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精選描寫景的作文600字合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫景的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫景的作文600字 篇1
雨后，湛藍(lán)的天，清新的空氣。我和外婆一家人來(lái)到蠡湖濱畔散步。雨后的湖畔，煙霧彌漫，又不乏靈動(dòng)的身影。
我們穿過(guò)幽靜的葡萄長(zhǎng)廊，沿著鵝卵石路來(lái)到了湖畔。整個(gè)湖面煙波浩渺，被薄霧籠罩著。我們站在岸邊，仿佛來(lái)到了仙境一般。偶爾有幾只不知名的水鳥(niǎo)掠過(guò)銀鏡般的湖面，繼而盤旋著，消失在遠(yuǎn)處的山林之中。環(huán)顧四面岸景，一面是鱗次櫛比的高樓大廈。夜幕初垂，高樓頂端射出五光十色的霓虹燈，交相輝映，光彩奪目。
另一邊是著名景點(diǎn)黿頭渚，一座帶著江南園林特色的小亭似一顆明珠，綴在萬(wàn)山叢中。那回歸自然的風(fēng)景與對(duì)岸的高樓大廈形成了鮮明的對(duì)比。
我們漫步在湖畔的木棧道上�！扒�，這里有條魚。”我又驚又喜地喊道，大家紛紛圍聚過(guò)來(lái)。這是一條太湖白魚，長(zhǎng)度大約有20幾厘米。表弟小心翼翼地捧起它，走到岸邊，輕輕蹲下，雙手張開(kāi)向前伸去，小魚自由自在地向無(wú)邊的太湖游去。雨過(guò)漲潮，近十米的木棧道被湖水淺淺淹沒(méi)，我和表弟看著小魚活潑的身影，忍不住走上了被水淹沒(méi)的木棧道。
水正好漫過(guò)我們的`雙腳，那種清涼的感覺(jué)遍布我們?nèi)�，我似乎感到全身的血液都在加速流�?dòng)，每個(gè)毛孔都張大嘴巴，吮吸著這清涼的氣息。啊，爽極了！我和表弟十分興奮，互相潑水，恨不得與水融為一體。
你瞧，我站在水中，輕輕踮起腳尖，提起裙擺，緩緩向那一頭走去，好似一位芭蕾舞演員，完全沉浸在這一切中。表弟顯然一個(gè)活脫脫的小男子漢，卷起褲管，摩拳擦掌，突然像一只箭一樣朝著那一頭飛馳而去，又猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，朝我們這頭跑來(lái)。我們的臉上洋溢著幸福的神情，陶醉在這歡樂(lè)水世界中。我們的笑聲劃破了湖岸的寧?kù)o，笑容綻放在蠡湖濱畔。
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！蔽覀兊捏缓灰彩沁@樣嗎？無(wú)論是煙霧朦朧的夢(mèng)幻奇境，還是活潑的靈動(dòng)身影；無(wú)論是動(dòng)態(tài)美，還是靜態(tài)美，都匯成了這獨(dú)特的湖畔情調(diào)。
描寫景的作文600字 篇2
我的校園新沙路旁，是一座美麗的百年老校，曾經(jīng)培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生，它的名字是新沙路小學(xué)。
一進(jìn)學(xué)校大門，第一眼看到的是廣闊而干凈的操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著整齊的五顏六色的方磚，下課的是時(shí)候，同學(xué)們就在這兒盡情的玩耍。有的跳繩、有的在玩捉迷藏、還有的在踢毽子。操場(chǎng)上一片歡樂(lè)景象。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，綠色的架子，透明的玻璃籃板，體育課上同學(xué)們就在這里打籃球。緊挨著操場(chǎng)的是一條長(zhǎng)50米的塑膠跑道，鮮艷的紅色特別引人注目，下課了同學(xué)就在這里賽跑。操場(chǎng)的最南邊是三張乒乓球臺(tái)，藍(lán)色的臺(tái)面，白色的高10米的球網(wǎng)，紅色的柱子，每當(dāng)下課了，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到這里切磋球技。
