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精選寫景的作文400字錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的寫景的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文400字 篇1
我愛校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮�，我愛校園的早晨，因?yàn)樗利悇?dòng)人。這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還沒有拉開，樹木呆立著，花草甜睡著，小鳥還沒從睡夢(mèng)中醒來，像孫悟空投下了無數(shù)的瞌睡蟲，一切都靜極了。
學(xué)校里的幾棵銀杏樹，那枝條在微風(fēng)中搖曳著，好像幾位賣扇子的老翁，凝望著東方將要升起的旭日。操場(chǎng)兩側(cè)的球籃，像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守護(hù)著我們美麗的校園。那籃板上球網(wǎng)期待著龍騰虎躍的`孩子們，將那圓滾滾的球接二連三地投放在它的懷抱里，一起享受投中后的喜悅。
太陽漸漸升起，陽光灑滿了校園，絢麗的朝霞染紅了半邊天，同學(xué)們捧著書本，用稚氣的童音朗讀著，那朗朗的讀書聲飛出了校園，傳到了每一位家長(zhǎng)的耳朵里。他們聽著熟悉的讀書聲，望著被樹木環(huán)抱著的校園，若有所思地笑了。是的，他們?cè)阢裤街用篮玫奈磥怼?/p>
上課了，在寬敞的明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂在知識(shí)的花海里，采集著理想的花粉，釀出甜美的蜜。我愛美麗的校園，更愛給予我們知識(shí)的恩師們！
啊，校園之晨，這是一天的開始，這里是人生的起步，理想的種子，要播種人生的意義……這是里有青春幻想，這里有未來的呼喚，我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼鄹桧災(zāi)�、贊美你�?/p>
寫景的作文400字 篇2
我心目中的學(xué)校是美麗的。它的美因承載了十年的心血和汗水而熠熠生輝。從我第一次走進(jìn)昆吾小學(xué)的時(shí)候，那種濃郁的現(xiàn)代化氣息圍繞著我。想到自己以后就在昆吾小學(xué)中學(xué)習(xí)，興奮激動(dòng)之情便油然而生。也就是從那時(shí)候開始我便深深的愛上和喜歡上了了這片給予我快樂和知識(shí)的學(xué)校。
它雖然不太大，卻是一片廣闊的知識(shí)海洋，我們就是海洋中前進(jìn)的風(fēng)帆；它雖然不太美，卻是一片歡樂的天地，我們就是這片天地中的快樂的昆吾學(xué)生；它雖然不是全市最好的，卻是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，我們就是舞臺(tái)上跳躍著的舞蹈者，舞出我們的人生和未來。
師生間相互關(guān)愛，是昆吾小學(xué)里一曲動(dòng)人的`愛的旋律；同學(xué)間熱情幫助，又是昆吾小學(xué)中一首友情的贊歌。困難時(shí)，有老師在身邊鼓勵(lì)你，幫助你；風(fēng)雨中，有同學(xué)為你撐起一把友情之傘。在這里，你不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛锌鞓穱@在你身旁。生活在這樣的校園中，每位昆吾學(xué)生無不自豪地說：我幸福，我快樂！
