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        • 荷花寫景的作文

          時間:2022-08-26 20:49:02 寫景作文 我要投稿

          關(guān)于荷花寫景的作文匯總10篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的荷花寫景的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關(guān)于荷花寫景的作文匯總10篇

          荷花寫景的作文 篇1

            我家鄉(xiāng)有一潭美麗的湖,湖上有一處獨特的風(fēng)景――荷花。

            吃過晚飯,爸媽帶我到湖邊賞荷花,在爸媽的帶領(lǐng),我們悠閑自在的來到了湖邊,還沒靠近湖邊,和發(fā)勁發(fā)出淡雅清香的香味,向我們撲鼻而來。爸爸媽媽都說:〞太香了,太好聞了。〞

            湖上有座小橋,我們到了荷花池后就走向那條小橋,小橋彎彎曲曲,跟荷花連在一起,只要站在小橋上便能摸到那美麗的荷花。小橋兩邊擺放著兩個石猴子,它們把雙眼睜得大大的,像會發(fā)光一樣,還有一條長長的尾巴豎立著,臉上的神情十分有殺氣,他們像守護神一樣保護著這荷花池,讓荷花永遠美麗的綻放。站在橋上,望著一湖的荷花,心中是那么的舒暢啊。

            過了小橋,我們便來到一座亭上,亭子是用木做成的,它正好在湖的中央,站在亭上,能看到整個湖的景色,更能全覽每一朵荷花。這個亭有四個亭角,從運處望過來,像四只威武的.大雄雞,又像四只龍頭,又像四尺雄鷹展翅高飛這一處風(fēng)景,在整個湖上顯得十分霸氣。由上望下看,還豎立著四根柱,柱子上刻畫著許多栩栩如生的畫象,大多是動物的圖象,有兔子、獅子、馬、猴子這些動物圖案刻在這里是有原因的吧,我想這里以前的環(huán)境一定十分優(yōu)美秀麗,動物們看到了,都被吸引住了,紛紛趕來這里嘗荷花,荷花在湖上表演,它們就在亭上作為觀眾欣賞荷花的精彩表演,所以人們才把這些動物刻在上面吧!亭子中間有一張石凳和一張石桌,那是給游客們享用的,他們累了,便可以坐在上面歇息。

            站在亭上,往下看著湖面上的荷花,荷花的葉綠綠的,大大的,整個湖面都是它們的身影,它們就像一塊綠毯,給整個湖面披上了一件綠衣裳,整個湖都是生命,顯得生機勃勃,活力十足。用手播開那大大的荷葉,原來隱藏著小魚兒們,小魚兒們正無憂無慮地在水中游著,好像忘了回家,又好像忘了回家的路,總是游在一個區(qū)域,怎么也游不出那片區(qū)域。再看看這些荷花,荷葉們像排著隊一樣,挨得緊緊的,看上去像小孩子在玩老鷹捉小雞。荷什身后的花骨兒更吸引人注意,它們粉紅色的身,手掌一般大,像嬰兒的臉,害羞又可愛,還不時把自己那靚麗的資態(tài)收得密密實實的,不想讓我看到她最美的一面。一些已經(jīng)開了的花骨兒,正連忙把那資態(tài)顯得高漲起來,炫耀著自己的美麗,它們就像美麗的姑娘或英俊的少年,迎著微風(fēng),挻起胸膛,盡顯自己的美貌,引得樹上的小鳥嘰嘰喳喳起來,荷葉上的青蛙呱呱呱起來。還有更美的花骨兒,那是全開的花骨兒,全開的花骨兒,可以說是湖上最美的風(fēng)光了,它們像桃色仙子,粉紅的花瓣,金色的花蕊,在風(fēng)中翩翩起舞著,看著它們擺動著自己的身體,我也陶醉起來,猶如進了仙境一般,忘我的揮舞著。

