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學(xué)校的花壇原創(chuàng)作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：在我們美麗的學(xué)校里，有著一個(gè)光彩奪目的花壇。在夏天，花壇猶如一個(gè)乘涼亭；在冬天，它就猶如冰冷的雪地。... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《學(xué)校的花壇原創(chuàng)作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
第一篇：學(xué)校的花壇（寫(xiě)景/400字）
在我們美麗的學(xué)校里，有著一個(gè)光彩奪目的花壇。在夏天，花壇猶如一個(gè)乘涼亭；在冬天，它就猶如冰冷的雪地。
春天到了，花壇中的小草抽出新芽，大榕樹(shù)綻出了嫩芽，花兒們?cè)诔了刑K醒。花草樹(shù)木們使花壇里生機(jī)勃勃，建成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。同學(xué)們?cè)谶@美麗的花壇邊，可以觀賞鮮花，吸取它的香氣；還可以在下課后來(lái)這里看看綠色，從而提高視力。
夏天，花壇里的榕樹(shù)給了同學(xué)們一個(gè)乘涼最好的地方。這個(gè)大樹(shù)不但是同學(xué)們的乘涼亭，還是一把可以遮擋風(fēng)雨的“大傘”。下完夏雨后，眼前呈現(xiàn)出一片綠油油的景象，這絕對(duì)是花壇最美麗的一面。
秋天來(lái)臨之際，樹(shù)葉漸漸變黃，掉落。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中飛舞。大雁南飛，來(lái)到這里，預(yù)示著冬天的到來(lái)。
冰冷的冬天終于還是來(lái)到了，雖說(shuō)我們廣州不會(huì)下雪，但是同學(xué)們都穿著厚厚的大衣。一到冬天，就沒(méi)有小動(dòng)物在活動(dòng)，之前生機(jī)勃勃的花壇變得不引人注目，寒冷的冬天，快點(diǎn)過(guò)去吧。
花壇四季的變換，引來(lái)不少的感慨，同學(xué)們與花壇，是密不可分的呢！我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的花壇！
第二篇：學(xué)校的花壇（寫(xiě)景/300字）
我們的學(xué)校有一個(gè)花壇，每天早晨一進(jìn)校園，第一眼看見(jiàn)的就是花壇，漂亮極了。
春天近了，滿(mǎn)眼的小黃花含苞待放，仿佛在說(shuō)，春來(lái)了，春來(lái)了！一兩朵偷偷開(kāi)放的躲在枝頭，更顯得迎春花枝亭亭玉立，讓人心曠神怡，不忍離去。
夏天到了，美麗的“一串紅”怒放不停，紅艷艷的開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，好像是一堆堆燃燒的火焰，好漂亮��！
秋天來(lái)了，花兒藏了起來(lái)，只有那美麗的菊花不懼怕陣陣的涼風(fēng)，熱熱鬧鬧地綻放起來(lái)，五顏六色的，在秋風(fēng)落葉中爭(zhēng)芬斗艷。
冬天降臨，天上飄下了鵝毛大雪，落在枯枝頭，就像開(kāi)放的梨花，雪花啊雪花，你一點(diǎn)也不孤獨(dú)，在這寒冷的季節(jié)里，梅花正陪伴你一起開(kāi)放，你猜――那四溢的芳香是你的還是梅花的？
學(xué)校的花壇四季如畫(huà)，充滿(mǎn)生機(jī)，我們就在這花的世界里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
第三篇：學(xué)校的花壇（寫(xiě)景/300字）
我們學(xué)校門(mén)口的右側(cè)有一個(gè)美麗的大花壇。
學(xué)校的大花壇上長(zhǎng)著毛茸茸的狗尾巴草，綠油油的草地上，開(kāi)著各種各樣的鮮花，有五顏六色的杜鵑花，黃澄澄的迎春花，散發(fā)出陣陣清香�；▔醒胗幸粋�(gè)火焰形狀的模型，那是我們學(xué)校的標(biāo)志。經(jīng)常有同學(xué)在它前面照相留念。在草地上，隨手摘下一片葉子就能聞到春天小草的芳香。
花壇不僅美麗，還很熱鬧。
