有關(guān)描寫(xiě)景的作文600字合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)景的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)景的作文600字 篇1
我趿拉這拖鞋，很無(wú)奈地向著我們的目的地挪去，在西安的這幾天，我終于感受到真正的炎熱，灰色的大樓齊刷刷的排列著，深綠色的華山在遙遠(yuǎn)的南邊沉默的感受著炙熱，在這沒(méi)有一條河流穿過(guò)的西安城內(nèi)，我的每一滴汗水滴落在地上都不會(huì)留下任何痕跡。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了大雁塔前的廣場(chǎng)，在這里，我們期待著號(hào)稱(chēng)“亞洲第二大噴泉”的清冽與痛快，然而，我真的期待嗎?漫長(zhǎng)而炎熱的旅途已經(jīng)讓我喪失了對(duì)美的興趣，太多的感受只是這個(gè)規(guī)矩而灰暗的城市給我?guī)?lái)的無(wú)限煩惱，就在這時(shí)，由著一股微風(fēng)的裹挾，細(xì)密的.雨絲陸續(xù)爭(zhēng)先的撫過(guò)我的面頰，隨后又不留痕跡的消失了。人們沸騰了。
隨著輕快的音樂(lè)，我抬頭向上看，只見(jiàn)成千成百大大小小的湖里如翻雪一般向上冒著，銀白色的水柱如同一個(gè)個(gè)跳躍的音符，，隨著喇叭中的音樂(lè)敲擊出一片歡騰，雨絲越來(lái)越多，音樂(lè)陡然抬高，我一驚，只見(jiàn)一支水柱如同一支離弦的劍，向著火紅的太陽(yáng)射去，無(wú)數(shù)的水珠如同珍珠一般投入白色的玉盤(pán)，發(fā)出清亮的水聲，周?chē)男娙惨粋�(gè)勁的鬧騰，兩股泉水左右擺動(dòng)，形成天使的翅膀，還有數(shù)孔小泉密密的排列著，孔眼由內(nèi)到外傾斜著，劃出一道道美麗的弧線，仿佛一朵正慢慢綻開(kāi)的睡蓮，一切潔白的事物都在湖面上跳躍，幾條汽艇正在湖中的數(shù)丈波濤中追逐，音樂(lè)漸漸停了只留下一片陰涼。
我的心也如同被沖洗過(guò)一樣，西安，你仿佛也變得柔和了，原來(lái)清涼的美可以改變世界，朝南的華山仿佛也沐浴在沐浴在噴泉，一副欣悅自足的樣子……。
描寫(xiě)景的作文600字 篇2
“知了——知了——”窗外知了那聲嘶力竭的叫聲打破了夏日的寧?kù)o，仿佛在告訴人們：“夏天來(lái)了，酷暑到了，快回家吧，別中暑了。”知了沒(méi)完沒(méi)了的叫聲，使人們更加心煩意亂，坐臥不安了。
熾烈毒辣的太陽(yáng)，滿(mǎn)懷惡意的直射著人們的頭頂，炙烤著大地。到處熱浪翻滾，好像一碰到火星，就會(huì)熊熊燃燒起來(lái)似的。馬路上，騎著自行車(chē)的叔叔阿姨，都帶上了太陽(yáng)帽，穿上了長(zhǎng)袖襯衫，在炎炎烈日下，飛快的行駛，想要盡快的'逃離這熱浪。
夏天的午后，下雷陣雨是常有的事�；鸺t的太陽(yáng)逼得天地之間的萬(wàn)物氣息奄奄，終于，天庭也發(fā)怒了，讓雷公電母施展了一下驚天神威。隨即，雷公電母操起武器站在施法臺(tái)上念咒施法。瞬間，天空烏云密布，黑沉沉的兩朵烏云猛然碰撞，天空出現(xiàn)一道利劍般的閃電，好像要把天空劈成碎片。閃電過(guò)后，雷公閃亮登場(chǎng)!只一會(huì)兒的工夫，天地馬上變了樣，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。這會(huì)兒，太陽(yáng)再怎么狂妄也招架不住了，只好灰溜溜的暫時(shí)躲到烏云背后去了。
雷雨過(guò)后天空中出現(xiàn)了一道彩虹，赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，美麗極了!大地也變得涼爽多了，要去游泳嗎?走，跟我來(lái)吧，我可是游泳高手!蛙泳，自由泳……夏日游泳可是一件很愜意的事哦。
接近黃昏，余暉久久不肯消失，它萬(wàn)分留戀的與萬(wàn)物吻別，一切都被吻成的醉人的紅色。天空此時(shí)像是浸潤(rùn)在甘醇的葡萄酒中，偶爾浮出一兩朵緋紅的泡沫，綻放出絲絲甜潤(rùn)。
晚上，爸爸開(kāi)車(chē)送我們到街市，媽媽在廣場(chǎng)上跳舞，我玩兒輪滑。在這個(gè)時(shí)刻，我才感到夏天實(shí)在是一個(gè)讓人痛快淋漓的季節(jié)，我一直玩到晚上九點(diǎn)多鐘，才大汗淋漓的回家，痛痛快快的洗了一個(gè)冷水澡，然后趕緊逃到空調(diào)房。
我思索著夏天究竟是什么顏色呢?火紅色還是天藍(lán)色?夏天如紅色一樣熱情，如天藍(lán)色一般純凈，熱情得像那太陽(yáng)，純凈得像那蔚藍(lán)的天空!
