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        • 寫景的作文600字

          時(shí)間:2024-10-21 09:57:43 寫景作文 我要投稿
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          【熱門】寫景的作文600字匯編八篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的寫景的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】寫景的作文600字匯編八篇

          寫景的作文600字 篇1

            春,是心上流動(dòng)的清泉,是腦海里一幅美麗的畫。

            清晨輕輕睜開雙眼,明媚柔和的陽(yáng)光透過清晰地窗,照射出刺眼的光芒。踏出新一天的腳步,打開窗,舉起雙臂,伸個(gè)懶腰,抖擻一番精神。

            告別寒冷的冬,告別凄涼的萬(wàn)物。春到,感受春天的腳步。春風(fēng)吹去那刺骨的寒風(fēng)。春風(fēng)喚醒凄涼的萬(wàn)物。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春色,凝聚出色彩斑斕的畫面。

            感受著藍(lán)藍(lán)的天,柔柔的云,溫馨的陽(yáng)光,暖暖的.春風(fēng)。屢屢的春風(fēng)吹進(jìn)小屋。輕輕的閉上眼睛,深深的呼吸,吸取新鮮的空氣。感受春風(fēng)帶來的韻味。感受陽(yáng)春三月處處洋溢著春的景色。仰望藍(lán)藍(lán)的天,雪白的云。群群白鴿在藍(lán)天下飛翔,展現(xiàn)春的活力。

            房前沉睡一冬的梧桐,葉茂叢生,盛開出美麗的花,層層的枝頭,如六月的芝麻呈現(xiàn)出串串的花朵。陽(yáng)光慷慨地給花朵抹上了金色,給人世間帶來了更多的愉快和美麗。碧綠的葉子便是小鳥們的家,夢(mèng)幻里,那葉子成了春天的嗩吶、陜北的信天游……

            老家屋前的小溪,一點(diǎn)也不敢怠慢。東邊的魚肚白還在,殷勤的溪流就唱起了歌。歌聲里,裝滿了那么多的幸福、歡快和詩(shī)意。夕陽(yáng)是個(gè)溫情脈脈的美容師,她把小溪的俏臉抹得粉色的紅,小魚和小蝦在小溪的胸膛里,盡情地撒嬌。

            打開老家的后門,田野的風(fēng),熱情地來做客。門里、窗里,都是風(fēng)的倩影。腳步是那樣的輕捷,身影是那樣的活絡(luò)。春天過后,就是夏天。尤其是夏夜,風(fēng)里帶著高亢有節(jié)奏的蛙鳴聲。還有那詩(shī)意的金秋!誘人的稻谷香味一陣陣地鉆到人們的鼻中,讓人們充分感受到了勞動(dòng)的意義和充實(shí)。

            春天,是所有美麗的引路人。不盡的遐想滾滾而來……

          寫景的作文600字 篇2

            還沒到暑假,我們一家就開始計(jì)劃暑假去哪里玩了。最終我們決定去美麗的貴州,而貴州之行給我留下美好回憶的就是著名的黃果樹景區(qū)中一個(gè)名氣不大的景區(qū)——天星橋。

            經(jīng)過一番周折,我們終于來到了景區(qū)大門。這里里雖然名氣不大,但景區(qū)里里外外還是人山人海,這是為什么呢?我滿腹狐疑走進(jìn)了大門。進(jìn)入景區(qū),我看見了許多六、七米高的巖石,個(gè)個(gè)有它的姿態(tài),氣象萬(wàn)千。再往上看,巖石上長(zhǎng)了許多奇形怪狀的仙人掌,看樣子有兩三米高呢!我還看到了仙人掌的果實(shí)——仙桃,也像仙人掌一樣,穿著翠綠色的帶刺的衣裳。

            景區(qū)小道上有許多當(dāng)?shù)厝嗽诮匈u特產(chǎn),有些老婆婆在賣花環(huán),她們編的花環(huán)用了很多花,很有規(guī)律地編在木條上,我看得入神,真想學(xué)一學(xué)。她們還賣仙桃和夜光小豬,聽大伯說仙桃很好吃,而且仙桃來之不易。我很想嘗嘗鮮,于是媽媽就給我買了幾個(gè)。我又看上夜光小豬,就在一個(gè)和我同齡的小孩那買了幾個(gè)。