操場(chǎng)的南北兩邊種著許多花草樹(shù)木，南邊種著一排桂花樹(shù)，它有綠色的葉子，每到八月整棵樹(shù)上金燦燦的，整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味。北邊種著一排廣玉蘭，它有粗壯的樹(shù)桿，茂密的葉子，每當(dāng)夏天到來(lái)廣玉蘭開(kāi)花了，潔白無(wú)瑕的花朵芬芳撲鼻，使人陶醉。在操場(chǎng)的東北角有一棵櫻花樹(shù)，粉紅色的花瓣再加上黃色的花苞總能引來(lái)許多小朋友的觀賞。
操場(chǎng)的四周有幾棟教學(xué)樓，北邊是一棟三層的教學(xué)樓，它有寬敞的.教室，整齊的桌椅，還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。操場(chǎng)的南邊是一棟六層的綜合大樓，里面有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、音樂(lè)室和圖書室。我最喜歡在明亮的圖書室里吸收知識(shí)的甘露，我也喜歡在音樂(lè)室里欣賞優(yōu)美的樂(lè)曲，盡情的歌唱。
這就是我的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校，一所我們都喜愛(ài)的學(xué)校。
描寫景的作文600字 篇3
眼看冬天又要來(lái)了，我和小伙伴們又奔出家門，去感受冬的韻味。
只見(jiàn)雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒，就變成鵝毛大雪。這雪一會(huì)兒像六邊形，一會(huì)兒像小星星，竟然還像天降神兵。如過(guò)你將一片雪花含在嘴里，你就會(huì)感到一種微微的清涼感。
只見(jiàn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿天飛舞。不一會(huì)兒，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿了“棉絮”，那梧桐樹(shù)上、柏樹(shù)上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望至少，玉樹(shù)瓊枝，銀妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意。好一個(gè)潔白無(wú)瑕的城市！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不數(shù)往下落，就像誰(shuí)不小心打碎了玉。那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會(huì)兒，大地披上了銀裝，枯樹(shù)變成了玉珊瑚。雪下得很大，由如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降，點(diǎn)綴著萬(wàn)物，仿佛一個(gè)個(gè)小天使下凡來(lái)了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。雪落在樹(shù)上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸；馬路上更是好看，仿佛一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，人們踩上去，咯咯作響，好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了，整個(gè)世界變得一片潔白。房屋、樹(shù)木、田野、高山到處都披上了盛裝�？炜�！一個(gè)小孩正在吃雪花，看他不緊不慢？從從容容的樣子，好像他不是在吃雪花，而是在廣寒宮吃“冰糖”。
突然，我發(fā)覺(jué)一個(gè)雪球正以百米沖刺的速度飛向我的脖子，我馬上躲閃，沒(méi)想到還是被砸到了。我氣憤極了，回頭一看，“做案原兇”––王建彬正躲在一旁壞笑。我立刻沖過(guò)去，給他了一個(gè)“回馬槍”，他立刻脖子流水了，真痛快！
這美麗的`雪景、冬的韻味，真讓我著迷。
描寫景的作文600字 篇4
1、 情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
2、 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
