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        • 小學(xué)寫(xiě)景作文

          時(shí)間:2022-10-04 11:23:50 寫(xiě)景作文 我要投稿

          【精品】小學(xué)寫(xiě)景作文錦集7篇

            在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精品】小學(xué)寫(xiě)景作文錦集7篇

          小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1

            不知不覺(jué),秋天已經(jīng)來(lái)到了。到了秋天,最美的風(fēng)景就要數(shù)赭山公園了。

            你瞧,九華山路兩邊的銀杏樹(shù)的葉子,就像一把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),銀杏葉就像一只只蝴蝶慢慢地飄落到地上。那一片落葉就像一塊金色的地毯,一直延伸到路的盡頭。

            走進(jìn)公園,第一個(gè)映入你的眼簾的里就是菊花了。一盆盆菊花擺放在噴水池的四周。有的菊花的花瓣把花蕊包裹得里三層外三層,像個(gè)害羞的小姑娘。有的則毫不猶豫地把花瓣伸出來(lái),像一個(gè)個(gè)性格開(kāi)朗的大姐姐。菊花的顏色更是數(shù)不勝數(shù):紫紅的'、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

            沿著公園大道,最漂亮的就要數(shù)那火紅的楓樹(shù)了。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。離楓樹(shù)林不遠(yuǎn)的地方,有一片草坪,草坪已經(jīng)脫下了那綠油油的夏裝,換上了半黃半綠的秋裝。在那茂盛的草坪里,不時(shí)還能看見(jiàn)一只可愛(ài)的螳螂。螳螂也換上了黃色的衣服,像是在告訴我們:“秋天來(lái)了!”

            赭山公園的秋天真美啊!

          小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2

            五馬街是條熱鬧非凡的街道,你們見(jiàn)過(guò)五馬街美麗的夜景嗎?我來(lái)給你們講講吧!

            首先,映入眼簾的是那閃爍的霓虹燈,仿佛一顆顆小星星,又宛如一只只時(shí)不時(shí)眨眼的小眼睛,光彩奪目。接著,耀眼的照明燈在向你問(wèn)好。一閃一閃,如同發(fā)亮的大珍珠,銀光四射,照明了整條街。最美的要算建筑物了,一盞盞彩燈勾畫(huà)出一幢幢高大建筑物的輪廓,燈光閃爍,絢麗多彩。所有的建筑物像穿上了禮服,多么雄偉。最有特色的.要算五匹馬了,每匹馬都好像在跳舞一樣,張牙舞爪。馬兒長(zhǎng)著健壯的身體,粗壯的腿,細(xì)長(zhǎng)的尾巴猶如在搖動(dòng),好像在蕩秋千。每當(dāng)閃爍的燈光照射在那五匹駿馬身上時(shí),五匹馬變得五彩繽紛,好像所有的色彩都匯集到五匹馬身上了。五匹馬頓時(shí)吸引了許多游客前來(lái)觀賞。多有特色呀!

            五馬街真漂亮呀!現(xiàn)在你們了解五馬街了嗎?

          小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3

            一月,爸爸、媽媽、哥哥和我去海南旅游。一到那里,我們就聞到一股新鮮空氣,看到道路兩邊高大的椰子樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)著大而飽滿(mǎn)的椰果,特別美麗。

            海南好玩的地方真多,亞龍灣就是其中之一。那里海水特別清澈,在陽(yáng)光照耀下波光粼粼,很多人在水里嬉戲。我和哥哥也立刻奔到海水里。一會(huì)兒游過(guò)來(lái),一會(huì)兒游過(guò)去,像兩條快樂(lè)的小魚(yú)。亞龍灣的沙灘也特別美,沙粒潔白細(xì)軟,光著腳踩上去又松又軟舒服極了。一些叔叔阿姨們也好象回到了他們的'童年時(shí)代,和我們一起堆“城堡”,挖“護(hù)城河”,沉浸在歡樂(lè)之中。

