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有關(guān)寫(xiě)景的作文600字合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)景的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景的作文600字 篇1
朱自清先生在《春》中描寫(xiě)了春天的小草："小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片，一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。"你看，在作家的眼里，連春天的小草都是那么美麗，富有生機(jī)和活力。
春天的花在作家筆下又是何等嫵媚動(dòng)人："桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)了花趕趟。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成干成百的'蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花滿地是：雜樣的，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。"
就連最尋常的春雨在朱自清先生筆下都是如詩(shī)一般："雨是尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。"
再看作家鄭振鐸先生筆下的春天又是多么光彩奪目："才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。"（《燕子》）
咦？是誰(shuí)叫醒了小草？
原來(lái)是春姑娘在撓小草的癢癢呢！
是誰(shuí)在和魚(yú)兒玩耍？
原來(lái)是春姑娘在和魚(yú)兒嘻戲打鬧。
每當(dāng)?shù)搅舜禾�，春姑娘就和我們一起玩耍，一起成長(zhǎng)……
每當(dāng)?shù)搅舜禾欤俏覀冏钭羁鞓?lè)的時(shí)刻。
春姑娘，請(qǐng)你留下來(lái)好嗎？
和我們一起度過(guò)金色童年！
寫(xiě)景的作文600字 篇2
也許我們無(wú)法丈量愛(ài)的尺寸，卻可以聆聽(tīng)愛(ài)的聲音；也許我們無(wú)法斗量愛(ài)的重量，卻可以把握愛(ài)的脈搏；也許我們無(wú)法給出愛(ài)的定義，卻可以嗅到愛(ài)的芬芳；也許我們無(wú)法描繪愛(ài)的形狀；卻可以感受愛(ài)的溫暖…….
每天早晨，在一縷溫暖陽(yáng)光的照射下，我漸漸醒來(lái)。每天早晨醒來(lái)，映入眼簾的總是媽媽那溫柔的輕輕一笑，看見(jiàn)媽媽這一笑，新的一天就在甜蜜中開(kāi)始了！媽媽每天微笑著把我送到校門口，告訴我要認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言。每天放學(xué)后，我在熙熙攘攘的人群中尋找，看到的總是媽媽那期待地。燦爛的甜甜笑容，我會(huì)撲過(guò)去，享受這溫暖的時(shí)刻。每天晚上，媽媽總是與我分享學(xué)到的知識(shí)，每當(dāng)我把新知識(shí)傳授給她，并講清楚時(shí)，媽媽的臉上會(huì)洋溢出欣慰的笑容。每當(dāng)我把一次又一次好消息講給媽媽聽(tīng)時(shí)，媽媽總會(huì)一次又一次展現(xiàn)出驚喜的笑容。每當(dāng)我夸獎(jiǎng)到媽媽做的菜十分好吃時(shí)，媽媽總是綻出知足的笑容……在每一次媽媽對(duì)我那會(huì)心一笑時(shí)，我清楚的聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：我愛(ài)你！
不管在什么時(shí)候，我總能聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我的嘮叨。一會(huì)兒告訴我一天要做什么什么題，一會(huì)兒告訴我要補(bǔ)一下什么什么缺點(diǎn)。在平時(shí)聽(tīng)來(lái)，我認(rèn)為很煩，可我每次拿一張張好成績(jī)的試卷到爸爸面前，他顯得比我還高興多了。看見(jiàn)爸爸高興的樣子，我很清楚地聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大聲說(shuō)我愛(ài)你！
父母的愛(ài)是我們的貼心小棉襖，質(zhì)樸，寧?kù)o，溫和。一首曲子唱不完父母的愛(ài)，一首詩(shī)吟誦不盡父母的愛(ài)，我們的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻都走不出父母對(duì)我們那濃濃的`愛(ài)。我們?cè)谶@平凡而偉大的愛(ài)中成長(zhǎng)，感悟，父母之愛(ài)是溫暖的，是愜意的，常常在不經(jīng)意中涌上我們的心頭…..
