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        • 描寫春天寫景的作文

          時間:2023-01-07 18:55:02 寫景作文 我要投稿
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          關于描寫春天寫景的作文匯編九篇

            在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的描寫春天寫景的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          關于描寫春天寫景的作文匯編九篇

          描寫春天寫景的作文 篇1

            春天到了,萬物復蘇,大地呈現一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂的季節(jié),春天是萬物生長的季節(jié),春天是鮮花盛開的季節(jié),春天是大家共同的季節(jié)。

            大家和春天一起約會,大家和春天一起共舞。春天是個調皮的娃娃,它和大家一起渡過這快樂的季節(jié),大家相約在美麗如畫的春天。

            山坡上,遠遠傳來小鳥那婉轉悠揚的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,.com美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。

            春天是花的世界,春天把大地打扮得無比漂亮,春天給大家?guī)砹藷o比的歡樂。

            花園里,美麗的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的.山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開放,迎著春風春雨相約春天的花園里。

            田野里,綠油油的麥苗迎著春風向大家招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉,好像繪畫大師描繪的藍圖,那樣美麗,那樣鮮艷,那樣誘人。

            爬上山坡,走進花園,來到田野的各個角落去約會春天吧!春天也許就在大家身邊,只要動動手,動動腳,春天就是大家的朋友,讓大家一起約會春天,擁抱春天。

            這是一篇寫景的文章,作者和春天相約在美麗的山坡上,相約在五顏六色的花園里,相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比,讓大家一起約會如詩如畫的春天,擁抱那醉人心脾的春天。

          描寫春天寫景的作文 篇2

            美麗的春天,寒冷的冬天過去了,天氣一天比一天暖和起來。春姑娘邁著輕快的腳步悄悄的來到了我們身邊。

            看!春姑娘像一位美麗小仙子,用雙手把花兒一朵一朵地插滿了大地。黃色的迎春花穿著一條小短裙,在風中翩翩起舞。粉紅色的桃花像戴著一頂帽子,競相開放。看小草也在努力的打開土門,發(fā)出砰砰砰的聲音,好像在說:“我要向上,我要向上,我要開啟新的'生活。”

            春姑娘又來到了小河邊,一季的小河一下子熱鬧起來。小魚不時伸出頭來吐個小泡泡。伴著輕輕的春風,河水嘩啦嘩啦的流著。柳樹也被春姑娘叫醒了,他的枝葉,像一只小船一樣,柳枝在微風的吹拂下舞蹈著,像小姑娘在梳頭發(fā)一樣。

            春姑娘又來到了公園里。林蔭小路的旁邊植物都長出來了,綠油油一片。小鳥嘰嘰喳喳的好像在告訴人們,“春天來了!春姑娘也來了!”

            俗話說,一日之計在于晨,一年之計在于春。∵@大好的春光怎能不讓我心情振奮!春天十分美麗,我愛美麗的春天。

          描寫春天寫景的作文 篇3

            教學目標:

            1、引導學生如何把句子寫具體、寫生動,

            2、指導學生抓住景物的特點,描寫春天的景色。

            3、培養(yǎng)學生樂于寫作的興趣和良好的寫作習慣。

            教學重點:

            抓住景物的特點,描寫春天的景色。

            教學難點:

            引導學生把句子寫具體、生動。

            教師準備:

            反映春天特征的課件。

            學生準備:

            1、利用課余時間到附近去尋找春天,并記錄春天的特征。

            2、作文本一本。

            教學過程:

            一、創(chuàng)設情境,引入課題。

            1、引入,說關于春天的詞語。

            2、 春天,天氣轉暖,萬物復蘇。這節(jié)課讓我們寫一寫春天吧。(板書:春天)

            3、播放有關春景的課件。

            4、看了這些圖像,你想用什么詞語來形容春天的景色呢?

            二、說景物特點。

            說說你看到了什么景物?(板書:植物、動物 天氣 人物)

            三、寫作方法指導。

            1、指導學生把句子寫具體生動。

           。1)比較句子。我們怎樣把看到的、聽到的、聞到的事物具體形象地描寫出來呢? 有兩位同學分別寫了一句話,我們來作個比較看誰寫得最形象最具體?(課件出示)

            甲:春天來了。

            乙:春姑娘悄悄地來了,她給大地媽媽穿上了一件漂亮的花衣裳。

           。2)學生回答。

           。3)師小結:乙既寫出了春天悄悄來的特點,又寫出了春天給大地帶來了什么樣的變化,還用了擬人的'手法,這樣的句子才顯得形象生動呢。我們寫作文的時候要多用這樣的寫法,使用恰當的修辭手法的把句子寫具體。