夏天是可怕的，也是可愛(ài)的，如果沒(méi)有夏天，一年中我們的生活就缺少了許多熱情!
描寫(xiě)景的作文600字 篇3
我們的校園美極了，花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭，像一個(gè)美麗的“大花園”。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棵高大的黃桷樹(shù)挺立在大門(mén)的兩旁，像兩個(gè)校園的小衛(wèi)士;像兩把撐開(kāi)的巨傘……。樹(shù)葉繁茂，像大樹(shù)翠綠的頭發(fā)。又往前走，一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的明艷的五星紅旗呈現(xiàn)在眼前，兩邊的階梯也很特別，是蜿蜒在上坡上的，并且每歩階梯都閃閃發(fā)光，跟鏡子似的。
站在二操場(chǎng)中心，往右邊看，是一面文化墻，上面有古代的詩(shī)人和文學(xué)家作的'詩(shī)詞等等。左邊是教學(xué)樓，像“大山”似的聳立在操場(chǎng)的上方。
沿著操場(chǎng)邊弧形的階梯走上去，就到了一個(gè)“植物園�！痹谛〔賵�(chǎng)中間有一個(gè)大花壇，花壇中間有孔子的雕像，站在孔子身旁，有一種一覽眾山小的感覺(jué)，在花壇四周種了一些像寶劍一樣尖的塔松，還有許多鐵樹(shù)“高聳”在峭壁上，他們像翠綠屏障。在石壁上還有一座座抜地而起的小山，小山上還有一棵棵矮小的樹(shù)，一顆顆小而美的花。往后看是兩排盆景的香桂花和木蘭，秋天一朵朵紅艷的木蘭含苞欲放了，香桂花的笑臉也綻放了。
春天，一朵朵映山紅笑破了臉，鐵樹(shù)也像花花衛(wèi)士一樣了，小草也迫不及待出來(lái)探道了。每棵樹(shù)都發(fā)芽了，有些植物也綠了，花兒也有許多顏色：紅的，黃的白的等等五顏六色，五彩繽紛。還有芬香撲鼻的香氣傳進(jìn)你的鼻孔。
夏天，太陽(yáng)無(wú)情地照射著孔園，可他不急不躁，依然那么安詳�？吹娇鬃拥牡裣窬蜁�(huì)想到“言必行，行必果”這句話。
到了冬天，生命力頑強(qiáng)的黃桷樹(shù)，還是那么枝葉繁茂，每天都陪伴我們迎接初升的太陽(yáng)。
我們的校園可真美呀!