讓我們用心聆聽(tīng)愛(ài)的聲音吧！放平心態(tài)，用心感受，父母之愛(ài)是人間最美的天籟之音。
寫(xiě)景的作文600字 篇3
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——“隨州”，隨州是炎帝神農(nóng)故里、編鐘古樂(lè)之鄉(xiāng)。
你們想知道隨州的名勝古跡，現(xiàn)代化設(shè)施和特產(chǎn)嗎？下面我就給你們介紹介紹吧！ 隨州的名勝古跡有大洪山、中華山、桐柏山、徐家河和封江等等。大洪山的風(fēng)景非常美麗，峰峻、山秀、林幽、泉醇、湖美。中華山的風(fēng)景風(fēng)光秀麗，山峰上有各種各樣的怪石，山上有一個(gè)寺廟，有著悠久的歷史意義，寺廟還有一些古堡寨墻，非常多…… 近幾年，隨州市區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，以前的路有非常多的石頭，交通非常不方便，可現(xiàn)在公路四通八達(dá)，高速公路已全線開(kāi)通。路邊有一棵一棵大樹(shù)，像一個(gè)一個(gè)士兵在保護(hù)我們的路，到了晚上馬路兩邊的路燈照在路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白龍?jiān)诒Ｗo(hù)我的家鄉(xiāng)。高樓大廈也是一天一天的增多了，昨天才做了一層，似乎一轉(zhuǎn)眼的工夫就做了幾層了，速度非常快，一座座拔地而起，以前的`超市品種單一，東奔西跑才能買到自己想買的東西；現(xiàn)在，超市里品種繁多，想買什么就有什么，廣場(chǎng)也多了，有明珠廣場(chǎng)、火車站廣場(chǎng)……
到了晚上，廣場(chǎng)上的人有的在玩打氣球，有的在跳舞，有的在打臺(tái)球……，在燈光的照射下，一片繁榮的景象。公園里玩的可多了，想玩什么就玩什么，而且公園的門票只要二元。 隨州不僅名勝古跡很多，現(xiàn)代化設(shè)施增多，而且特產(chǎn)也很多。隨州的特產(chǎn)有蜜棗、木耳、香菇、銀杏和茶葉等等。其中我最喜歡的是銀杏樹(shù)，因?yàn)槲壹议T前就長(zhǎng)著許多的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)全身都是寶，果實(shí)還可以吃，但吃多了會(huì)中毒，樹(shù)皮還可以治病。
聽(tīng)完我的介紹，你們了解隨州了嗎？你們?cè)敢鈦?lái)玩嗎？
寫(xiě)景的作文600字 篇4
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵，小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長(zhǎng)廊了。它記載著我們的光輝榮譽(yù)。在那最耀眼的一塊板子上，陳列著許多比賽的鏡頭，比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，比如“先進(jìn)集體”，“優(yōu)秀校園”……多的都快數(shù)不清了！接下來(lái)欣賞一下校園的四季吧！
春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，探出了小腦袋，好像在所：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”“滴滴答答，”一場(chǎng)春雨突然下了起來(lái)，讓小花小草都害怕極了。雨停了，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快地沖出了教室。而校園里的`樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……��！校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！
夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)們也好像長(zhǎng)高了呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂卻在花叢中忙碌著，從來(lái)都不偷懶，雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情卻沒(méi)有減輕，反而高漲了許多呢！
秋天來(lái)了！樹(shù)葉的葉子一片片往下掉，我們可以用落葉做書(shū)簽。小草，小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，但是窗戶的玻璃依然明亮，那是勤勞的身影。秋天也有讓人高興的地，那就是可以讓人吃到新鮮的水果和蔬菜。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯！
冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不到小花，小草的影子了，只有大叔伯伯在寒風(fēng)中屹立著，同學(xué)們都在寒風(fēng)中靜候著，操場(chǎng)也寂靜了許多。
校園不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！
寫(xiě)景的作文600字 篇5
聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？看，什么從土里鉆了出來(lái)？聞，是什么味道這么香？哦，原來(lái)是小溪和小鳥(niǎo)在唱歌，小草從土里鉆了出來(lái)，小花的氣味那么香呀。柳樹(shù)，發(fā)芽了，接著她的長(zhǎng)辮子上長(zhǎng)滿了綠葉。小燕子從南方飛回來(lái)了，它剪刀似的尾巴在空中掠過(guò)。蝴蝶在花中翩翩起舞，像是這花的公主。蜜蜂嗡嗡的'飛著，肯定又在采蜜了。啊，春天，真是太美了。
夏姑娘熱情的來(lái)了。她一來(lái)，荷花高興了，因?yàn)樗梢跃`放它的美麗了。荷葉又大又圓，上面開(kāi)滿了荷花。荷花開(kāi)的非常純潔，出淤泥而不染。他們有的開(kāi)的很飽滿，有的含苞待放，還有的只是花骨朵兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿池的荷花都在跳舞，乍一看又像是一個(gè)個(gè)含情脈脈的少女向人們頻頻點(diǎn)頭。夏天，人們還在大樹(shù)下乘涼、說(shuō)笑。小孩子們到可以盡情吃冰激凌了。夏天，如果你善解一下人意，那就變得更美了。
還是秋天，她懂人們想要什么。她揮揮她的衣袖，天氣變得涼爽了，她又捧起沉甸甸的果實(shí)送給人們。果子有蘋(píng)果、梨、葡萄。紅撲撲、脆生生，黃澄澄，紫盈盈……咬一口脆生生、酸溜溜、甜絲絲……她又動(dòng)了動(dòng)玉米，高梁。玉米露出了金黃的谷粒，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶。她又摸了摸菊花，菊花馬上綻開(kāi)了笑臉，到處都是豐收的景象。
冬姑娘來(lái)了，它披著雪白的衣裳，她一揮，雪下了起來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像鵝毛一樣落了下來(lái)。雪停后，漫步在雪里，就像在仙境一般。小孩子們打雪仗、堆雪人……到處洋溢著歡樂(lè)。
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)。啊，迷人的四季，我愛(ài)你們！
寫(xiě)景的作文600字 篇6
一股清新俊逸的風(fēng)，那是春天的風(fēng)；一串涓涓細(xì)流的水，那是春天的水；一縷光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光；那是春天的陽(yáng)光；一幅生機(jī)勃勃的景象，那是春天的景象。
窗外鳥(niǎo)兒的啼囀，門前小草的新芽，屋外萬(wàn)象更新的事物，隨著四季的輪回，時(shí)光的飛逝，萬(wàn)物的變化，春來(lái)了。