昆吾小學(xué)在建校十年中凝結(jié)了無數(shù)老師的辛勤汗水，鑄就了“勤樸忠誠，奮發(fā)有為”的校訓(xùn)。而生活在昆吾小學(xué)的辛勤園丁和莘莘學(xué)子不正在譜寫這昆吾的美好和未來嗎？我相信每一位昆吾學(xué)生都和我一樣深切地愛著這片知識(shí)的沃土，這個(gè)成長(zhǎng)的樂園。昆吾小學(xué)的未來靠我們?nèi)?chuàng)造——用愛和汗水。
我心中的昆吾小學(xué)，永遠(yuǎn)在我心中閃閃發(fā)亮，我是昆吾學(xué)生，我愛美麗的昆吾小學(xué)！
寫景的作文400字 篇3
歌唱著，春來了。她趕著綠色，含笑著來了，綠色的輕紗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。
天空出現(xiàn)了幾朵灰云，過了會(huì)兒，雨點(diǎn)兒落下來，落在了春天的大地上，潤(rùn)著大地，草兒更綠了，花兒更艷了，樹兒更挺了……
春，是從一聲清脆的鳥鳴開始的。竹林里，有星星點(diǎn)點(diǎn)的淺綠色，在墨綠色的竹林里十分醒目，那是一抹一抹的`新綠！頑皮的筍寶寶從土里鉆出來，頂著一小塊黃色的泥土，那是他的帽子！沾著的是晶瑩的露珠，多么迷人！陽光從竹林的縫隙中漏進(jìn)來，在筍上，竹上留下了斑駁的日影。偶爾飛過幾只山雀，停駐在竹的枝條上，那影子也像是畫在了筍上，竹子上，好像是美麗的圖案。
草地上的雪被不見了，取而代之的是翠綠柔嫩的草兒。草兒旁的小野花，在綠草中格外顯眼，雖不如牡丹那樣雍容華貴，可也有幾分俏麗之色。青草與野花交織在一起，形成了一幅美麗的畫卷。
池塘里的冰碎了，一小塊一小塊的冰在陽光下閃著光，一點(diǎn)點(diǎn)化進(jìn)了小池中，魚兒歡快地游來游去，在清清的水中嬉戲，為池塘增添了無限的生機(jī)。
春之歌，從山巒唱到了草地，從云端唱到了竹林，從溪澗唱到了荒村，歌頌著大自然的生機(jī)和活力！
寫景的作文400字 篇4
漸漸地，漸漸地，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
春，能聞到它優(yōu)美的清香，能看到它多姿多彩的身影，能聽到它婉轉(zhuǎn)的歌兒，能觸摸它溫柔的手。
我獨(dú)自一人劃著船，上了岸后，把小船系在了一棵棵古樹陰中。踱著步子，走上了一座木橋，我手中柱著一根拐杖，望著四周環(huán)繞著春色，心情舒暢。天純凈的可愛，山連綿起伏，一山青、一山綠、一山濃、一山淡。好象是一幅分外美麗的水粉畫。
風(fēng)輕輕吹過，帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的清香，都在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀，鳥兒在唱，唱出春天的歌，清脆的喉嚨，唱出春天的歡聲笑語；春天的韻調(diào)，涓涓小溪，柳絲尖沾在小溪面上簽名，圈出埋藏在心里的煩躁，圈進(jìn)春天永恒的微笑。
走在木橋上，仿佛走進(jìn)了童話中的仙境，清新，舒暢，純凈、歡樂！這奇妙的心情，另我永久陶醉……
清明時(shí)節(jié)，杏花盛開，粉紅色的杏花天真爛漫，水靈靈的杏花，在風(fēng)的號(hào)召下，把身上的清香涂在了熱愛大自然的人身上。
在杏花正生機(jī)勃勃時(shí)，一場(chǎng)綿綿細(xì)雨不甘示弱，迫不及待地飛向大地，落在了我的`衣服上，將濕未濕的雨滴令我清爽舒暢。迎面吹來柔和的春風(fēng)，飄在臉上，真爽！
春天在校園的操場(chǎng)上搭窩；在河邊柳樹梢、草叢中流連；在果園的梨樹、桃樹間舞蹈；在藍(lán)天白云間嬉戲……
善于發(fā)現(xiàn)它們的你，一定可以找到。
寫景的作文400字 篇5
校園里的生活猶如一幅優(yōu)美的畫卷，畫卷里有我們嬉戲的歡笑；校園里的生活似一面鏡子，上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影；校園里的生活更像是一朵美麗的鮮花，鮮花里的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動(dòng)成果……