            我們很快走到下一個(gè)景點(diǎn)——美女榕。第一眼看去,感覺很一般,沒什么特別;我又仔細(xì)觀察了,才才發(fā)現(xiàn)它很像婀娜多姿的美女,我不由得對(duì)大自然的千姿百態(tài)感到驚嘆。

            到了天星洞,這是個(gè)美麗又寬大的溶洞,有許多的鐘乳石,有的像一只烏龜,有的像一個(gè)寶座,每一個(gè)都神奇無比。千姿百態(tài)的形象再加上五彩燈光的襯托,顯得美不勝收。

            從天星洞出來,順著下去就是瀑布。雖然它沒有赤水瀑布的'高,也沒有黃果樹瀑布的大,但我卻看到一種別樣的美:瀑布的水一瀉千里,洶涌澎湃的水指引我們來到了水上森林。你相信水上有森林嗎?我本也不相信,但看到這個(gè)景象,我驚呆了!亂石之間水快速流動(dòng),亂石上各種植物頑強(qiáng)生長(zhǎng),水在森林中穿流,植物在水流中生長(zhǎng)。這樣的景觀既有水又有樹,真是漂亮!

            出了景區(qū)大門,我們感覺腳走得很累,但是我們的心沒有累,我們的眼沒有累。這里真是美不勝收,讓我飽覽了美麗的貴州山水!

          寫景的作文600字 篇3

            當(dāng)湛藍(lán)的天空狂嚼我的夢(mèng)想時(shí),我瞭望你的臉上早已經(jīng)斑斑駁駁!白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼!蹦捴巳丝诘脑(shī)篇也難以難以訴說我對(duì)秋景的喜愛之情。葉落了,秋就來了,秋來了,心就愁了!耙蝗~落而知天下秋”。陽(yáng)光的影子直照到偌大的梧桐樹葉子上面,在地上形成一片片光斑。不偏不倚的散落在你的肩頭,肆意地潑墨濃灑一般,深深淺淺。

            秋融于瓜果飄香的甜味里;秋融于農(nóng)民欣慰的笑容里;秋融于湛藍(lán)的天空里…...在記憶的海洋里秋永遠(yuǎn)是帶著一絲蕭條的感覺,但生命的逝去譜寫了新的生命篇章?粗即蟮奈嗤淙~紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,像一只只疲倦了并且略帶傷感的蝴蝶!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的自我奉獻(xiàn)的高大情操令人油然而生的欽佩之情。脈絡(luò)分明的'條紋,葉表面溝壑縱橫。

            枯葉翩躚,逝去的雖是生命,名垂青史的卻是獻(xiàn)身精神?磻T了“零落成泥碾作塵”的憂傷,只會(huì)生一絲的磋嘆。那一片被粗糙外衣包裹的丑陋容顏下面散發(fā)著不頹之美。枯葉的落下,給我心靈一陣觸動(dòng),看著那篇靈動(dòng)的秋葉飛翔在各種樹木之間。喧賓奪主的玫瑰,艷麗多姿的牡丹,清秀淡雅的郁金香此時(shí)正在陽(yáng)光的照射下,正像一團(tuán)火焰似的盡情的舞動(dòng)自己那妙曼的身姿,而那片枯葉正在滿足的享受著陽(yáng)光的洗禮。等代著圣潔的沐浴。這片樹葉一會(huì)兒落在高高的樹梢,像個(gè)調(diào)皮的孩子似的。

            一會(huì)兒在空中飛舞,忽上忽下,忽左忽右不肯輕易著地。一會(huì)兒似在和我捉迷藏似的,悄悄的躲在枝干粗壯的樹后。一會(huì)兒故意挑逗一般,在我的頭頂上方繞圈轉(zhuǎn)動(dòng)。忽然間發(fā)現(xiàn)這是一只美麗的枯葉碟,此刻枯葉翩躚。宛如鑲嵌在空中的片片碎玉?萑~碟越來越多,搖曳晃動(dòng),成了一道絢麗的粉色天穹。既為天空劃上了一道光亮,也永遠(yuǎn)映在了心中。秋折斷了誰(shuí)的翅膀,散落一地的凄涼。悵惘了誰(shuí)的夢(mèng)想。但正是這個(gè)枯葉翩躚的時(shí)節(jié)令我陶醉。

