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【推薦】描寫景的作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的描寫景的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫景的作文 篇1
四明山是革命根據(jù)地，也是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地。我和爸爸媽媽早就向往已久了。寒假里的一天，我們驅(qū)車前往四明山。到達(dá)四明山時(shí)已經(jīng)傍晚了，我們打算在山上住一晚，第二天欣賞傳說(shuō)中那如仙境一般的霧景。
一大早，我就被媽媽的驚叫聲嚇得從床上彈起，立刻跑到窗前，推開窗戶的一瞬間，我驚呆了！難道昨天晚上我是被孫悟空帶到了這世外桃源？只見(jiàn)外面白茫茫的一片，一股清冷而潮濕的空氣朝我撲來(lái)，那濕漉漉的小水珠仿佛在跟我做游戲，它調(diào)皮地落在了我的臉上、頭發(fā)上、睫毛上，我立刻變成了一個(gè)圣誕老爺爺，伸手去抓，哈！抓住了！可是攤開手一看，它又偷偷地從指間溜走了。
抬眼望去，遠(yuǎn)處的樓房、山峰，近處的小花、小草，在霧中若隱若現(xiàn)，像穿上了一層淡淡的輕紗。原本紅彤彤的'發(fā)出耀眼光芒的太陽(yáng)，如今也變得一點(diǎn)都不耀眼，只剩下一片淡淡的紅暈。馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車，好像都提了一個(gè)個(gè)大大的紅燈籠，似老爺爺走夜路，慢吞吞的。
我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么美的霧景，這真是霧里看花，霧因花而美麗，花因霧而朦朧，我怎能不陶醉在其中！
描寫景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)住在美麗的青山湖畔，那里風(fēng)景優(yōu)美！
清早，青山湖在陽(yáng)光的照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛撒了珍珠一般，美麗極了！湖的四周群山環(huán)繞，湖邊都是花草樹木，當(dāng)百花盛開時(shí)，把青山湖打扮得漂漂亮亮！就像一個(gè)美麗的仙子！
清澈的湖面下，一群小魚兒自由自在的游來(lái)游去，遠(yuǎn)處還有幾只白鷺在飛來(lái)飛去，好一副美麗的.圖畫！
青山湖的北面有水上森林公園，只見(jiàn)一片水杉樹，就像走進(jìn)了森林的海洋！
青山湖的四周有許多游客，有的在拍照，有的在坐船，還有的在放風(fēng)箏，所有的人都陶醉在美麗的風(fēng)景里。
青山湖你是多么的美麗！多么的漂亮！青山湖我愛(ài)你！
描寫景的作文 篇3
青海湖非常美，是一座高原湖，四面環(huán)沙，她就這樣睡在沙媽媽的懷里。
去青海湖的時(shí)候是八月，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，途中油菜花正開得燦爛，天路直向天上爬，到達(dá)的時(shí)候，一看見(jiàn)那湖水，我立刻被驚呆了，也許你一輩子也沒(méi)見(jiàn)過(guò)比天還藍(lán)的湖吧！
船駛在湖上，讓你盡情領(lǐng)略青海湖的美，還有沙漠里的一片風(fēng)光，奇怪的是，這里的沙漠里竟然還有點(diǎn)點(diǎn)的花朵和不知名的植物。
青海湖的水柔著你的腳，在湖邊，還可以撿鳥蛋呢，我興奮得一路高歌……不過(guò)，在高原上，是有高原反應(yīng)的，大家要小心。
告別的.時(shí)候，我回望著青海湖的滾滾浪花，說(shuō)到：再見(jiàn)，美麗的青海湖！我愛(ài)你！
描寫景的作文 篇4
吃完晚飯出了門，這才發(fā)現(xiàn)原本灰蒙蒙的天空因?yàn)橐粓?chǎng)秋雨，變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，讓人心情一掃夏天的煩悶，變得舒暢起來(lái)。太陽(yáng)已經(jīng)接近西方，還有涼風(fēng)習(xí)習(xí)迎面吹來(lái)，有說(shuō)不出的涼爽。