春帶來(lái)了生機(jī)，送走了寒冷；春帶來(lái)了希望，送走了迷茫；春帶來(lái)了忙碌，送走了空閑，春還帶來(lái)了什么？她，帶來(lái)的是新生命的芬芳。綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，鶯歌燕舞，一切都顯得那么春意盎然。
一棵大樹(shù)，在冬天時(shí)，他還是一顆枯木，沒(méi)有生機(jī)，死氣沉沉，不知是誰(shuí)將它喚醒，使它變得生機(jī)勃勃，充滿活力；一棵小草，在冬天時(shí)，它在地下隱藏著，沒(méi)有人知道它的存在，不知是誰(shuí)將它喚出，是它伸出了自己的腦袋，露出了小芽；一株花朵，在冬天時(shí)，它已經(jīng)枯萎了，已經(jīng)失去了昨日的風(fēng)光，昨日的美麗，不知是誰(shuí)再次給了它重生的機(jī)會(huì)，它為了珍惜，更加努力綻放。
來(lái)到大自然中，傾聽(tīng)春的'聲音，尋找春的蹤跡，聞一聞春的味道，一定會(huì)使人陶醉在其中。大樹(shù)下我向上展望，看到了大樹(shù)的枝梢上長(zhǎng)出了一些嫩綠的新葉，讓大樹(shù)頓時(shí)生機(jī)勃勃；土地上，一株小花開(kāi)的無(wú)比燦爛，猶如孩子們的笑臉，可愛(ài)極了；路邊，時(shí)不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫聲，好像它們?cè)跒榇禾斓牡絹?lái)歡呼雀躍；小溪中，一股清泉汩汩流淌，流的是那么的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮……
春是一個(gè)季節(jié)，包含著的是一個(gè)寓意，她寓意著新生命的開(kāi)始，寓意著人生新的起跑線，那么，何不妨在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，開(kāi)始與自己的人生目標(biāo)開(kāi)始賽跑。
寫(xiě)景的作文600字 篇7
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情回到了久別家鄉(xiāng)的母校。
我再次踏進(jìn)了鐵軍小學(xué)，走進(jìn)小花園，池里的金魚(yú)五顏六色，有紅的，黃色的，紫色的，白色的和黑的，看得我眼花繚亂。樹(shù)木上傳來(lái)了小鳥(niǎo)的叫聲，有燕子，畫(huà)眉鳥(niǎo)的聲音很好聽(tīng)，我一看原來(lái)是從廣播上傳來(lái)的聲音，全是機(jī)器人唱出來(lái)的。我感到現(xiàn)在母校的改變使我感到既親切又陌生的感覺(jué)。我上樓梯不用在走上去那樣費(fèi)力氣了，現(xiàn)在全是電梯。我回到以前五（3）班看到了以前的伙伴，他們都大有事業(yè)了。不是開(kāi)寶馬就是開(kāi)奔馳，議論著開(kāi)車的人是大學(xué)生還是本科畢業(yè)的'大學(xué)生。我卻說(shuō)；“你真古老，聽(tīng)我吧!我開(kāi)車的人是機(jī)器人，全是他幫我的，不同我操心，汽車沒(méi)有油，他幫我推車到加油站，我就坐在車子里�！彼麄冋f(shuō)；“我是美國(guó)的大老板，我是巴黎的設(shè)計(jì)師……”正在這時(shí)，蘇燕明走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你做什么？”我毫不猶豫地回答到：“我擁有一家跨越海外的大公司，在歐洲�！痹谖艺f(shuō)的同時(shí)，看到幾個(gè)老伙伴縮在一角，我一看，原來(lái)是高廣耀和幾個(gè)以前不及格的朋友在一起。高廣耀說(shuō)：“早知道這樣就努力的讀書(shū)�！蔽矣昧艘痪湓拋�(lái)安慰他：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽液鸵郧暗呐笥颜f(shuō)了幾句話就在母校走了幾圈，看了看母校的變化。