3、 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
4、 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
5、 情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
6、 情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
7、 過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
8、 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
9、 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
10、 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
11、 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
12、 選材能夠選擇生活中具有典型意義的'題材，事件的代表性較強(qiáng)。
13、 選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
14、 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
15、 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
16、 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
17、 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
18、 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于
19、 分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
20、 選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
描寫景的作文600字 篇5
金鞭溪被譽(yù)為“世界最美的大峽谷”。今天，爸爸媽媽帶我來(lái)到張家界十大絕景之一的金鞭溪去游覽。
一走進(jìn)張家界森林公園不遠(yuǎn)，就看見(jiàn)山谷下面有一條小溪，這就是金鞭溪。金鞭溪的水真清呀！清得可以看清小溪底下的鵝卵石。流水劃過(guò)石頭，形成一道道波紋，底下的鵝卵石也隨著波紋跳起舞來(lái)。溪水時(shí)而平緩時(shí)而歡快，時(shí)而和石頭親個(gè)嘴，時(shí)而和大樹(shù)握個(gè)手。金鞭溪兩岸的樹(shù)真高啊！這里許多水杉樹(shù)有二十層樓那么高，抬頭看不見(jiàn)頂，不像我們家附近的水杉樹(shù)，只有五層樓那么高。走在林陰道上，你不時(shí)會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)。偶爾一抬頭，你會(huì)看見(jiàn)一只猴子正坐在一根粗粗的樹(shù)枝上，向你做鬼臉；偶爾一低頭，冷不防會(huì)發(fā)現(xiàn)一只蜥蜴正趴在路邊曬太陽(yáng)，好像一點(diǎn)不在乎游人的腳步。
最奇妙的要算金鞭溪兩側(cè)的山峰了！這些山峰姿態(tài)萬(wàn)千，難怪豬八戒背著他的媳婦都賴在那里，不想走了呢！咦？不是豬八戒胖，高小姐瘦嗎？怎么相反？變成了豬八戒瘦，高小姐胖了？據(jù)說(shuō)豬八戒去西天取經(jīng)走了十萬(wàn)八千里，把身上的肥肉都跑掉了，而高小姐因?yàn)閼蚜嗽�，所以肚子變大了，現(xiàn)在豬八戒正背著他的媳婦高小姐觀賞風(fēng)景呢！這就是“豬八戒背媳婦峰”。再向左看，嘿！左邊怎么有一個(gè)巨大、堅(jiān)硬的鞭？原來(lái)這就是“金鞭巖”。金鞭巖有一百多米高，它外形像古代兵器中的.鞭。金鞭巖堅(jiān)硬無(wú)比，仿佛砸下來(lái)就會(huì)把大地劈成兩半。因?yàn)檫@座山峰長(zhǎng)得像鞭，傳說(shuō)還會(huì)發(fā)光，所以被命名為“金鞭巖”。繼續(xù)向前走，有一座山峰從最上面到中間都是分開(kāi)的，好像是用斧子劈成了兩半，多么像《寶蓮燈》里沉香劈山救母�。�(duì)了，這座山峰的名字就叫“劈山救母峰”。金鞭溪的山峰個(gè)個(gè)栩栩如生，真是大自然的杰作，太神奇了！