            你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有魚(yú)兒的溫泉嗎?你泡過(guò)這樣的溫泉嗎?海南興隆的溫泉和其它溫泉不一樣。它的溫泉水中富含稀有元素氡,對(duì)身體有好處。還有,溫泉里有特別多的小魚(yú),這種小魚(yú)專(zhuān)門(mén)吃人體的壞死皮膚。當(dāng)我和哥哥高高興興地坐進(jìn)溫泉里,就看見(jiàn)一堆小魚(yú)圍過(guò)來(lái),像獅子發(fā)現(xiàn)美食一樣盯著我們,并開(kāi)始咬我們。小魚(yú)咬我的感覺(jué)像撓癢癢,一會(huì)兒“咬咬”我的腳心,一會(huì)兒“咬咬”我的肚皮,把我癢得哈哈大笑,再看旁邊的人也跟我一樣狂笑不止。這樣的溫泉真有意思。我以后一定還要來(lái)。

            海南的水果種類(lèi)豐富,除了普通水果,還有菠蘿蜜、檳榔、榴蓮、木瓜、獼猴桃、柚子和我愛(ài)吃的火龍果。

            輕松愉快的海南之旅結(jié)束了,美麗的海南島給我留下了深深的印象。海南,我愛(ài)你!

          小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4

            一個(gè)安靜的下午四點(diǎn), 涼 風(fēng) 溫 柔的徐過(guò)我的頭發(fā),我輕輕的啜飲一口英式紅茶,窗外的景色緩緩融入我的思緒……

            輕盈的風(fēng)和光在水面畫(huà)出了粼粼波光,岸邊的朱槿倒映在漸弱的水紋上。成群的白鷺鷥一會(huì)兒在空中翱翔追逐,一會(huì)兒又停在朱槿樹(shù)梢東張西望。遠(yuǎn)方的竹葉輕輕搖動(dòng),它的舞姿告訴我風(fēng)的呢喃。一、二、三、四、五、六……數(shù)不清的電線(xiàn)桿筆直的站在路旁一直延伸到那迷幻的消失點(diǎn)。清澈的池子映照出藍(lán)天和白云,池里的水車(chē)“嘩啦-嘩啦”的攪動(dòng)著,使得天和云都模糊了。

            天邊的地平線(xiàn)把兩個(gè)藍(lán)域隔開(kāi), 涼 風(fēng) 讓 風(fēng)車(chē)的扇葉轉(zhuǎn)個(gè)不婷,一股寒意從窗外滲透進(jìn)來(lái),云兒似乎也發(fā)現(xiàn)夜晚的序幕了。她悄悄的替天空蓋上橘紅色的毯子,告訴鳥(niǎo)兒該回家去了,提醒田野別著涼了。

            她靜靜的,等候著夜之精靈的降臨。

            夜幕低垂,一輪明月高掛在夜空中,點(diǎn)點(diǎn)繁星閃閃爍爍,沉靜的大地奏出“昆蟲(chóng)交響曲”,天空的'彼端卻出現(xiàn)了深藍(lán)色的寧?kù)o,朦朧的月光流入深邃的銀河,北極星看著參與商的追逐,日復(fù)一日、年復(fù)一年、不分勝負(fù)。看著滿(mǎn)天的星辰,我不禁勾起那遙遠(yuǎn)到似乎不存在的記憶 ......

          小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5

            秋天有她獨(dú)特的美——對(duì)人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn)。

            秋天是豐收的季節(jié),金色的季節(jié)。無(wú)邊的稻田里,稻子成熟了,放眼望去。滿(mǎn)是令人心醉的.金色,農(nóng)民們樂(lè)得嘴都合不攏,看著這樣豐碩的成果,誰(shuí)不會(huì)心花怒放呢!瞧,在稻田南邊,白花花的是什么呀?呀,好大一塊棉花地。棉花在灰色的棉葉里已經(jīng)綻開(kāi)了。

            田里喜氣洋洋,果園里也熱鬧非凡。蘋(píng)果。鴨梨。橘子……爭(zhēng)先恐后的跳離大樹(shù),搶著往園林工人的竹籃里跳。它們仿佛在說(shuō):“快加把勁呀,市場(chǎng)里的男女等著我們呢!蹦阏f(shuō)這美麗的秋景怎么不喜人呢?

