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春蠶到死絲方盡作文范文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的《春蠶到死絲方盡》范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春蠶到死絲方盡范文 篇1
春暖花開,楊柳飄絮的日子,家里的蠶籽爭著想來看外面繁華的世界了。
一開始只見紫黑色的卵里面有一個黑色的小點點在蠕動,過了兩三天,只見一條條像針尖那么細(xì)的蟻蠶出生了,我用毛筆把蟻蠶輕輕刷到預(yù)先給它們準(zhǔn)備好的桑葉上。又過了五六天,蠶寶寶長到1厘米左右了,要脫皮了,它們變成了灰白色!吧成成,沙沙沙”像秋天細(xì)雨的聲音,過了一會兒,桑葉吃得只剩下莖脈,灰白色的身體在里面波動。脫過四次皮的蠶白白胖胖,好像一個剛滿月的胖小子,輕柔而富有光澤的蠶身,好像穿上了一件雪白的衣衫,可漂亮了。這時候的蠶寶寶食量變得可大了,如果你把桑葉放進(jìn)去,不一會兒,桑葉就會被啃成各種各樣的形狀,有的被啃成了一個天然大坑,有的'被啃成了一張地圖,還有的被啃得像一把寶劍。
蠶寶寶快“上山了”,它們?nèi)戆l(fā)黃、透明。吐絲的時候,蠶寶寶的頭時而昂起時而落下,像一個靈巧的姑娘在挑花繡線似的。蠶寶寶吐出一根根金絲銀線把自己包在一間沒有門和窗的密閉小房子里。
“春蠶到死絲方盡”是蠶寶寶一生的真實寫照。通過跟蠶寶寶一個多月的朝夕相處,讓我明白了奉獻(xiàn)也是一種快樂,我要學(xué)習(xí)蠶寶寶這種奉獻(xiàn)精神。
春蠶到死絲方盡范文 篇2
每個生命都有它生存的意義,即使是一粒渺小的細(xì)沙也是如此。生命是奇妙的,上帝創(chuàng)造了它,便有它生存的意義。
記得,在一次課外閱讀中,我的好朋友小華,突然心血來潮,說是要一起養(yǎng)蠶。當(dāng)時,我聽了十分的驚訝,這么惡心的東西,她平時看到小蟲都怕,居然也敢養(yǎng),心里還覺得有點不可思義。但后來,經(jīng)過她的一次次游說,終于,我勉強的同意了。
起初,我真的十分討厭這些一條條細(xì)細(xì)的東西,小華剛給我時還敏感到全身都發(fā)癢。但最終,我被這些小小的生命征服了。每天喂著這些小生命,看著它們從毫不起眼的小蟲,不斷勇敢地長大,脫皮,吐絲,最后蛻變成飛蛾。這一個成長的過程,是多么的痛苦、艱難。然而,它們?yōu)榈氖,飛出這個盒子,看外面世界的美好;為的是,掙脫了蠶繭的束縛,實現(xiàn)它們的美麗夢想。蛻變的飛蛾,留下這些蠶絲,給人類裝扮美好的生活,實現(xiàn)了它們美夢,努力和堅強是它們理想的動力。每天的喂養(yǎng),也使我明白了“責(zé)任”這個詞的'重要,我們的父母、老師,不也是這樣嗎?想到這,不由的想起了李商隱詩中寫道的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
由這些小生命,我也聯(lián)想到了我們的人生:漫漫人生路,不可能總是平坦的,總會遇到困難、不順意的事情,這好比春蠶的每一個成長的過程,堅持了,成功就在離你不遠(yuǎn)的地方。
春蠶到死絲方盡范文 篇3
最令我崇敬的是志愿者!
在生活中,處處是他們活躍、積極、助人的身影——在上海世博會、在廣州亞運會、在南京青奧會、在一個個破舊屋檐的山區(qū)學(xué)校、一間間空巢老人的舊屋......。他們燦爛的笑臉、他們慰心的話語、他們溫暖的行動......,足以匯成一個無邊無際的愛的海洋!“春蠶到死絲方盡”,他們的“絲”是無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)!
