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        • 寫(xiě)景的作文600字

          時(shí)間:2022-08-26 18:48:18 寫(xiě)景作文 我要投稿
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          精選寫(xiě)景的作文600字匯總7篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)景的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

          精選寫(xiě)景的作文600字匯總7篇

          寫(xiě)景的作文600字 篇1

            花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽(yáng)光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹(shù)和那高高的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個(gè)校園沐浴在霞光里。

            走進(jìn)校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,聲音是那么地整齊、洪亮,此時(shí)腳步也由不得你隨聲邁進(jìn)。 大門(mén)的西方,是四、五、六年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去可以看到在墻前的畫(huà)廊上展示著學(xué)校榮譽(yù)及特色匾牌。

            大門(mén)的東方是一座紅樓,你可別小看這座樓,聽(tīng)老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂,樓里的梯子都是用木頭造的,后來(lái)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩撿起了我,我在她的手心里跳動(dòng)著,透過(guò)縫隙,我看到他們正在操場(chǎng)上晨練,跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛(ài),胸前的紅領(lǐng)巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來(lái)飄去,像棉花糖似的,要是還能做我的筋斗云就更好了,這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。

            最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的.女孩子了,一個(gè)個(gè)都像冬日小精靈似的,不怕寒冷,在校園的每個(gè)角落里灑下陽(yáng)光般溫暖的笑聲。織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)我掙脫了小女孩的手,在她的頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒,與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的天空雖不及春天那樣明媚,夏季那樣熱烈,秋季那樣高遠(yuǎn)明凈,卻別有一番滋味?,深遂的天空里沒(méi)有留下飛鳥(niǎo)翱翔的痕跡,只有幾朵白云在漫步,陽(yáng)光不是很強(qiáng)烈,像是蒙了塊沙布似的,溫溫柔柔的,將天空映襯得更加蔚藍(lán),像空靈的藍(lán)水晶似的。傍晚,夕陽(yáng)西下,天空中還燃燒著桔紅色的晚霞,教學(xué)樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書(shū)包三個(gè)一群五個(gè)一伙地回家了,陣陣涼風(fēng),時(shí)而送來(lái)一串串快活的笑聲。

          寫(xiě)景的作文600字 篇2

            炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去,秋天,帶著豐收的果實(shí),慢慢地走來(lái)了。在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),我和爸爸媽媽一起去爬山。

            終于到達(dá)目的地了,我看見(jiàn)了一派迷人的秋色。

            瞧!遠(yuǎn)處的一棵棵藍(lán)莓樹(shù),樹(shù)上的藍(lán)莓星星點(diǎn)點(diǎn)地掛在樹(shù)梢,好像一串串藍(lán)紫色的小燈籠,爸爸摘下一粒嘗了一口,甜津津、酸溜溜的,嘴唇霎時(shí)變成了紫色。

            我們登上了“貴人閣”,真是“一覽眾山小”,大半個(gè)杭州城盡收眼底,一座座高樓鱗次櫛比,翠綠的田野如今迎來(lái)了豐收的'果實(shí)?茨巧缴希S多楓葉與銀杏葉隨風(fēng)飄動(dòng),金黃的銀杏葉如同金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。那朱紅的楓葉,如華麗優(yōu)雅的紅色飛鳥(niǎo),掠過(guò)蒼茫的天穹。秋,似乎也給我們帶來(lái)了幾分寒冷與蕭瑟。

            秋,飛過(guò)了山野,撒了一連串金色的夢(mèng)幻;秋,帶著金色的果實(shí),來(lái)到了我們身邊!

            狂

            12月了,天氣正一步步走向冬天。已經(jīng)是深秋了,一切都變得狂了。

            深秋了,樹(shù)葉落得狂。一張張,一片片,猶如彩蝶般落下來(lái),又如雷雨般多而密,在空中飛舞,漫山遍野的落葉啊,多得狂!要是在這季節(jié)里找一只正準(zhǔn)備渡河的小螞蟻,把它放到落葉上,可能螞蟻會(huì)想:“葉子多,船兒多,我正準(zhǔn)備去渡河,找只小船實(shí)在太方便啦!”