可愛(ài)的小朋友們一放學(xué)就到花壇的亭子里和石桌上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著作業(yè)。有時(shí)我們躺在草地上，可以聽(tīng)到蛐蛐在草叢里唱著歡快的歌，可以看見(jiàn)活蹦亂跳的蚱蜢在忙碌地捉蟲(chóng)；有時(shí)我們坐在花壇正中央，開(kāi)展一個(gè)音樂(lè)會(huì)，比一比誰(shuí)的歌唱得最好。
我愛(ài)學(xué)校的大花壇，更愛(ài)我的學(xué)校。我希望同學(xué)們都能愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，讓陽(yáng)光生態(tài)園更加充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī)與活力！
第四篇：學(xué)校的花壇（寫(xiě)景/500字）
我校的大門(mén)里有一個(gè)大花壇，大門(mén)正對(duì)著它。這一個(gè)橢圓形的花壇里，花兒四季常開(kāi)，細(xì)看那花兒呀，更是美不勝收。
花壇里，花兒的名字我知道的不多，可是花兒那嬌姿多彩的樣子，卻使我看在眼里，記在心里。有圓形的，有寶塔形的，有蝴蝶形的——有紅色的，有黃色的，還有白色的——花兒總起來(lái)說(shuō)形態(tài)各異，五顏六色，為我校的大門(mén)增添了數(shù)不盡的光彩。花兒一圈一圈團(tuán)結(jié)在那花壇里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像雨后不落的彩虹。
我和同學(xué)們經(jīng)常到那里看花，每一次我們都要評(píng)花說(shuō)美，紅色的花美麗，黃色的花清純，白色的花兒高雅——它們像一張張孩子的臉蛋，望著我們笑個(gè)沒(méi)完。
那次，我去看花，看著看著，競(jìng)忘了上課，我完全沉浸在花的海洋里了。從外地來(lái)參觀的人們，一定會(huì)被這花兒吸引住的，人們常常駐足觀賞，我想。
花兒不但給人們帶來(lái)芳香，而且還能給人解悶，讓不快樂(lè)的人變得快樂(lè)起來(lái)。
有一次，我考試沒(méi)有考好，便跑到廣場(chǎng)上去放松心情。忽然我看見(jiàn)了花壇里的花兒，它們好像在對(duì)我說(shuō)：‘不要?dú)怵H，你只要努力一定會(huì)成功我們，不也是開(kāi)了謝，謝了開(kāi)嗎？”
是啊，花久開(kāi)了也會(huì)謝的，可它們不怕困難不泄氣，春天來(lái)了，它們照樣會(huì)開(kāi)得那么燦爛。花兒幫助了我，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。
花壇，它美化了泰山國(guó)際學(xué)校，它帶給我們啟迪。
我愛(ài)這迷人的花兒，但我更愛(ài)泰山國(guó)際學(xué)校。它是我們生活的樂(lè)園，學(xué)習(xí)的智園，成長(zhǎng)的花園。
第五篇：學(xué)校的花壇（寫(xiě)景/350字）
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的圓形花壇，四周有三角形的小花壇點(diǎn)綴，有一種特殊的美感。四周的小花壇別具一番風(fēng)味。一棵桃樹(shù)亭亭玉立的站著，在迎面吹來(lái)的微風(fēng)中翩翩起舞。旁邊的一棵棵小草破土而出，露出小腦袋，睜著眼睛，看著五彩繽紛的世界。喇叭花歡快地吹著小喇叭，風(fēng)姐姐、桃樹(shù)妹妹、小草弟弟和臘梅姐姐為它伴奏。它們演奏著一曲《春天交響曲》，準(zhǔn)備獻(xiàn)給孕育出它們的大自然媽媽。桂子花開(kāi)，香飄十里。桂樹(shù)開(kāi)花時(shí)，老遠(yuǎn)就能聞到沁人心脾的香味。姹紫嫣紅的月季花向桂花樹(shù)和蝴蝶送去甜甜的微笑。桂花香和月季香交織在一起，讓人聞了心情格外舒暢。桂花樹(shù)和月季花好似在比美，不然，它們?cè)趺匆惶毂纫惶炱G，一天比一天香？哦！這原來(lái)是大自然讓它們變得有魅力，是大自然賞賜給我們的。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、整潔，空氣清新。校園里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我美麗的校園！更愛(ài)那美麗而小的花壇！
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