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【實用】描寫景的作文匯總5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的描寫景的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文 篇1
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆與煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的`是忠實守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。
我一轉(zhuǎn)臉，便看見了一種稱雞爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來，但雞爪槭對強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實。
而我，似乎也變成了其中的一顆，與其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂與花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
描寫景的作文 篇2
好像是另一個世界那樣，薄而透明的白雪在給大地披上一件毛衣那樣似的。隨著那大風(fēng)微微的落下來，滿地都是白色一片，藍(lán)天就像一個小小的仙女，在藍(lán)藍(lán)的天上播撒種子。
大風(fēng)吹來了，白白的雪輕輕地落在一朵一朵的花上面。仿佛是給美麗的花披上一層厚厚的衣服，讓花顯得更加美麗，也讓人感受到一種溫馨的感覺。
不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了寒冷的'冰面上。為何千百年來，眾文人墨客獨對花情有獨鐘。 是對花的最高評價�？芍�，眾人不僅喜歡花清高，純潔無暇，更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。
描寫景的作文 篇3
秋天的風(fēng)吹走了炎熱的夏，于是秋風(fēng)正式登上了大地的舞臺。
蕩過的秋風(fēng)又吹紅了楓葉，頓時，晴朗的天空中舞動著片片紅楓，紅色的楓葉猶如一只只的火蝶，它們飄舞著，在空中飄過的弧度像是在挽留著秋風(fēng)的腳步，秋風(fēng)一把將它們吹向了天宇，可它們留不住它的腳步，等到秋風(fēng)過后，它們向著秋風(fēng)飄過的方向緩緩飄旋入地。
秋風(fēng)從這片楓林中穿過，吹起的紅色楓葉成了這個秋天獨有的一景。
秋天的風(fēng)掃蕩著大地，從山這頭吹去了山那頭，秋風(fēng)以肉眼可見的速度拂過大地的每一寸，金黃的麥子，飄著果香的山果，漸漸綻放的各色彩菊，以及那飄香四溢的金桂……秋風(fēng)從它們之間一一吹過，屬于秋天的味道在秋風(fēng)的助力下，彌散了整個大地，各種味道的混雜讓我們聞到了一個非凡的秋天。
秋天的風(fēng)帶著一種無懼的精神在世間飄蕩，不斷的給我們帶來驚喜，又不斷的收回帶給我們的驚喜。對著秋風(fēng)，我們可以迎著它默默感受它給我們帶來的一切，我們可以張開雙手，歡迎它的到來，但等到秋風(fēng)吹過，只給我們留下一地凄涼的時候，我們背對著它，又是對這無情的秋風(fēng)一番感慨，可不管我們對這秋風(fēng)有多么的怨言，秋風(fēng)吹過后，什么都沒有留下，也無懼我們的流言。
當(dāng)秋風(fēng)遇上秋雨的`時候，這個時候最是熱鬧的，秋天的雨沒有夏天雨的調(diào)皮搗蛋，沒有那么的毫無征兆，秋天的雨就像是一位已經(jīng)成熟了的長者，若不是秋天的風(fēng)偶時吹過閃亮的秋雨，那這雨可就是最安靜的了，秋風(fēng)吹過，吹起了雨絲，飄起的雨絲灑滿了大地的各處。
秋天的風(fēng)就是一位行者，它走過的地方毫不留戀。
描寫景的作文 篇4
物以萬狀,人有七情,生活撥動我們的心弦,有多少美景浮現(xiàn)在眼前.
來到長城,眺望長城建筑在連綿起伏的山梁上,蜿蜒盤旋,高大雄偉,真是世界建筑史上的一大奇跡.我登上的是八達(dá)嶺的一段長城.長城頂上鋪著方磚,但是這些方磚已被千千萬萬的人踏得凹凸不平了.城墻外側(cè)砌著一個個城垛,上面有燎望孔,居高臨下,不論誰站在上面,都會有"一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開"的氣勢.每隔幾十米都有一個烽火臺.我沿著忽高忽低的城墻,經(jīng)過一番努力,攀上高處,走上城樓,迎著烈日,放眼莽莽的群嶺,長城蜿蜒的山脊之上,猶如一條探首天際的長龍.它仿佛有生命,正在奔騰似的,雄偉而瀟灑,莊嚴(yán)而矯健.遠(yuǎn)望長城內(nèi)外,林木聳翠,紫煙籠罩.長城腳下的廣場上,許多汽車好像甲蟲那樣麋集一起.而城之上的城道上,中外旅游人群又仿佛在趕集似的,形成了人的巨流,它涌動著,奔騰著,不斷掀起人的浪花.
我佇立在寬闊的城垣上,極目遠(yuǎn)望:在光闊的天宇下,這古老的.城墻隨著群山萬壑綿延伸展,跌宕起伏,宛如橫臥在華夏大地的灰色巨龍.那高大的城梁,有的像奮起的勇士,傲視長空,有是像沉思的巨龍,默對蒼穹,長城啊,生命的記錄,歷史的見證,是我高古代勞動人民的智慧的結(jié)晶.我站在高大的長城上,望著祖國的山山水水,心情無比激動.
描寫景的作文 篇5
校園冬日 校園的春日是鳥語花香的，校園的夏日是碧波漣漪的，校園的秋日是桂花飄香的，而冬日呢？婀娜多姿，這就是校園的冬日…… ——題記
走下秋天的地鐵，冬天的列車就匆匆接了班。樹上的葉兒落了，光禿禿的，但那排青松依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，詮釋著冬的威嚴(yán)。 你看，校園的冬日是富有詩意的。放學(xué)了，你行于讀書亭之中，品于文人墨客的墨寶之間，還有絲絲小雨相伴，心中甚是愜意，如有李白那樣的才華，誰不會詩興大發(fā)，吟誦千古佳句呢？瞧，黃暈的光，似有點睛之筆，。在雨中漫步，絲毫不覺冬日的嚴(yán)寒，反倒令你心中暖意濃濃�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，冬日之溫馨便在于此了。
當(dāng)然，校園的冬日也是靜謐的。黃昏時，你輕輕地走在那幽靜、看似狹長的小道上，身旁樹上零星散落的殘留枝葉，被剛剛下完的朦朧小雨滋潤了。像一只小船兒似的，將雨珠兒托著。一陣風(fēng)吹來，“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的.手心，望著這水，純、凈，多可愛的小生靈，多美妙！它蘊(yùn)涵著冬日的微笑。
路上的行人也不忍打破這分寧靜之美，心與心交流著，心與心溝通著，共同地享受這份難得的靜謐…… 校園的冬日猶如一個冰清玉潔的女孩，超凡脫俗，羞羞答答地用自己嬌嫩白凈的手，撫摸著一切的一切……
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