張九齡說(shuō)得對(duì)——悠悠天宇礦，切切故鄉(xiāng)情。劉著說(shuō)——江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。這次回到了久別的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)給我的童年時(shí)代畫(huà)上了一幅精彩的畫(huà)，有喜也有悲，給我留下快樂(lè)的時(shí)刻。
寫(xiě)景的作文600字 篇8
偶然地，想到山頂上看日落。
傍晚時(shí)分，往山頂行走，身邊的一切事物都有著即將離去的感覺(jué)：身旁的行人都在下山，身邊的樹(shù)木都染上了落日的黃，頭頂?shù)奶?yáng)，也即將消失在它的輪回之地，而跟我一同登山的，也只有兩個(gè)如同這景色一般的，年邁的老人。能令人察覺(jué)到生氣的，大概只剩下那一點(diǎn)一點(diǎn)地張開(kāi)的花瓣，想要吐露芬芳的夜來(lái)香。
看見(jiàn)傷感之景，難免會(huì)觸動(dòng)傷感之情，而那兩位老人，卻不受周圍影響，踏著一路的金黃，嗅著一路的花香，登上了那個(gè)會(huì)令人浮想聯(lián)翩的山頂。
登上山頂，卻全無(wú)一覽眾山小之感。俯瞰全城，籠罩著越來(lái)越暗的黃，有種滄桑，有種凄美。此刻，只聽(tīng)見(jiàn)兩位老人驚呼：“好美��！火紅的太陽(yáng)，火紅的晚霞，如同初升的一般！”心中一驚，向遠(yuǎn)方望去，果然，好美，殘陽(yáng)如血，令我想起幼年時(shí)在海邊觀日出，也是這么紅的太陽(yáng)，也是這么美的朝霞，也是像兩個(gè)老人般的歡呼雀躍。幼年時(shí)期般的清晨，暮年時(shí)期般的黃昏，在這一刻，奇妙地相逢了。景中又同時(shí)出現(xiàn)過(guò)一張臉，一張被各種陽(yáng)光照耀過(guò)的臉，那便是我�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”正所謂“情景交融”，難道吾心已步入暮年？向兩位老人道出困惑之后，他們兩位相視一笑：“年輕人，‘少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁’。看看我們，都快隨夕陽(yáng)而去的'人了，還能這么開(kāi)心，你這要同朝陽(yáng)一同成長(zhǎng)的人還這么悲觀，殘陽(yáng)也是希望的彩霞，懷著顆童心，那落下的太陽(yáng)不正預(yù)示著明日升起的太陽(yáng)嗎？這并非‘情景交融’，而是你的情被景所惑。”說(shuō)罷，又手舞足蹈地欣賞起落日。
“殘陽(yáng)也是希望的彩霞，懷著童心？”我自言自語(yǔ)，悄然間，月亮已爬上山頂。
下山時(shí)，兩位老人走在前頭，我不自覺(jué)地唱起：“你看，你看，月亮的臉偷偷地在改變，月亮的臉偷偷地在改變……”兩位老人回過(guò)頭來(lái)，笑得如小孩一般，附和起來(lái)：“你看，你看，月亮的臉偷偷地在改變，月亮的臉偷偷地在改變……”
此時(shí)，夜來(lái)香開(kāi)得正濃。
寫(xiě)景的作文600字 篇9
當(dāng)湛藍(lán)的天空狂嚼我的夢(mèng)想時(shí)，我瞭望你的臉上早已經(jīng)斑斑駁駁�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝�！蹦捴巳丝诘脑�(shī)篇也難以難以訴說(shuō)我對(duì)秋景的喜愛(ài)之情。葉落了，秋就來(lái)了，秋來(lái)了，心就愁了�！耙蝗~落而知天下秋”。陽(yáng)光的影子直照到偌大的梧桐樹(shù)葉子上面，在地上形成一片片光斑。不偏不倚的散落在你的肩頭，肆意地潑墨濃灑一般，深深淺淺。
秋融于瓜果飄香的甜味里；秋融于農(nóng)民欣慰的笑容里；秋融于湛藍(lán)的天空里…...在記憶的海洋里秋永遠(yuǎn)是帶著一絲蕭條的感覺(jué)，但生命的逝去譜寫(xiě)了新的生命篇章�？粗即蟮奈嗤�(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，像一只只疲倦了并且略帶傷感的蝴蝶�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的自我奉獻(xiàn)的高大情操令人油然而生的欽佩之情。脈絡(luò)分明的條紋，葉表面溝壑縱橫。