          寫景的作文600字 篇4

            春天到了,校園里的花開了、草綠了,一幅生機(jī)盎然的景象展現(xiàn)在我們眼前。教學(xué)大樓之間有無數(shù)棵五彩繽紛的花草樹木做著點(diǎn)綴。

            走進(jìn)校門,我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠。花朵簇生于頂端,花瓣呈玫瑰紅色,朵朵彎曲下垂,如遇微風(fēng)飄飄蕩蕩,嬌柔紅艷。遠(yuǎn)望猶如彤云密布,美不勝收,是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風(fēng),垂英鳧鳧,如秀發(fā)遮面的淑女,脈脈深情,風(fēng)姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞,難怪楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫到:“垂絲別地一風(fēng)光,誰(shuí)道全輸蜀海棠。”

            欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠,我往西南方向走去,來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳,如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發(fā),恰巧微風(fēng)吹過,柳枝在湖面搖擺起來。

            接著,我又向西北方向走去,走進(jìn)了古長(zhǎng)廊,這里更是一片生機(jī)勃勃。我抬起頭看見,那紫藤沿著古長(zhǎng)廊的石壁攀巖而上,覆蓋在上面。誰(shuí)也不知道這些紫藤花了多少時(shí)間,只覺得它們枝干蒼勁有力,如千萬(wàn)條巨蟒,不由讓人產(chǎn)生敬畏之情。再向古長(zhǎng)廊的兩邊望去。分別長(zhǎng)著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹,潔白的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊。那幾顆雪梨花,開滿了密密層層的雪白的花,這繁華從樹葉開到樹梢不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經(jīng)傲霜斗雪的梅花,已經(jīng)開的更艷麗了,如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風(fēng)吹又生的.小草,又迎來了屬于他們的季節(jié),在微風(fēng)中搖動(dòng)著身姿。

            欣賞完了美景,就在我將離開之時(shí),被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉,如一個(gè)個(gè)士兵無時(shí)無刻不在守衛(wèi)著我們的校園。

            一年之際,在于春。在這么一個(gè)景色優(yōu)美的校園里,同學(xué)們也更加奮發(fā)努力,珍惜六年級(jí)最后的時(shí)光。

          寫景的作文600字 篇5

            我的校園里有一顆高大的梧桐樹,它一年四季默默地為同學(xué)們做著貢獻(xiàn)。

            春天,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙,校園里鮮花盛開,小草紛紛探出頭來,樹木也都長(zhǎng)出嫩葉,梧桐也不例外,枯枝上抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的的葉子,密密麻麻,隨著微風(fēng)搖擺,好像在哼著歌謠,歡快地唱著:“春天的校園真美啊,真美!”

            盛夏,梧桐樹枝繁葉茂,綠油油的葉子像巨大的手掌,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,微風(fēng)一吹,就好像在向我們招手問好,晴天,我們?cè)跇湎鲁藳,在樹下做游戲。雨天,我們躲在梧桐樹下,它為我們遮風(fēng)擋雨。

            夏末,梧桐樹上飄落下許多蒲公英種子似的黃毛毛。風(fēng)婆婆一吹,毛毛便漫天飛舞,隨著風(fēng)舞蹈,歡快地嬉戲。

            秋天,梧桐樹那碧綠碧綠的衣服被秋大嬸給換成了黃色的衣服了,不再像夏天那樣充滿勃勃生機(jī)了,秋風(fēng)一吹,樹葉便紛紛飄落。有的像在打著秋千;有的像降落傘慢慢飄落下來;有的像一群小鳥兒,悠然地飛翔;有的像黃色的彩蝶,漫天飛舞;還有的.掛在枝頭搖搖晃晃,好像很依戀大樹媽媽,不想離開它。

