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【精選】校園寫(xiě)景作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的校園寫(xiě)景作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園寫(xiě)景作文 篇1
我們美麗的校園,呼家樓中心小學(xué)是多彩的校園。
一進(jìn)校門(mén),兩棵高大的、挺拔的松樹(shù)像士兵一樣筆直地站在教學(xué)樓兩邊,守護(hù)這座教學(xué)樓;向前走走,右邊是一塊巨大的黃蠟石,上面刻著四個(gè)醒目的大字“炎黃傳承”。黃蠟石右邊是一小片翠綠的竹林,左邊是兩棵玉蘭樹(shù),樹(shù)上的花骨朵含苞待放,香氣撲鼻,把我們的校園裝扮得十分美麗!
進(jìn)入教學(xué)樓,左邊是“古韻悠長(zhǎng)”,右邊是“童心飛翔”,童心飛翔里裝有全校每一位同學(xué)新學(xué)期的目標(biāo)和愿望卡,有的班是植物大戰(zhàn)僵尸;有的班的愿望卡折成小船;有的班折成信封;有的班寫(xiě)好后卷成一個(gè)卷,然后用絲帶系上。每個(gè)班的構(gòu)思不同,那里就成了一道五彩繽紛的'獨(dú)特風(fēng)景。每一個(gè)愿望卡都是用顏色各異的彩紙做成的;上樓到二層時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)一扇紅色的大門(mén),大門(mén)上鑲嵌著排列整齊的門(mén)釘,它是智慧的大門(mén),它是心靈的大門(mén),它是教你要學(xué)會(huì)怎樣做人的大門(mén)。到了二層有誠(chéng)信超市、廣播室、辦公室和班級(jí);上樓到三層時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)巨大的京劇頭飾,到晚上還會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光;到了三層有大會(huì)議室、小會(huì)議室、辦公室和班級(jí)。
教學(xué)樓后面是學(xué)區(qū)和小白樓;樓前是操場(chǎng),操場(chǎng)后面是文化長(zhǎng)廊和器材室。
我們的校園多姿多彩!
校園寫(xiě)景作文 篇2
我愛(ài)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)伴著我成長(zhǎng)的校園。
走進(jìn)大門(mén),門(mén)頭上工整的寫(xiě)著五個(gè)大金字————幸福路小學(xué),門(mén)兩側(cè)的柱子上棕色的底,金色的字,刻著“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳”,“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,它讓我們想起了要心懷天下,為中華之崛起而讀書(shū)。
進(jìn)入大門(mén),左側(cè)是一幅笑臉墻,我們學(xué)校的許多學(xué)生和老師都在此留下了絢麗的笑容,這是開(kāi)心、快樂(lè)的一瞬間,同時(shí)也是幸福的象征。他們的微信在我心里留下了深刻的印象,仿佛在告訴我們遇到困難時(shí)要以微笑勇敢去面對(duì)。
離開(kāi)笑臉墻,正前方是一條漂亮的長(zhǎng)廊,它大概有50多米長(zhǎng),綠漆的柱子,紅漆的涼棚,紫藤盤(pán)繞在上面,現(xiàn)在正是春天,紫藤已經(jīng)抽出新葉,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下生機(jī)盎然,好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。再過(guò)一段時(shí)間,紫藤的藤條上便會(huì)開(kāi)滿淡紫色的.小花,一串串的,像是一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴,在風(fēng)的吹動(dòng)下,“叮、叮”作響,引來(lái)了許多小蜜蜂。
穿過(guò)走廊,來(lái)到南邊的小操場(chǎng),這兒不大,只有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大,但是很美,很實(shí)用。地上鋪著深綠色的塑膠地板。上體育課的時(shí)候,男生們會(huì)在這里打籃球,女生們則在這跳皮筋,這里充滿了歡歌笑語(yǔ),這里留下了童年的身影。
我們的校園真美呀!我愛(ài)這美麗的校園。
校園寫(xiě)景作文 篇3
我們的校園是個(gè)大花園,這里不但有生機(jī)勃勃的大樹(shù),還有活蹦亂跳的小鳥(niǎo),以及像花兒一樣綻放的我們。
校園里的櫻花樹(shù)是“香水瓶”,門(mén)口的幾棵小楓樹(shù)是我們的“警衛(wèi)”,教學(xué)樓下的老椿樹(shù)是我們的“遮陽(yáng)傘”,但我對(duì)教學(xué)樓周?chē)幕▔瘏s是情有獨(dú)鐘。
春天,花壇里最耀眼的就數(shù)迎春花了。無(wú)論是展開(kāi)的還是半展開(kāi)的,每一朵都是那么鮮明。旁邊的玫瑰也抽出了嫩葉,像合攏的小手,褶皺著,滿身是刺,成了迎春花的保護(hù)者,難怪迎春花開(kāi)得那么無(wú)拘無(wú)束、那么熱烈。花壇里的三葉草也不甘示弱,高高揚(yáng)起細(xì)長(zhǎng)的莖,舉著紫色的小花,這里一叢、那里一簇,自由生長(zhǎng)、隨意開(kāi)花。