            荷花池真是夠美麗的,我愿投身于它們,為荷葉裝飾,為花骨兒衫托,為整個荷花池渲染。

          荷花寫景的作文 篇2

            一個陽光明媚的早上,我和我的好朋友來到貴港市湛江鎮(zhèn)荷花基地,欣賞那里迷人的荷花,享受荷花散發(fā)的那一縷縷清香。

            剛下車,卷入眼簾的是那廣闊無邊的荷花田,人走進里面就像走進一方荷花仙境中,令人心曠神怡。

            荷花有的已經(jīng)完全綻放,有的還含苞欲放,害羞地閉著眼,有的粉紅粉紅的,有的雪白雪白的,有的白里透紅,各有各的風(fēng)姿。綻放的`荷花就好像一只只蝴蝶展開自己的雙翼,這些綻放的荷花在綠油油的荷葉襯托下顯得更加起眼,更加亭亭玉立,似乎在用驕傲自豪的語氣說道:“看,我們多么美麗!倍诺哪切,如同是一個漂亮的花仙子羞澀地捂著臉,用微小纖細的聲音說:“別看了,別看了!

            粉紅粉紅的荷花就像美麗的仙女,一陣微風(fēng)吹來,在人們面前左右顧盼,引得照相機咔擦咔擦一陣連拍,還引來一些蜜蜂前來采蜜,采完還舍不得離開這些美麗的荷花。雪白雪白的荷花顯得更勝一籌,不僅僅是因為她的顏色十分特殊,還因為她的數(shù)量少。一大片荷花海中,只有單單的幾支白荷花,白色的花瓣配上橘黃色的花苞,活像一個活潑可愛的小生靈在說:“看看我與眾不同吧,一定比他們更美麗!

            “接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”,楊萬里的這首詩是最能體現(xiàn)我眼前這迷人的景象,那一朵朵綻放著的充滿活力的荷花,令我久久難忘懷。

          荷花寫景的作文 篇3

            今天下午,爸爸和我一起去欣賞玄武湖美麗的荷花。玄武湖分為櫻洲、梁洲、環(huán)洲、菱洲和翠洲五個洲,其中我認為櫻洲的荷花最美麗。

            一進公園大門,首先映入眼簾的是高大雄偉的明城墻,順著這宏偉、古老的明城墻往前走,不一會兒,就可以看見各種各樣的荷花了,這些荷花大部分都是粉紅色的,但也有些是白色的,它們在碧綠的荷葉的簇擁下,才羞答答地探出了腦袋,也有的仍然害羞地躲在荷葉的下面。

            這些荷花不但顏色多種多樣,形態(tài)也是各不相同哦!有些荷花還是一個花骨朵兒,看上去飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開了兩三片花瓣,想害羞的少女用 輕柔的面紗遮住了自己的臉頰;有的已經(jīng)全部展開了花瓣,露出了里面的蓮子,就像少女揭開了神秘的面紗;還有的已經(jīng)結(jié)出了令人垂涎三尺的蓮子,形態(tài)真是多種 多樣,各有各的風(fēng)采?粗@滿池的荷花,我情不自禁地想起了宋代詩人楊萬里的一首詩:《曉出凈慈寺送林子方》,其中一句流傳盛廣——“接天蓮葉無窮碧,映 日荷花別樣紅!毖矍暗腵這幅美景不就映證了詩人楊萬里所描繪的美景嗎?這樣如此巧奪天工的畫面只有奇妙的大自然才能會繪出來的。這樣的美景降落到人間,這 是讓人大飽眼福。

            玄武湖的荷花雖然樣子好看,但有的卻生長在淤泥之中,眼前這樣的畫面讓我想起了一句描寫荷花的詩句:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這些荷花雖然生長在淤泥之中,但是骯臟的環(huán)境并沒有影像荷花的美貌,反而襯托出它的美麗與圣潔。

            最后,我們懷著依依不舍的心情離開了這風(fēng)景如畫的玄武湖公園。

          荷花寫景的作文 篇4

            今天早上,天有點陰,是夏天出去玩的好天氣,我和爸爸媽媽決定到世紀公園去玩。我先玩了兩次旋轉(zhuǎn)小蜜蜂,后來我很想玩充氣城堡,可是充氣城堡看上去好臟,新的時候很漂亮,現(xiàn)在舊舊的,臟臟的。

            我們在三號門租了一輛車子,這輛車子很特別,有三個座位,兩個方向盤和兩個腳踏板。左邊的方向盤可以調(diào)整方向,右邊的方向盤沒有用。我們騎著車,一邊騎,一邊看風(fēng)景,世紀公園里綠樹成蔭,空氣很新鮮。我們騎到一條小河邊,發(fā)現(xiàn)那里有很多荷花,有些已經(jīng)盛開了,粉紅色的花瓣嬌艷欲滴,還有一些還是花骨朵。小河邊有很多觀賞荷花的游人,大家都被這美麗的'風(fēng)景吸引住了。

            我們還買了一些玉米棒、熱狗腸和爆米花,一邊騎車,一邊吃東西,還一邊看風(fēng)景,涼涼的風(fēng)吹著真舒服!

