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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的描寫春天寫景的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫春天寫景的作文 篇1
春天,萬物復(fù)蘇,花開得像笑臉一樣,綠綠的柳枝在春風(fēng)里翩翩起舞。
天空中,小朋友們放著各式各樣的風(fēng)箏,把春天裝點(diǎn)得更加美麗;菜園里,農(nóng)民伯伯正播撒著種子,播撒著希望;田野里,黃澄澄的.油菜花,在春風(fēng)的吹拂下,涌起了一層層金色的波浪,散發(fā)出一陣陣清香。春姑娘愛撫著她,滋潤著她,太陽公公照耀著她,溫暖著她。
春天真美啊!到處洋溢著生機(jī)勃勃的景象,我愛美麗的春天!
描寫春天寫景的作文 篇2
春天到了,萬物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂的季節(jié),春天是萬物生長的季節(jié),春天是鮮花盛開的季節(jié),春天是我們共同的季節(jié)。
我們和春天一起約會,我們和春天一起共舞。春天是個調(diào)皮的娃娃,它和我們一起渡過這快樂的季節(jié),我們相約在美妙如畫的春天。
山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,美妙的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。
春天是花的世界,春天把大地打扮得無比漂亮,春天給我們帶來了無比的歡樂。
花園里,美妙的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開放,迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
田野里,綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手,黃燦燦的油菜花露出了美妙而動人的'笑臉,好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖,那樣美妙,那樣鮮艷,那樣誘人。
爬上山坡,走進(jìn)花園,來到田野的各個角落去約會春天吧!春天也許就在我們身邊,只要動動手,動動腳,春天就是我們的朋友,讓我們一起約會春天,擁抱春天。
這是一篇寫景的文章,作者和春天相約在美妙的山坡上,相約在五顏六色的花園里,相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比,讓我們一起約會如詩如畫的春天,擁抱那醉人心脾的春天。
描寫春天寫景的作文 篇3
春天來了,天氣漸漸暖和了,各種各樣的花草都競相開放。桃花、杏花、梨花······你追我趕,互不相讓。有名的,無名的,都很漂亮。我特別喜歡櫻桃花。
媽媽說:“現(xiàn)在是櫻桃花盛開的季節(jié),星期天我們一家人去看看吧!”到了櫻桃溝,那里的櫻桃花真多呀!有紅的、粉的、白的,像一朵朵彩云,真是目不暇接、美不勝收啊!都說日本的櫻花漂亮,我覺的櫻桃花比櫻花還漂亮十倍呢!
一陣風(fēng)吹過,很多櫻桃花的'花瓣飄落下來,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣飄飄悠悠地落在地上,多像下了一場櫻花雨啊!又像粉色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!
小孩子們有的把花瓣拋向空中,有的撿起一朵花插在頭上,還有的捧了一把撒了大家一身,大家玩的多開心,多快樂啊!
描寫春天寫景的作文 篇4
回家是那么的美好!很久都沒回家了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)很緊,根本沒有時間。好容易考完試,學(xué)校放了一天月假。我連衣服都懶得收拾了,背上書包踏上了回家的路。
下車穿過一條小街,經(jīng)過了一個小樟樹林。樹林的樹并不算多,但是每棵樹都是枝繁葉茂的,枝干伸出枝干,層層簇?fù),重重疊疊,擠了又?jǐn)D,以致這初春的朝陽只能將其光輝灑在這片樹林的最頂端。偶爾會有一兩點(diǎn)光斑掉在地上,微風(fēng)一過,這幾個小家伙就開始跳動了起來,大地為臺風(fēng)作歌,它們跳起了舞!