當(dāng)炎炎烈日烘烤著大地,同學(xué)們躲在老椿樹(shù)下享受涼爽時(shí),花壇里的花花草草正在爭(zhēng)奇斗艷。那大朵大朵的玫瑰不亞于雍容典雅的牡丹;▔锏囊欢涠浠ㄏ裥呒t臉的少女、像金黃的蝴蝶結(jié)、像潔白的綢緞、像落日的粉霞……還沒(méi)等玫瑰睡醒,小蜜蜂就來(lái)了,把花瓣當(dāng)成舞臺(tái),一直唱到傍晚,樂(lè)此不疲。玫瑰花花朵顏色不同,長(zhǎng)出來(lái)的葉子顏色也不同,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是深紅的,長(zhǎng)大了的葉子是碧綠的'。這樣的花伴著這樣的葉,這樣的葉襯著這樣的花,就像一幅幅生動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)。
當(dāng)片片黃葉陪著秋風(fēng)來(lái)到大地的時(shí)候,花壇里依舊生機(jī)盎然。三葉草換上了深綠色的衣裳,薄荷雖然不再長(zhǎng)大,但綠色正濃,玫瑰花是熱情不減,還不知疲倦大大方方開(kāi)著。
冬來(lái)了,雪花飄飄,鋪滿花壇。薄荷面對(duì)寒冷嚇得面如土色,軟綿綿躺在雪地里。迎春花用它那光禿禿的枝干吸附著雪花,像熒光棒又像路燈。最堅(jiān)強(qiáng)的還是玫瑰,枝頭依然有不謝的花朵,像綻放的棉花團(tuán)。
有哪一個(gè)花園的四季能比得過(guò)我們校園的花壇呢?我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園里的花壇。
校園寫(xiě)景作文 篇4
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,到處都是春意盎然的景象,要是你這個(gè)時(shí)候到我們學(xué)校來(lái)一定會(huì)被那一片美麗的“花墻”給勾住了腳步。
在我們校園的東北面,這個(gè)季節(jié)是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。東北面的柵欄上爬滿了炮仗花的藤葉,郁郁蔥蔥的'藤葉形成了一片天然的綠墻,綠墻上開(kāi)滿了一串串金燦燦的炮仗花。
語(yǔ)文課上,戴老師帶領(lǐng)我們到“花墻”邊觀賞美麗的炮仗花。我看到剛長(zhǎng)出來(lái)的炮仗花是管狀的,它們緊緊地?cái)D在一起,就像一串串等著小朋友們?nèi)c(diǎn)燃的鞭炮,又像還沒(méi)成熟的辣椒,樣子可愛(ài)極了。有的炮仗花已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,就像一個(gè)個(gè)精美別致的小酒杯。有的炮仗花被雨水打落在地上,同學(xué)們?nèi)滩蛔『闷,彎下腰撿了幾朵拿在手上看著笑著,我也撿了兩朵炮仗花回?lái)夾在了書(shū)本里。
看到這些美麗的炮仗花讓我想到了“炮竹一聲除舊歲”的春節(jié)。炮仗花給我們學(xué)校帶來(lái)了喜慶,為我們學(xué)校增添了許多生機(jī)!
校園寫(xiě)景作文 篇5
校園的早晨是最舒服的時(shí)候,大公雞不到六點(diǎn)就“喔喔”的叫了起來(lái),推開(kāi)窗戶迎接晨曦的到來(lái)。當(dāng)然太陽(yáng)才發(fā)出一點(diǎn)光輝的時(shí)候,站在離校50米處,你會(huì)感覺(jué)校園就像一座金色的殿堂。
當(dāng)天邊墨紅墨紅的時(shí)后,校園里的清水平臺(tái)尚,小金魚(yú)蘇醒了,它們覺(jué)得湖面特別溫暖,并擺動(dòng)著尾巴來(lái)表達(dá)自己快樂(lè)的心情,平臺(tái)上不時(shí)也流下了清水,似乎為這美好的一刻彈奏著,蜻蜓不時(shí)也來(lái)湊湊熱鬧,它們飛呀飛呀,有時(shí)還兩個(gè)蜻蜓飛在一起產(chǎn)卵,校園的早晨是多么美好!
校園的晌午是最休閑的時(shí)候,吃完午飯后,拿起你自己最喜歡看的書(shū),坐在小花園邊看看書(shū);蛘咦瞿阕钕矚g做的.事情。
我拿起一本書(shū)坐在靠大樹(shù)邊的長(zhǎng)凳上。不遠(yuǎn)處有掃把掃地的聲音,我的視線從書(shū)本一下就移到了大操場(chǎng)上,學(xué)校的工人正用掃把,把紙屑掃的干干凈凈,晌午的太陽(yáng)光熱辣辣的照射著整個(gè)樹(shù)林,而學(xué)校工人卻默默工作者。在這一刻我明白了還有許都人像學(xué)校公人一樣在奮斗不息。耕耘不止,校園的晌午是多么難忘!
校園的夜晚是最溫馨的時(shí)刻,晚上大家在教室里上晚自習(xí),一起討論學(xué)習(xí),在晚自習(xí)的鐘聲為敲響之時(shí),我經(jīng)常喜歡在教室里的窗戶外看著美麗。動(dòng)人的星星,我用手劃著美麗的星空。用手連著一顆顆小星星。也別有一點(diǎn)兒趣味,校園是我們童年的搖籃,每一株樹(shù),每一株草都充滿溫馨那里有我們稚氣笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚,!我愛(ài)我美麗的校園。
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