描寫(xiě)景的作文600字 篇4
一日之計(jì)在于晨。
夕陽(yáng)無(wú)限好只是近黃昏。
——題記
絲絲的晨曦，終歸于那耀眼的夕陽(yáng)碌碌無(wú)為的飄蕩于晨曦乃是開(kāi)始，夕陽(yáng)乃是結(jié)束的茫茫世界里。
晨曦----新一天的使者，混著草葉與花朵的清香，慢慢地在空中飄散。輕輕地從東邊揭開(kāi)了籠罩在大地上的淺褐色的綾沙，又輕輕地喚醒了正在甜睡的生命，是天地頃刻間萬(wàn)象更新，一片光明。推開(kāi)教室窗戶(hù)，小窗里流進(jìn)來(lái)清泉一般的晨光，清清亮亮，還有陽(yáng)光透過(guò)薄薄的霧，淡淡的清新的空氣，溫柔地噴灑在教室的每一個(gè)角落，別有一番令人賞心悅目的感覺(jué)。向遠(yuǎn)處眺望，秋風(fēng)一吹，金色的陽(yáng)光從人行道旁茂密的枝葉間灑落下來(lái)，地上晃動(dòng)著一圈圈破碎的光點(diǎn)。柔柔的晨光如一位丹青妙手，把一切都涂上了明麗的色彩……晨曦，是世間第一抹陽(yáng)光，它不僅帶給了人們陽(yáng)光還帶來(lái)了希望。
夕陽(yáng)柔和卻不柔弱。面對(duì)自己終將被夜色吞沒(méi)的命運(yùn)，它并沒(méi)有沉郁頹喪，更沒(méi)有恐慌，而是積蓄起一點(diǎn)一滴的力量，在離去前留給世界一個(gè)燦爛的`笑容。它的笑容純美、輝煌、壯麗，沒(méi)有一絲悲哀，即使是最后一縷殘陽(yáng)，也絲毫不改笑容。
夕陽(yáng)時(shí)，此時(shí)細(xì)琢磨一番，我的一天的時(shí)間竟過(guò)得如此的快，而那黑暗中最后的那一縷殘紅之光竟顯得如此的猙獰，黑暗的陰影如迷霧般縈繞心神。令我心中不得不心顫寒笑的是，初升的太陽(yáng)用活力飛濺的晨光喚醒黑暗，光復(fù)大地。夕陽(yáng)西下，抹抹焉紅的余暉泛著昏光，譜寫(xiě)燦爛。留心的品味品味，我的生命正值烈陽(yáng)當(dāng)頭，但我卻未來(lái)得及飽允逝去的晨光，然而黃暈卻緩緩馳來(lái)……我究竟該向誰(shuí)訴說(shuō)我內(nèi)心的慷慨淋漓?又該向誰(shuí)索要更多的光芒，去給予更多的人?我真不知我是理解其中最蘊(yùn)意的答案還是一竅不通的蠢……也許吧，我本身就是這深邃的答案吧!
朝視晨曦，暮看夕陽(yáng)。
描寫(xiě)景的作文600字 篇5
多少次，我在窗前眺望，看到的只是一輪紅日映襯的天空;多少次，我走在上學(xué)的路上，看到的總是紅日當(dāng)頭的情景;多少次我產(chǎn)生了想要看日出的念頭。這天，為了能看到日出，我早早地起了床，坐著爸爸的車(chē)，飛快地向太陽(yáng)歷廣場(chǎng)駛?cè)ァ?/p>
到太陽(yáng)歷廣場(chǎng)時(shí)，我找了一個(gè)沒(méi)有障礙的最佳觀測(cè)點(diǎn)，準(zhǔn)備觀察日出。
起先，天空還是一片淡藍(lán)色，過(guò)了五分鐘，東方的`那一片天空泛起了魚(yú)肚白，很快，就變成了乳白色，像一杯剛擠出來(lái)的牛奶那樣純凈。趁我不注意時(shí)，天空又出現(xiàn)了一絲亮麗的紅色，紅白相間，煞是好看。我看著這眨眼即逝的美麗景色，不禁陶醉于其中。
大約又過(guò)了幾分鐘，天空中出現(xiàn)了五彩色，像泛了一絲紅暈。再過(guò)一會(huì)兒，五彩色漸漸淡了下去，而紅色卻越來(lái)越深，先是淺紅，繼而變成了大紅、火紅……
隨著紅色的深淺變化，太陽(yáng)也越升越高，先是高出了它面前的那座小土山峰。這時(shí)，它的光芒還并不很強(qiáng)烈，很像我們煮湯時(shí)用的文火，而此時(shí)的太陽(yáng)，居然還沒(méi)有旁邊工地上的塔吊高呢!
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，太陽(yáng)像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，在云彩間扭扭捏捏，躲躲藏藏。
這時(shí)，吹來(lái)了一陣風(fēng)，好像是這陣風(fēng)把太陽(yáng)吹上去了似的，太陽(yáng)“蹭蹭蹭”地躥出了好高，露出了它的“廬山真面目”，那個(gè)深紅色的太陽(yáng)，頓時(shí)展現(xiàn)在我眼前。
當(dāng)太陽(yáng)躥上天空的那一刻，我似乎感受到了什么，那小小的太陽(yáng)，不正像少年時(shí)代的我們嗎?朝氣蓬勃，散發(fā)著青春的活力。
看著那一刻的太陽(yáng)，我產(chǎn)生了許多感悟……
我愛(ài)觀日出，因?yàn)槟菭N爛的陽(yáng)光，圓圓的太陽(yáng)，加上朝霞滿(mǎn)天，陽(yáng)光四射，怎么不叫人心曠神怡呢?我愛(ài)觀日出，它給人一種積極向上的力量，使大地萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機(jī)和希望。
我默默地看著日出，憧憬著美好的未來(lái)……
描寫(xiě)景的作文600字 篇6
小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來(lái);柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報(bào)春花，長(zhǎng)出個(gè)小喇叭好像給人報(bào)喜“盼望已久的春天終于來(lái)啦”!
