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【精華】東湖公園的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的東湖公園的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
東湖公園的作文 篇1
今天,我們?nèi)タ戳司照埂?/p>
一到東湖公園,就看見(jiàn)無(wú)數(shù)壇鮮艷的菊花。這些菊花的顏色各不相同,有紅的、黃的、白的,還有粉紅的,五彩繽紛,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,好不鮮艷。
終于到了菊展真正的地方,眼前的.景象讓我大飽眼福:一壇壇菊花像迎接我們似的排成兩列,遠(yuǎn)處有一座座由菊花組成的雕塑,有花果山等,非常壯麗。這可耗費(fèi)了許多人力、財(cái)力和物力!多少菊花才能造出這樣美麗的地方啊!
過(guò)了一會(huì)兒,我念念不舍地離開(kāi)了菊展。
東湖公園的作文 篇2
暑假的生活真是豐富多彩。在暑假期間,我也游覽了許多風(fēng)景名勝,其中,印象最深刻的還屬東湖山公園。
一走進(jìn)東湖山公園的大門(mén),最引人注目的便是蔥蔥郁郁的樹(shù)木。它們?yōu)槿藗冋陉,辛辛苦苦的工作著,卻毫無(wú)怨言。右邊的小池子也很引人注目。池子上有一座小橋,可以使人們方便的走另一條路。
前面是金魚(yú)池,顧名思義,這里有很多條金魚(yú)。人們常常給它們喂食,我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)能吃的東西還挺多,我一不小心丟了幾塊爆米花到池子里,沒(méi)想到一大群金魚(yú)居然在爭(zhēng)搶?粗鼈兡菢幼,我覺(jué)得金魚(yú)真可愛(ài)。
東湖山的山路不像其他山那樣險(xiǎn)峻,而是非常平坦。在山上,你可以看見(jiàn)山下的一切景色,一條條道路環(huán)繞著東湖山,好像是為東湖山披上了大自然所恩賜的彩帶。
東湖山,最有特點(diǎn)的景色當(dāng)然就是東湖,F(xiàn)在讓我們看一看東湖吧,東湖十分廣闊,旁邊還有一個(gè)沙灘。在這里,我看見(jiàn)許多人在乘坐著小船去參觀東湖,于是,我和媽媽也想去參觀參觀東湖的美景。隨著溫暖陽(yáng)光的照射,整個(gè)東湖都散發(fā)著金光,微波蕩漾,像是為它穿上了一件豪華的金色外衣。我和媽媽在船上到處參觀風(fēng)景,暖洋洋的`陽(yáng)光灑在我們的臉上,頓時(shí)覺(jué)得十分愜意。在船上看著這些景物,是多么的心曠神怡!
東湖山公園除了這些景色,還有許多新奇的美景。歡迎大家來(lái)東湖山公園玩!
東湖公園的作文 篇3
“我們要春游了,我們要春游了……”我高興地嚷著跑回家。盼望已久的這一天終于來(lái)到了。星期六早上,同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著漂亮的新衣服,帶著干糧來(lái)到學(xué)校,隊(duì)伍很快地集合好了。中隊(duì)長(zhǎng)高舉中隊(duì)旗走到隊(duì)伍前面,我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向東山走去。蔚藍(lán)的天空,飄著朵朵白云,燦爛的陽(yáng)光普照著大地。我們邊走邊想象東山的美景,不知不覺(jué)來(lái)到了東山。
煙花三月,春意初濃,就在這春風(fēng)含笑,綠草如茵的時(shí)節(jié),我們沿著石階小路,登上了風(fēng)景優(yōu)美的東山。來(lái)到半山腰,一個(gè)巨大的人工湖展現(xiàn)在我們眼前,平靜的湖面上,飄浮著幾艘小巧玲瓏的游船,不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆的歡笑聲。湖邊的柳樹(shù),垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,在春風(fēng)的拂動(dòng)下,一搖一搖的,好像跳起了迎春舞,湖的對(duì)岸,聳立著一棟棟漂亮的樓房。湖光山色,猶如進(jìn)入了仙境一般。
我們一邊走,一邊欣賞這春天美好的景色,滿山是郁郁蔥蔥的樹(shù)木:松樹(shù)、柏樹(shù)、桃樹(shù)……舉目望去,一片翠綠,在這萬(wàn)山蒼翠之中,點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)粉紅的、雪白的花朵,那是盛開(kāi)的'桃花和梨花,一陣陣春風(fēng)送來(lái)濃郁的芳香,使人陶醉。向山下望去,只見(jiàn)一塊塊金黃的油菜花在陽(yáng)光下閃光,一塊塊嫩綠的麥苗在微風(fēng)中盧波浪。黃綠交錯(cuò),真像一塊巨大的花格地毯。我情不自禁的說(shuō):“祖國(guó)的山可多美啊!”