            秋風(fēng)陣陣負(fù)面,吹走了炎熱的夏意,帶來(lái)了涼爽,好像秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩:“入秋了,天涼了,快多穿些衣服,免得受了寒!”秋雨奏出了一支秋的樂(lè)曲,其中意味是深長(zhǎng)的,是你回憶往事,令你思念家鄉(xiāng)。

            我喜歡秋天,喜歡它的美,喜歡它的奉獻(xiàn),也喜歡它的滋味。

          小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6

            夏日,順著福道,登上金牛山的山頂,憑欄遠(yuǎn)眺,靜靜流淌的閩江水上,橫跨著新舊三座大橋,像一道彩虹,銜接著南來(lái)北往的繁華,述說(shuō)著福州城千年的歷史變遷,它們就是我最熟悉的故鄉(xiāng)的橋——洪山橋。

            下游的是舊橋,石木構(gòu)造,如今只留下十來(lái)個(gè)橋墩,三三兩兩矗立在江面,有的像大烏龜,懶洋洋地趴在江里曬太陽(yáng),引來(lái)成群的水鳥(niǎo),或輕盈的停在上面舞蹈,或掠過(guò)水面,倒映出曼妙的身姿;有的又像戰(zhàn)士一樣,挺直在江中央,歷經(jīng)幾十年沖擊,乃至洪水,都沖不垮,和歲月進(jìn)行著頑強(qiáng)的抗?fàn)帯km是殘橋,別有韻味,別有故事,爺爺奶奶說(shuō),那里有舊碼頭,有吱吱響的木橋面,有鳳凰牌自行車(chē),我不知道,橋知道。

            位于中間的是建成于上世紀(jì)八十年代的洪山橋,混凝土結(jié)構(gòu),超長(zhǎng)的跨度在當(dāng)時(shí)也是一個(gè)紀(jì)錄。站在風(fēng)口,處于浪尖,它是一個(gè)新時(shí)代的見(jiàn)證者,三十年間,兩岸飛速變化,路越來(lái)越寬,樓越來(lái)越高,水越來(lái)越清,而其伙伴也相繼在遠(yuǎn)處橫空出世。逝者如斯,翻天覆地。而它沒(méi)有居功,每天只是默默地護(hù)佑著穿行于江兩岸的老百姓,做出自己最平凡的'貢獻(xiàn)。

            城市在發(fā)展,橋也老了,曾經(jīng)的車(chē)水馬龍變成如今的擁堵不堪。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)洪山橋,可以看見(jiàn)上游處一片繁忙的施工景象,大吊臂,巨型工程車(chē),熱火朝天的建筑工人。一座新的洪山橋不久將屹立于閩江之上,它將更科技,更堅(jiān)固、更寬闊。人們都期待著它能早日建成。

            洪山橋,故鄉(xiāng)的橋,不僅連接著江兩岸的城市,還連接著我的許許多多美好的回憶。

            三座橋,見(jiàn)證一座城的滄桑巨變。

          小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7

            我的家鄉(xiāng)有一顆高大的梧桐樹(shù),它一直陪伴著我成長(zhǎng),陪著我過(guò)了許多個(gè)日日夜夜。

            春天,梧桐樹(shù)經(jīng)歷了嚴(yán)寒,在春雨的滋潤(rùn)下,光禿禿枝干抽出了嫩綠的葉子。有的柔柔的,軟軟的,嫩嫩的,像嬰兒的手掌,有的綠綠的,像一個(gè)嬌小的姑娘穿著一身綠衣裳,還有的就是卷著的……

            夏天,梧桐樹(shù)的'葉子非常的茂盛,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著的我們的眼睛。梧桐樹(shù)像一位士兵挺立著,又像一把綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。幾個(gè)老爺爺在梧桐樹(shù)下下棋,小朋友們?cè)阪覒虼螋[,婦女們?cè)诹闹抑械氖。梧桐?shù)下一片歡聲笑語(yǔ)。

            秋天,梧桐樹(shù)的葉子變黃了。一片片葉子從樹(shù)上飛下來(lái),宛如一只只蝴蝶翩翩起舞,又宛若一只只可愛(ài)的黃蓉在空中飛翔。瞧,那一個(gè)個(gè)小絨絨掛在樹(shù)上,像好吃的桂圓。

            冬天,梧桐樹(shù)葉子基本上都凋落了,一陣大雪過(guò)后,梧桐樹(shù)穿上了一身雪白色的衣裳。小朋友們?cè)谙旅娑蜒┤耍蜓┱獭?/p>

            這就是梧桐樹(shù)的一年四季,你喜歡哪一季?

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