【精】優(yōu)秀寫景作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寫景作文1
太原是個荒涼的地方，尤其是我家那里。不過都是些車轍凌亂的馬路和路邊那些陳舊的房屋�？諝庥肋h是那么深沉、陳腐，一條年代久遠的、凸凹不平的磚路通向我家門口。
初春的太原也是荒涼的，只是柳樹的枝條軟了點兒，不像冬天那樣硬邦邦，泛了些綠，大家都能聞到一些春天的味道，但天空依然是灰蒙蒙的，草兒遠遠望去有些淡淡的綠色，但近處觀察，竟還是黃色的，沒有什么變化，再荒涼的地方也有春天，春天的腳步在臨近。
路旁的小販也脫去了冬日那件厚厚的黑棉衣，清脆的叫賣聲在巷子里回蕩，格外好聽。那買豆子的，他那銹了斑的爛機器又在運轉著，冒出的白煙有著一股濃烈的豆香味，招來了許多狗和貓。
那賣豆腐皮的'也在春風的沐浴下，生意越發(fā)好了起來，那賣家裹著頭巾，一見人就說：“好容易到春天了，不像冬天還要頂著寒風在這里受罪呢�！边^路人不時到他家店里買，左挑挑，右撿撿，那人挑了半天也沒買，賣豆腐皮的絕不會生氣，反而笑嘻嘻地迎了出去，春天使人的性格變溫順了。
那汾河快解凍了，仔細聽便能聽到那“咔咔”的冰裂聲，春風用溫暖的問候將河水喚醒了。
我家后院的桃花也開了。
春天究竟是來了，悄無聲息地來了……
優(yōu)秀寫景作文2
炎熱干燥的夏季，偶有涼風襲來的夏季，足以令人憂喜參半。
看看窗邊的倒影，就可知又有不知名的、知名的'小昆蟲在這乘涼，綠油油的葫蘆葉子為他們開辟出一方寶地，或舒適，或狹小，但只要有豁達樂觀的心，無論如何都會感到世界的美妙！
已不記得何時，又一次從夢中驚醒，或者說是被吵醒——吱吱呀呀，哎呦哎呦的尖叫聲不絕于耳，好似受了什么酷刑一般，或許只是打了一個大哈欠……
聲音在伸手不見五指的黑夜成了最好的被品味者，被欣賞者，被聆聽者，可聲音不同，喜好不同，因而所產生的反應不同，最值得一提的就是雨與雨中之聲……
進入夏季，就理所當然的應該下雨，可是總不見蹤影，但雨總是沒心沒肺卻很有誠信——大雨不斷，小雨連綿……大雨的嘩嘩啦啦，小雨的滴滴答答，以及在落到地面，手心，發(fā)梢，屋檐時發(fā)出的各種各樣的聲音，美麗卻無法用語言記錄下來！
雨中的動物也會伴隨雨聲起舞吧，或者隨著雨的節(jié)拍韻律與之一起合奏，伴音，來襯出雨聲的悅耳動聽——青蛙還是癩蛤蟆，在雜草與水里一齊發(fā)聲，雖然很努力，很認真，但上天賜予的聲音真的很難聽，呱呱呱的叫聲可以告他們嚴重擾民嗎？
優(yōu)秀寫景作文3
上個假期里，我來到了鄉(xiāng)下的奶奶家，下了汽車，一踏上鄉(xiāng)間小路，聞到的只有清新的空氣與花香，映入眼簾的便是五彩繽紛的野花，青翠挺拔的小樹，余波蕩漾的`稻田，清澈見底的小溪，�。√飯@風光真美��！清晨，公雞早早地起床叫醒了農民伯伯，他們一聽到公雞這個自然鬧鐘的叫聲，就不再睡懶覺了，統(tǒng)統(tǒng)起床。小孩兒當然也不例外，伸伸懶腰，揉揉眼睛也起床了。