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寫景校園作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的寫景校園作文,希望能夠幫助到大家。
寫景校園作文1
我的校園在惠貞書院小學(xué)部。教學(xué)樓的外墻,在今年暑假貼上了橙色和棕色的瓷磚,顯得透亮而整潔,都被映在郁郁蔥蔥的樹林中,還有一些美麗的校園十景點綴在每個角落里,其中,我最喜歡書山和金桂留芳。
從北門進來,一眼就可看到色彩斑斕的書山,它位于校園東北一隅,毗鄰健身館、田徑場。書山不是整齊劃一地向上累疊著,而是參差不齊地累放著。它左右兩邊稍低,高4米。中間一堆高約6米,猶如小山一樣。它也被映在郁郁蔥蔥的樹林里。沿著鵝石鋪成的小路往南門走,一路上,我看到了金黃透亮的銀杏樹,一陣陣香氣撲鼻的桂花樹,來到了金桂留芳。
金桂留芳是矗立在科技廣場的一棵高大的桂花樹,樹高約4米,樹冠冠幅達4米多,枝葉繁茂,像一把撐開的大綠傘。金秋時節(jié),茂密的'綠葉中間點綴著一簇簇米粒般大小的桂花,碎金般地點綴在枝條和綠葉中間。真是"葉密千重綠,花開萬點黃"啊。一陣微風(fēng)吹來,空氣中充滿了淡淡的香氣。
我的校園真美啊!像一幅濃墨重彩的畫卷。
寫景校園作文2
我們的校園真美!早晨,走近學(xué)校,薄薄的霧,在萬物中飄蕩,花蕊上偶而有晶瑩透亮的露珠。此時,正在沉睡的校園蘇醒了。
往右走,就是勵志路,勵志路旁還有很多花草?,滿地的花草,一陣風(fēng)吹過來,草兒們在左搖右擺,仿佛在說:“嘿,同學(xué)!歡迎你的到來”。瞧,花兒們也不甘示弱,紅的,黃的,紫的……揚起一張張笑臉,爭芳斗艷,像一個個迎賓姑娘,美麗極了!那叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭,點綴著美麗的校園,顯示著無限的'生機。
走完勵志路,就是教學(xué)樓。一棟四層高的教學(xué)樓特別顯眼,早晨,你們準(zhǔn)會聽到教室里同學(xué)們讀書的聲音。每一個教室都非常整潔,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的白板,還有被太陽照射出閃閃發(fā)光的玻璃窗,陽光被玻璃窗透射進來,照亮了我們教室,也照亮了我們幾十名同學(xué)的眼睛。
教學(xué)樓正前方還有一個大操場。操場的跑道是紅色的,操場里的籃球場是綠色的,在這里,一個個體育健兒揮灑著自已的汗水,那跳躍的身影是一道道流動的風(fēng)景線。
我愛明亮的教室,因為它讓我學(xué)到知識,我愛寬闊的操場,因為它讓我強身健體,我更喜歡美麗的校園,因為它帶給我許多歡聲笑語,更讓我們在知識的海洋中遨游!我愛我的校園!
寫景校園作文3
今天,老師帶我們?nèi)⒂^了校園一角:植物園。
來到植物園外,看到了外面的構(gòu)造。從外往里看,一片模糊,看不到什么東西,只能看到一面墻,墻上畫的東西非常多。有青綠色的黃瓜,有鮮嫩個大的南瓜,還有又大又多的葡萄。外墻不僅畫得栩栩如生,還十分可愛,把水果蔬菜們都畫活了:茄子被畫成了一個戴著眼鏡的小朋友,看著它,就會情不自禁的想到了它那可愛的樣子:眼睛一眨一眨的`望著我們,一臉好奇的望著我們,把我們逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在是三月天,天氣有一些冷,在外面很冷,可是一進大棚,有如從冬天到夏天一樣的巨大變化,也怪不得,植物天天在這樣溫暖的環(huán)境下生長,長勢難道會不好嗎?