            冬天,風(fēng)婆婆拿走了它的黃衣裳,雪姑娘見梧桐樹光禿禿的,非常冷,便給它穿上了銀白色的棉襖。同學(xué)們把梧桐樹手掌似的葉子挑選一些漂亮的,把它放在書里做書簽,或者把它收藏起來,再把剩下的葉子放到花壇里,給別的花草做棉被或到泥土里給它們當(dāng)肥料。

            梧桐樹,你那么無私,默默無聞地為我們奉獻(xiàn)一切,你不求回報(bào),你多么高尚,從不為你自己的利益著想。我們一定會(huì)好好保護(hù)你,也要學(xué)習(xí)你這種無私奉獻(xiàn)的精神。

            美麗的梧桐樹,我愛你,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你!

          寫景的作文600字 篇6

            故鄉(xiāng)的池塘,總面積并不大,僅有幾畝地。塘前幾株楊柳樹衣著打扮著它。塘外,基本上每一家都會(huì)那邊開過一小塊地,種到了蔬菜水果和新鮮水果。池塘盡管沒有海那般波瀾壯闊,都沒有西湖那般水平如鏡,但我卻一味地愛著它,如同愛我那慈祥的母親一樣。

            每到星期六早上,我便會(huì)坐著小河邊朗讀課文,水塘好似慈祥的母親,靜靜地看著我。有時(shí)候,由于我能把腳伸進(jìn)池塘了,緩緩的的攪一攪,水塘水敲打著我的腳丫,我的渾身上下舒服極其。

            下午,炎日當(dāng)頭照,密密的垂柳遮擋住明顯的太陽(yáng)。我有時(shí)坐著塘前看看書;有時(shí)坐到垂柳邊思考;有時(shí)折下一根柳枝做柳哨,吹上一曲小孩哭,有時(shí)用柳條編成一個(gè)鮮花花環(huán),插上五顏六色的野草戴在頭上塘水泛起漣漪,柳枝隨著著漪漣性感迷人地拂動(dòng)。有的人還會(huì)繼續(xù)到池塘里游水,她們像魚兒一般,在清涼的塘水中快樂地玩耍著,享有塘水的撫摸。

            傍晚,我很喜歡坐在塘邊的垂柳上靜靜的看見夕陽(yáng)。釋放出綠色的光的塘水,像一塊明境的鏡面玻璃夾層玻璃,十分安祥的襯托著難以捉摸的藍(lán)天白云草地;鸺t的太陽(yáng)飄到了水里,變成了一個(gè)鮮紅色的球體,平平穩(wěn)穩(wěn)的躺在水里,真像一個(gè)肥肥的臉紅小孩子,渾身上下釋放出紅色光。翠綠色的塘水托著紅彤彤落日,真是一幅漂亮的畫!

            到晚上了,漫天的星辰落入了塘水了,眼睛一眨一眨的,多得數(shù)也數(shù)不清。那月牙清澈又溫柔,把月色緩緩的送至柳枝上。繁忙了一天的大家在塘邊搭到了竹床、鋪板,支起躺椅,躺在上邊閑聊。在一陣陣蛙鳴中,我慢慢地打著了瞌睡。進(jìn)入了甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。

            啊,故鄉(xiāng)的池塘,你給了我無盡的開心,我在你身邊渡過了金色的童年歲月。你多么的的像一塊翠綠色的翡翠玉,嵌入在故鄉(xiāng)的土地資源上。

          寫景的作文600字 篇7

            20xx年12月清晨,一場(chǎng)大雪降臨在新疆瑪納斯縣。這是今年的第一場(chǎng)雪

            早晨起來,一朵朵美麗的雪花從天空落下,為大地上的一切穿上銀閃閃的新衣。大雪就像一個(gè)精力旺盛的孩子,愛玩的雪孩子一會(huì)到這兒,一會(huì)到那兒,一會(huì)大,一會(huì)小,原本枯黃難看的樹枝被他裝扮得好似一位位雪白美麗的天使。

            一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,調(diào)皮的雪孩子仍舊不肯休息,依然四處玩耍。到了第二天下午,也許是玩累了吧,雪孩子總算愿意停下來休息了。