他們不像城市里的孩子洗簌完畢就學習，而是約幾個小朋友到附近的大山上去玩，他們有的翻跟斗、有的豎蜻蜓、還有的玩起了捉迷藏。真是一個比一個有趣。中午。天氣就不像早上那么涼爽了，知了們爬在樹上齊聲叫著：“知了，知了”。小鳥不在歌唱，而是無精打采地趴在樹杈上，柳樹熱得彎下了腰，在這么炎熱的天氣里，小孩子們依然歡樂的笑著，他們跳進小溪里游泳、嬉戲，玩得不亦樂乎。黃昏，遠近的小山上掛著一輪西紅柿似的太陽，瞧！天空中的晚霞染紅了半邊天空，這時，天邊出現(xiàn)了火燒云，有兩朵云像兩匹馬在賽跑，跑著跑著，不見了。夜晚，太陽公公依依不舍地離開天空，皎潔的月光灑在小溪上，是小溪變得更加美麗。星星像頑皮的孩子、稚氣、執(zhí)著地注視著大地，仿佛在講述一個光彩動人的神秘故事。
鄉(xiāng)下的田園風光無論在什么時候，無論在什么季節(jié)，都是一副自然和諧的圖畫。
優(yōu)秀寫景作文4
春天，說到這個詞你會想到什么？是一年的開頭？是一個美麗的季節(jié)？是溫暖的氣息？還是夢想的開端？
在尋找春天的道路上，路旁嫩綠的油菜，不知何時已頂上了一朵朵嫩黃的小花，伴在一旁的，是一些開著粉紫色小花的無名小草，或許他們也想為春天奉獻自己的一絲生機吧！
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！惫湃艘苍S早就預料到將來會有這番美景。
在碧綠清澈的水中，幾只披著花羽毛的鴨子正在緩緩游著，帶起一圈圈的漣漪，在這一圈圈的漣漪下，是幾點頑皮的小魚。漸漸地，漣漪越來越大，波及了垂在水面的柳枝。
鳥兒看到這番美景，也經不住陶醉了，它停在那粗壯的楊柳枝干上，想用自己的歌聲場和這片春天。
一幢幢高大的冰冷的建筑竟也暖了，在陽光的照射下，放射出道道可愛的光芒。
往上些，是撲在山腳下的農田。一些勤勞的`人們早已耐不住春天，早早就下地干活了。
再往上就是濃密的山林了。太陽還沒升起，云霧優(yōu)先的飄散著，如縵如紗，可能是畏懼太陽的莊嚴，在太陽升起后就慢慢褪去了。他們還不知道，太陽騎士很溫柔。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨就是有默默奉獻，不求回報的精神，不止春雨，還有春風、春水、春光
這種精神令人神往�？矗〈禾炀驮谀莾�。它在靜靜地滋潤著萬物，正默默地奉獻著，正無聲地等待著。
讓我們隨著它，尋覓著春天的足跡一步一步腳印。踏出來春天的精彩。
優(yōu)秀寫景作文5
來得突然，一陣寒冷的秋風,呼呼的吹來，把一陣雷響帶來，把一陣雷雨帶來。
雨滴落在小花的花蕊上，它給小花洗把臉；雨落在小草上，讓小草睜開眼睛，開始新的一天；雨落在竹葉上，讓竹葉把舊衣裳脫去，換一件新衣裳。雨讓大地上的每一件事物煥然一新。
雨落在了石頭上，彈出一首首美妙 的音韻，雨和石頭、樹葉、小草、房頂彈出了一首首美妙而動聽、無與倫比的音韻。
陽光下，雨讓許多事物的.色彩難以辨出它原來的色彩。這些色彩有翠綠、淡青還有金黃和火紅的紅色。這些色彩都是被這場雨渲染出來的。這是沒有人工加制成的，而是大自然的自然色。這些色彩融進我的眼睛，融進我的心胸。