          荷花寫景的作文 篇5

            老家荷塘里的荷花,差不多是在六月初旬時才看得見花苞的,而我便在昨天,近距離的欣賞了荷塘的美景。

            在我眼里,覺得荷花還是花苞時最美。初長成的花苞,只有苞尖上是紅的,下半身則仍是淡淡的綠。那由綠漸紅的色彩,不是一般的畫筆所能描繪得出來的。已有些日子的花苞則是粉紅的,苞尖是紅紅的一點,不摻雜任何雜色。而含苞待放的花朵更是美麗,它已不是上尖下圓的“水滴”狀,而是鼓鼓的,如繡球一樣。似乎只要你用手指輕輕在上面一點,它就會綻放一般。已經(jīng)開放的荷花,只有兩三朵,有股“萬綠叢中一點紅”的韻味。那一株株的荷花,就如一位位“亭亭玉立”的少女。幾瓣聚攏,幾瓣擴散,幾瓣直立,幾瓣橫躺。微風(fēng)拂過,整株荷花都在搖曳;ò暧腥鄣,有全白的,那白里透粉的荷花,更顯得淡雅。

            站在遠處是很難看清花中央的花蕊的,仔細看,才隱約可見幾點鵝黃。滿塘的荷花荷葉,只有一個是光禿禿的蓮蓬,估計是被哪個小淘氣鬼給摘去了花瓣吧。而貪吃的我。不由得想著里面的蓮子成熟了沒有,好不好吃。

            再關(guān)滿塘的荷葉,雖無“接天蓮葉無窮碧”之勢,但也有一份美蘊含其中。放眼望去,荷葉長得有些密。仔細看荷葉,圓潤嫩滑。上面還聚集著幾點水珠,頑皮的滾落下來,滴入塘中,蕩起一圈圈的漣漪。

            在荷塘的西面,長著一朵蓮花。蓮花不像荷花那樣挺立,那樣大,那樣艷,只是小巧的,淡雅的一朵。它的花瓣還沒舒展開來,顏色只是白色的。蓮花的`葉子很小,又圓又平,不像荷葉微微上卷。乍見一只小青蛙正伏在蓮葉上,悠然自得;還有幾只螺螄黏在蓮葉上,拉長了身子,也很愜意。

            塘水很清,藍天白云的倒影在水中清晰可見,還有幾條小魚,幾只小蝦在快活地玩耍。如此清的水,才出得如此美的荷花荷葉吧。

            老家的荷塘,給我的是一種清新,純真的自然之美,而荷花則給我一種“出淤泥而不染,瀖清漣而不妖”的感覺。放眼望去,真的會令人陶醉其中。

          荷花寫景的作文 篇6

            你去過荷花山莊嗎?親眼目睹過荷花山莊里太空育養(yǎng)基地嗎?我去過。太空育養(yǎng)基地里荷花的清秀與迷人至今還瀝瀝在目。

            一進入荷花山莊,這里的荷花和睡蓮多得不勝數(shù)。荷花色彩艷麗,嬌嫩多姿、亭亭玉立。眼前都是名副其實的“花中仙子”讓我無法比喻她們的美貌。

            在眾多的景物中脫穎而出的還算太空育養(yǎng)基地里的荷花與睡蓮。只見這里的荷葉比一般的荷葉大一倍,像鐵扇公主的芭蕉扇,又像一個碧綠的大盤子。荷花的顏色可多了:白的`似雪,粉的似霞。有的白中帶著一點微微的粉紅,有的白中卻透著紫紅。瞧這朵朵心似白雪的荷花,像飄然下凡的荷花仙子,亭亭玉立地立地那兒。用手輕輕一摸,柔軟的如紗一般, 還 發(fā)出一陣陣微微的清新淡雅的香味。荷葉實在是太俏皮了,一搖一擺,像是在跳優(yōu)美的舞蹈,又像是想把身上的小水珠甩掉。那是什么?是“蔥”,比我沖得還要高,綠綠蔥蔥,太美了!

