有關描寫景的作文匯總7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫景的作文7篇，歡迎大家分享。

描寫景的作文 篇1

　　也不知道冬爺爺是什么時候走了，反正美麗的春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步伐到來了，已經(jīng)揭開了神秘的面紗，露出了她那陽光般的笑容，來到了大地。春天美景

　　美麗的春姑娘來到了花叢中。隨著春姑娘的到來，花叢中開始百花齊放，爭奇斗艷。有粉紅色的.桃花，金黃色的迎春花，還有許多不知名的野花……在花叢間漫步，那一縷縷香味飄來，真是沁人心脾�；◤闹�，鳥兒啼嗚，清脆悅耳。一只只小蜜蜂在花與花之間飛來飛去，辛勤地采集花蜜。一會兒后，美麗的春姑娘來到了小溪旁，小溪一下子就融化了，它歡快地唱著歌去報告春的消息。春姑娘來到公園里，一下子，柳樹抽出了嫩綠的枝條。小草頑皮地從地里鉆出來，隨著春風飄舞。春姑娘來到校園里，一下子，小朋友們都換上了春裝，一個個都精神抖擻地認真地聽課。春姑娘來到野外，一下子，漫山遍野幾乎都開滿了油菜花。

　　隨著春姑娘的到來，孩子們都開始盡情地跳著、笑著、叫著、各自做著喜歡的游戲。有的把自己精心制作的風箏送上了藍天；有的把一只只小紙船放入小溪的水中，讓它們漂向遠方；有的則躺在碧綠的草坪上，欣賞著四周的美景；有的在草地上追逐嬉戲，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲；有的扎進草叢中捕捉昆蟲，準備做昆蟲標本……呼應結尾

　　春姑娘已經(jīng)喚醒了大地，是她給了大地生機。美麗的春天，我喜歡你！

描寫景的作文 篇2

　　在一個涼風習習的早上，我和爸爸媽媽一起去大海邊，雖然海邊沒有沙灘，但是有很多大碎石，上面結了許許多多的小水晶。我們在那里玩得很開心，還找到水草化石了呢！我們還在那里抓螃蟹，爸爸的手差點就被螃蟹掐了一個大大的'包，爸爸恨不得把那只螃蟹給吃了！

　　我們往巖石堆的里面走，越走越里面，有點害怕了。之后，我們又走回來了，“啊，已經(jīng)二點了呀，該回去了！”爸爸開口說。“好啊”我和媽媽一齊說。最后，我們興高采烈地回了家。

描寫景的作文 篇3

　　初秋，風還該是溫軟的，卷著青澀的氣浪，拍打著酣睡的閑云，散碎的陽光錯置在各處，歇足在孩童的眸，清澈而凌亂。

　　初秋，不似晚秋“草木搖落露為霜”的悲，她撐開秋雨的傘，潤濕了干裂焦灼的荷葉的唇，偎著水塘蕩起漣漪，濺開的水珠兒浣去了桂花蒙塵的瓣，籠進打著燈盞的窗前，一襲溫甜的花香繚繞在古箏樂周圍，靜又凈，沒有梧桐葉碎碎的哭聲。

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，我偏愛那秋水，清而不冷。潺潺的流水引著剛撒開的一掬瓔珞似的落花，雜亂的顏色填補了初秋的空白，但初秋依然純凈，秋水平添了幾抹活躍跳擺的氣息，這也是初秋所能負載的罷。

　　風緩緩地吐著氣兒，轉過夏日一隅，在初秋駐腳。那是剛踱過夏編織的熱氣的風，不像晚秋利刃般的風弄疼了土壤的放蕩，初秋的風有著不經(jīng)意的凌亂與狂放。她狂放得吹化了果實，浸醉了蝴蝶，暖化了霞光。凌亂有如落葉憩息在窗邊的安適，有如流云在澄藍天閑散的自由。林語堂先生偏愛秋的大氣磅礴，我則喜歡秋的靜中有狂，像蕊樹凋零無苦楚的飄蕩，似冷澗傾流無思量的冰涼，是臥在墨上一氣呵成的草書的恣意放蕩。在初秋葉葉的詩篇中沒有李清照“人比黃花瘦”的閨閣之愁，亦沒有李商隱“留得枯葉聽雨聲”的怨。