這種色彩是任何人都調不出來的，包括高級畫師都畫不出來。這只有大自然才擁有的獨特色。
雨不知在什么時候，悄悄地停了。微風悄悄地來了。雨停了，讓整個大自然充滿了幽靜。露珠凝聚在樹葉上面，像一顆顆明亮的珍珠。雨水聚在小路上的小泥坑里。難道這不是雨留給大自然的禮物嗎？
雨過后的一切事物，都是雨后的余韻。
優(yōu)秀寫景作文6
我喜歡生機勃勃的春天，喜歡熱情奔放的夏天，喜歡大雪紛飛、寒冷的冬天，但是，我最喜歡的還是五彩繽紛、五彩斑斕的秋天。
秋姑娘來到田野里，重重的抹上了幾筆。頓時，稻谷變成了金黃色，一陣風吹來，稻田翻起了金色的浪花朵朵；棉花吐出了雪白的果實，好像給大地蓋上了一層雪被子；高粱紅了，像一個害羞的小姑娘，紅著臉，低著頭。農民伯伯看見了，臉上露出了樂呵呵的笑容。
秋姑娘來到果園里，用心的輕筆細描。馬上，蘋果樹上的.蘋果紅了，像一個個紅燈籠，掛在枝頭。桔子樹長出了黃澄澄的桔子，你推我擠，正等著我們去摘呢！石榴樹上長滿了石榴，石榴娃娃看見了秋姑娘，開心極了，露出了紅彤彤的牙齒，好像在讓秋姑娘檢查呢！
秋姑娘來到花園里，左涂涂，右點點。立刻，桂花樹上長出了小小的、黃黃的桂花，我站在遠遠的地方，一陣風吹來，一股濃郁的氣味，撲鼻而來；菊花長出來了，一陣秋風吹過，就把菊花吹開了；牽�；ɡ@著桿子轉來轉去地向上爬，吹起一個個小喇叭，向大家報告秋姑娘來了。
我愛美麗的秋天！
優(yōu)秀寫景作文7
我們的校園是一個美麗的校園。進入校園的大門，首先映入眼簾的，是四棵高大的梧桐。春天，梧桐吐出綠芽，抽出新枝，高大的梧桐煥然一新，變得綠油油的，渾身上下就像披上了一件嶄新的綠皮大衣，一陣風吹來，四棵梧桐跳起舞來，揮動著長長的柔韌的枝條。夏天，梧桐枝葉繁茂，就像四把撐開的巨傘，太陽照在梧桐上，投下斑斑點點細碎的日影。秋天，秋風掃落葉，黃色的葉子，想一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中自一由地飛翔。冬天，雪花飛舞，白皚皚的雪花積攢在枝丫上，形成了大大小小典型的雪蘑菇。
繞過四棵梧桐，看見的，便是一個小女孩騎著天鵝的雕像。那個小女孩手中拿著鑰匙，仿佛要為我們開啟智慧的大門。
一直往里走，就到了田徑場。我們學校的田徑場，雖然很小，但是仍然像正規(guī)的田徑場那么漂亮、整潔。朱紅色的塑膠跑道上，仿佛沒有一絲灰塵。跑道有六條，跑道圍著的中心有一片既軟又大的'綠色塑膠場地。在那里，你可以盡情地玩耍。比如在跑道上馳騁,在綠色場地上跳繩、踢毽子。在田徑場旁邊，有一塊小小的地盤。上面便是象棋盤上的圖案，同學們在上面玩著跳格子，或是踩著高蹺在上面沿著線走來走去，好不快活。一幢幢高大的教學樓圍繞著田徑場，好像一位位高大的戰(zhàn)士正在夜以繼日地守衛(wèi)著自己的這塊領土，讓它免受風雨的襲擊。
我真慶幸自己能在這如此美麗的校園里學習、玩耍。
我愛你，美麗的校園!