           。4)自由選擇一句,練習圍繞一種景物把句子寫具體:①小草綠了。②桃花開了。③小鳥叫。小學二三年級描寫春天的作文。

           。5)教師小結。

            2、指導學生習作。

           。1)指導選材。要寫春天的美景,首先要確定寫春天的什么景物,由于春天值得一寫的景物太多了,所以選擇最具有代表性的,印象最深的景物。那么,你準備選哪幾樣景物來寫呢?(指名匯報)

           。2)寫作順序。選擇的材料可按什么樣的順序描寫呢? (按事物分類、按地點變化順序、按時間順序、按空間順序)

           。3)詳略得當,重點要突出。

           。4)列提綱(教師板書)

            四、學生自由習作,老師巡視指導

            五、指導修改,完善習作。

            讓個別學生讀自己寫的習作,師生共同點評修改。

            六、課堂總結。

          描寫春天寫景的作文 篇4

            冬伯伯走了,春天的主角——春姑娘攜著春風和春雨,邁著輕快的步伐,來到了我們身邊。

            公園里五顏六色、美若天仙的花兒開放了,各式各樣的花朵,或濃妝淡抹或爭奇斗艷。有的只長出了一點花骨朵,如同一個害羞的姑娘,羞羞答答,不肯露臉;有的含苞待放,像一個剛剛出生的嬰兒,用純真無邪的眼神,看著這個嶄新的世界;有的已經完全綻放,但顧不上欣賞自己的美麗,就急急忙忙的去和群花比美了。讓我不禁想起唐代大詩人杜甫的'詩:“黃四娘家花滿蹊千朵萬朵壓枝低!

            湖邊,冬眠的動物醒來了,在草叢里開著熱熱鬧鬧的演唱會,小鳥們在枝頭歡快地叫著,開心地吃著害蟲,湖水解凍了,波光粼粼,魚兒們興奮的跳來跳去,好像在說:“春天到了!春天到了!”

            人們脫下厚厚的棉衣,換上薄薄的春裝,廣場上,鍛煉的人更多了,老年人在散步,年輕人在打球,孩子們在放風箏,白云朵朵,風箏滿天。

            春天是個萬物復蘇、生機勃勃的季節(jié),春天以他特有的方式向人間撒播著幸福和甘甜。我愛你,春天!

          描寫春天寫景的作文 篇5

            春天到了,冰雪在撤退,萬物在復蘇。盼啊!盼,春姑娘終于喚醒了小河,喚醒了小草,喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌,向田野、山坡、公園奔去。

            小河輕輕地流著,流過田野。農民伯伯辛苦地耕種著,麥苗們沒有辜負他們的期望,貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗,不知不沉,抽出了幾片葉子呢!油菜花也開了。遠看,像鋪了滿地的金子,近看,像無數黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊,柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉,垂下了細長的秀發(fā)。小草也睜開了惺忪的睡眼,爭先恐后地鉆出了地面,在春風中舞蹈著。突然,河里的'小魚游來,打破了水面的平靜,泛起了一圈圈漣漪,歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自己的生命,好像在說:“我一定要茁狀成長,長成青蛙,為莊稼捉害蟲。”

            小河輕輕地流著,流過了山坡;山坡上的樹木脫下了原來的舊裝,換上了綠袍,隨著清風起舞;可愛的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌,山上的野花無人看管,開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花,還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放,像遲遲不敢露面的新娘。有的剛剛咧出一點櫻桃小嘴唇有的向陽光張開了笑臉……

            小河輕輕地流著,流過了公園;公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地燒烤、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景。花壇里的花趕集似地競相開放。有笑臉似的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花,個個都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞,陣陣花香沁人心脾,花叢中的蜜蜂正櫛風沐雨地采蜜;黃鶯唱著動聽的歌,在開演唱會計五彩斑斕的蝴蝶在風中翩翩起舞,盡情展示自己的風姿。

            冰雪在撤退,萬物在復蘇。小河唱著歡快的歌,向遠方流去……

          描寫春天寫景的作文 篇6

            春天來了,大地上每一個角落都充滿了春天的氣息。

            校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴滿了淡淡的黃色嫩葉,小草帶著泥土的芬芳鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠,花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋,小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕又鮮艷的春裝,小鳥從家里飛出來,唱著動聽的歌。告訴我們:春天來了!