　　秋夜，月清明的亮浮在紅葉上，金色的閃動迷失了夜的晚涼，泛動的`紅光攜著暖意融化了初秋的夜。紅葉沙沙響動的聲音驚擾了燭光，顫著，卻倚著紅葉的熱情燃得更高了。斑駁的殘光漫進了我的想象，一葉輕舸偷空兒駛到江邊，傍著略帶涼意的梧桐樹，聽不到風扯緊了樹葉蕭蕭的聲音，只存著夏日余下的幾只小蟲竊竊私語。在熱浪翻卷的夏和悲涼纏綿的深秋之間，有一段短暫的距離，卻蘆葦般騷擾人心，那就是夢里的初秋。

　　初秋，不飾春天的華藻，卻美在澄清透明。劉禹錫《秋詞二首》中有“試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂”言秋之清澈之句，便羨王士禎“一人獨釣一江秋”的攬擁秋的情趣。

　　我偏愛秋的一剪狂放，一顆空靈的心。

描寫景的作文 篇4

　　雅林真是個好去處，那里花兒爭奇斗艷，小草郁郁蔥蔥，真是美極了。

　　一進大門，一大團郁金香躍入眼簾。太陽光照在郁金香的花瓣兒上，照在草地上，小草閃爍著金色的光芒，一直照到那彩虹滑梯上。那里，樹很多，花很美，草很綠，真像一大幅活的畫�。�

　　遠遠望去，那些郁金香真像一片花海；小草，像一片綠色的海洋。一陣微風吹來，大樹搖曳著自己嫩綠的“頭發(fā)”，像一個小姑娘在搖晃著自己的小辮子。小路好像是被太陽曬干了的泥土，泥土上有許多小小的裂縫，又長又細，一會歪到左邊，一會兒歪到右邊，彎彎曲曲，猶如蜿蜒的.小溪。

　　花海中央有一架風車，真是又高又大，大得讓我無話可說。一陣清風吹來，風車就緩慢地旋轉著。一陣大風吹來，風車就快速地轉。風過了，風車慢慢地停了下來。

　　當然，還有小孩子喜歡的游樂設施，有蹺蹺板、滑梯、蕩秋千……

　　聽完我的介紹，你想去雅林嗎？

描寫景的作文 篇5

　　從外婆家的后門窗口望下去，就可以看見整條世紀大道，世紀大道可真美。

　　我看見了綠草如茵的草坪，五顏六色的花朵，長長的道路，好似一座美麗的大花園。行人們走來走去，在我眼里，就像幾只小螞蟻在爬來爬去，老人們坐在椅子上閑聊，孩子們在旁邊放風箏，幾只五顏六色的風箏在微風中搖擺著，飄浮著，有的`像龍，有的像蝴蝶，有的像小魚……各種各樣，五顏六色的風箏。把原本平靜的天空增加了幾分生機，又把原本藍藍的天空裝點的五彩繽紛，絢麗奪目。還有的孩子們有的在跑，有的在騎自行車，他們追上了前面飛跑的小貓小狗，又追上前面鍛煉身體的老人們，多么美妙的景像啊。小花小草，在向小朋友們招手問好，樹木為行人們點頭彎腰，整個世紀大道好像在開音樂會，真希望一直可以看到這些風景啊。