優(yōu)秀寫景作文8
天氣慢慢的涼了，樹上的鳥兒停止了它們的歌唱，顯得格外寧靜；楓葉開始漸漸變紅，襯托著藍藍的天空。秋天來了。
秋天是涼爽的。到了秋天，沒有了夏季的炎熱，秋風帶來了一陣陣的清涼。夜里，不用扇扇子，也不用開空調，就能美美的睡上一覺。
秋天是美麗的。到了秋天，火紅的高粱，黃澄澄的稻谷，熟透的.大豆，小燈籠似的柿子，掛滿枝頭的核桃，這些五彩繽紛的果實給秋天帶來了豐富的色彩。
秋天是忙碌的。到了秋天，田野里，農民伯伯正在忙著收割糧食，糧倉里的糧食也突然堆的像座小山。果園里的果農叔叔也正采摘著各種各樣的水果，他們的額頭上，正流下了勤勞的汗水。
秋天是幸福的。到了秋天，就能吃到香噴噴的大螃蟹，還有甜津津的紅石榴。媽媽對我說，我們吃的每一粒糧食，每一顆水果，都是農民伯伯用辛勤的汗水換來的，我們要珍惜他們的勞動果實，節(jié)約糧食。
在這美麗、忙碌、收獲的季節(jié)，我們可以吹著涼風，哼著愉快的歌曲；我們可以吃著甜甜的水果，看著金黃的稻田，這時，我想起一首詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
優(yōu)秀寫景作文9
俗話說得好，"春雨貴如油",一場嚴冬過后，莊稼是多么盼望春雨的到來呀！此時的春雨像滴滴甘露，滋潤著大地。瞧，蒙蒙細雨正淅淅瀝瀝地下著，那"沙沙沙，沙沙沙"的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。
看哪，不遠處的.桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠遠望去，宛如一片紅霞。它就像一個在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個幾個圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。
原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農民望著在春雨中茁壯成長的幼苗，心里比吃了蜜還甜！春雨滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著萬物……我愛春天，但我更愛春雨。
優(yōu)秀寫景作文10
秋天到了，校園變黃了——小草黃了，大樹的葉子黃了，大雁一群群地飛向了遠方，桂花這時也乘機綻開了花朵。
校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖，倒在地上正呼呼大睡，秋風唱著悠悠的搖籃曲，哄著草兒們快快入夢。秋霜悄悄飄下，輕輕蓋在草兒的身上，似乎要為它們擋風遮雨。太陽公公也灑下溫暖的陽光，讓草兒們睡得更舒服。
校園的大樹處處都有。除了松樹，別的樹葉都黃了，它們有的在秋風中有節(jié)奏地慢慢搖擺著，似乎在跳一支節(jié)拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開樹枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒往下落，但枯黃的葉片上明顯有一個個蟲子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了，只留下幾片黃得不能再黃，老得不能再老的葉子無聊地在枝頭搖晃著，似乎在說：“啊，我多想回到童年呀……”
教學樓的后面有幾棵桂花樹。下課時，同學們總喜歡聚在那里，靜靜地坐在樹下看書，或在樹下嬉戲，就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的.，總之做什么都很愉快。清新的空氣，淡淡的桂子香，這是多么美妙的時刻呀!