天上一塵不染，只有一大團(tuán)云彩在飄來(lái)蕩去，那上面的一團(tuán)雪白，放佛是一大團(tuán)雪被搬上了天空，是那么的潔凈，越往下則變得越黃。下面那一團(tuán)像是由泥土捏成的，但白云團(tuán)好像很沉，因?yàn)辄S云團(tuán)都快要低垂到地上了。又好像是天上刮起了沙塵暴，不過(guò)這沙塵暴是凝固不動(dòng)的。那上面雪白的一團(tuán)，看上去像牡丹，還被風(fēng)分割出了層層疊疊好看的花瓣，內(nèi)中還有留出來(lái)的一團(tuán)花心，旁邊又伸出了一條云線，似乎是牡丹花的枝。如果整體的看的話，上面的一團(tuán)雪白就像孫悟空的`筋斗云，下面呢，則是一大團(tuán)黃，但又不是毫無(wú)規(guī)則，就像畫家手下的神秘假山石一般，托著牡丹花，在天空慢悠悠地展示著。
我走，那團(tuán)云也走。它不時(shí)被重重疊疊的樓房擋住，到了一篇開闊地，再抬頭一看。呵，在這個(gè)方位上，白牡丹變成了優(yōu)雅的蓮花，那一片云尾像是蓮花下面的水蕩起的漣漪。那假山石仍是一塊石頭，在水中靜靜地站著。
又往前走了一段，這時(shí)再抬頭尋找那朵云。在藍(lán)天的背影下，那天地間僅有的一朵云很顯眼，這時(shí)夕陽(yáng)散發(fā)出了最后的光芒，那紅光細(xì)密地散在云彩上，云團(tuán)就由明亮的白改為了紅。在這個(gè)角度下，白云團(tuán)已經(jīng)不成形了，它像被隨意的放在了天空�？赡菆F(tuán)黃云，卻成了一道風(fēng)景，看那最突出的部分，不正是一頭正在怒吼的熊嗎！接著我在里面認(rèn)出了飛奔的雄獅，伸頸長(zhǎng)嘶的白馬。。。。。。這團(tuán)云成了一只動(dòng)物大軍，它們?cè)谂苤�，向著太�?yáng)，向著那唯一的光明進(jìn)發(fā)。那云團(tuán)黃的顏色就是它們蕩起的塵土，鋪天蓋地的塵土。
風(fēng)兒，一陣一陣地輕輕吹著，就好像一只手在一刀刀改著，那空中的美麗雕塑。云仍在空中飄著，他要追尋太陽(yáng)的身影。
描寫景的作文 篇5
夏天，風(fēng)光秀麗的景色是那么的吸引人。
藍(lán)藍(lán)的天空上，光芒萬(wàn)道的太陽(yáng)在那艷陽(yáng)高照著，金光耀目，大雁自由飛翔著。高大的山上有一座金碧輝煌的寶塔，那一座涼亭像一個(gè)三角形，山下強(qiáng)壯的大樹在那亭亭玉立著。草坪上，綠油油的小草像碧綠的地毯，草坪兩岸，有一座彎彎的小橋。
清清的湖水像一面明亮的`大鏡子，里面盛開著粉紅的荷花，一片片荷葉像一把把雨傘，一只只小鴨子在照著自己毛茸茸的羽毛。
描寫景的作文 篇6
“叮叮�！蔽野聪铝唆[鐘，懶洋洋地起床了。我望向窗外，天灰蒙蒙的，仿佛被一塊黑布包裹著。難道還沒(méi)到五點(diǎn)？我又看了一下鬧鐘，已經(jīng)七點(diǎn)了�！巴饷孢@么黑，一定是要下雨吧！”我無(wú)精打采地自言自語(yǔ)道。
我穿好了衣服，出門了。大風(fēng)“呼呼”地吹，風(fēng)神這是在警告我們雨神要發(fā)怒了。雨點(diǎn)一會(huì)兒下一滴“嘀……嗒……”樹兒、草兒隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“好清涼的水�。∥乙喽辔諣I(yíng)養(yǎng)，快快長(zhǎng)大！”雨點(diǎn)又滴到了大地，“嘀嗒，滴……”撥動(dòng)著大地的心弦。路上的行人們悠閑地走著似乎很享受這場(chǎng)雨。伸出手，雨水滴到手心上，冰涼冰涼的，從外到內(nèi)有種神清氣爽的感覺(jué)。
突然，雷神一聲巨吼劃破了美好的樂(lè)章。風(fēng)刮得更加猛烈，大樹的枝葉抖動(dòng)起來(lái)，小草在風(fēng)中搖晃。雨下得更大了，“咚咚”敲打著大地、沖擊著窗戶。剛才那柔和的歌曲變成了兇猛的交響樂(lè)。沒(méi)帶傘的人，拿起書包、衣服往頭上披，飛快地跑回家。帶傘的人也慌了起來(lái)，連忙往家里的方向奔去。還有的人找一處房檐，在一旁避雨。車飛快地駛?cè)�，濺起了比人還要高的水花，大樹的'葉子忽起忽落。
過(guò)了好久，雨終于停了。太陽(yáng)公公出來(lái)上班了，彩虹姐姐也跑出來(lái)湊熱鬧。雨后的人們顯得更加有活力�？耧L(fēng)暴雨的襲來(lái)，帶走了悶熱的天氣，帶來(lái)了清涼的感覺(jué)；帶走了許多的苦惱，帶來(lái)了愉悅的心情。
有的時(shí)候，人們記住的是暴雨的可怕，誰(shuí)又能記住暴雨過(guò)后帶來(lái)的美麗的景象？讓我們好好享受暴雨給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧！