            落葉也美的狂。每次走過(guò)美院門(mén)口時(shí),那個(gè)大大的“雪人”——其實(shí)是落葉堆成的,讓人著實(shí)領(lǐng)略了一番落葉的美麗。

            深秋了,風(fēng)兒也刮得狂。走在路上,如果遇到一陣刻骨銘心的冷風(fēng)時(shí),讓人防不勝防,也讓人覺(jué)得狂不勝狂,仿佛連人都要被刮到天邊去。偶爾你還會(huì)看到一些人的帽子真的被風(fēng)吹落了。

            深秋了,菊花也狂了。在花盆里,在草叢中,一朵朵國(guó)色天香、爭(zhēng)奇斗艷的菊花瞬間盛放,勝過(guò)了草木綻放了生命與希望,讓人的視覺(jué)增添了一份無(wú)盡而絕美的悠閑享受。

            狂,原來(lái)以為只有春和夏才有。其實(shí)狂也屬于秋。

          寫(xiě)景的作文600字 篇3

            周末,我們?nèi)胰艘黄鹑デu湖游玩。一下高速,我們的車(chē)子就駛上了去洲際酒店的私家公路。公路彎彎曲曲的,兩旁的景色格外美麗。我從右邊的車(chē)窗望出去,清澈見(jiàn)底的千島湖在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,像是披上了一件燦爛的霞衣。我又從左邊的車(chē)窗望出去,一座座山峰連綿不斷,山頂上云霧繚繞,讓我仿佛置身于仙境之中。

            大約行了十公里路,我們就到了掩映在綠樹(shù)叢中的洲際酒店。酒店真大啊,像一個(gè)大迷宮,怎么走也走不完;酒店的設(shè)施真多啊,室內(nèi)泳池、兒童樂(lè)園、電影廳、健身房……應(yīng)有盡有;酒店真美啊,從房間的窗口望出去,便可以看到碧綠碧綠的千島湖。我躺在陽(yáng)臺(tái)的小床上,曬著太陽(yáng)浴,別提有多么享受了。

            第二天一早,我們便去乘船游湖了。來(lái)到酒店的私人碼頭,一艘白色游輪已經(jīng)靜候我們多時(shí)了,我激動(dòng)地沖向游輪,坐在了第一排。等所有人都到齊了,游輪就慢慢地向前駛?cè)ァ?/p>

            千島湖里的小島就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小寶貝,把小腦袋探出了水面,好像在和我們打招呼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像是浮在水面上的`一個(gè)個(gè)蘑菇,有趣極了。千島湖的名字是怎么來(lái)的呢?聽(tīng)船上的老爺爺講,千島湖上一共有一千零七十八個(gè)島嶼,并且還神奇地排列成了一個(gè)“公”字,所以大家都稱(chēng)呼它為“千島湖”。千島湖里的水是那樣綠,綠得好像是被周?chē)G色的小島染過(guò)似的。水又是那樣的深,那樣的涼,我用手捧起一把水,水滴從指縫流出,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

            微風(fēng)吹拂著我的小臉,讓我感覺(jué)心曠神怡,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。我愛(ài)你,美麗的千島湖!

          寫(xiě)景的作文600字 篇4

            前幾天,實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友來(lái)到了我們的校園。我在這次活動(dòng)中有了新發(fā)現(xiàn),對(duì)我們學(xué)校也有全新地認(rèn)識(shí)。

            一群小朋友進(jìn)了我們的班級(jí)。全班都像是拉客似的,請(qǐng)小朋友坐到自己的位置,不過(guò)我還是“守株待兔”吧,就這樣我“莫名其妙”地當(dāng)起了小導(dǎo)游,開(kāi)始了旅程。

            我們沿路下來(lái)到了我們學(xué)校的亮點(diǎn)——那就是別具一格、美輪美奐的漁民畫(huà)。閱覽室的漁民畫(huà)真是無(wú)與倫比,令人陶醉。一幅幅鮮艷抽象的畫(huà)令人久久無(wú)法忘懷,整幅畫(huà)雖然簡(jiǎn)單,但是里面的內(nèi)容卻能使人引起無(wú)限遐想。一幅幅漁民畫(huà)在閱覽室中,形成了一條亮麗的`風(fēng)景線。我多希望我也能畫(huà)出這么漂亮的漁民畫(huà)。我忽然發(fā)現(xiàn)幼兒園小朋友們都看著這些漁民畫(huà),好像十分吃驚似的,看來(lái)我們的漁民畫(huà)真是“校園之最”啊。

            經(jīng)過(guò)一段“曲折”的旅程,終于到了我們的“海豚園”。我們沿路而上,到了“海豚園”這塊石頭前,我便想起了我們的;。我凝視著我的徽章,中間的白色小海豚仿佛有靈性,快活地在海洋中嬉戲,不正好作我們?cè)跁?shū)海里快樂(lè)地遨游著。黃色的輪廓就好像一個(gè)光環(huán),映襯著小海豚,仿佛象征著它智慧勇敢,樂(lè)觀進(jìn)取的品質(zhì)。我聽(tīng)見(jiàn)小朋友在問(wèn):“這‘海豚園’是什么意思呀?”看著小朋友疑惑的表情,我答道:“意思是海豚的樂(lè)園,還讓我們學(xué)習(xí)海豚的品質(zhì)!

