小溪,像姑娘在洗頭發(fā)一樣,小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒!水里的魚兒為她伴舞,有的圍成一圈,有的兩只一起拉拉手!真是可愛(ài)極拉!魚兒有的還在看電影呢!望著純潔無(wú)暇的藍(lán)天白云的流動(dòng),這就是所謂的在看《白云歷險(xiǎn)記》!魚兒的生活還真是有滋有味,絢麗多彩!

            午后,下起拉蒙蒙的細(xì)雨,美麗的景色,好看的電影,瘋狂地舞蹈,都結(jié)束拉。細(xì)雨蓋住拉景色,景色也隨著蒙霧進(jìn)入拉甜美的夢(mèng)香......只剩下小青蛙偶爾也出來(lái)唱幾首“催眠曲”。

            春天的田野太美拉!我愛(ài)春天的田野!我更愛(ài)這美麗無(wú)奇!夢(mèng)幻仙境般的大自然!

          描寫春天寫景的作文 篇5

            春天的風(fēng)著實(shí)大了些,吹著我有些散亂的頭發(fā)、吹著我有些松垮的衣服,不知怎地,就是感覺(jué)是那么的惹人生厭。

            踏著已經(jīng)走了三年的地板,我的心中竟也有了些唏噓。在三年前,我懷著虛幻的夢(mèng)想踏上了去初中的路途,大家都做著不切實(shí)際的夢(mèng),天真的以為這便是自己理想的開(kāi)端。

            在走廊外便可聽(tīng)見(jiàn)教室里的少年少女們嬉戲打鬧的聲音。我揉了揉有些隱隱作痛的額頭,懷著對(duì)春天的厭惡、對(duì)未來(lái)的迷茫走進(jìn)教室。

            這個(gè)我待了三年的教室,是那么的熟悉,熟悉得令人感到煩躁!硕际窍残聟捙f的’。也不知道這話是誰(shuí)說(shuō)的,簡(jiǎn)直就是只知其一不知其二,對(duì)于年輕人來(lái)講這話確實(shí)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),而且我也驗(yàn)證了,但是實(shí)際上并非如此。人在小時(shí)候渴望著長(zhǎng)大,卻在長(zhǎng)大后渴望回到小時(shí)候。我想,這便是人的逃避心理吧。

            我們的英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室,班長(zhǎng)起身,用她那一口比之班里許多同學(xué)要流利得多的英語(yǔ)說(shuō):“Getup."眾人聽(tīng)罷,懶洋洋的起了身,英語(yǔ)老師便用她那已經(jīng)用了不知多少次的.開(kāi)場(chǎng)白對(duì)著大家說(shuō):“Goodmorninggirlsandboys!敝蟊娙吮阋昌R聲回答:“Goodmorning,Mrs.Wen.”“Sitdown,pleass.”“Thankyou.”……

            其實(shí)說(shuō)白了,這僅僅只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)而已,至于老師在講臺(tái)上說(shuō)什么,我根本就沒(méi)有聽(tīng)了多少。再看看教室里的同學(xué)們都在做什么吧?纯,前桌的女生正照著鏡子由兩三個(gè)女生幫忙打理著自己濃黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),實(shí)在是搞不懂那些女生們,一個(gè)發(fā)型而已,有必要那么興師動(dòng)眾嗎?再看看后面的那位兄弟,嗑瓜子的聲音是那么的響亮而清脆,仿佛怕別人不知道他在吃東西似的;目光再放遠(yuǎn)一點(diǎn),便可以看到,靠窗子那邊的伙計(jì)們,正捧著手機(jī)玩得不亦樂(lè)乎;再看看后面的同學(xué)們,居然還有在自拍的,這個(gè)角度不錯(cuò),咔嚓一張,這個(gè)光線還行,又是咔嚓一張……

            我不由得對(duì)同學(xué)們感到有些敬佩。在我為了自己的未來(lái)而焦頭爛額的時(shí)候,這群大哥大姐們還有這些雅興,也是值得他人為之佩服了。

            這么渾渾噩噩的過(guò)了一節(jié)又一節(jié)課,我發(fā)覺(jué)我的心理承受能力又提升了一個(gè)檔次。

            歷史老師也是個(gè)好脾氣的人,對(duì)于同學(xué)們的這些‘雅興’也是睜一只眼閉一只眼,最為諷刺的是班委們居然沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)維持紀(jì)律,我實(shí)在受不了了,扯著嗓子嚎了一聲:“喂,伙計(jì)們,都?jí)蛄税。察o點(diǎn)!北緛(lái)我話都說(shuō)到這份上了,臉皮薄點(diǎn)兒的人也會(huì)不再說(shuō)什么,但是事實(shí)卻足以讓人大跌眼鏡,你一句我一句接著講了個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了,我心里卻一直憋著一股子無(wú)名火,看著班上這群家伙們的嘴臉我就來(lái)氣。

            歷史老師用他的眼睛掃了眾人一遍,嘆了一口氣,感嘆般嘀咕了一句:“你們班真的不行了啊……不行了!闭f(shuō)完他還略帶惋惜般的看了我一眼,杵著下巴等下課鈴響,待到放學(xué)的時(shí)候,他抱著歷史資料便走了出去。

            春風(fēng)吹在我身上,感覺(jué)涼涼的,有些濕潤(rùn)的氣息,像是以前小時(shí)候在山林里光著腳,挽著袖子和褲腳到溪水里摸魚似的,但是卻沒(méi)有了小時(shí)候的純真,只剩下一股涼意。

          描寫春天寫景的作文 篇6

            春天來(lái)了,花兒探出了小小的腦袋,小草兒也迫不及待地?fù)Q上綠色的春裝。

            我走在村口的小路上,路的兩旁早已長(zhǎng)滿了綠油油的小草,讓人都不忍心踩到它們。在青草從中,點(diǎn)綴著許多五顏六色的野花,走進(jìn)村里,大樹、小草都抽出嫩嫩的芽?jī)海@得生氣勃勃。其中,有一棵參天大樹又長(zhǎng)出新葉,就像一顆碧綠的夜明珠,美麗極了。繞著村子旁的小路,來(lái)到溪邊。看,溪水清得可以看見(jiàn)水底的`沙石。小溪周圍長(zhǎng)著兩三寸高的小草,就像一塊水晶鑲嵌在碧玉中。溪邊的柳樹抽出嫩葉,柳枝碧綠碧綠的,倒映在水中。微風(fēng)拂過(guò),柳枝飄呀飄呀,就像一位小姑娘擺弄著她的長(zhǎng)發(fā)。順著溪流,走到小溪的上游。那里是一片青色的草地,小草上滾動(dòng)晶瑩的小露珠,小花里還住著勤勞的小蜜蜂,花朵中散發(fā)著淡淡的泥土氣息……

            春天來(lái)了,鄉(xiāng)村的春色是那樣多彩,鄉(xiāng)村的春天是那么動(dòng)人,鄉(xiāng)村的春景是那樣優(yōu)美,令人向往,回味無(wú)窮……

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