            “這是今年的第一場(chǎng)雪。 薄笆前,下的不小啊”……人們紛紛議論著,都在批評(píng)雪孩子太貪玩了?裳┖⒆酉袷菦]聽到似的,依舊在天上睡覺,好像毫不介意人們對(duì)他的`看法。

            看完了雪孩子,我們?cè)賮砜纯慈藗儼伞Q┖⒆拥恼{(diào)皮可是害苦了學(xué)生。由于雪下得太大了,又是放學(xué)后才停的,所以第二天一大早,同學(xué)們便帶著掃雪工具出發(fā)了。

            在這白雪皚皚的世界里,同學(xué)們仿佛一朵朵顏色鮮艷的花,在滑如冰似得地面上行走著。同學(xué)們你扶著我,我拉著你,生怕摔傷了自己。

            總算到了目的地,孩子們的臉已然凍得像一個(gè)個(gè)熟透了的蘋果。但卻沒有一個(gè)人喊冷。同學(xué)們?cè)诤靸龅氐氖澜缋镉昧︾P著因汽車和行人碾壓而變厚了的積雪,沒有一個(gè)人喊累。

            看到這,我忽然想起了的一首詞——《卜算子·詠梅》:“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!边@一位位用力鏟雪的同學(xué)不正像寒冬里的梅花一樣嗎?

            我在他們身上看到了生為炎黃子孫的不屈不饒,看到了生為祖國(guó)新一代的堅(jiān)持不懈!那一刻,我的眼眶濕潤(rùn)了,因?yàn)槲铱吹牟粌H僅是同學(xué)們奮力鏟雪的情景,更看到了一位位城市未來的建造者為了他人的利益而犧牲自己。

            這是20xx年的第一場(chǎng)雪,更是最美的一場(chǎng)雪!

          寫景的作文600字 篇8

            不經(jīng)意間看到一簇嫩綠的草,才知到春姑娘已悄悄來到了,不幾天便會(huì)滿眼綠色。太陽(yáng)似乎還有些寒意,也許是冬天的寒冷,當(dāng)星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花綠葉在枝頭時(shí),有些眼前一亮的感覺。在春天里,一切事物都顯得那么的銳敏。在第一場(chǎng)春雨的哺育下,楊柳發(fā)芽,鮮花怒放,一切都是那么美麗。就在這千樹發(fā)芽之時(shí),百花也開了,就像給大地的新裝繡上了花邊。早晨,花上不時(shí)有幾顆露珠,好像是春天美麗樂章中的音符。春天來了,這早來的春風(fēng)有些寒冷,但生命因春風(fēng)迅速地復(fù)蘇了,土地因春風(fēng)的吹拂有了綠意。春天來了,春風(fēng)吹遍樹林的每個(gè)角落,無邊無際的綠色又在春風(fēng)中綻放。春天來了,小草發(fā)芽扔下了破舊的棉衣,換上碧綠的新衣。春天來了,柳樹、楊樹,都長(zhǎng)出了新的枝條、新的葉子。鮮艷的花讓大地芳香、讓蝴蝶飛舞,讓蜜蜂釀出甜美、可口的蜂蜜。春天來了,大地蘇醒、萬(wàn)物重生。春天來了,鳥兒們又從北方飛回來了,給森林帶來了生機(jī),給人們帶來了美麗的春天。

            春天給我的第一感受是:天空潔白無瑕,沒有任何痕跡;小河明鏡的閃著金光;河邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的細(xì)葉兒;綠油油的枝條的微風(fēng)中搖擺;山坡上的桃花、杏花、梨花開放,紅的勝火,白的'賽雪;蜜蜂在花叢中飛來飛去,蝴蝶的翅膀在花云里忽隱忽現(xiàn)。

            同學(xué)們,讓我們一起來感受春天的魅力,感受春天的生機(jī),感受大自然的美好。讓我們一起走進(jìn)春天,去欣賞春天的美,去感受春天的情,去聆聽春天的故事吧!不論冬天多么冰冷無情,春天總是會(huì)來的。其實(shí),人是最感春、知春、盼春、惜春的動(dòng)物,而能與春天相比美的也最是那些充滿生命活力的人們。我愛四季,但我更愛春天!

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