繞出樹林,是幾塊專門用作種樹栽草兒的地。這些草兒們,緊挨著在一起,在陽光的照射下,每一株,每一簇,它的上面好像都放著一顆顆透明的水晶珠兒,一閃一閃的,發(fā)出閃爍的光。它們像是在玩兒著、鬧著,等你一走近,它們便都躲了似的,沒了蹤影,只剩下還沒玩盡興的草兒們在那兒張望著。 路旁栽著一種矮小的樹,中間或有幾棵粉紅色的桃花樹。
就是那樹尖上有著一個個粉色小果的桃樹。就是那粉紅,讓人感到那玉面桃花的美,那粉紅就像是從花座一直蔓延蔓延,仿佛花尖上就冒著粉紅的煙,一直紅到天空,整個天空都被它染成粉紅了!它們雜亂無規(guī)則地分布在桃樹桿兒上,讓那本來失去活力的光桿兒桃樹有了生氣。
湊近了看,與其說它是桃花兒,倒不如說是花骨朵兒。因?yàn)橹Ω缮洗蠖鄶?shù)都是花骨朵兒,只有少數(shù)是開了的花兒。不錯,的確是花骨朵兒,底座被幾葉綠黃色的并帶有絨毛的`小葉片兒包裹著,有的全被包裹住了,只留下粉紅色的角尖露在外面,分外可愛。
道旁的樹我倒是說不上是歌什么稱號,只是瞧見它有著深綠色的大葉片,小葉片卻是有點(diǎn)兒帶黃紅黃紅的色兒,像是剛被洗刷過的一樣,在陽光的愛撫下亮得逼你的眼。我輕輕摘下一片,對著太陽小樹葉兒是半透明的,那種令它自身變得耀眼奪目的光亮,像是在油里浸泡過的一樣。但是當(dāng)你用手去觸摸它的時候,你又不得不否定你先前的想法:葉片是干酥酥的,連半滴水都沒有,卻像嬰兒肌膚般的柔嫩,讓你舍不得馬上丟掉。
爬上一層層梯田,穿梭在金黃色的油菜花里。地里差不多都種著油菜,放眼望去,一大片一大片的滿是金黃。梯田是層層疊疊的,那金黃色的油菜花自然也是層層疊疊的。偶爾會飛來一兩只飛蛾在油菜花的上空打著旋兒的飛舞著青春。
雖然沒有蝴蝶的五顏六色,卻也有婀娜多姿的身段,給花兒們帶來了不少樂趣。因?yàn)榛▋汉苊,我的頭上也蹭上了不少的菜花瓣兒,書包上也沾上了菜花身上的粉,白乎乎的,讓我想起了傳說中的花仙子,我也頓時感到腳步輕盈了許多……
描寫春天寫景的作文 篇5
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”小鳥唱著春天的歌,歡快的飛來飛去。春天的到來,讓小鳥的歌聲,也那么的活潑,那么的快樂!
山林里,鮮花漫山遍野地開放。柳樹長出了嫩綠的小芽兒,她輕輕地?fù)u動枝條兒,好像在梳理長長的小辮子。
池塘里,小魚跟著媽媽學(xué)游泳。學(xué)會了和小伙伴們一起捉迷藏。他們玩累了,出汗了,就在水草下休息。春天的到來,讓水里的小動物們的心中也充滿了歡喜!
春姑娘,你真好!給世界帶來了熱鬧的景象!如果我們能見到你那就好了!春姑娘,我們會永遠(yuǎn)感激你的!
美麗的春天
春天來了,春天來了,我們的心也暖融融的。
早上我脫掉棉襖,換上春裝和媽媽去野外尋找春天。我們到了野外,春天的氣息迎面而來,溫暖的陽光普照大地。我們沿著小路向前走,小路兩旁的小樹長出了嫩綠而飽滿的嫩芽,柳樹甩著長長的辮子向我們招手,仿佛在說:“春天來了,春天來了!钡厣系囊盎ㄩL得五彩彩繽紛,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……桃樹笑彎了腰說:“別看你們開得五顏六色,還沒我開得好看呢!”我們來到田野,農(nóng)民伯伯正在給自己種的菜拔草、施肥、有蠶豆、豌豆、芥菜。幾個老奶奶正在地里挖野菜呢。媽媽告訴我說:“這種菜是苦菜,他能起到清熱解毒的.功效!
我們來到小溪邊,溪水清澈見底,幾天石斑魚在水里自由自在的游來游去。小溪旁邊的稻田里,冰雪融化了,一條條紅色的田魚在水里歡樂的游著,好像在說:“終于熬過寒冷的冬天了!”許多小鴨在有點(diǎn)濕的田里跳起拉丁舞,田里的泥土上增加了許多灰色的楓葉。
啊,春天多美好呀。漫山遍野都是春天的氣息
描寫春天寫景的作文 篇6
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生如何把句子寫具體、寫生動,
2、指導(dǎo)學(xué)生抓住景物的特點(diǎn),描寫春天的景色。
3、培養(yǎng)學(xué)生樂于寫作的興趣和良好的寫作習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
抓住景物的特點(diǎn),描寫春天的景色。
教學(xué)難點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生把句子寫具體、生動。
教師準(zhǔn)備:
反映春天特征的課件。
學(xué)生準(zhǔn)備:
1、利用課余時間到附近去尋找春天,并記錄春天的特征。
2、作文本一本。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題。
1、引入,說關(guān)于春天的詞語。
2、 春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇。這節(jié)課讓我們寫一寫春天吧。(板書:春天)
3、播放有關(guān)春景的課件。
4、看了這些圖像,你想用什么詞語來形容春天的景色呢?