枯葉翩躚，逝去的雖是生命，名垂青史的卻是獻(xiàn)身精神�？磻T了“零落成泥碾作塵”的憂傷，只會(huì)生一絲的.磋嘆。那一片被粗糙外衣包裹的丑陋容顏下面散發(fā)著不頹之美。枯葉的落下，給我心靈一陣觸動(dòng)，看著那篇靈動(dòng)的秋葉飛翔在各種樹(shù)木之間。喧賓奪主的玫瑰，艷麗多姿的牡丹，清秀淡雅的郁金香此時(shí)正在陽(yáng)光的照射下，正像一團(tuán)火焰似的盡情的舞動(dòng)自己那妙曼的身姿，而那片枯葉正在滿足的享受著陽(yáng)光的洗禮。等代著圣潔的沐浴。這片樹(shù)葉一會(huì)兒落在高高的樹(shù)梢，像個(gè)調(diào)皮的孩子似的。
一會(huì)兒在空中飛舞，忽上忽下，忽左忽右不肯輕易著地。一會(huì)兒似在和我捉迷藏似的，悄悄的躲在枝干粗壯的樹(shù)后。一會(huì)兒故意挑逗一般，在我的頭頂上方繞圈轉(zhuǎn)動(dòng)。忽然間發(fā)現(xiàn)這是一只美麗的枯葉碟，此刻枯葉翩躚。宛如鑲嵌在空中的片片碎玉。枯葉碟越來(lái)越多，搖曳晃動(dòng)，成了一道絢麗的粉色天穹。既為天空劃上了一道光亮，也永遠(yuǎn)映在了心中。秋折斷了誰(shuí)的翅膀，散落一地的凄涼。悵惘了誰(shuí)的夢(mèng)想。但正是這個(gè)枯葉翩躚的時(shí)節(jié)令我陶醉。
寫(xiě)景的作文600字 篇10
生活因?yàn)槠椒捕鴤ゴ螅ㄓ幸活w真摯樸素的心才能永恒。
一縷清香，讓人神氣爽，心曠神怡。一片雪花，只因純潔而唯美，真可謂“一片冰心在玉壺�！� 梔子，一種嬌小而純白的花，雖然很平凡，卻擁有一顆寧?kù)o而樸質(zhì)的心。
我生平見(jiàn)過(guò)許多花，大富大貴的牧丹，高潔堅(jiān)貞的梅花，純潔無(wú)暇的連花。梔子雖然沒(méi)它們哪樣堅(jiān)貞、富貴、高潔，但是它卻有一種超凡脫俗的清香和氣質(zhì)。梔子花是世界上最潔白無(wú)瑕的花朵。梔子花不像別的花哪樣，在氣候溫和的春天爭(zhēng)寵，而是在烈日炎炎的夏天綻放。
在梔子花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，可謂是十里余香，一陣陣清香撲面而來(lái)，滿屋子都飄著香氣。它身上每時(shí)每刻彌散出來(lái)的優(yōu)雅氣質(zhì)深深地吸引了我。我好像是生活在花香的海洋里。
每當(dāng)路過(guò)，人們總會(huì)不經(jīng)意間將它從綠葉中折下來(lái)，或許，你會(huì)想那你那不是傷害它嗎？我把梔子花放進(jìn)書(shū)里，隨著時(shí)間的.流逝，當(dāng)你再次將梔子花拿出時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那書(shū)本里還保留余香。既保護(hù)了花，又留下去淡淡的花香。豈不是一舉兩得？
梔子花還是一寶貝呢！它的花用來(lái)熏茶和提取香料；它的果實(shí)可制成黃色的染料；它的根、葉、果實(shí)均可入藥，梔子木材堅(jiān)實(shí)細(xì)密，可供雕刻。你說(shuō)，它豈不是渾身都是寶？
我愛(ài)這炎陽(yáng)下的梔子，它雖然很平凡，但是那縷縷花香讓人難以忘懷，就像看過(guò)一本書(shū)，只有用真誠(chéng)去閱讀，才能領(lǐng)悟其中的奧秘。同樣，只有用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才會(huì)看出那永恒的美。
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)……”在蟬鳴蝶飛，草木蓊郁的夏季，梔子花香氣四溢，縷縷花香。
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