在大棚里有許多植物,有蠶豆、豌豆、油菜等植物,這里有許多植物都開了花,蠶豆花、豌豆花、油菜花,爭芳斗艷。我看到了一片油菜花,就像花的海洋。蠶豆花和豌豆花開得十分漂亮,有紫色和粉色,猶如一只只蝴蝶在草叢翩翩飛舞,蝴蝶飛來飛去,還散發(fā)出一種淡淡的香味使人十分舒服。
這個校園每一個角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。
寫景校園作文4
十月的實驗小學(xué)北校區(qū)是迷人的。剛步入校園就讓人感到陣陣清香,你尋覓桂花的香。在車棚旁邊的小花園里,有一排排桂花樹,微風(fēng)拂過,整個校園里都彌漫著淡淡的清香。
校園的玫瑰花種植在教學(xué)樓的兩側(cè)及周圍的綠化帶內(nèi)。我特別喜歡雨后的`花。陽光給玫瑰花鍍上了一層耀眼的金光兒,而上面的一顆顆小水珠就像一個調(diào)皮的小精靈,滾過來,滾過去。在陽光的照射下,鮮紅的玫瑰花上,一顆一顆的小水珠卻變成一顆顆美麗的金珍珠,使玫瑰花顯得富麗堂皇,亭亭玉立,爭奇斗艷。
在教學(xué)樓的最南邊,那里是我們的小花園,有一個長長的走廊,兩邊種植很多藤蔓把走廊包裹起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個綠色的花環(huán)。走廊的旁邊有兩個石桌供人們賞景和學(xué)習(xí)用,放眼望去,蔥蔥郁郁。在走廊的盡頭有股淡淡的果香,抬頭望去,一個個黃澄澄的木瓜掛在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像《西游記》里的人參果似的。微風(fēng)襲來,木瓜在枝頭像蕩秋千似的左右搖晃,隨手撿起一個落在地的木瓜,放在鼻子上聞了聞,香氣撲鼻,這種黃木瓜是不可以食用的,只具有藥用和觀賞價值。
這就是我們美麗的校園。
寫景校園作文5
我再一個美麗的校園里學(xué)習(xí),每天聽見讀書聲。
進入校園,首先看見呈“H”形的教學(xué)樓。我們有一個兩層樓高的大廳,大廳里有個架子,架子上放著學(xué)生的工藝作品,柱子下有假花草,頂上的大屏幕上經(jīng)常放著菜譜、放學(xué)時間等通知。
走出大廳,是五環(huán)操場,特點是地上的五色環(huán),每一個環(huán)代表一項運動,分別是:羽毛球、跆拳道……操場邊的樹像一把把綠傘,遮住了五環(huán)操場的“邊界”。
過了五環(huán)是大操場,紅色的跑道和綠藍相間的中間區(qū),同學(xué)們經(jīng)常在中間區(qū)域玩耍。右邊是爬桿和跳沙坑的'地方,左邊是天梯和單、雙杠的地方,它們都是藍色的。
操場邊的竹林中有一個白色的小亭子,竹林里的竹子矮的一層樓都不到,高的呢,有兩三層樓高。竹林后的九大行星是用光滑的石頭做的,地上的鵝卵石像是光圈。
這就是美麗的翠苑一小,這就是我漂亮的母校。
寫景校園作文6
在稷山縣里有一所美麗的稷王小學(xué),那里的每一個季節(jié)都有不一樣的風(fēng)采。
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園生機勃勃,天臺上的冰開始融化。這時,校園穿上了綠色的新衣,小草們又挺起了身子,一夜之間,它們好像約好了似的,全都由黃色變成了綠色,綠的是那么自然,那么透徹。后面的花果山也不甘示弱,趕緊用花兒把自己裝飾起來,像一個活潑可愛的小姑娘。
夏天,烈日炎炎。蛐蛐湖里的荷葉一天天地變圓變大。小鳥們、小蟲們和小石頭們聚在一起玩游戲,橋邊的三個小亭子就像是三位詩人一樣,仿佛在說:“六月荷花開滿湖,紅衣綠扇映青波!
秋天,是豐收的'季節(jié)。教室門前的石榴樹格外美麗,那火紅火紅的花朵慢慢凋謝,變成了一個個如紅寶石般的果實,誘人極了。
冬天,大雪來臨,北風(fēng)呼嘯,雪花將校園裝點成一幅白色的風(fēng)景畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一望無際的銀色映入眼簾。
這就是我的校園,你覺得它美嗎?