二、說景物特點(diǎn)。
說說你看到了什么景物?(板書:植物、動物 天氣 人物)
三、寫作方法指導(dǎo)。
1、指導(dǎo)學(xué)生把句子寫具體生動。
。1)比較句子。我們怎樣把看到的、聽到的、聞到的事物具體形象地描寫出來呢? 有兩位同學(xué)分別寫了一句話,我們來作個比較看誰寫得最形象最具體?(課件出示)
甲:春天來了。
乙:春姑娘悄悄地來了,她給大地媽媽穿上了一件漂亮的花衣裳。
。2)學(xué)生回答。
。3)師小結(jié):乙既寫出了春天悄悄來的特點(diǎn),又寫出了春天給大地帶來了什么樣的變化,還用了擬人的手法,這樣的句子才顯得形象生動呢。我們寫作文的時候要多用這樣的寫法,使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法的'把句子寫具體。
(4)自由選擇一句,練習(xí)圍繞一種景物把句子寫具體:①小草綠了。②桃花開了。③小鳥叫。小學(xué)二三年級描寫春天的作文。
。5)教師小結(jié)。
2、指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。
(1)指導(dǎo)選材。要寫春天的美景,首先要確定寫春天的什么景物,由于春天值得一寫的景物太多了,所以選擇最具有代表性的,印象最深的景物。那么,你準(zhǔn)備選哪幾樣景物來寫呢?(指名匯報)
。2)寫作順序。選擇的材料可按什么樣的順序描寫呢? (按事物分類、按地點(diǎn)變化順序、按時間順序、按空間順序)
(3)詳略得當(dāng),重點(diǎn)要突出。
。4)列提綱(教師板書)
四、學(xué)生自由習(xí)作,老師巡視指導(dǎo)
五、指導(dǎo)修改,完善習(xí)作。
讓個別學(xué)生讀自己寫的習(xí)作,師生共同點(diǎn)評修改。
六、課堂總結(jié)。
描寫春天寫景的作文 篇7
冬天是單調(diào)的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個漂亮的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯,整個大地一片嫩綠。
雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這漂亮的春天,就算把自己的羽毛全都潤濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣,擁有遠(yuǎn)大的理想,并為著理想,努力翱翔。
雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪;钴S的魚兒在河水里活蹦亂跳,好象在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿,落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動著,滾動著,剎那間,那花瓣上像長滿了珍珠,閃閃發(fā)亮,那光還刺你的眼呢。
這就是春雨,美嗎?其實(shí)我覺得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。
早春的風(fēng)是冷風(fēng),是冷空氣南下吹來的風(fēng),它肆虐的時候,像玩劣的小朋友因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風(fēng)氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。
和熙的春風(fēng)就像一個母親撫摩著自己的小朋友的.小臉蛋,輕輕地拍者小朋友的肩,讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,像害怕把小朋友吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動著柳樹的腰枝,吹動著松柏的頭發(fā),掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷,多么地動人,多么地誘人。
此時,我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤祖國大地,讓萬物更茂盛,人類在春天活得更滋潤。
我也多么希望我就是那春風(fēng),給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人類帶去一些涼爽的風(fēng),去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心,并帶去樂觀面對生活的精神,讓他們樂觀的面對生活。
春天的風(fēng),春天的雨,你在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮的。
描寫春天寫景的作文 篇8
春天不像酷熱難忍的盛夏,春天不像枯葉凋零的深秋;春天不像寒風(fēng)刺骨的隆冬,春天是一個生機(jī)盎然、宛如詩一般美麗的季節(jié)。因此,我喜歡這個美好的季節(jié)。春景特寫
春雨沙沙地下著,像牛毛,像細(xì)絲,細(xì)細(xì)地斜織著。春雨是春姑娘送給大地的禮物。這仿佛是神奇的藥水。頓時,小草青得逗你的眼,花兒綻開了美麗的花朵,令人感到春天生機(jī)勃勃,春色盎然。充滿著無比活力。
小草、小花貪婪地吸吮著綿綿春雨偷偷地探出了自己的小腦袋,好奇地望著外面的世界。坐在草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的景色映入眼眶,翻著一首首詩,一句“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”令人感覺仿佛是騎著一匹駿馬在遼闊的草原上散步,別有一番風(fēng)味。
古人說:“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)柔和地吹著,它輕輕地親吻著人們的.面頰,風(fēng)里帶著些泥土的清香,混著青草味兒,還有各種花的清香,給人以清爽、溫馨的氣息。它輕輕地拂過河面,河面上波浪微微起伏,仿佛綻開了一個個忍俊不禁的笑容。抒情總結(jié)
春天有著各種美景,我愛春天!
描寫春天寫景的作文 篇9
春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂舞動著纖細(xì)的手,把溫暖灑滿大地,把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下,開始感受這春天的氣息,真實(shí)記錄下我對春天的感覺。首先,映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹,那葉子仿佛是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花,仔細(xì)一看,它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉,便看見了一種叫xx雞爪槭的植物。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來,但雞爪槭對強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼,它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。最引人注目的就是桃花了,那桃花一叢叢、一簇簇,遠(yuǎn)看像一片美麗的'晚霞,近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭,搖搖擺擺、可愛萬分。而我,似乎也變成了其中的一顆,和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它們正在追逐、嬉戲,好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!
春天,真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
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