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【精華】描寫景的作文錦集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫景的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫景的作文 篇1
下雪了，瑞雪兆豐年!雪花從那蔚藍的天空中緩緩降落，美麗極了。
雪花是奇異的。每朵小雪花都令人嘆為觀止。就算天空中飄下無數(shù)朵雪花，它也不會重樣：有的像小星星，有的像六個角的花瓣，有的像把美麗的小傘……真是千姿百態(tài)，令人眼花繚亂啊!生活中有很多人喜歡雪，每一次都不愿放棄觀看雪的.美景，他們駐足欣賞每一場雪的美，總會給人們帶來不同的感受。
雪花是有趣的。下雪的時候，它時而飛東，時而飛西，時而高空垂掛，時而緩慢下降。它真像一個淘氣的娃娃，又像一位可愛的小天使……它多么值得人們贊美呀!
雪花是美麗的。它小巧玲瓏，潔白晶瑩，好像朵朵蓮花，從天空徐徐降落。它滿天飛舞，使人一看就高聲贊嘆!
雪花飄飄，給我們的生活帶來了快樂和希望!
描寫景的作文 篇2
景觀湖這個名字大家肯定有些不熟悉，因為景觀湖是我們長清區(qū)剛剛建設(shè)的一個漂亮的地方，待到20xx年，它將成為一個真正的游覽勝地——世界園藝博覽園。將與“昆明世博園”一樣的名氣甚至超過��！
開車經(jīng)過小道進入湖景區(qū)，陣陣花朵、草木的芳香撲面而來，不時還夾雜著濃得刺鼻的泥土味道。路邊的大石頭一個個很自然地分散在路的兩邊，大小不一，是瞭望、照像的好去處�！翱�，那棵樹上還編著號呢！”我走近一看，上面確確實實有著藍藍的兩個大字“51”，我并不知道這有什么用處，只是希望它不會對樹木有害處。咦，那是一株什么樣的樹？只見它開著黃色與紅色的花，中間映著大片的綠色�！安粚�，那是葉子！”經(jīng)爸爸這樣一說，我想，這一定是一株愛美的樹，頭上插了一個小簪子，下面又戴一個小皇冠……不對不對，實際點兒來說，黃色的.葉子有可能是初生的，而紅葉子可能是成熟以后的，綠葉子則可能是中間過渡的……現(xiàn)在這棵樹的身世對我來說還是一個謎�！扒�，那邊亮晶晶的石橋多么漂亮！”但是爸媽與我的意見不符，只聽他們一齊喊：“瞧，前面就是湖邊了！”是啊，撥開松樹上面心形的葉子與松針，一面被綠色環(huán)繞的湖水映入眼簾。我興奮地跑了過去，啊，好清的水！湖邊的小石子一堆堆，零零星星，紅的，黃的，青的，如果經(jīng)波瀾一濤打，那是多么美妙！可是翠綠般的水像寶石一樣寧靜，一樣慈祥。
“蛐蛐、蛐蛐——“一陣陣刺耳而不太響亮的聲音驚擾了正在練習打水漂的我，我準備抓住這只吃草的害蟲。“嘿！”這只蛐蛐竟然自己跳到了湖水里。只見它又以驚人的速度像劃船似地奔向岸邊。哈哈，這下我抓住它啦！我緊緊抓著它的一條后腿，教訓著它時，它縱身一跳，在我手中留下的只有一條可憐的小腿，而它卻再也跳不動了。啊，對不起，對不起蛐蛐，你放心地爬吧，再也不會有什么人會給你搞破壞了！走吧！
“�！蹦鞘鞘裁�？那是神七的返回艙嗎？難道這是被“薔薇”給吹到這兒來的�。棵ψ呓豢�，嘻嘻，什么啊，這根本就是一個繳沙的機器！