描寫景的作文 篇7
在一個(gè)大森林里，有一個(gè)非常美麗的地方，那里的天湛藍(lán)透亮，就像一條清澈見(jiàn)底的小河。一座座大山連綿起伏，真美啊！
遠(yuǎn)處，茂密的樹林層層疊疊真多，樹的`腳下，有青青的小草，小草上有花朵，花兒的旁邊有一條藍(lán)晶晶的小河，河中有幾條小魚可愛(ài)極了！
小魚在河中游來(lái)游去，尾巴一擺一擺的，可愛(ài)的小魚叫來(lái)了小蝦，它們幾個(gè)玩得多開心呀！等了一會(huì)兒，好像小魚和小蝦說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就又走了。
啊，這里的景色太美了！
描寫景的作文 篇8
今天是十月的最后一天。我卻不是在家度過(guò)的。迎友人相邀，便來(lái)到了這素以“春城”著稱的昆明。
昆明，好一座極具民族特色且令人溫暖的城市。
剛下火車。讓我第一眼看到的，并不是什么水泥高樓，而是一排排羅列有序極有少民風(fēng)情的建筑�？吹贸鰜�(lái)，其實(shí)這些建筑，也不是什么木質(zhì)構(gòu)筑，只是在現(xiàn)代建筑的基礎(chǔ)上著了色、造了形而已。云南，是我國(guó)一個(gè)少數(shù)民族比較集中的省份之一。廣西、青海、西藏、新疆等我國(guó)的少數(shù)民族也較聚集的其他地方，我還沒(méi)來(lái)得及一一走遍。然而，這云南，我到了，我是內(nèi)心里有一種說(shuō)出不的幕仰。
從這些建筑不難看出，其少民文化的底蘊(yùn)是極其深厚。眼下的建筑雖并不是太高，大道上的廣告牌也都是古色古香的木質(zhì)或竹料做成，并還漆上了青銅色，顯得有點(diǎn)古樸。卻這些木質(zhì)或竹質(zhì)的牌子，都是有人用他們的工藝稍做火喉處理過(guò)的。不僅外觀堪美堪雅，而且，這樣做成的東西堅(jiān)固耐用。
四處林立的路標(biāo)、牌子，還有不遠(yuǎn)處能讓人依稀可見(jiàn)的獨(dú)家院子，有似我們土家人的吊角樓，但又不盡然是�；蛟S這就是他們的文化。其實(shí)我們各民族匯成的華夏文化，原本也就是如此，雖都是中華文化的大統(tǒng)，卻現(xiàn)已基本漢化的大統(tǒng)漢文化，也不過(guò)是善取其精華，聚成精萃而已。各文化也似是近似，但又炯然各異。
當(dāng)然，我們中華的文化之深之廣，我是沒(méi)法言盡的。況且我也沒(méi)有在這方面做過(guò)太深的研究。然來(lái)這昆明一趟，卻令人感觸非淺：她們至今尚能保留有其特色并傳承著，確實(shí)及為難得。
聽(tīng)朋友說(shuō)，昆明這些年來(lái)的發(fā)展，很快的。然我身臨其境，我感覺(jué)到了。從季節(jié)上講，祖國(guó)其它的地方都早已是蕭剎的晚秋了，甚至東北是已經(jīng)入了冬。卻這里，一切還是那么生機(jī)盎然、頗具生機(jī)。沒(méi)有半點(diǎn)兒秋末的氣息。四處散來(lái)的城市建設(shè)之聲，于昆明的風(fēng)中洋溢著，如歌。
古樸的建筑四周，依還是綠色蒼勁、讓人快意。偶爾柔風(fēng)過(guò)處，幾片葉兒撒落下來(lái)，還是綠的。拾起來(lái)拿在手中，總覺(jué)得比南國(guó)都市的綠還要怡人。綠，相對(duì)南國(guó)都市是要嫩許多。
昆明的風(fēng)，也沒(méi)有我國(guó)北方的那般狂烈，沒(méi)有廣州、湛江、深圳、福州、廈門的風(fēng)，來(lái)得那般勇猛。而這兒的風(fēng)，是輕緩的，柔和的。風(fēng)過(guò)處，不見(jiàn)秋絲毫的蕭瑟。
隨風(fēng)飄落下來(lái)的'葉子，撒在大道上，灑到昆明的湖里。清柔的湖水，也是那般愜意。零星浮游的混鏤花，承著輕輕的葉片，盡情的在湖水面上游蕩著。似在它們的眼中，是沒(méi)有絲微地鬧城的喧嘩，沒(méi)有絲微地世間的滄桑感。其實(shí)碩大的塵世間，它們的生命并不高貴，甚至還可以說(shuō)是算卑微的，然它們?cè)谄浔拔⒅�，依是靜靜地，呈現(xiàn)著它們獨(dú)有的那份生命之美。
這不由讓我想起前不久，一位網(wǎng)發(fā)來(lái)的一小段言語(yǔ)：
生命如草介，一季芬芳轉(zhuǎn)瞬即逝。只有經(jīng)歷了卑微的歷煉，才會(huì)懂得綻放尤為可貴。卑微令其了解人生沉浮榮辱，使其了知世事滄桑。于卑微處追尋高貴，于繁華處從容冷靜，方能涉過(guò)流金歲月，方能最終讓生命之花傲然綻放!