寫景校園作文7
春天的校園陽光明媚,夏天的校園朝氣蓬勃,冬天的校園晶瑩剔透,秋天,校園則是有著別樣的美麗。
走進秋天的校園,絲絲香味隨著呼吸沁入心脾,那是桂花開了,是芳草成熟了,是大自然醉了。走進秋天的校園會有一種感覺,那就是喜歡、開心。如果我們是一條條活潑可愛的魚,那滿地的金色就是一片金色的海洋讓我們自由自在地游動。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。楓樹高大的身軀站在校園的某個角落,像是學(xué)校的大樹保安。二月里鮮花朵朵嫵媚,但和經(jīng)霜的紅葉相比,少了一絲沉著。
秋天的校園里少不了天竺葵的.累累果實,紅艷艷的一串串,晨起的露珠在紅果上滑落,點綴著美麗的校園的秋景。
校園后面有一條小河,棵棵柳樹依傍著河水遠(yuǎn)去,漸漸露出黃色的柳葉依舊在秋風(fēng)里跳舞著,輕盈柔媚。
秋到校園,美麗的景色道不盡。
寫景校園作文8
秋天是個仙女,把葉變黃、變紅,又把松變得更綠。那天我去學(xué)校小花園時,看到的秋景實在美麗。
我看到了紅紅的楓葉,它們在秋風(fēng)中微微顫抖,就像一團火。我想是它們被秋風(fēng)吹冷了,把臉都凍紅了吧。
啊!好香,我尋著香味走去,原來是兩棵結(jié)杏樹開花了。橙黃帶白的小花,襯著樹葉,顯示一種奇異的美。它們一朵朵在一起,變得更美麗、更燦爛。從遠(yuǎn)處望去,不僅像兩棵“橙色樹”,而且還有一股誘人的花香。
我想,秋風(fēng)能讓小花園變得那么美麗,那么操場一定也很漂亮吧。
哇!真是黃葉滿地。操場有,跑道上也有,似乎要給整個操場鋪上一層黃色軟墊過冬似的!
忽然,一陣桂花香被我吸入肺腑。頓時讓我感到心曠神怡!抬頭望去,那些桂花小小的、黃黃的,在夕陽的.照射下,發(fā)出了亮晶晶、黃燦燦的耀眼光芒。
走到校門口時,留意了一下那幾棵松樹。它們依然用綠色的枝葉挺立在秋風(fēng)中,似乎絲毫沒有膽怯。
秋天像仙女,我喜歡;但秋天的景色,我更喜歡!
寫景校園作文9
天地實驗小學(xué)位于杭州市上城區(qū),那里風(fēng)景如畫,美不勝收,是個可愛的地方。
當(dāng)萬紫千紅的春天來臨,校園成了一幅生機勃勃的畫卷。嫩綠的小草慢慢探出了小腦袋,好奇地打量著這個世界,微風(fēng)吹過,小草搖搖擺擺,好像在跟學(xué)生們問好?蓯鄣南铲o站在枝頭,嘰嘰喳喳地叫著,報著春天的喜訊。
夏天,天氣驕陽似火,校園里一片朝氣蓬勃的'景象。樹木長的郁郁蔥蔥,茂密無比,好像一把把巨大的綠絨大傘,學(xué)生們剛上完體育課,一個個滿頭大汗,都跑到“綠絨大傘”下乘涼了。
秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐,悄悄來到了我們可愛的校園。桂花金黃金黃的,香味撲鼻,連離桂花樹很遠(yuǎn)的學(xué)生們都能聞到一股濃濃的清香,走近一看,那小巧玲瓏的花讓人贊嘆不絕。
美麗的天地校園,伴隨著我們快樂的成長。我愛我們的天地校園!
寫景校園作文10
你們每個人都有自己的校園吧!我向你介紹一下我們充滿了快樂的彩色校園吧!