　　以后，我如果有時間，就可以到世紀大道上走走，呼吸一下新鮮空氣，又可以看到美麗的風景，這不是一舉兩得嗎。

描寫景的作文 篇6

　　秋雨綿綿，我們跟著黃老師去校園尋找秋色。

　　剛走門口到，迎面而來的是氣派無比的紅色心型雕塑，在它的周圍圍繞著蔥翠的矮樹叢，小草已經(jīng)悄無聲息的換上了秋姑娘帶來的金燦燦的秋裝。

　　跨進校門，映入眼簾的是一排整整齊齊的盆景，好像一位位戰(zhàn)士歡迎著我們的到來。瞧!嬌滴滴的月季花被蒙蒙細雨滋潤的臉蛋粉嘟嘟的。菊花在雨中盛氣凌人地怒放著，有的如絢麗多姿的少女，那么嫵媚妖嬈;有的猶如團團烈火熱情奔放;還有的如五顏六色的煙火姿態(tài)萬千。它們給寧靜的校園增添了勃勃生機。

　　沿著干凈整潔的花崗巖路往里走，路西邊一幢幢教學樓高大雄偉，里面不時傳來朗朗的讀書聲。小路的東邊是寬闊無比的.操場，那里永遠活躍著同學們的身影，我們在一起跑步、做操、踢球、看精彩的演出，這里留下了我們美好的回憶。

　　遠處飄來一陣若有若無的幽香，這香氣一絲絲、一縷縷，讓我的內(nèi)心無法平靜。我跟隨著香氣，來到一棵枝繁葉茂的桂花樹下，樹葉碧綠碧綠的，葉子頭上尖尖的，嬌小玲瓏的桂花點綴在茂密的樹葉中，猶如一片片金燦燦的碎金。扒開層層樹葉，我摘下躲在樹叢中的花瓣，放在手中仔細端詳，金色的花瓣如此細膩、光滑。我輕輕一吹桂花抱成一團，輕輕漂向空中，漫天飛舞。看那邊一束束“火花”正在熊熊燃燒，仔細一看，原來是一棵棵炫麗的楓樹。在操場的最東邊粉紅色的夾竹桃絢爛無比，抬頭一望，美麗的花朵有的在雨中微微抬頭，有的像害羞的小姑娘低下頭還有的躲到了葉子后面，全部盛開的花兒如同一片粉色的朝霞。這些美麗、美好的精靈默默無聞的裝點著秋天的校園，使她不再冷清，寂寞。

　　秋天你用那五彩的畫筆，把校園裝扮的分外迷人。我要高聲贊美你——美麗的校園秋色!

描寫景的作文 篇7

　　每年春天，太子灣公園的郁金香都吸引來許多慕名而來的中外賞花游客，當然，我也不例外了。

　　才到太子灣公園門口，遠遠望去只見公園里人山人海，游客們摩肩接踵。我按捺不住急切的心情，快步跑進去，首先映入我眼簾的是一塊小花圃，上面不僅有郁金香，還有太陽花、喇叭花，紫玉蘭等，我聞到陣陣花香撲鼻而來。往前走幾步，我看到一片五彩繽紛、競相開放的郁金香花：有的紅的似火，有的白的似玉，有的藍的似海，還有的黃的似金。真讓人眼花繚亂，目不暇接！一朵朵的郁金香就像一個個高傲的公主，昂首挺胸的接受著人們嘖嘖的贊嘆聲。

　　再向前走去，有一大片一大片的櫻花，一朵朵的櫻花白里帶粉，與高傲的郁金香相比，多了幾分可愛，顯得楚楚動人。一陣微風吹過來，一片片粉粉嫩嫩的花瓣紛紛揚揚地飄落下來，讓人恍若時光穿越到了雪花漫天的冬天，真是美不勝收�。�

　　清澈的小溪里，溪水淙淙，全身透亮。溪水里還有許多銀光閃閃的小銀魚，瞧！它們有的在嬉戲玩耍，有的.在悠閑地找食物，還有的則在玩吹泡泡。過了一會，一群黑乎乎的、圓圓腦袋的小蝌蚪，搖著它們像綢緞一樣的小尾巴過來湊熱鬧了，我忍不住蹲下來用手輕輕一抓，它們眨眼間就四散逃開了，真有趣��！

　　春天的太子灣公園真是花團錦簇，就像是人間天堂一般，讓人仿佛徜徉在美麗的花的海洋里！

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