            最后,便向?qū)W校門(mén)口進(jìn)軍。這塊寫(xiě)有“向上”的石頭,我怎么以前一直沒(méi)有注意呢?看來(lái),我對(duì)我們學(xué)校的了解還不夠。這是我們學(xué)校的一大特色,象征著小海豚越躍越高的精神。就這樣我們告別了幼兒園小朋友。

            看來(lái)我對(duì)我們學(xué)校的認(rèn)識(shí)還不夠,而這次讓我重新認(rèn)識(shí)了我們的學(xué)校,真是受益匪淺。

          寫(xiě)景的作文600字 篇5

            靜水流深,表面平靜無(wú)波,實(shí)則內(nèi)有丘壑。這一溪清水,緩緩地淌著,掠過(guò)青翠的石苔,越過(guò)光滑的石塊,拂過(guò)柔弱的水草……并不湍急,并不激越,靜靜地,凈凈的,流向深處,懷揣著那股生生不息的巨大能量。

            為人,也該像這溪水般,低調(diào)悠然,即使終有一天成了江海,也仍保持著那份澄澈,那份寧?kù)o,那份沉著。唯有低調(diào),方能使人榮辱不驚,在人生路途中從容走過(guò)。

            泰戈?duì),便是這幽深流長(zhǎng)的汩汩溪水。獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,眾多的光環(huán)籠罩著他,他卻不為名利所動(dòng),辭絕了商業(yè)活動(dòng),回到他生活過(guò)的偏遠(yuǎn)小村莊,做一個(gè)竹杖蓑衣的老翁,繼續(xù)他熱愛(ài)的文學(xué)創(chuàng)作。他曾說(shuō),寧愿自己從未獲得過(guò)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),他只想做自己心中的泰戈?duì)。淡泊名利的他也終成就了自己詩(shī)中的話(huà)——“生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美”。絢爛過(guò)一剎已足夠,靜美地過(guò)原有的生活才是最?lèi)芤庾钕硎艿倪x擇。

            低調(diào)二字,不過(guò)寥寥數(shù)筆,而古往今來(lái),又有多少英雄豪杰因參不透“低調(diào)”二字而斷送了自己的霸業(yè)。

            項(xiàng)羽號(hào)稱(chēng)“西楚霸王”,攻進(jìn)咸陽(yáng)后卻大肆屠殺,縱火燒阿房,興師動(dòng)眾,導(dǎo)致民不聊生。自以為勝券在握,不屑于鴻門(mén)一宴,最終于烏江邊自刎,別了虞姬,別了烏騅,也別了他的.宏圖霸業(yè)。洪秀全建立“太平天國(guó)”,本已打下半片江山,卻貪圖享樂(lè),驕傲輕敵,最終軍散人亡,澆熄了無(wú)數(shù)農(nóng)民的希望。

            項(xiàng)羽和洪秀全就如那萬(wàn)頃波濤,波瀾壯闊,確令人生畏。若他們能懂得低調(diào)處事,不去貪圖一時(shí)的名譽(yù)與財(cái)富,也許最終的結(jié)果又另當(dāng)別論。

            或許現(xiàn)在的我們還未成功立業(yè),還未闖出自己的一番天地。但低調(diào),又豈止是偉人豪杰,名人大家所應(yīng)擁有的態(tài)度?生活中,放低姿態(tài),同樣能減少摩擦,換取信任;減少埋怨,贏得理解。微微低頭,卻能揚(yáng)起人格的高度。

            那清冽的小溪仍在淙淙流過(guò),流過(guò)了芬芳的花朵,流過(guò)了和緩的山丘,流過(guò)了淡雅的月之清輝,也流進(jìn)了每一顆從容淡泊的心。

            愿這潺潺溪流,源源不斷,輝映每一縷曙光,回蕩每一聲蟬鳴。

          寫(xiě)景的作文600字 篇6

            春,懷揣著一份沁人心脾的芬芳,與生機(jī)勃勃不約而同地降臨在了這片和諧美麗的土地上。肥沃的土地如同深沉的夜空,孕育了如星星這般繁多美麗的萬(wàn)紫千紅,才使大地洋溢著一股春暖花開(kāi)的氣息。

            在這迷人的時(shí)光里,我的思緒隨著花開(kāi)的芬芳飄香了遠(yuǎn)方。成長(zhǎng)的時(shí)光亦如一卷卷流光溢彩的畫(huà)卷,慢慢在我的眼前展開(kāi)?v使我的童年有過(guò)凄涼、無(wú)助,但也有彌漫著春暖花開(kāi)、充盈著歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候,。