清晨，同學(xué)們邁著高興的步伐，伴隨著溫暖的春風(fēng)，興致勃勃地走進(jìn)學(xué)校的大門，開始了新的一天的“快樂學(xué)習(xí)之旅”。這時(shí)，一陣陣優(yōu)美而悅耳的聲音傳入耳中，原來，是同學(xué)們?cè)诖舐暤凝R讀著課文。
“叮零零！”上課鈴響了，老師又開始細(xì)仔地給我們講著儲(chǔ)存在她腦海中的淵博知識(shí)了，而我們也跟著老師的步伐，來到了“知識(shí)海洋”里，吸取著老師腦海里那源源不斷的知識(shí)營養(yǎng)。課后，老師安排的課外閱讀，讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中，不斷充實(shí)著我們的大腦。
同學(xué)們的'課間活動(dòng)，更是豐富多彩！有的聚在一起，高高興興的聊著天兒；有的一個(gè)箭步?jīng)_出教室，在走廊上、操場(chǎng)上嬉戲著、打鬧著；還有的同學(xué)還沉靜在書的世界里……
體育課是同學(xué)們展示自我運(yùn)動(dòng)健兒的舞臺(tái)，瞧，他們一個(gè)個(gè)熱血沸騰地奔跑在足球場(chǎng)上，為的就是實(shí)現(xiàn)自我的榮譽(yù)。你看他們?cè)缫汛蠛沽芾�，但仍然不顧掛在額頭上的汗洙，在足球場(chǎng)上盡情地狂奔，揮撒著汗水，綻放著自我。
當(dāng)同學(xué)們帶著儲(chǔ)藏知識(shí)的“寶庫”，高興而有序地走出校門時(shí)，又結(jié)束了一天的“快樂學(xué)習(xí)之旅”，回到家中，與父母分享著老師帶給我們的知識(shí)，同學(xué)們帶來的歡聲笑語。
寫景的作文400字 篇6
才一出門“哈——哈啾！”打了個(gè)大噴嚏，鼻子馬上凍得像一顆超大的蓮霧，紅通通的。冬天來了，北風(fēng)冷颼颼的吹，天氣也越來越冷，冷得叫人直起雞皮疙瘩。
冬天是個(gè)冷酷無情的季節(jié)，不但冷得叫人直發(fā)哆嗦，還會(huì)使人們感冒，咳嗽和流鼻涕。感冒的病魔都纏上身了，而且一感冒就一發(fā)不可收拾，整天奄奄一息，讓人覺得度日如年。
不過冬天也有它的好處，冬天的'太陽很暖和，不像夏天的太陽熱呼呼的，像在烤爐里一樣，讓人頭暈?zāi)垦�、汗流浹背。冬天里曬著棉被，可以感覺到棉被散發(fā)出來的香味，那種軟綿綿、香嫩嫩的感覺，真棒！而且在冬天很多人都會(huì)吃火鍋，不但吃了以后全身都熱了起來。那種氣氛使得家人彼此間變得更親切，感情就像那熱騰騰的火鍋，愛在沸騰，愛到最最高點(diǎn)。
冬天也有它美的一面，像合歡山，一到冬天就下起一片片晶瑩剔透的雪花，頓時(shí)間大地變成了銀色亮麗的世界，所以會(huì)有很多人去高山賞雪，還可以玩丟雪球、堆雪人的活動(dòng)，這些都是在夏天享受不到的。，冬天雖然冷冽，卻也留下了令人難以忘懷的美好回憶。
冬天雖然給人冰冰冷冷、灰灰濛濛的感覺，但它不會(huì)像夏天一樣熱煞人，就好像我們看待人事物，不要只看壞的一面，也要懂得欣賞它﹙他﹚好的一面喔﹗
寫景的作文400字 篇7
天空灰蒙蒙，四周濃霧彌漫，朝陽還未睡醒。穿梭在濃霧中，有一種進(jìn)入仙殿的神秘感覺。
憑著感覺，隨意走到一片園林中。剛從遠(yuǎn)處漫步，并未看清前方是一片園林，近處看才知。可見這乳液般的霧濃度很高。
一片綠油油的園林，散出一股清新的氣味。我伸展出手，仰頭閉眼，貪婪地吸收這新鮮的空氣。緩緩張開眼，一片白茫茫的霧籠罩在綠叢中，顯現(xiàn)出朦朦朧朧的`綠，宛若一位身穿綠衣的仙女被雪白般的霧給籠罩起來，若隱若現(xiàn)，為園林增添一抹神秘的色彩。伸手一觸便摸到芭蕉扇般的葉片，一股清涼頓時(shí)直流竄到身體，就像股清澈冰涼的泉水灌入身體，整個(gè)人涼爽及至。手上略微沾有些水，近看，原來是晶瑩剔透宛若水晶般的小露珠。站在這一片寬闊的園林中，仿佛置身于神仙居住的宮殿，神秘而美麗，讓人流連忘返，陶醉不已。