            我們來到了睡蓮的“一家”。那淡雅的紫讓人心曠神怡。那葉子挨挨緊緊的鋪在水面上。你不讓我,我也不讓你?扇~兒們卻沒有想到,它們中間居然伸出一朵朵沉睡的睡蓮。有的還是花骨朵,似乎 還 沒 有從美夢中醒來,正躺在葉子上“熟睡”呢!有的露出一點兒紅,醒是醒來了,可還在懶洋洋伸懶腰呢!有的可沒那么懶,早早地起床為我們展現(xiàn)自己的美麗。真是出水芙蓉。好一派迷人的場景,把人迷得一塌糊涂!

            眼前的景色讓我陶醉,讓我留戀。我仿佛進入了人間仙境一般。

          荷花寫景的作文 篇7

            夏天到了,荷花開了,我總是要去湖邊看荷花。

            不用我去看,我就知道荷花長什么樣。但是,去了以后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),那里的荷花比我想像中的美麗多了!

            湖中的荷花共有兩種顏色,一種是粉紅的,另一種是潔白無瑕、似雪如玉的。亭亭玉立的荷花太美麗了,我仔細地看著荷花——旁邊的荷葉挨挨擠擠的,像一個大圓盤,荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的'才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,有的還是一個小小的花骨朵兒。

            我想摸一摸荷花,剛要伸出手,媽媽連忙說道:“小心!不要碰到荷花的莖,那上面有刺!”我很驚奇,連忙仔細去看荷花的莖。還真是這樣,荷花的莖上有許許多多的刺!我這才知道荷花也是帶刺的。

            荷花雖然很美麗,但是莖上還是有刺的哦!

          荷花寫景的作文 篇8

            我早就聽說濟南大明湖的景色非常美麗。俗話說“百聞不如一見”,這不,暑假中我和爸爸媽媽來到了濟南,一下火車就直奔大明湖。

            進了大門,我們仿佛來到了花的世界。黃雅的蘭花、多姿的美人蕉、艷麗的月季……一株株、一盆盆,整齊地排列在道路兩邊。它們隨風(fēng)擺動著身體,仿佛在跳歡迎舞。

            再往前走,便可見一溪活水,由北向南流著,溪水下游有一座玲瓏的小石橋,石橋的旁邊就是美麗的荷花池。遠遠望去,一片青綠。我想荷花定會挨挨擠擠,占據(jù)整個池面,就掙脫媽媽的手飛快地跑向池邊。只見碧綠的荷葉縫中一枝枝荷花挺出水面,婷婷玉立。瞧,那粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷帶雨,皎潔無瑕;怒放的`,嫩蕊搖黃;含苞的,嬌羞欲語、再加上綠蓋疊翠,青盤滾珠,真美呀。微風(fēng)吹過,池水泛起波紋,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒。那一片片花瓣,仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙;那一個個黃色花蕊,仿佛是位淑女漂亮的臉蛋。好一片美麗的景色啊!

            看著,看著,我覺得自己也仿佛是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,與姐妹們同池共舞。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂;小魚在腳下游過,向我述說著昨夜做的好夢……

            過了好一會兒,我隱隱約約地聽見有人在叫我。是誰?是我身邊的荷花姐姐嗎?噢,不是。我回頭一看,才醒悟過來,原來是媽媽在叫我。太陽已經(jīng)偏西了,媽媽叫我回呢!我回頭望著荷花那秀麗的姿態(tài),心中不由升起一股惜別之情。

          荷花寫景的作文 篇9

            每年的6月到8月,美麗的東湖都要舉行一年一度的荷花節(jié),當然今年也不例外。

            暑假的一天,我終于如愿來到了東湖。當我來到荷花池時,眼前的景象真令我心馳神往。

            出現(xiàn)在我眼前的是一池散發(fā)出濃濃香味的荷花。有的還是未伸出腦袋的花苞;有的已經(jīng)睜開雙眼,正看著廣闊的世界;還有的已經(jīng)年老體衰,連“頭發(fā)”都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型噴射飛機一樣,在荷花池上滑翔,好像在對荷花說:“荷花姐姐,你長得真美!”頓時,荷花的臉又紅了一些,像一個嬌俏的小姑娘……

