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        • 尋找春的足跡作文

          時(shí)間:2022-06-16 09:09:36 寫景作文 我要投稿
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          尋找春的足跡作文

            我愛春天的花園,她告訴我們春的到來(lái);她又給我們新的一年;她使花園更加美麗。下面小編整理了尋找春的足跡作文,歡迎參考借鑒!

          尋找春的足跡作文

            第一篇:尋找春的足跡作文

            冬,已經(jīng)不那么囂張。它把這個(gè)世界拱手讓給春天?纱,你在哪兒?當(dāng)小樹吐出嫩芽時(shí);當(dāng)土地露出小草時(shí);當(dāng)大雁排著一字型向北方飛去時(shí),春,已悄悄來(lái)臨。天空變得更加藍(lán)了!白云變得更加白了!草地變得更加翠了!這是春的功勞。春,你在哪兒

            小溪“叮咚叮咚”的唱,這,是在歡迎春天嗎?風(fēng)兒“呼呼”的'吹,這,是在迎接春天嗎?大樹的樹葉“唰唰”的響,這,是在恭喜春天嗎?春!你瞧!歡迎儀式都準(zhǔn)備的那么充分!你不看看嗎?春,你在哪兒?

            放眼望去,一座座挺秀的青山拔地而起。春,你在這嗎?一處處開滿油菜花的的土地招蜂引蝶,春,你在這嗎?一只只在天空中的風(fēng)箏自由自在,春,你在這嗎?一聲聲銅鈴般的笑聲回蕩在在我的耳邊。春,是你在笑嗎?

            我知道了!春在小樹,春在鮮花,春在小溪,春在青山。春,在我心!

            春,我找到你了,我找到你了!

            大自然已將春天的號(hào)角吹響。春,別藏了!出來(lái)吧!

            第二篇:尋找春的足跡作文

            冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,我和小伙伴們一起到田野中尋找春的足跡。找到了,找到了!你瞧,柳樹長(zhǎng)出了綠葉,桃樹開滿了一朵朵剛剛從樹枝中睡醒的粉紅色的花。春天,邁著輕盈的腳步走來(lái)了。

            我們?nèi)ス珗@里找。找到了,找到了!地上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草,樹木也發(fā)出了嫩芽,花兒在春風(fēng)的吹拂下爭(zhēng)向開放,瞧,它們正在朝著我們笑著呢!燕子回來(lái)了,它們?cè)谔焐弦贿咃w一邊歡快的叫著,仿佛在向我們祝賀春天的來(lái)到。河岸邊的草兒不知道是什么時(shí)候從土里鉆出頭來(lái),探著身子?xùn)|張西望。再看一旁的花兒,笑盈盈的,還彎著腰,像是在給我們鞠躬。柳樹對(duì)著清澈的河水梳妝打扮,梳理自己綠色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,看上去真像“綠色女神”呀!

            我們?nèi)ノ彝馄偶议T后的一片“小竹林”找。找到了,找到了!英俊瀟灑的小竹子和小樹像是對(duì)柳樹比美似的`,正對(duì)著鏡子般的小河,向柳樹炫耀哩!樹木隨風(fēng)搖晃起來(lái),跳起優(yōu)美的舞蹈,它那“沙沙”的聲音正猶如伴舞的歌曲,又宛如樹木哼著的小調(diào)。松樹爺爺年紀(jì)老了,但仍舊挺著胸膛,葉子翠綠翠綠的。

            這時(shí),我學(xué)過(guò)的《春日》這首古詩(shī)涌上了心頭:“勝日尋芳泗水濱,天邊光景一時(shí)新。等親識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!

            其實(shí),春天就在我們身邊。不信?你瞧!太陽(yáng)公公用它溫曖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,這時(shí),金色的光輝便鋪滿大地讓我們一起來(lái)欣賞這滿園生機(jī)勃勃的春色吧!

            第三篇:尋找春的足跡作文

            “嘰,嘰,嘰,喳,喳,喳……”一只只小鳥開開心心地在枝頭鳴叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”是啊,不知不覺中,春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園。她就像一位無(wú)所不能的魔法師,往哪一點(diǎn)就是使哪里重回新生,萬(wàn)物精神抖擻,花兒爭(zhēng)奇斗艷流光溢彩!