當(dāng)一縷淡黃的陽光刺入園林中，我才充沉迷中驚醒過來。霧已被艷陽打散，漸漸退去，取而代之的是金黃色般的陽光披散在園林中，好像給園林披上一層金裝，閃閃發(fā)亮，顯得朝氣蓬勃，活力四射。再看看那些綠葉，白露也已褪得干干凈凈，不留痕跡。
霧給我?guī)硪环N神秘朦朧的感覺，陽光給我?guī)砹嘶盍蜕鷻C(jī)勃勃的氣息。無論什么，都各有千秋，讓我沉醉于其中。
不過，清晨的美需讓每個(gè)人去獨(dú)自領(lǐng)會(huì)。才會(huì)悟出那種清晨獨(dú)特的美。
寫景的作文400字 篇8
星期天，我在家打開畫夾，鋪開畫紙，我要畫一張好看的畫送給老師，畫什么呢？我想呀想，忽然，窗外飄來陣陣桂花香，我一眼望去，啊！眼前是一幅多美的圖畫。我要把秋天畫下來。
我先畫桂花，把那金燦燦的桂花畫了很多很多，想讓老師也聞到桂花的香味。我畫草坪，發(fā)現(xiàn)草坪不像夏天那么碧綠，草尖仿佛染上了金黃色，在陽光下顯得格外耀眼。草坪中的菊花顏色可真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。
我再畫通往果園的大路，陽光下，遠(yuǎn)處一片果林，閃著多少明亮的星星，那是果園啦！香蕉劃著彎彎的小船來了；柿子打著紅紅的燈籠來了；石榴一邊跑一邊笑，跑到終點(diǎn)還咧著嘴呢！梨子一定是連夜趕來的，身上涂滿了月亮的金黃色；蘋果是害羞的小姑娘，跑得全身發(fā)熱，臉漲得通紅……別說我畫的果樹太多，今年的果園就是這樣，我又在果園的大路上畫了幾個(gè)提著籃子的小朋友，要把掉在地上的水果拾到籃子里，交給果樹隊(duì)。
我又畫金燦燦的田野，高粱像一面面小紅旗在風(fēng)里抖，又像在舉著燃燒著的火把；稻谷系著金絲帶在風(fēng)里搖，默默地站在那兒，等著人們?nèi)ナ崭睢?/p>
我剛想放下畫筆，看見藍(lán)藍(lán)的.天空上好像少了點(diǎn)什么，哦！我想起來了，天上大雁擺成一個(gè)個(gè)大的人字，好像在說：“是勤勞的人們畫出秋天的圖畫。”
畫完畫，我馬上跑下樓去跟秋天合影，我愛這美麗的秋天！
寫景的作文400字 篇9
云棲竹徑，是一首詩，一幅天然圖畫，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事；不論是匆匆而去的游人，還是細(xì)細(xì)觀賞的旅客，都被這兒的美景所傾倒。走在凹凸不平的卵石小路上，一股股清涼的微風(fēng)迎面而來，讓人神清氣爽。滿山青翠的竹子高大而挺拔。夏日耀眼的陽光透過竹林的竹子，灑落下千絲萬縷的金線，為竹林增添了無限生機(jī)。這兒的竹子真挺啊，一株株拔地而起，像一位位士兵不動(dòng)如山地站立在那兒；這兒的竹子真高啊，一棵棵有如孫悟空的`金箍棒那么高，直插入云霄；這兒的竹子真美啊，像個(gè)害羞的小姑娘亭亭玉立，在明媚的陽光光里，向大地展示著自己的魅力。微風(fēng)拂過，聽著它發(fā)出的“沙沙”的歌聲，呼吸著它釋放的天然氧氣，伴隨著林中悅耳的鳥鳴聲，我自然而然地編了首詩：“云棲鳥鳴唱，竹海如屏障。古樹攀擎天，不禁聚詩魂�！�
我踏進(jìn)竹林仔細(xì)觀察，竹子的外皮有深有淺，上面還有花紋，它們的身體一節(jié)一節(jié)，竹葉又細(xì)又長(zhǎng)，雖然沒有柳樹的婀娜多姿，沒有楊柳樹的奇特；但是它卻給人一種頂天立地、不論嚴(yán)寒，還是酷暑，四季長(zhǎng)青。
云棲竹徑，我喜愛你那竹子的翠綠、雅觀，更喜歡竹子那不屈的精神，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來這里玩賞一番！