我滿(mǎn)懷喜悅的心情來(lái)到田野上，深深的呼吸著春天帶來(lái)的清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)。那些一望無(wú)際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，猶如海市蜃樓;那些田地則猶如山脈連綿起伏。
清新的春雨就如絲般的飄落，滋潤(rùn)著這剛從冬的寒苦之中解脫出來(lái)的大地，一切萬(wàn)物都好像蘇醒過(guò)來(lái)，大自然重現(xiàn)生機(jī)。
我沿著田野的小徑來(lái)到小河旁，兩岸的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，新長(zhǎng)出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水來(lái);我走在河邊上，看見(jiàn)那些花兒也不甘示弱地開(kāi)放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上;微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)著花兒那淡淡的清香，引來(lái)了辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目，心曠神怡。
這時(shí)候太陽(yáng)緩緩升起，白色的報(bào)春花被朝霞染紅了，既像害羞的紅臉，又好像擦了胭脂，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動(dòng)著，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。
一條條白色的霧帶慢慢的.散開(kāi)了，農(nóng)民們是陸續(xù)的來(lái)到田野間開(kāi)始忙碌;播種。插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐。嬉戲的笑聲。地里勞作的農(nóng)民們喝彩聲……構(gòu)成了一幅美麗的“春景圖”。
如今，春季已經(jīng)到了。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
描寫(xiě)景的作文600字 篇7
今年十一黃金周，爸爸媽媽約了幾家鄰居和我們一起去泰寧玩。
汽車(chē)在高速公路上奔馳，我們坐在車(chē)上一邊吃著香甜的零食，一邊欣賞路邊的美景。車(chē)窗外的風(fēng)景在不斷變換，田野、湖泊、山巒盡收眼底，遠(yuǎn)處藍(lán)天白云，碧水青山，像一幅凌空展開(kāi)的美麗的畫(huà)卷。
我們穿山越嶺，三個(gè)小時(shí)后終于來(lái)到了泰寧古城。一進(jìn)古城我們就被街邊的一群奇特的.雕塑吸引住了，有將軍騎戰(zhàn)馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗……我們來(lái)到大金湖，坐上了快艇。快艇開(kāi)動(dòng)后，山風(fēng)拂面，格外涼爽。只見(jiàn)快艇后面水花濺起，形成幾條銀白色的長(zhǎng)龍，漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面，飛濺的浪花打在手上，像無(wú)數(shù)顆珍珠砸在手心，疼疼的。這里紅色的山，紅色的石頭，有一個(gè)美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色，那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂?shù)茸匀痪坝^，在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外清晰，令人心曠神怡。
游完大金湖，我們來(lái)到上清溪?jiǎng)澲衽拧Ｉ锨逑L(zhǎng)50多公里，其中開(kāi)發(fā)竹排的地段長(zhǎng)15公里，全程漂游約兩個(gè)小時(shí)。上清溪深藏在群山幽谷之間，順?lè)ザ�，溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間，千回百轉(zhuǎn)，山重水復(fù)，別有洞天。兩岸人跡罕至，森林茂密，不時(shí)有奇花異草的暗香撲鼻而來(lái)，我們?nèi)缤M(jìn)入了人間仙境……
泰寧縣旅游風(fēng)景區(qū)的美景讓我流連忘返，可是由于時(shí)間關(guān)系我們還有幾個(gè)景點(diǎn)沒(méi)有去，下次有機(jī)會(huì)我一定要重游泰寧，再次享受大自然的恩賜。
自然景觀和人為景觀的自然方面的總稱(chēng)，是只受到人類(lèi)間接、輕微或偶爾影響而原有自然面貌未發(fā)生明顯變化的景觀，如極地、高山、大荒漠、大沼澤、熱帶雨林以及某些自然保護(hù)區(qū)等。
描寫(xiě)景的作文600字 篇8
每天，我都在同一時(shí)間踏我的學(xué)校的大門(mén)，此時(shí)，我輕松了許多，我又來(lái)到了我心愛(ài)的學(xué)校，開(kāi)始學(xué)習(xí)更多豐富的知識(shí)。