細(xì)想，這昆明古樸的民族文化在這盛世間仍孤傲傳承，依還在現(xiàn)代發(fā)展的大潮風(fēng)浪中，保留著它的特色，無(wú)不與這短短的幾行文字，也有著同樣的寓意呢。
描寫景的作文 篇9
秋天是一幅美麗的畫卷，它給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的驚喜。
瞧，最吸引人的就數(shù)那銀杏樹了。
那一棵棵高大的銀杏樹挺拔地站在馬路兩側(cè)。
秋風(fēng)就像一位高明的畫家，一夜間就給銀杏們涂抹上了最亮麗的金黃色。
被精心裝點(diǎn)的銀杏們也絕不辜負(fù)這秋風(fēng)的好意，她們正伴著秋風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞呢。
此時(shí)，通體金黃的銀杏葉再也忍耐不住對(duì)大地的思念，輕輕地從樹梢飄落，在空中緩緩滑過(guò)一道優(yōu)美的弧線，然后心滿意足地躺進(jìn)大地母親的懷抱，靜靜睡去。
我迫不及待地跑進(jìn)這滿眼金色的世界，小心翼翼地踩在這宮殿里才有的'耀眼的金地毯上，腳底下就發(fā)出“沙沙”的聲響，像一首動(dòng)聽(tīng)的秋之歌。
秋同樣也在我們的校園里留下了串串腳印。
在校園里走走，處處是秋景迷人，碩果累累。
你看，桔子樹上桔子已經(jīng)掛滿枝頭。
有的已經(jīng)青中帶黃，有的還全都是綠的，它們羞澀地躲在樹葉后面，生怕被人提早摘了去解饞。
咦，哪來(lái)?yè)浔堑墓?原來(lái)是那邊的石榴樹。
那紅紅的果實(shí)正咧開了滿嘴的果肉，直沖我笑呢!
秋天就是這樣一個(gè)色彩絢麗、瓜果飄香的季節(jié)。
讓我們一起享受這迷人的秋景吧!
描寫景的作文 篇10
松山湖是個(gè)又大又美麗的地方。
松山湖上的花可美了。有紅的、黃的、粉紅的等各種美麗的顏色。有的含苞未放，躲在媽媽的`懷里，像個(gè)害羞的小姑娘。有的半開半收像個(gè)剛出生的小寶寶，非常害怕有人去傷害它。有的花瓣全開，把它的五彩的顏色展現(xiàn)給大家看，還為大露出了潔白的臉�；ǘ鋫兊念伾�、形狀還真是奇怪呀。
咦？那綠油油的東西是什么呀？哦。原來(lái)是可愛(ài)的小草。小草們可有趣了。有的彎腰駝背，一會(huì)兒搖頭晃腦，一會(huì)兒竊竊私語(yǔ)，好像在尋找什么東西似的。有的小草躺在地上，好像正在懶洋洋的睡覺(jué)。有的抬頭挺胸，好像在盼望太陽(yáng)媽媽給它一點(diǎn)陽(yáng)光。
這里不但花草美，而且樹也很茂盛。
松山湖的樹木長(zhǎng)得非常茂盛，枝葉繁多，葉子之間不留一點(diǎn)空隙，像一把大大的雨傘，人們可以到樹下去乘涼。風(fēng)一吹，樹上的葉子就翩翩起舞。
松山湖的水可清澈了。湖面靜得像一面鏡子，綠得像碧玉。小魚在水里快活地游來(lái)游去。整個(gè)松山湖的景色呈現(xiàn)在眼前。
正因?yàn)樗缮胶@么美，所以來(lái)這里的人川流不息。
美麗的松山湖，我愛(ài)你。
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