在學(xué)校的大門,一個鑲了金色大字“前川一小”的大理石。進入校園,一眼便看見了一座銀白色的雕塑,雕塑的旁邊是一棵棵整齊的大樹,真像一名名軍人,保護春我們的校園,雕塑的.背后是碧綠的草坪,說是草坪,又像是學(xué)校的一件裙子,更像一塊巨大的綠色寶石,還像一塊綠油油的地毯。“地毯!迸赃吺且蝗t色跑道,像是一條彩帶。再看看教學(xué)樓,如果你走上去,朗朗讀書聲便悄悄鉆進你的耳朵。在我的右手邊,是一根長長的桿子,和一面鮮紅的旗子,那就是升旗臺,每當(dāng)星期一,我們便穿著校服,整齊地站在下面,唱著國歌,那解紅的紅旗可是用紅軍戰(zhàn)士的鮮血染成。∶織澖虒W(xué)樓旁邊都有一排的花壇,春天春暖花開,夏天綠葉濃濃,秋天果實累累,冬天白雪茫茫。
這樣就是我們美麗的校園,有200米的跑道和碧綠的“地毯”,朗朗讀書聲的教學(xué)樓,紅旗飄飄的紅旗,開滿杜鵑花的花壇。
寫景校園作文11
春節(jié)已過,初春已經(jīng)來臨,我們在校園里尋找春天來臨的預(yù)兆。
花壇里,開滿了紅色的小花,紅色和黃色相間的花瓣十分吸引人。
冷風(fēng)依然不減,但許多樹木已悄悄吹起了春的號角,操場周圍的樹都已綻出了綠芽,任何一根據(jù)樹枝上都有三四個新芽,還長出了極小極少的一些新葉,這擁有無限生機的嫩綠證實了春的.到來。
操場深處,星星點點的新綠布滿了樹叢,深綠中的嫩綠,十分吸引人,也很好看。
教學(xué)樓下方靠乒乓球桌的這一塊我們常摘葉喂蠶的桑樹也發(fā)芽了,褐色的小芽如果不仔細(xì)找還真的不太明顯。
三年級教室正下方,大葉黃楊還是茂盛的很呢。黃、綠兩色的樹葉好象代表著春秋兩季,也很有意思呢!雖然也有些枯葉了,但仍是生機勃勃的。
二樓的迎春花為什么還沒開呢?春天應(yīng)該來臨了呀!看來還得再等等吧。
初春的校園,并沒有太大的變化,但細(xì)細(xì)觀察,春天已在校園中綻放了。
寫景校園作文12
我的校園有許多景色,但九大行星到竹林這一段,我覺得堪稱最美。
大廳有一片屏幕,播放著興趣班的宣傳片。有一些學(xué)校的陳列品,還有一些學(xué)校有歷史類物品,這些都是學(xué)校特色。
從踏上九大行星的階梯那一刻起,我仿佛聞到了一絲春意的清香,一抬頭,我就看見了那雪白的梅花,如同落在枝上的雪花那么美麗。梅花有五片雪白的花瓣,中間有幾根細(xì)細(xì)的花蕊。
再往前走,我們就看見了著名的“九大行星”,“九大行星”是由一些大小不同、花紋各異的圓石組成的,猶如太陽系的九大行星。在九大行星周圍,有一圈欄桿,像土星的光圈。
走進竹林,迎面吹來的清風(fēng),頓時使我神清氣爽。竹林的中央,有一棵巨大的`桃樹,大約有8立方米那么大,樹上開了不少桃花,美的像那油畫家的作品。
我的學(xué)校豐富多彩的景色吸引我寫這篇文章,你的呢?