經(jīng)過一系列的游覽，我順著起起落落的石頭，沿著四通八達的小道，望著清澈的湖水，我戀戀不舍地說到：“再見！我會常來看你的！”
描寫景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在石屏，這里有個一美麗的湖，叫“異龍湖”。今天，我來向你介紹異龍湖的美景。
放眼望去，異龍湖廣闊無垠，湖水如一面鏡子。湖上盛開著萬畝荷花，有的含苞待放，有的`開得正艷，有的已經(jīng)露出了蓮蓬兒。荷花挨挨擠擠的，好像一個個大玉盤。一陣微風吹來，便能夠聞到一股清香，令人心曠神怡！
跟著船夫劃船進去，便有無數(shù)只白色的精靈來迎接你，那就是美麗的海鷗。我把面包撕碎扔向天空，海鷗便蜂擁而至，開始搶食面包，還有膽大的海鷗直接落在船上，讓你慢慢喂它。這樣美麗的景色誰不想拍照把它留下來呢？
每年年底，異龍湖都要開湖拿魚，這時的異龍湖是最熱鬧的，拿魚的、賣魚的、買魚的，最大的魚一條得有三四十斤。生態(tài)魚不僅味道鮮美而且價格便宜，吸引不少遠方的商人前來選購。
親愛的朋友，聽到這些，你是不是非常想到石屏來玩，那就趕快行動吧，石屏人民歡迎您！
描寫景的作文 篇4
云住在天空中，她們無拘無束自由自在的生活著。她們就像一張張調(diào)皮、幼稚、不成熟的小臉，時而笑容滿面，時而哭哭啼啼，時而沉著臉大吼大叫，時而又耍耍小脾氣。
云又是沒有自主性的小東西，只能讓風伯伯帶著她跑來跑去。她不抱怨也不感謝，只是傻里傻氣地穿過山崖，越過平原，走遍天涯海角。
云又是一位了不起的.魔術(shù)大師，她每天要變成許多有趣的東西，時而變成蝴蝶翩翩起舞，時而變成雄鷹騰空萬里，時而變成花朵爭芳斗艷，時而變成大海無邊無際。
啊！云是多么神奇、美妙呀！
描寫景的作文 篇5
師宗五龍中心完小金鳳凰文學社 何麗珍 我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了。我生活在一個美麗潔凈的校園里，我們學校禮臺邊旁，有一棵高大茁壯的老柏樹，它是多么的盡職盡責呀，放棄自己一生的自由，永遠守衛(wèi)在鮮艷的國旗旁，無論刮風下雨，它都堅定的挺立著。
春天，老柏樹旁邊的花、草、樹木發(fā)出了嫩芽，老柏樹俏皮地吐著它的黃舌頭，引得翩翩起舞的蝴蝶圍繞著它飛來飛去，蜜蜂高興地為它唱歌。
夏天，火辣辣的'太陽照著大地，同學們熱得都不敢到別處去，只好坐在老柏樹下邊乘涼。老柏樹猶如巨大的綠色帷幄，把同學們遮得嚴嚴實實，樹下，同學們綻開的笑臉不也是一朵朵鮮艷的花兒嗎？ 秋天，其它的樹葉都枯黃了的時候，老柏樹卻結(jié)出嫩綠的果實，像一只只裝滿東西的綠色口袋，懸掛在枝頭上，我不知道袋子里裝什么，那是大自然贈予柏樹的美好禮物。我不忍打開它，生怕柏樹的理想由此夭折。
到了冬天，天氣寒冷，同學們都躲在教室里不出來，老柏樹依然蔥綠，綠色口袋變黃了，變的更鼓了，硬邦邦的掉在了地上。我還是沒有打開它，我把它埋在了花園里，雖然從來也沒有長出小柏樹，但我還是一年又一年，埋了一顆又一顆。
我愛我們的校園，我愛校園里的老柏樹，它是那樣美麗，那樣堅強無私，一年又一年，它長我也長，我要好好學習科學文化知識，把我們的祖國建設(shè)得更美麗。
描寫景的作文 篇6
這次，我看到了大海。它的魅力無時不刻地體現(xiàn)出來，讓人充滿遐想。而那“最具魅力”之獎非海浪莫屬。