            那是一個(gè)唾沫橫飛的課堂,老師在黑板上書(shū)寫(xiě)著本課的總結(jié)。那“龍飛鳳舞”的字跡不禁惹得人惱火,一字一句地去詢(xún)問(wèn),卻總會(huì)收獲一句句“不認(rèn)真聽(tīng)課”的教訓(xùn),最終敗興而歸。

            “同學(xué)們,現(xiàn)在我來(lái)為大家朗讀一位同學(xué)寫(xiě)的`一小節(jié)優(yōu)美詞句!边@位同學(xué)會(huì)是誰(shuí)呢?當(dāng)同學(xué)們?cè)诿CH撕V锌嗫嗖聹y(cè)時(shí),老師卻點(diǎn)了一個(gè)令同學(xué)們大跌眼鏡、意外的名字,那就是——我。

            起初,同學(xué)們向我拋來(lái)的是一個(gè)個(gè)輕蔑的目光和一聲聲不屑的“切”。而隨著老師聲情并茂的朗讀,同學(xué)們竟然聽(tīng)得如癡如醉。

            “扒開(kāi)叢叢落葉,村村戶(hù)戶(hù),孩子們?cè)陂T(mén)口歡快地嬉戲,歡聲笑語(yǔ)隨著在空中炸開(kāi)的一片萬(wàn)紫千紅中蕩漾開(kāi)來(lái)。不知何時(shí),炊煙悄悄躲在了屋后!痹(huà)音未落,就早已響起了“驚天動(dòng)地”的響聲。同學(xué)們不由自主

            “師哲同學(xué)的作文富有靈氣,多有好詞佳句,希望你能繼續(xù)努力,更上一層樓!”望著老師那鼓勵(lì)的目光和意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ),我不禁熱淚盈眶。終于,在我生命旅程的拐角處,我感受到了春暖花開(kāi)!

            人生中的磨練是必然的,雖然眼前的春暖花開(kāi)只是一瞬間的偶然,可它,卻深深烙在我心中,綻放芬芳。

          寫(xiě)景的作文600字 篇7

            在我奶奶家門(mén)前的小路旁,有一棵小柳樹(shù)。它的樹(shù)枝是軟軟的,向下垂著,風(fēng)一吹,這些柔軟的小樹(shù)枝就左右擺動(dòng)起來(lái)。春天的時(shí)候,小樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子,把小柳樹(shù)裝扮得特別好看,一群一群的小麻雀?jìng)兂3ow來(lái),在小柳樹(shù)上一邊唱歌一邊跳舞。我去奶奶家的時(shí)候常常坐在柳樹(shù)下面看著它發(fā)呆,心想:小柳樹(shù)的枝條那么柔軟,也能托住那些可愛(ài)的小麻雀,看來(lái)它也很有力量啊。

            大約在我六歲那年的春天,媽媽又帶我去奶奶家玩兒,發(fā)生了一件讓我當(dāng)時(shí)很傷心很自責(zé)的事。那是一天雨后,許多小麻雀又像開(kāi)會(huì)似的在小柳樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫起來(lái),我突然想嚇嚇那些小麻雀,于是我拽住一根粗一點(diǎn)的小柳枝,使勁向上一跳,一眨眼的工夫,樹(shù)枝一下子被我拉斷了,我一屁股坐在地上,好痛好痛。突然我看見(jiàn)小樹(shù)枝折斷的'地方濕濕的,不一會(huì)兒就積了一小滴水,當(dāng)時(shí)我很奇怪,忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁葱?shù)枝斷開(kāi)的地方濕濕的?”媽媽看著我手中的樹(shù)枝說(shuō):“那是小樹(shù)的眼淚,你把樹(shù)枝拉下來(lái),小樹(shù)就受傷了,所以就流眼淚了。”我忙問(wèn):“那小樹(shù)會(huì)不會(huì)疼呀?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然會(huì)疼了,要不她怎么會(huì)流眼淚呢?流眼淚的地方還會(huì)長(zhǎng)出傷疤呢!”看著手中的小樹(shù)枝,我難過(guò)起來(lái),我怎么這么殘忍呀?我忙跑到外面,真想替小樹(shù)擦去眼淚,可是我怎么跳也夠不著,看著小樹(shù)流眼淚,我的心也哭了。媽媽說(shuō):“以后可不要再讓小樹(shù)流眼淚了!蔽也煌5攸c(diǎn)頭。

            從那以后,我再也沒(méi)有傷害過(guò)一棵小樹(shù)、一朵小花,因?yàn)槲也蝗绦目吹剿鼈兞餮蹨I。

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