我們走過(guò)人工湖的大堤,來(lái)到山腳下。在這里我們要舉行風(fēng)箏比賽,同學(xué)們興致勃勃地拿出自己精心制作的風(fēng)箏,有“蝴蝶”、“老鷹”、“蜻蜓”等各式各樣的風(fēng)箏,數(shù)也數(shù)不清。隨著老師一聲口哨聲,這些花花綠綠的風(fēng)箏徐徐升上藍(lán)天。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我班謝玉泉同學(xué)的“大蝴蝶”,只見(jiàn)“大蝴蝶”呼扇著鮮紅的大翅膀,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蛏仙,漸漸地超過(guò)了其它的風(fēng)箏。心中暗暗得意,心想,我班拿第一保證沒(méi)問(wèn)題。我正得意地想著,不知誰(shuí)叫了一聲:“糟糕,‘大蝴蝶’往下栽了!”我定睛一看,不好,只見(jiàn)“大蝴蝶”頭朝下,尾朝上,搖搖晃晃往下跌。我頓時(shí)急出一身汗,不住地喊:“謝玉泉,這怎么辦!”謝玉泉不慌不忙地說(shuō):“別急它會(huì)飛上去的!彼f(shuō)著,用右手拽住線,一扯一扯的。果然,過(guò)了一會(huì)兒,“大蝴蝶”頭抬起來(lái)了,又慢慢地往上升,越升越高,越來(lái)越小,漸漸地只看見(jiàn)一個(gè)小紅點(diǎn)兒了,風(fēng)箏比賽結(jié)束了,我班謝玉泉同學(xué)獲得了第一名,我們真高興!我走過(guò)去輕輕地?fù)崦按蠛蹦酋r紅的大翅膀,不住地說(shuō):“‘大蝴蝶’,你真了不起!”
吃完午餐,我們?cè)诓萜荷险归_(kāi)了各種有趣的活動(dòng),做游戲,講故事,奪紅旗……我們盡情地跳。⌒Π。g笑聲在山谷中回蕩。
東湖公園的作文 篇4
夏日游覽東湖山公園,會(huì)讓你感覺(jué)別有一番風(fēng)味。
走入那仿古似的大門(mén),映入眼簾的是連綿起伏的大山,仿佛是濃綠的屏障。山腳下,湖水邊,柳暗花明,好似神仙下凡,給這些花染上了繽紛絢麗的顏色。
漫步在林陰小道上,感覺(jué)清爽無(wú)比。一旁的巖石,白白的',長(zhǎng)長(zhǎng)的,好似一條又白又長(zhǎng)的龍。樹(shù)的枝條低垂著,就像一位姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。蟬在樹(shù)上叫著“織織織織!”好像在比誰(shuí)的聲音大。
走出小道,來(lái)到荷塘邊。一片片碧綠的荷葉,猶如一張張玉盤(pán),上面散落著一些露水,就像一顆顆珍珠。水面上,一朵朵荷花紅里透白,姿態(tài)萬(wàn)千。有的荷花含苞未放,也顯得特別高雅。有的荷花躲在荷葉叢中,像害羞的小姑娘,時(shí)時(shí)不肯落出自己的面目。
魚(yú)兒也在水中游戲,時(shí)而你追我趕,時(shí)而躲躲藏藏,時(shí)而悠然自得。如果它們發(fā)現(xiàn)了食物,便會(huì)先碰一碰,然后一擁而上,爭(zhēng)先恐后,生怕自己吃不著了。這些魚(yú)兒真有趣!
夏日的東湖山公園,美麗,清涼,真的別有風(fēng)味!
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