我抱著救生圈，凝視著奔騰翻滾的海浪。瘋狂的海洋充滿令人戰(zhàn)栗的恐怖和高深莫測的神秘。如巨雷般的海潮像千軍萬馬席地而卷，在吶喊，嘶鳴中向海灘上奔來，狂潮拍石，十里海岸同時金鐘齊鳴，嘩嘩嘩嘩。很有節(jié)奏。突然，海潮狂暴得像個惡魔，翻騰的海浪，失去了均衡的節(jié)奏。眾多海浪飛馳而來，如同錘子似的砸在那被炎炎烈日曬得烏黑發(fā)亮的巖石上，隆隆聲讓人覺得嘆為觀止。十幾艘小船在海上飄蕩，一個大浪襲來，這對小船紛紛被沖上了沙灘。
過了一會兒，海浪退了，如同打了敗仗似的銷聲匿跡地回去了。波濤翻滾的海面慢慢地平靜下來，在陽光下閃閃發(fā)亮，讓人覺得心曠神怡；孩子們在沙灘上堆沙堡，海浪悄悄地撫摸著他們的小腳丫。遠處，小鳥停在青山上，濃密的`樹葉倒映在海面上，讓人覺得身心愉快；海邊的歌舞廳蹦跳著樂章，悠揚的音樂在微風中回蕩，在海面上徘徊，給人以一種緩緩地節(jié)奏感，讓人無比遐想！
下午，吃過午飯之后。我撐著一把傘，坐在那金黃色的柔軟的沙灘。涼涼的海風吹在臉上，讓我覺得非常舒適。不覺得抱著救生圈泡入水中……
海浪的魅力讓我眷念；海浪的魅力讓我懷念；海浪的魅力讓我想念。而那排山倒海的畫面總在我的夢中出現(xiàn)……
描寫景的作文 篇7
又是一個月夜，依然是獨自一個人在家。不經(jīng)意間，看到天空那一輪孤獨的月。在城市繁華的燈光下，星星早已隱去了光輝，只剩月亮孤零零地掛在天空，發(fā)出暗淡的光。一絲熟悉的孤獨感再次涌上心頭……
小時候，我的愿景就是坐在自家庭院里的涼凳上看月亮。每當明月當空照，星星向我眨呀眨呀的。而月亮就是王，一位高傲的王者，眾星拱衛(wèi)，威風凜凜，富麗堂皇，給人們帶來了無限的光明。而今夜的月，暗淡無光，微弱得像一只螢火蟲，昔日光彩，已不再現(xiàn)！你這高傲的王者，就在人們不需要你時，便將自己的光芒隱下了嗎？就想從此銷聲匿跡嗎？
或許，變化的不是月亮，而是人的心。此時此刻，我似乎突然讀懂了月亮，月亮其實也是孤獨的。從前是，現(xiàn)在也是。我明白了，陪伴我的也許不是月亮，而是孤獨。月亮是孤獨的，而能讀懂月亮的人又何嘗不是孤獨的呢？
中秋節(jié)，這個以月亮為代表的節(jié)日，雖然常常被人提起，但誰又能感受古人對月時的那份情懷呢？是“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”的范仲淹的惆悵？還是“但愿人長久，千里共嬋娟”的蘇軾的相思？亦或是“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的李煜的憂愁。我想：他們是懂月亮的，但也是孤獨的。
此刻，月亮已高高掛起。我想，我和月亮也算是一對“知音”了。其實，孤獨并不可怕，可怕的'是你還未曾品嘗過孤獨。人的生命，一開始就是孤獨的，到死還是孤獨的。悄然間，月亮被一團烏云覆蓋。我也不再想其它的事了，只是希望父母能夠陪伴在我的身旁，和我一起看月亮……可是，這顆深藏在心田里的種子何時能發(fā)芽、成長呢？
又是一個月夜，月亮與我總是不期而遇。但今夜的月，既明又圓，那是我心中最美的愿景�。〔恢挥X間，心田里的那顆種子也輕輕地抖動了一下……
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