            水池里有各種各樣的荷花,有白荷花、大葉荷花、紅荷花,連最罕見的黑荷花那里也在湖中零星地點綴著……

            再看看水底,里面有各種各樣的小動物,蝌蚪、青蛙、水蜈蚣……我最喜歡蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戲,有的躲在巖石后,有的躲在水草里,可好玩啦!還有青蛙,它們好像在比賽跑步一樣,一會兒你追我,一會兒我追你,我仿佛也變成了一只青蛙,和它們一起跳了起來。看著看著,我深深地被陶醉了。

            當夕陽西下時,晚霞照射著荷花,荷花映襯著晚霞,不知是荷花美,還是晚霞艷,真是一幅美景!

            作文評語:這是一篇寫景作文,作者描寫了荷花開放的`景色。文章語言優(yōu)美,如“荷花的臉又紅了一些,像一個嬌俏的小姑娘……”,運用擬人的修辭手法,形象生動。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情,表達對荷花的贊美之情。

          荷花寫景的作文 篇10

            或許你們見過荷花,但是你們見過千畝之地滿是盛開的荷花嗎?

            在著名的玉橋園荷花基地,滿眼綠色的荷葉、數(shù)不勝數(shù)的荷花,讓我心馳神往。

            遠聞其香便是醉。還沒踏進荷花基地,清香就撲面而來,那淡淡的清香使我深深地陶醉于此。難怪楊萬里在游覽荷塘后,會寫下"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭"的名篇,莫不是他也曾到過這片荷塘?而若不是親身經(jīng)歷,我還真無法領(lǐng)會楊詩的奧妙呢!

            盛夏,艷陽高照,羅坊鎮(zhèn)十里荷花悉數(shù)開放,紛紛以婀娜的'姿態(tài)迎接來客的觀賞。

            鳥瞰其境心花放。走進荷花園,放眼望去,千畝荷花婷婷玉立,隨風(fēng)搖擺,就像聽著音樂打節(jié)拍一樣,給人一種賞心悅目的感覺。遠處的荷花扶搖著,塘邊柳樹上的夏蟬鼓噪著,加上如織的游人嬉鬧著,一切都是那般美好,一切都是那般和諧。我想,"此景只應(yīng)天下有,人間難得幾回賞"吧!

            近賞其形神自迷。走近荷花池,細細品味荷葉、荷花、枝干,我發(fā)現(xiàn)荷的神奇。它只有一根筆直的枝干,枝干上只有一片碩大的荷葉,再無他物,果真是中通外直,不蔓不枝!在這個迷人的夏日,行走于棧橋之上,觀賞到如此美景,妙哉,妙哉!

            深究其韻難自拔。"余獨愛蓮之出淤泥而不染,濁清漣而不妖。"剛學(xué)周敦頤的這句話時,我覺得不太真實,荷花都出淤泥了,怎么可能不染呢?今天,身處荷塘深處的我,正好一探究竟。好奇的我漸漸把手伸向了荷花,為了避免別人誤以為我采摘荷葉,我只在手上沾了些水,輕輕地撫摸了一下荷葉。結(jié)果水還是澄清的,可荷葉已沾上了一些灰塵。是我玷污了它嗎?我恍然大悟,終于明白周敦頤為什么那么喜愛荷花了,就是因為它的高潔,它的純凈。

            荷花,沒有牡丹的高貴,沒有玫瑰的艷麗,沒有梅花的盛譽,但它有屬于自己的特點——高潔,純凈,與世無爭!無論刮風(fēng)下雨,它都挺拔地站立于那片淤泥上,就像黑暗中的一道亮光。荷花所具有的高貴品質(zhì),不正是世人內(nèi)心所向往的嗎?

            今日,我站在蔚藍的天空下,佇立于用木板搭起的棧橋上,彌漫在淡淡的清香中,感受天地萬物及文人雅客賜予我的力量,領(lǐng)略到人世間最純潔的圣境。我心純凈,我心飛翔。

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