寫景校園作文13
冬伯伯去了,春姑娘悄悄地來了,她用美麗的雙手讓這個世界灑滿春天的氣息和生機,我們的校園也是生機勃勃。
樹木被春姑娘叫醒了,樹木開始努力發(fā)芽,想再次讓自己穿上綠衣裳。羅漢松的葉子已經(jīng)長出芽來,尖尖的葉子,彎曲的身子,讓人感覺到它的威嚴(yán),它還長果子呢,它現(xiàn)在長出了一顆顆花蕾,為了準(zhǔn)備長果子用的。春的氣息不僅向羅漢松擁抱,黃花風(fēng)鈴木也不例外,它長出了一朵朵小巧玲瓏的小黃花,黃色的`小花格外奪目,美不勝收,她的美貌深深的吸引了我的眼球。不單是樹木已經(jīng)蘇醒,青蛙也蘇醒了。
青蛙的冬眠期已經(jīng)過去了,春天一到,他們也隨之醒來,在校園里到處尋找伴侶。這讓春天增加了無限生機。
花兒們也開了:茶花開得十分燦爛,一朵朵茶花美麗動人,;禾雀花一串串的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只小麻雀。竹子也是美不勝收:鳳尾竹拖著長長的“尾巴”,展現(xiàn)著自己的優(yōu)美姿態(tài);黃槽斑竹穿上一件黃色的外衣,摸起來十分光滑;佛肚竹一節(jié)節(jié)的,他不是筆直的,而是每節(jié)都圓鼓鼓,難怪叫“佛肚竹”!
春天里,各色各樣的植物爭奇斗艷,小動物們也開始新的忙碌。在校園里,春姑娘的魔法棒點綴著每一個角落,讓校園更加美麗。
寫景校園作文14
我的校園里有許多美麗的地方,使我如癡如醉,沉醉其中。
剛進校門口,撲入眼簾的是飛花蝶舞的圓形花壇,壇中有各種顏色的花:黃的,藍的,綠的,紫的,粉的,紅的花壇中的花朵不僅顏色五彩繽紛,而且形態(tài)萬千。有的花羞羞答答;有的花一枝獨秀;有的花三五成群;有的花含苞待放;還有的花爭奇斗艷。
花壇旁邊是一個橢圓形的大操場,操場里有一道道淺紅色的塑膠跑道,塑膠跑道中間有一大片的綠如翡翠的草坪。操場上每天都會有一位位健步如飛,神采奕奕的同學(xué)們進行著各種各樣體育項目。
讓我印象最深刻的是上、下課時的情景。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們,一窩蜂跑出教室。各種聲音一下子涌入耳內(nèi),有打鬧聲,有筆尖寫字聲,有接水聲,有聊天聲,各種各樣的'聲音形成了一曲激昂歡快的交響曲,好聽極了。
上課鈴聲“叮鈴鈴”地響了,我們只好迅速地跑進教室專心、仔細(xì)的聽著老師講課。過了一會兒,外面安安靜靜了,連針掉在地上發(fā)出的聲音都能清晰的聽見,或有時可以聽見其他班級那又洪亮又有感情又是那么順暢的讀書聲。
這就是我的美麗的校園,一座富有悠久歷史且熱鬧的校園瑞安市第二,實驗小學(xué)。
寫景校園作文15
水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂場讓我們興奮不已,書店讓我們流連忘返,村頭的小樹林是我們的樂園……而我推薦的是我們的校園。
我的校園至德小學(xué)坐落在東至縣城的北面,這是一座充滿詩情畫意的`校園。
春天到了,小草發(fā)芽了,探出頭來看著這陌生的世界。桃花開了,好像春姑娘的臉蛋。蜜蜂“嗡嗡”地忙著采蜜。小燕子從南方飛來了,正在湊熱鬧呢!同學(xué)們在操場上開心不已地玩耍著。
夏天,一棵棵枝繁葉茂、綠意盎然的大樟樹上,蟬在“知了知了”地叫著,好像在說:熱呀!熱呀!同學(xué)們在孔子園的小亭子里下棋;莸聢@里的池水清澈見底,紅色的小魚在池水里自由自在地游來游去。
秋天,楓樹、銀杏樹的葉子都落下來了,竹葉被腳踩得沙沙作響。美術(shù)老師讓我們把竹葉帶回去做樹葉貼畫。菊花、桂花的香味吸引住了我。
冬天,北風(fēng)像獅子一樣怒吼著,所有的花兒都枯萎了,只有傲雪的寒梅在那里亭亭玉立。讓我不禁想起了“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來”。下雪了,我和同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗,開心極了。
這就是我們美麗的校園,我們在這里不僅學(xué)到了知識,也感受到了快樂和幸福。如果大家喜歡,可以來參觀哦!
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