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最后一個夏天原創(chuàng)作文
內容簡介:在九年級的最后一天,花香溢滿校園,風兒吹拂樹葉,我們在夏天的風里揮手握別,說一聲:再見,珍重傷感的氣... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內容吧!
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第一篇:最后一個夏天(寫景/300字)
在九年級的最后一天,花香溢滿校園,風兒吹拂樹葉,
我們在夏天的風里揮手握別,
說一聲:再見,珍重
傷感的氣息彌漫在每個人的心頭,
這一次離別,我們用了三年的時間作鋪墊,
在這最后一個夏天,緊握你的手,
回首那些酸甜苦辣的往事,
細數我們共同走過的一個個深深淺淺的腳印,
一遍又一遍,所有的往事在心中重演
我們拉拉鉤,彼此承諾,要記住這美好的相處時光,
彼此贈送,自己精心準備的畢業(yè)禮物
可你眼中為何還有淚光,
是不是因為?
那些心心相印的真摯情誼
那些不離不棄的美好誓言
那些心照不宣的默契時刻
難道都將在這個夏天終結了嗎?
也許,多年以后,
我們會在空閑時刻
翻開泛黃的畢業(yè)紀念冊
欣賞那些有趣的個人介紹
那些美好的祝福語
那一排排帶著各自個性的字跡
從中嗅聞出屬于那個夏天的最后一縷香氣
第二篇:最后一個夏天(寫景/300字)
在六年級的最后一天,花香溢滿校園,風兒吹拂樹葉,
我們在夏天的風里揮手握別,
說一聲:再見,珍重
傷感的氣息彌漫在每個人的心頭,
這一次離別,我們用了三年的時間作鋪墊,
在這最后一個夏天,緊握你的手,
回首那些酸甜苦辣的往事,
細數我們共同走過的一個個深深淺淺的腳印,
一遍又一遍,所有的往事在心中重演
我們拉拉鉤,彼此承諾,要記住這美好的相處時光,
彼此贈送,自己精心準備的畢業(yè)禮物
可你眼中為何還有淚光,
是不是因為?
那些心心相印的真摯情誼
那些不離不棄的美好誓言
那些心照不宣的默契時刻
難道都將在這個夏天終結了嗎?
也許,多年以后,
我們會在空閑時刻
翻開泛黃的畢業(yè)紀念冊
欣賞那些有趣的個人介紹
那些美好的祝福語
那一排排帶著各自個性的字跡
從中嗅聞出屬于那個夏天的最后一縷香氣
第三篇:最后一個夏天(寫景/700字)
就像臺風過境,這個夏天席卷來太多畢業(yè)的感傷,我們各自藏匿在人流里。不知不覺消失不見。以前還信誓旦旦說著永永遠遠在一起,可轉眼卻各奔東西,人和現實,現實和夢想,總有一定距離。我期盼著在盛夏的時光中再見見從前那個和我拉著鉤鉤,唱著找朋友歌的伙伴,痛痛快快相聚一場,然后沒心沒肺的別離。
兒時的伙伴似乎總是格外珍貴,因為在我們的記憶里,那些長不大的可愛模樣,是時光里的放映機,回放流年。
有一個兒時的伙伴,在外婆家結識的,那時年幼,總在河里戲水,撿石塊,再大枇杷樹下過家家,枇杷樹濃密粗大的枝干落下一地清涼,我們在大大的蔭涼里創(chuàng)造屬于我們的王國。只是如今,枇杷樹不再繁茂,外公掄著斧頭砍掉了它的好多枝干,我的個子長了好多,它再也無法將我裹在它的蔭涼里。這個夏天重回外婆家,窄小的小道成了寬闊的大道,我踩在平坦的水泥地上,失卻了往日凹凸不平的觸感,沒了稀里嘩啦的流水聲,感傷卻無法言說。
在日復一日的等待中,來外婆家也有十幾天了,小伙伴的身影卻遲遲不肯出現,她在這個夏天扮演了不良少女,出入各種KTV,她忘了我們說好的約定,只有我,固執(zhí)地不肯離開。有時候,便會很想聽花開的聲音,所以在某個清晨,我坐在屋門前,靜靜地看這個小小的鄉(xiāng)村,這個有我童年最美時光的地方,在清晨的雞鳴聲中醒來,在溶溶的月色里睡去。
在某個清涼的黃昏,小伙伴突然跑來了,她興高采烈地說著外面的世界,我盯著她的嘴唇,一上一下快速翻動著,我笑了,這個夏天,你還是來了?墒,小伙伴告訴我,她要去媽媽那兒過暑假,不會回來了,我假裝漫不經心地問她哪天走,她說,后天。
那么,明天呢?
要和同學去K歌。
我突然間很難過,是她變了,還是我們都長大了,各自行走在自己的道路上,漸行漸遠。風從耳邊吹過,帶來一絲涼意,我不住地抖了一下,她說,我們去走走吧,我說,好。
最后一個夏天,我們終將錯過。
第四篇:最后一個夏天(寫景/200字)
我們就要離開陪伴我們六年的母校
身上的汗水
臉上的微笑
大家的聲音
將成為大家最美好的回憶
我們坐在樹蔭底下
一起聊聊天
拍拍照片留念
就在炎熱的那一天
就是我們畢業(yè)的那一天
那天
大樹為我們搖擺樹枝
為我們洗一洗風塵
小花對我們微笑
祝愿我們未來更好
小沙子為我們歌唱
愿我們快樂的童年像歌曲一樣
母校為我們流淚
因為她無法忘記6年長長時光
老師為我們驕傲
因為我們即將成為一名中學生
在母校里
我們留下了數不清的腳印
第一個腳印是童年的開始
最后一個腳印是我們給童年畫上的句號
最后一個夏天
將成為永恒的夏天
第五篇:最后一個夏天(寫景/500字)
夏天對于我們來說是一個多么平凡的字眼。一年又一年,春.夏.秋.冬周而復始,但對她來說,這個夏天具有著特別的意義。她很文靜,很少與他人交談,整天與書為伴,她的時光大半都在校閱覽室中度過。
奇怪的是這個夏天她開始出現在校園的各個角落。
她開始留意校園里的一草一木,發(fā)現它們是多么惹人喜愛。那翠綠的顏色,展露著欣欣向榮的生命力;▋旱姆曳寂c艷麗也是它存在的另一種方式。校園中心的老槐樹飽經滄桑,它是這個學校成長的見證者,它身上的樹葉紀錄著學校的點點滴滴。
不僅如此,更令人費解的是,她每天都會來到老槐樹下刻什么。同學們只是很不解她怪異的舉動,不過因為她本不合群,所以不曾刻意地留意過。
曾經她是多么地幸福。美滿的家庭,父母的百般關愛使她生活在快樂之中,無憂無慮。
她的每一天是多么地充實,早晨向父母道別,并在學校中給大腦充電,課間與同學打成一片,成績優(yōu)異。
就在她還沉浸在幸福之中,一件事徹底打亂了她的生活。似乎她的生活少了歡笑,取而代之的是一臉的冷漠。她唯一忠實的伙伴就是書。只有書才能讓她忘了一切,只有在書中,她才能展現真正的自我。因此,她的成績一直那么優(yōu)異,可由于她的冷漠,同學們認為她是多么地高傲,可望而不可及。
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