- 相關(guān)推薦
青春是什么原創(chuàng)作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介:人生,它時(shí)而飛快,時(shí)而緩慢;時(shí)而激烈,時(shí)而平靜;時(shí)而幸福,時(shí)而痛苦;時(shí)而榮耀,時(shí)而黯然。輕輕的來(lái)臨,... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
歡迎大家閱讀《青春是什么原創(chuàng)作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!
第一篇:青春是什么(寫景/600字)
人生,它時(shí)而飛快,時(shí)而緩慢;時(shí)而激烈,時(shí)而平靜;時(shí)而幸福,時(shí)而痛苦;時(shí)而榮耀,時(shí)而黯然。輕輕的來(lái)臨,輕輕的消逝。只有時(shí)間能見證它。相信它們你并不會(huì)感到陌生:呱呱墜地,學(xué)會(huì)走路,上小學(xué),上初中,上高中,上大學(xué)……
而它們又能給我們帶來(lái)什么呢?童年?青春?成熟?
童年是和諧,溫暖的。自墜地以來(lái)就無(wú)所顧忌地享受著生來(lái)就不用付出代價(jià)的一切,只有童真才能詮釋。
成熟是激情,輝煌的。事業(yè)的成功,愛情的獲利,品行的肯定,未來(lái)的期待,便都濃縮成二字,此時(shí)便只有成就才能詮釋。
青春呢?是昔年的回憶?還是笨鳥先飛的癡想?
青春是一曲清晰,明快的進(jìn)行曲,激流,婉轉(zhuǎn),輕捷,強(qiáng)烈,從它的氣息中能感受到巴赫的音樂魂魄,貝多芬的精神魂魄,蒲松齡的思想魂魄,中華民族的信念魂魄。所出現(xiàn)的意境已不是具體形態(tài),而是那純真,清朗的心的幻想的魅影,此時(shí)世界不再流去,只有邪惡不斷消散,沉淪。
青春是向我們駛來(lái)的列車,只不過不知道它何時(shí)會(huì)停下,去敞開它那不知曉結(jié)果的門的另一面。
青春是一把正反對(duì)立的刀刃,有時(shí)一面能使你開明,另一面嫩個(gè)使你庸俗;有時(shí)一面能使你真誠(chéng),一面能使你虛偽。
無(wú)論青春是什么,它總是默然,生活是有些乏味的,但青春能使它光彩有力;學(xué)習(xí)也許是艱難的,但青春能使它明了。它有童年的純真,也有成熟的穩(wěn)重。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”不禁使我們“推手遂丞之,濕衣淚滂滂!弊屛覀兂鸶呖旱恼{(diào)子,深情的驪歌,去享受生活,采擷生活,品味生活。
第二篇:青春是什么(寫景/700字)
青春不是擁有,而是得到。青春,每個(gè)人都有青春,你不必期待它的到來(lái),也不必在意它的失去。青春也許就在你不知不覺、睜眼閉眼間到來(lái),它來(lái)的毫無(wú)生息、讓人毫無(wú)察覺,它的到來(lái)讓人充滿活力、充滿歡聲笑語(yǔ),同時(shí)也有酸甜苦辣。在回味歡聲笑語(yǔ)、品味酸甜苦辣的同時(shí),青春也在毫無(wú)生息的失去。青春就是人生當(dāng)中的一個(gè)亮點(diǎn),它來(lái)的匆匆也去的匆匆,就如時(shí)間一般,有擁有也有失去。無(wú)論是怎樣的青春,當(dāng)我們回憶起青春時(shí),青春都是美好的、難忘的。
青春不是無(wú)知,而是純真。
青春,它既不是年少無(wú)知的小孩,也不是歷經(jīng)滄桑的老人。青春是活力,也是叛逆,青春的我們也許在寒窗苦讀,也許是步入社會(huì)進(jìn)行鍛煉。青春是在歌廳里瘋狂的唱歌,在操場(chǎng)上拼命的跑步,在無(wú)人時(shí)大聲的叫喊,在教室里努力的學(xué)習(xí)。青春是步入成年脫離少年的中心點(diǎn),青春是那離別時(shí)的難舍難分。青春有快樂、有無(wú)助、有辛酸、有苦辣,青春不是無(wú)知而是純真。
青春不是墮落,而是勇敢。
青春的我們,敢于嘗試、敢于拼搏,也許會(huì)想去闖蕩,想去流浪,青春的我們也許做過許多錯(cuò)事,許多出格的事,但是我們也許并沒有后悔,青春就是這樣,得到時(shí)不懂得好好珍惜,失去后才知道流淚回憶。青春并不是自由自在、無(wú)憂無(wú)慮,相反我們會(huì)想得特別多、特別遠(yuǎn),青春我們肆無(wú)忌憚的揮霍,有太多的借口、太多的理由,青春不是墮落,而是勇敢,是活力。
青春不是任性,而是成長(zhǎng)。
青春是經(jīng)歷、是成長(zhǎng),在青春階段,我們會(huì)明白很多,會(huì)經(jīng)歷很多,青春是上天對(duì)我們的考驗(yàn),因?yàn)榍啻河信涯妫ɑňG綠的青春會(huì)造就我們不同的人生。隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)明白很多的道理,學(xué)會(huì)更深的思考,懂得加倍的珍惜,知道奮力的拼搏,因?yàn)槲覀冊(cè)跐u漸的成長(zhǎng)。青春是經(jīng)歷更是成長(zhǎng)。
青春是什么?青春是得到、是活力、是勇敢、是經(jīng)歷更是成長(zhǎng),青春每個(gè)人都會(huì)得到,也會(huì)失去。無(wú)論是怎樣青春,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將是我們美好的回憶!