進(jìn)了大門(mén)，紅綠相間的塑膠操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。塑膠操場(chǎng)上人來(lái)人往，熱鬧極了!在低年級(jí)的學(xué)生眼里，它是一個(gè)能給人產(chǎn)生快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng);在中年級(jí)的學(xué)生眼里，它是一個(gè)用來(lái)放松心情的搖籃;在高年級(jí)的學(xué)生眼里，它是一個(gè)充滿(mǎn)了運(yùn)動(dòng)氣息的體育場(chǎng)�；@球架豎立在操場(chǎng)的旁邊。學(xué)習(xí)之余，可以去打打籃球，來(lái)放松被學(xué)習(xí)壓迫的心靈，好來(lái)迎接更多的挑戰(zhàn)。環(huán)形的跑道似乎散發(fā)著能量，讓你一走上去就感到無(wú)限的能量充滿(mǎn)身體，讓自己沖向前方。
再向前一抬頭，有兩幢教學(xué)樓，一幢是有高科技的大樓，還有一幢，當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)的大樓了。底樓是一年級(jí)和二(5)班的樂(lè)園，二樓是二年級(jí)的.樂(lè)園和有一間高大而嚴(yán)肅的教導(dǎo)處，三樓是三年級(jí)和五(1)、五(2)班的樂(lè)園，四樓是四年級(jí)和五(3)、五(4)班的樂(lè)園。
望右一看，有兩個(gè)大的花壇，在那里面春夏秋冬都景色宜人，散發(fā)著誘人的氣息，春天百花齊放，紅的、綠的、黃的、白的，五彩繽紛，嬌小可愛(ài);夏天，綠樹(shù)成陰，茂密的枝葉遮擋住了陽(yáng)光，只隱隱約約從樹(shù)枝縫中透下一點(diǎn)耀眼的陽(yáng)光，在樹(shù)下歇息，微風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽;秋天，樹(shù)上的葉子都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，地上好像鋪上了一層黃色的地毯，還很天然，踩上去軟軟的，舒服極了;冬天樹(shù)上的葉子都掉光了，只留下那光禿禿的樹(shù)干挺立在那里。花壇真是一個(gè)充滿(mǎn)活力的精靈。
我愛(ài)我那美麗的學(xué)校!
描寫(xiě)景的作文600字 篇9
我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美 。有校園八景，美麗的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓······然而我最喜歡的還是校園八景——鶴池柳堤。鶴池柳堤是由一亭一池。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)池吧!這泓池名叫鶴池。這池水真綠呀!綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。這池水真靜呀！靜得能聽(tīng)到小魚(yú)的嬉戲聲。這池水真清呀！清得能看到正在水中游泳的小魚(yú)。晴天，陽(yáng)光照映在水中，金光閃閃、波光粼粼。雨天，遠(yuǎn)看鶴池，好似上面披上了一層朦朧的'輕紗 。鶴池中有一塊大石頭，上面是由 魏書(shū) 先生題寫(xiě)的‘‘鶴池’’二字。有了這塊大石頭，感覺(jué)更美了。微風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起圈圈漣漪。不禁讓人想起一副對(duì)聯(lián)‘‘綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面。
走在鵝卵石鋪成的小路上的盡頭。來(lái)到了一座古色古香的亭子，亭子的上方有個(gè)牌子，牌子上是由 張鵬翼 先生所題寫(xiě)的‘‘立鶴亭’’三個(gè)字。亭中有六根柱子，這柱子不但強(qiáng)壯，而且高大。上面紅色的漆已經(jīng)褪色了，能看見(jiàn)里面灰色的石柱。兩根柱子之間都有一排石椅，摸上去很光滑，饒有古色古香的風(fēng)味。坐在亭子里面，抬頭看，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀龍盤(pán)旋在亭頂，嘴里還含著龍珠，看上去非常兇猛。十二只倒著的鳳凰圍繞著銀龍。中間的橫欖上畫(huà)著丹頂鶴在喝水、扇動(dòng)翅膀······出了亭子，抬頭望，亭頂有六個(gè)檐角，似雄鷹展翅高飛。在中間還有個(gè)葫蘆形狀的裝飾品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子，下方有雨滴。春天，亭旁開(kāi)滿(mǎn)了迎春花。微風(fēng)吹來(lái)，花朵落入水中，好似一只只可愛(ài)的小船。炎熱的夏天，不用在空調(diào)間，坐在立鶴亭中也可以感受到一絲絲涼爽。
我校校園八景——鶴池柳堤，美嗎？要是美，就來(lái)我校細(xì)細(xì)游賞吧！
【描寫(xiě)景的作文600字】相關(guān)文章：
人物描作文300字08-12
描景物的作文600字09-26
描眼睛的作文300字08-28
描景物的作文300字02-07
描眼睛的作文400字10-08
人物描作文600字六篇07-09
描景物的作文600字3篇06-25
人物描作文600字7篇03-22
【精選】人物描作文300字四篇03-01
【精選】人物描作文300字3篇03-01