            剛進(jìn)入校園向左走就到了夢(mèng)想園,一進(jìn)入夢(mèng)想園首先映入眼簾的是右邊一叢一叢的茶花,這些茶花花瓣的顏色都是鮮紅色的,好看極了!在小路的左邊種著許許多多的蔬菜,比如:韭菜、花菜、豌豆、小辣椒、紅蘿卜……其中最不容易被看見的還要屬紅蘿卜了,它沒有茶花那么紅,葉子也沒有小草那么綠,但是在這里它依舊是那么的挺拔。這些紅蘿卜有的像正在昏昏欲睡的懶蟲;有的像冥思苦想的老師;還有的像一個(gè)害羞的小姑娘把自己的頭埋在土里“頭發(fā)”卻留在外面,仿佛在說(shuō):“看不見我,看不見我。”這讓我想起了“掩耳盜鈴”這個(gè)成語(yǔ)故事。

            回到校園門口向右走就到了和夢(mèng)想園一樣生氣勃勃的融慧園,剛踏進(jìn)融慧園,就有一陣清香入鼻。頓時(shí)心里的雜念便被拋到九霄云外,心情也會(huì)感到無(wú)比舒暢和放松。板石鋪成的'小路兩旁種植著很多綠油油的小草,它們是融慧園里最吸引人注意的,一陣風(fēng)掠過(guò),小草就開開心心的跳著舞蹈。

            。〈旱淖阚E無(wú)處不在,在校園里隨處可見,在茶花樹上,在草坪上,在……

            第四篇:尋找春的足跡作文

            上午去風(fēng)車展游玩,本想好好欣賞一番,卻沒想到會(huì)是這樣的

            進(jìn)入展場(chǎng),首先映入眼簾的是數(shù)不清的人。場(chǎng)內(nèi)的風(fēng)車各式各樣,若干風(fēng)車拼成了四葉草、五角星、蝴蝶等樣式。有橡膠的恐龍、瓢蟲、蝗蟲,可這些動(dòng)物已經(jīng)是破爛不堪了身上裂了縫、破了口,仿佛隨時(shí)都會(huì)倒下。

            說(shuō)好的風(fēng)車展呢?

            出了展場(chǎng),一股泥土的芬芳?xì)庀涿娑鴣?lái),地上雖還殘留著枯黃的.草,但嫩綠的新草已抽出了新芽。河邊柳樹不再像冬日那樣光禿禿的,而是有嫩嫩的小綠葉,一個(gè)勁地想長(zhǎng)大。迎面吹來(lái)的風(fēng)不再寒冷刺骨,她暖暖的、柔柔地?fù)崦藗兊哪橗,仿佛在撩?dòng)著人們:春來(lái)了嗎?

            在蜿蜒的小路上走著,突然一群小蟲子爭(zhēng)先恐后的往我們的眼睛、鼻孔、嘴巴里鉆。有的同學(xué)索性拔下一根早已沒了生氣的蘆尾,使勁地?fù)]著,揮著,飛蟲很快被掃蕩干凈了,同學(xué)們就用蘆尾打鬧。蘆尾不小心弄到了同學(xué)的鼻子里,同學(xué)就會(huì)連著打好幾個(gè)噴嚏

            空中,潔白的蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄到了我們的頭上,我們用手輕輕接過(guò)可愛的蒲公英,于是,快樂的同學(xué)們又開始了追打嬉戲。明媚的陽(yáng)光照得我們暖洋洋的,路邊的小花微笑著向我們點(diǎn)頭。它們是在告訴我們

            春天來(lái)了!

            第五篇:尋找春的足跡作文

            “我輕輕地走了,正如我輕輕地來(lái)。”冬天悄悄地走了,春天又悄悄地來(lái)了。今天,我要去尋找春,尋找春的足跡。

            我先來(lái)到了小路邊,柳樹抽出了嫩芽;小草從土里悄悄地鉆了出來(lái),舒展著身體;花兒們則競(jìng)相開放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,藍(lán)的像海。這兒一簇,那里一堆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小路邊已經(jīng)成了花的海洋,草的世界。小蜜蜂和蝴蝶嗅到了這芬芳的花香,這清新的草香,爭(zhēng)先恐后飛來(lái)。蜜蜂為春天的到來(lái)而歌唱,蝴蝶為春天的到來(lái)而舞蹈。我想,這便是春的足跡吧。

            我接著來(lái)到了田野里。這時(shí),風(fēng)妹妹來(lái)了,她吹過(guò)田野,在麥苗身上留下一絲生機(jī);她吹過(guò)孩子們的小臉,讓他們感到一絲暖意;她吹過(guò)大地,使大地散發(fā)著無(wú)限生機(jī)。我想,這便又是春的`足跡吧。

            我又來(lái)到了小溪邊。我抬頭看了看天,只見天上飄著幾朵孤單的烏云,它們孤獨(dú)得好像隨時(shí)都會(huì)哭出來(lái)一樣。果然,不一會(huì)兒,它們便流了淚,哭了起來(lái),它們?cè)娇拊絽柡,最后開始嚎啕大哭。我并沒有打傘,獨(dú)自一人在雨中漫步。雨水順著我的臉頰流了下來(lái),打濕了我的頭發(fā)和衣服,也打濕了大地上的一切事物。花草樹木貪婪的吮吸雨水,茁壯生長(zhǎng)著。春雨過(guò)后,天晴了,被雨水沖洗過(guò)后的大地?zé)ㄈ灰恍拢河臧汛蟮貨_洗干凈了,也被人的心靈沖洗干凈了,我感受到了春雨的魔力。我想,這也是春的足跡。

            我找到了春,找到了春的足跡。春,無(wú)處不在。

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