金鞭溪的溪水、古木、奇峰，真是令人流連忘返。
描寫景的作文600字 篇6
秋天的天湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像是用天藍(lán)色的水彩筆畫出來(lái)似的。秋天的空氣特別新鮮，好像被過(guò)濾過(guò)一樣。
早上，我走在上學(xué)的路上，吸一口新鮮的空氣，感到特別清爽，頭腦也清醒了許多。一路上我領(lǐng)略到了秋天的最美的景色，特別是稻田一片金黃，遠(yuǎn)看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。
我看到了那火紅的高粱，遠(yuǎn)看就像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風(fēng)在那里翩翩起舞。
我看到了那掛滿樹(shù)梢的柿子，火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)紅通通的燈籠似的，又像孩子們的笑臉。
我看到了那美麗的秋菊，五顏六色，千姿百態(tài)。它們那一片片細(xì)長(zhǎng)的花瓣兒，真令人喜歡，菊花的莖都非常挺直，特別有古松的風(fēng)格�？拷栈�，頓時(shí)，一股股芳香迎面而來(lái)……這些秋菊爭(zhēng)奇斗艷，在涼爽的秋風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放。
秋天，沒(méi)有春天那么多美麗的花，也沒(méi)有那綠油油的樹(shù)林、小草，但是秋天也有秋天的美麗，秋天，也有秋天的特點(diǎn)和景色。
秋天，給大樹(shù)、小草穿上了金黃的秋裝。
小草的顏色是黃中帶綠的，它們個(gè)個(gè)彎下了身子，像是累了似的。我伸出手去摸了摸，感覺(jué)脆脆的，像一捏就要斷了一樣。
楓樹(shù)葉經(jīng)過(guò)秋霜之后，它的顏色變得火紅火紅的，有的是紅中帶黃的。從遠(yuǎn)處看，像一團(tuán)團(tuán)火焰，從近處看，像一個(gè)燃燒的'火把。當(dāng)我靠近楓樹(shù)的時(shí)候，它那粗糙的葉面好象對(duì)我說(shuō)：“你看我漂亮嗎？”看來(lái)這棵楓樹(shù)確實(shí)很美，而且還很有個(gè)性呢！因?yàn)榧t楓樹(shù)的葉子開(kāi)始紅了，望著這些像火苗一樣的紅楓樹(shù)，我突然覺(jué)得它是一種自然的美麗。秋天，松柏格外翠綠，它依舊是那樣的挺拔高大挺拔，像軍人一樣一年四季為校園站崗放哨。看看那邊黃黃的銀杏葉，像一把把小扇子在那里制造涼風(fēng)。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的美景！
初一:潘夢(mèng)迪
描寫景的作文600字 篇7
夏日的陽(yáng)光，金燦燦的陽(yáng)光，烘托著整座城市。每一座橋梁、每一條街道、每一座大廈都在這陽(yáng)光中映出了活力；每一方草坪、每一棵樹(shù)木，以至每個(gè)人都在這陽(yáng)光中溢出了生機(jī)。那熾熱季節(jié)的艷陽(yáng)，給了城市一顆奔騰的心。
凌晨時(shí)分，那充滿熱度的太陽(yáng)已經(jīng)在那寬闊平整的公路的盡頭悄悄踏上了新的一天的起點(diǎn)了。金燦燦的陽(yáng)光瞬間擁抱了整一個(gè)城市。城市在它的'懷抱中，沉浸在這獨(dú)特的溫暖中。
一層燦爛的光映亮了那高聳的大樓。大樓被照得金碧輝煌，它以那挺拔的身軀，莊重地向那初生的陽(yáng)光致敬。清風(fēng)暖和了，碧水蕩起了金鱗……城市醒了，睜開(kāi)了朦朧的睡眼。在陽(yáng)光的催促中，城市興奮起來(lái)、動(dòng)起來(lái)了！看那靜靜的公路上，出現(xiàn)了川流不息的車輛；那幽靜的公園綠地中，被賦予了朝氣。城市的新一天，開(kāi)始了……
不錯(cuò)，早晨的城市，繁忙得讓人不能慢下腳步。也許，有人不會(huì)注意身邊的景色，更不用說(shuō)那陽(yáng)光了。人們?nèi)狈ι钪械拿�。的確，事業(yè)與學(xué)習(xí)很重要，人們一路奔波，就為了快些到達(dá)自己的崗位。心情被緊張的氣氛占據(jù)……一年里，三百多個(gè)早晨都如此勤勞，確實(shí)不容易呀。