小草、大樹、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。
優(yōu)秀寫景作文11
你對冬天是什么印象？我只模糊地認為它寒冷干燥，蕭瑟凄涼。似乎是的。我推開窗戶，一股寒冷的氣息涌入房間的每個角落，像流動的冰，又像無形的利刃，用寒風一點點侵入，刻上你原本溫暖的臉頰，把它變得粗糙冰冷。我放眼望去，沒有什么綠色，全是死一樣的'灰色，灰色的云，灰色的天，灰色的樹，似伸出大地的一雙雙手，乞求著伸向天空。聽不見清脆的鳥鳴，只有幾片樹葉，枯黃扭曲，飛旋著落下。
我迷惑了，冬天就是這樣的嗎？寒冷、灰暗、毫無生機？我推開門，去尋找冬天的生命。
走了沒多遠，一陣芳香就使我停下了腳步，我尋找著，只見遠處一片星星點點的明黃分外顯眼。上前一看，原來是臘梅！它們不過指甲蓋大小，卻有著無比濃郁的香味，巧奪天工的花瓣嬌嫩卻又脆弱，像蝴蝶的翅膀，一碰就破，但它又頑強地挺立在呼嘯的北風中，散發(fā)芬芳。
我信手拔開樹葉，看見了樹丫中間那淡紅色的、玉米仁似的小芽一層層地生長著、一片包著一片的葉子嫩綠柔弱，在冬日里等待著，等待著在春光明媚時綻放生命的色彩。
我明白了，沒有毫無生機的冬天，沒有死氣沉沉的冬天，只有生機勃勃的冬天。
優(yōu)秀寫景作文12
這個秋天，也許是因了秋老虎要與夏日爭比而彰顯他的霸氣，將草民放在夏日也沒有的高溫下烘烤，最終還是架不住季節(jié)的驅趕。昨晚一常秋雨的落下，讓秋老虎放棄了最后的掙扎，什么也沒說就在風雨的安撫下變成了永遠的記憶。
也許是因為多了些許期盼，那雨水灑落在龜裂的泥土上散發(fā)出的泥腥味也是那樣的沁人心脾，打在樹葉上的雨滴就象在琴鍵上跳動的音符，奏出了一首悅耳的《秋日私語》。秋風附和著秋雨的呢喃在窗檐上淺唱，風帶著季節(jié)的涼意，柔柔的輕輕地洗滌著殘留在每一個毛孔里的燥熱，終于在清爽的晨曦與秋相遇。
嬌艷的太陽被秋日的微風逼得步步南移，在金秋的圖畫里拾一片落葉，刻上你的.名字，做成小船放在秋的記憶里，任它在思緒的河道里穿行，把所有的悵惋，蕭瑟過慮打包再一一放逐。折一枝桂花做成花環(huán)，放在秋的祭臺，祭拜所有在秋日里即將失去的一世繁華。想在這秋色的輪回中讀懂秋的禪意，卻忽視了一路走來秋的寒意，不是我沒讀懂，是我癡盼著與你的相遇。
秋是一個成熟、收獲的季節(jié)，因為讀懂了你的成熟才收獲了一季的金黃。秋是一個思念、傷感的季節(jié)，因為感觸到你遙寄的思念，淺淺淡淡的生出莫名的傷感。在代表相思的月圓時節(jié)，抬頭與你四目交匯，依稀可見你的身影在月影下游離，卻終將是虛幻而無法辨清。秋思秋憶多憂心：飄飛的落葉，敗落的羞花，肝腸柔斷的綿綿細雨，總會使人徒增無緒的感傷，一切皆因與秋相遇。
優(yōu)秀寫景作文13
雷聲如此響亮，如此清晰，伴隨著它的是傾盆大雨，街上沒什么人，只是有人用手上的`東西擋雨，匆匆趕回家。
靜靜地看著這一切，眼前又清晰地浮現(xiàn)出一年前的事：
那是在炎炎的夏日，我爸媽都不在家。家務都得我包了，吃的得我自己想辦法。
于是，我準備煮面條，首先去買點菜。我騎著自行車出去了，菜店在下一個村子。
菜是到手了，只是我感覺有點不對勁兒，唉，怎么下雨了？我只有一個念頭，快回家�。�！腳踏著車，飛速前進，可這比起老天發(fā)怒的速度還是忒慢了點。雷響得徹耳，雨打濕了我的全身，我覺得委屈，淚不知不覺中涌出，可是在雨中，又有誰知道呢？