第三篇:青春是什么(寫景/250字)
三月間,游樂場(chǎng)的木馬還在孤寂地旋轉(zhuǎn)著,
十字路口的我們?cè)谌肆髦心:?/p>
青春的定義式,
青春是什么?什么是青春?
摩天輪的海誓山盟
是不是青春的諾言?
抽屜深處的那本日記
是不是青春的秘密?
滿腦子的異想天開
是不是青春的夢(mèng)想?
灰色的秋千上搖曳著一個(gè)七彩的夢(mèng);
炫麗的紙張上詮釋著一個(gè)朦朧的愛;
別離的西廂前各自滴下無(wú)奈的淚水。
歲月像一杯開水,
煮的青春少了幾許稚嫩;
現(xiàn)實(shí)像一把刀子,削的青春遍體鱗傷。
拼命地復(fù)制回憶,
使勁地粘貼在傷口上,
這算是對(duì)生命的一種祭奠吧!
青春,清了幾世緣,
卻刻骨銘心。
青春,曾經(jīng)的?菔癄,
卻成了祝福你親愛的。
青春,夏了一個(gè)夏天,
亂了一段紅塵,
冷了一世炎涼。
第四篇:青春是什么(寫景/450字)
青春在哪里?青春是什么?青春不是生命的一段時(shí)光,不是指紅潤(rùn)的臉頰和嘴唇,它是不懈的干勁,豐富的想象力和滾燙的情懷。
青春是一首歌,讓你用如火的精力唱出她的生命;
青春是一個(gè)夢(mèng),讓你撫去任何虛妄的痕跡;用堅(jiān)定的足音將她羽化為現(xiàn)實(shí)的的輝煌,青春是僅屬于你一次的花香,讓你在幸福的時(shí)候,要更加珍惜,苦難的時(shí)候,要更加堅(jiān)韌,悉心地采擷每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芳香?
青春是一曲清晰,明快的進(jìn)行曲,激流,婉轉(zhuǎn),輕捷,強(qiáng)烈,從它的氣息中能感受到巴赫的音樂魂魄,貝多芬的精神魂魄,蒲松齡的思想魂魄,中華民族的信念魂魄。所出現(xiàn)的意境已不是具體形態(tài),而是那純真,清朗的心的幻想的魅影,此時(shí)世界不再流去,只有邪惡不斷消散,沉淪。
青春是向我們駛來(lái)的列車,只不過不知道它何時(shí)會(huì)停下,去敞開它那不知曉結(jié)果的門的另一面。
青春是一把正反對(duì)立的刀刃,有時(shí)一面能使你開明,另一面嫩個(gè)使你庸俗;有時(shí)一面能使你真誠(chéng),一面能使你虛偽。
無(wú)論青春是什么,它總是默然,生活是有些乏味的,但青春能使它光彩有力;學(xué)習(xí)也許是艱難的,但青春能使它明了。它有童年的純真,也有成熟的穩(wěn)重。
第五篇:青春是什么(寫景/200字)
青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng),一樣的心情,一樣的年齡,一樣的孤寂,
只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空,
青春是什么
青春是像一只被風(fēng)刮的無(wú)影無(wú)蹤的風(fēng)箏,
看著青春遠(yuǎn)去,卻只能原地跺腳,
不甘心青春遠(yuǎn)去,不甘心年輪被圈錮
青春是什么
青春是各種各樣的味道
猶如方糖,有菱角,有甜蜜,還是易碎的,
青春是什么
青春是期盼
小時(shí)候,很希望長(zhǎng)大,到成了大人時(shí),卻哀嘆青春的早逝,
青春是遺憾
遺憾自己得不到的東西,老的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)青春沒有遺憾的好,
當(dāng)你經(jīng)歷過一切,愕然回首,卻發(fā)現(xiàn)自己辜負(fù)青春太多!
以上就是關(guān)于《青春是什么原創(chuàng)作文》的內(nèi)容,感謝大家的閱讀,歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng),精彩不斷!