仔細(xì)想想，其實(shí)夏日的陽(yáng)光也很勤勞，每一個(gè)凌晨都最早醒來(lái)，并緊張地用自己的熱量給涼了整整一夜的城市加熱，但，他同時(shí)也熱情地用金燦燦的陽(yáng)光，給城市賦予美的感覺(jué)。
有人說(shuō)，夏日的太陽(yáng)不過(guò)是勤勞地為城市提供足量的光與熱。其實(shí)不一樣，要想只做到這一點(diǎn)，那悶熱的陰天早晨，太陽(yáng)不也是在勤勞地為城市提供足亮光與熱嗎？但，如果問(wèn)你，陰天早晨與晴空早晨，更喜歡哪一個(gè)，相信你更喜歡后者吧！
如果你是夏日的太陽(yáng)，那么就在勤勞地照亮城市的同時(shí)，也把自己特有的熱情、美麗與生機(jī)都一同送給別人吧！不要讓烏云遮住了自己可愛(ài)的面孔。如果能這樣的話，豈不是更加完美嗎？
艷既然陽(yáng)光能夠給城市美麗，那么為什么我們就不能呢？勤勞的城市人，不要讓“烏云”，遮住自己心靈的陽(yáng)。
描寫景的作文600字 篇8
自古以來(lái)，尊老愛(ài)幼便是我們中華民族的一種美德，就連外國(guó)友人也都知道我們這一優(yōu)良的傳統(tǒng)，對(duì)中國(guó)人豎起大拇指。這不，不久前我就遇到了這樣的事。
一天， 我放學(xué)回家，路過(guò)一座橋，看見(jiàn)了這樣一幕普通
而又特殊的場(chǎng)景：
一位年邁的老奶奶挎著一只裝滿橘子的竹籃，扶著欄桿一步一步地走上來(lái)。老奶奶的'臉上滿是歲月刻下的鄒紋，她的額頭上已經(jīng)滲出了一些細(xì)小的汗珠，可以看出老奶奶走得十分吃力。
這時(shí)，前方跑來(lái)了一群嬉戲中的小孩，其中一個(gè)竟然與老奶奶撞了個(gè)滿懷，老奶奶一個(gè)趔趄摔倒在了地上，籃子里的橘子滾落了一地。望著車水馬龍，老奶奶急了，想站起來(lái)把句子全部拾起來(lái)，可怎么也站不起來(lái)。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額頭上滲出了一顆顆豆大的汗珠。這時(shí)，一位美麗的少女伸出了熱情的援助之手，她把老奶奶扶起，然后把地上的橘子一個(gè)個(gè)撿起，放入了籃子里，遞給了老奶奶。這一切做完后，老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你了，小姑娘，多虧了你啊，要不然我這把老骨頭還真不知道怎么辦吶�！鄙倥樕暇`出一個(gè)甜甜的笑容：“別這么說(shuō)老奶奶，這都是應(yīng)該的�！边@時(shí)，少女好像想起了什么，說(shuō)：“對(duì)了，老奶奶，寧要不要去醫(yī)院看看，看一下有沒(méi)有傷著？”“不用不用，我沒(méi)事小姑娘，謝謝你的好心，你忙你的去吧�！崩夏棠踢B忙說(shuō)道�！澳俏宜湍野桑 鄙倥疅嵝牡恼f(shuō)，“你家在哪兒？”老奶奶連忙推辭，可少女執(zhí)意要送，老奶奶只好依了。少女小心翼翼的攙扶著老奶奶，而老奶奶臉上洋溢著幸福與感激的笑容......
那位少女的輕輕一扶，在我們看來(lái)沒(méi)什么，可對(duì)那位老奶奶來(lái)說(shuō)卻勝過(guò)千萬(wàn)金。詩(shī)人說(shuō)過(guò)：曾經(jīng)跌倒，才知道跌倒時(shí)的輕輕一扶，勝過(guò)千萬(wàn)金幣；曾經(jīng)憂傷，才知道憂傷時(shí)的一句安慰勝過(guò)滿紙贊許。我們應(yīng)該向那位少女學(xué)習(xí)，因?yàn)樗粌H給了老奶奶安慰，更是對(duì)中華民族的傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)與傳承�。�
那一幕，我至今還記憶猶新。
描寫景的作文600字 篇9
今年暑假，我去上海玩了一個(gè)月，上海作文。在這個(gè)月里，上海給我了一個(gè)深刻的映象。
其中，我印象最深的是，上海的交通。上海的交通十分擁擠，早晚上下班時(shí)，每過(guò)一個(gè)路口，基本上都要亮三次綠燈，才能通過(guò)，有時(shí)，高架路上堵得一塌糊涂，不知道的人，還以為在高架路上開(kāi)“車會(huì)”呢!