一回到家，一驚：門，怎么打不開？我急了！像上次老爸一樣，一腳踹開門，我可不想再淋雨了。
可問題總是一個接一個地來，門被踹開了，怎么關上？我想洗個澡可沒有熱水，要少水得用電，可現(xiàn)在打雷，怎么辦？
哎，只能用錘子強制把鎖敲回原位，在等雷公累了，再去洗澡……
肚子“咕咕”叫了，對！我還沒吃了，我餓了。
又是一次下雨，又是一次打雷，但我已不再害怕，不在是那個膽小的小學生了。
雨漸漸小了，我的肚子又發(fā)出信號了，吃飯去。
優(yōu)秀寫景作文14
秋天是一位設計師，給大地披上華麗的新裝；秋天是一位畫家，把大地畫成一幅優(yōu)美的山水畫；秋天是一位化妝師，給大地染上五彩斑斕的油漆；秋天是一位醫(yī)生，給火紅的太陽打了退燒針，為大家?guī)頉鏊?/p>
一望無際的天空湛藍湛藍的好像用清水洗過的藍寶石，云朵雪白雪白的像一朵朵張開的花兒對我們微笑。一只只大雁一會兒排成“人”字形一會兒排成“一”字形好像在對我們說：“秋天到了，我們要到南方去了，明年春天我們還會回來的，再見！”
花園里菊花爭奇斗艷，五顏六色，有白的，有黃的，有粉的，黃的'似金，白的似雪，粉的似霞……他們有的像小太陽，有的像卷發(fā)女郎在風中翩翩起舞，美麗極了！
田野里，那金燦燦的大豆結滿了豆莢，一陣風吹來，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱，玉米露出了它金黃的牙齒，似乎想和秋姑娘聊天呢！
果園里，一陣陣果香撲鼻而來。通紅的蘋果像害羞的小女孩，依偎在媽媽的懷抱里，石榴好像聽了秋姑娘的笑話，一不小心把自己的肚皮給笑破了，露出了一顆顆晶瑩剔透的果肉，梨掛在枝頭，把樹枝也給壓彎了，到了晚上梨就像看守房門的守護神呢！
啊，秋天真美呀！我愛你——秋天！
優(yōu)秀寫景作文15
初次聽說濕地是在書上，我直觀的感覺那應該是一片水汽蒸騰、水草叢生之地。再次聽說濕地，是老師向我們介紹我們身邊的濕地----谷城漢江國家濕地公園。
聽老師講：濕地覆蓋地球表面僅有6%，卻為地球上20%的已知物種提供了生存環(huán)境，具有不可替代的生態(tài)功能，因此享有“地球之腎”的美譽。雖沒有親自一游漢江濕地，但借助網(wǎng)絡，我迫不及待的先過了一把“實地”游覽漢江濕地的癮！我喜歡漢江濕地的水。水又綠又清，自由自在、無憂無慮的.流淌。水在草中，草在水中，互相呼應。
我喜歡漢江濕地的鳥。有的佇立在水中癡癡發(fā)呆，有的停歇在淺灘竊竊私語，還有的在水面、在天際、在樹梢飛掠而過……我喜歡濕地的草。一叢叢、一片片、一洼洼……無邊無際鋪滿了綠色，與水相融，與鳥相伴，張揚著昂揚旺盛的生命力。我喜歡漢江濕地的自然風光，我喜歡漢江濕地的田園秀色，我喜歡漢江濕地的歷史街區(qū)……太多太多。
最讓我難忘的是一幅幅人與自然和諧相處的圖畫：夕陽中牧歸的牛群、霞光里靜謐的水草、綠蔭下古樸的小屋、田野上蔥綠的蔬菜……一朵花、一株草、一棵小樹，一凼水、一片云、一只飛鳥……都是濕地中生生不息的精靈！
漢江濕地，我心中的圣地！爸爸說了，下周，一定要帶我去漢江濕地玩兒�。�
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