            春天真的來了,在田野上,在池塘里,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服;在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。

            春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了一個冬天的腰板也挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的`朋友,一個個都陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

            我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芬芳,看到大樹的新綠,聽到小鳥的歡唱。

            我愛春天,我愿春天永遠留在祖國大地上!

          描寫春天寫景的作文 篇7

            春來了,春來了,它變魔術似的將漫山遍野珠樹葉紛紛染成翠綠色的了。

            拿起一片鐵樹的葉子,只見堅硬的樹柄上又分出放多細長的葉子,像一把把鋒利的寶劍。要是你不小心碰它一下,準會刺得發(fā)痛,也許正是它叫鐵樹的原因吧!如果你仔細觀察會發(fā)現鐵樹葉雖然很硬,摸上去卻細膩光……到了秋天它全身穿一件綠色的外衣,偶爾還有幾處黃色斑點!在瑟瑟的秋風中,它如一位堅強的戰(zhàn)士,這里是這喜歡它的原因。

            銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風,它就逐漸變黃,到最后,就變成金黃色的.……我最喜歡那掉在地上的銀杏葉,你看那些葉寶寶告別了樹媽媽,像美麗的蝴蝶翩翩起舞,撲入大地。那金黃色的樹葉在陽光下如一把碎金,為這秋色增添了絢麗的一筆。

            “我言秋日勝春潮”。我覺得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的特點。有人說,秋天是金色的,我卻以為它是五彩繽紛的,它的多姿多彩遠遠超過了春天。

            呵!我愛這些美麗的樹葉,更愛這斑斕的春天。

          描寫春天寫景的作文 篇8

            春天來了,大雁媽媽帶著它們從南方的‘子女’們飛回到我們身邊,排成一隊整齊的人字形隊伍,唱著春天進行曲!大地換上綠綠的衣裳,春天就這么美麗。

            春天到了,春姑娘從天而降,灑滿春天的足跡。春天來了,小花開了,美麗的花朵在春姑娘的陪伴下,一起歌唱,一起跳舞。小草,堅強的從土地下鉆出來,為的是見那美麗的春姑娘一面。春天剛來到,柳樹就迫不及待的亮出啦它那新鮮的,嫩綠的柳枝,為的是和春天一起玩耍。

            唐代世人寫過,春風又綠江南岸,雖然我們這里沒有江,但美麗的小河卻被那高大的樹枝,挺拔的樹干給綠了,多么美麗的一道風景線!

            春天來了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上調皮地蕩秋千,她在風箏尾巴上自由自在地搖呀搖,她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑;她在喜鵲、杜鵑的.嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上,軟綿綿的,和煦的春風輕撫著我們的面頰,暖洋洋的。

            春天,我們校園多了幾聲歡笑,許多同學都在打羽毛球的,大家都非常開心,真是一個和諧校園。還有玩沙包的同學,一個個熱血沸騰,紅撲撲的臉頰,真惹人喜歡。春天,同學們還去放風箏哩!(我們班本來老師要帶我們去的,但是都是因為那討厭的檢查課,害的我們白買了風箏,還不能去玩呢!)

            我喜歡春天,喜歡春天的春雨。有一天,我們同學們都在認認真真的上課,窗外鳥語花香,陽光明媚。就那十幾分鐘,突然狂風大作,風雪交加,天頓時黑啦下來。雨就在瞬間爆發(fā),“嘩啦啦……嘩啦啦……”洶涌澎湃的雨就下了下來,雷電打下來,天空劃過一道光芒,轟轟轟,震耳欲聾的雷聲把我和同學下得半死。我喜歡春雨,因為它是出其不意的雨,我喜歡它的氣勢。

            每到春天,各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂,忽閃著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞,那是美麗的春天。

            啊!春姑娘,你帶走了寒冷,卻給我們陽光明媚,你是一個溫暖的春天,我們愛你,美麗的春天,歡迎你下次的光臨。

          描寫春天寫景的作文 篇9

            乘著溫暖的春風,踏著春天的腳步,我和媽媽來到了月湖公園。

            湖邊,一排垂柳吐出點點嫩芽。微風吹來,柔軟的枝條輕輕地擺動。粉紅色的梅花發(fā)出陣陣香味,吸引蜜蜂來采蜜。梨樹開出銀白色的花,像朵朵白云。迎春開出金黃的花,好像在說:“春天來了,春天來了!

            我和媽媽租來了一條電動船,在波光粼粼的.湖面上,欣賞著春天的美景,享受著春天的氣息。