有一次，我們乘公交車上高架，看到高架路上有綠燈，我驚呆了！為什么高架路上也有紅綠燈？原來(lái)，車輛太多，道路太復(fù)雜，橫七豎八的大道交錯(cuò)，像一張大網(wǎng)，沒(méi)有紅綠燈哪?
在上海工作的人也特別認(rèn)真！我記得在世博園玩時(shí)，看到很多武警。他們站崗姿勢(shì)很威武，又必恭必敬，身體微微向前傾，十幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，小學(xué)二年級(jí)作文《上海作文》。
我從報(bào)上得知，有個(gè)武警叔叔叫張少鋒，他三次昏倒在崗位上，連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)不休息，令我十分佩服。我想只有這樣的人才能管好這座城市。
上海的景色十分迷人。站在窗前，看立交橋。只見(jiàn)立交橋上的車十分多，像一條巨龍，在樓群間穿梭。我再抬頭，極目遠(yuǎn)眺，便看見(jiàn)兩座大廈。一座像塔一樣的叫金茂大廈，比金茂大廈還高的'，叫環(huán)球金融中心。它直插云霄，好象要搗毀九天。
站在環(huán)球金融中心樓上，看黃浦江，十分壯觀。坐黃浦江輪渡時(shí)，還會(huì)看到江面上停泊著各國(guó)輪船。還有幾只海鷗在自由地飛翔、嬉戲、捕魚。
上海的南京路繁華美麗。高樓大廈直入天庭，高聳入云，像許多巨人在排隊(duì)，一人接著一人。到了晚上，華燈初上，無(wú)比璀璨，無(wú)以倫比！
這就是美麗的國(guó)際大都市——上海。
描寫景的作文600字 篇10
這周六，我和媽媽便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂(lè)會(huì)。
我們緩緩入場(chǎng)，不一會(huì)兒燈光便暗了下來(lái)。傅聰先生輕聲入場(chǎng)，頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整；在燈光下閃閃發(fā)光。穿著一身整齊的黑西服，看上去十分莊重。他鞠了一躬，坐在鋼琴椅上，開(kāi)始了今天的演出。
只見(jiàn)他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動(dòng)聽(tīng)的音符便流了出來(lái)。哦！多么美妙的音樂(lè)啊——干凈沉穩(wěn)，氣韻悠長(zhǎng)，沒(méi)有絲毫多余的'樂(lè)音，質(zhì)樸、內(nèi)視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂(lè)。我完全被它迷住了。側(cè)目望了望觀眾們，他們?nèi)猿磷碛谝魳?lè)中，有的閉著眼睛，靜靜地聽(tīng)著，有的不由自主地小聲哼唱；有的還目不轉(zhuǎn)睛地盯著傅聰，似乎在想：“這么美的音樂(lè)是不是從天外傳來(lái)的呢？”而傅聰，似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽(tīng)，身體隨著音樂(lè)搖晃著，我臉上洋溢著快樂(lè)我笑了，聽(tīng)著琴聲，我感到很幸福。
一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后，彈起了世界著名鋼琴詩(shī)貝多芬的代表作《田園》，慢慢的，我仿佛覺(jué)得自己置身于九霄的天空，享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn)，那從天外傳來(lái)的樂(lè)聲時(shí)而高昂，時(shí)而低調(diào)，時(shí)而熱情，時(shí)而含蓄，時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩(shī)一般的旋律如遠(yuǎn)處傳來(lái)的鐘聲，或是森林的微語(yǔ)，把我?guī)Ы鼰o(wú)窮無(wú)盡地想象。
又是一曲結(jié)束，觀眾們?cè)僖舶茨筒蛔?nèi)心的敬佩與歡樂(lè)，站起來(lái)鼓起熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。
最后，他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩(shī)》那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬在無(wú)垠的草野上忘情地馳騁，氣勢(shì)磅礴。
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在人們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了，但我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)永不消失。
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