不必說在汶川大地震那些趕往第一線援助的志愿者們;也不必說為南京青奧會舉辦默默付出汗水的志愿團(tuán)體。但說2003年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名大學(xué)生志愿者,就能使人心中充滿崇高敬意!他就是徐本禹,他放棄本校農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的研究生學(xué)位的機會,只身去一所山區(qū)“巖洞小學(xué)”支教,耐住了清貧和寂寞,將自己的知識和熱情無私奉獻(xiàn)給那里的學(xué)生!
徐本禹哥哥就像紅燭,燃燒自己,照亮別人。一心為那些學(xué)生,為那些渴望上學(xué)的孩子,放棄自己美好的前途,無欲無求!
像他這樣的志愿者有很多,感人的事跡也許許多多!志愿者們令人可敬的是能盡自己能力去最大地幫助別人,并且不求回報,那種無私、崇高值得我們學(xué)習(xí)。
他們是久立黑暗的明燈,為人們指引前進(jìn)的方向;他們是久挺巖石峭壁、絕處逢生的翠松,為在奮斗中遇困難的人們帶來希望!他們不僅僅只是“志愿者”,還有那些在我們身邊一直默默無聞、有著志愿者高尚品質(zhì)的有愛心的人們!
我們學(xué)校的魏老師,是我超出單純對老師敬意的另一種尊敬崇拜的人。對他被評為“感動校園十大教師”時那張簡介所說的關(guān)心殘疾兒童、無私為老年大學(xué)上課之事,一開始我是不以為然的。但有一次他給我們上課,課后他拿起他的龐大的鼓鼓的'拎包剛要離開課堂時,包中冒出來的一大卷宣紙引起我的好奇,上課不需要用?這是干嘛的?好奇心驅(qū)使我跑到老師面前,看著老師和藹的臉,我問道:“老師,這是干嘛用的啊?”老師臉上頓時蕩漾著微笑、洋溢著幸福;“我去老年大學(xué)上課給爺爺奶奶們用的!”他那溫柔而又可親的話語久久回響在我耳畔......
剎那間,我懂了。
誰說做好事就是要驚天動地的大事,就要打著旗號讓天下人皆知,其實潤物細(xì)無聲的愛才是恒久的愛!罢嫔泼馈辈皇呛俺鰜淼,而是真正不為所求地做出來,不是為了別人的贊美、不是為了自己的榮譽,而是從心底地為他人,也是為自己。
“助人”亦是“自助”,“樂人”亦是“自樂”!
看著魏老師在陽關(guān)的映照下的充滿愛的臉龐,我也暗暗下定決心,我要做一個像老師那樣無私、默默奉獻(xiàn)的人,做一名“春蠶到死絲方盡”的真善美的志愿者。
春蠶到死絲方盡范文 篇4
去年春天的時候我養(yǎng)過兩條蠶,蠶是一種既勤勞又貪吃的動物,它工作一直到生命的最后一刻,讓我非常感動。
蠶卵剛孵出來的時候是蟻蠶,蟻蠶像螞蟻一樣又黑又小,看上去它不會啃桑葉,可是它很快就胃口大開。每天吃兩片桑葉。過了兩三個星期,蟻蠶成了蠶寶寶,身體又白又胖,和我的食指一樣長。蠶的身體分為十一節(jié),第一——三節(jié)是頭部,第三——九節(jié)是胸部,第九——十一節(jié)是腹部。蠶有口器和牙齒,身體每一節(jié)旁邊有些小黑點,那是口器?谄魇切Q的呼吸口。
蠶越長越大,吃的桑葉也越來越多。蠶是從早吃到晚的大胃王,能不分晝夜地吃,食量驚人。雖然蠶的嘴巴很小,但是吃的速度很快,一片桑葉一下子就吃完了。仔細(xì)傾聽,能聽到沙沙的`蠶食聲,它們好像永遠(yuǎn)吃不飽似的。蠶越吃越胖,身體好像透明了一樣。
過了兩個星期蠶開始吐絲,它挪動著笨拙的身體,先在自己周圍吐一團(tuán)細(xì)絲,把自己圍在中間,然后它吐的絲越來越多,就像小姑娘幫奶奶繞線一樣,認(rèn)真得很呢!一天以后漸漸變成了白色的繭,蠶寶寶再也看不見了。橢圓形的蠶由軟變硬、由薄變厚,可以知道蠶寶寶還在里面不停地吐絲。我每天放學(xué)回家都要去看一看兩個繭。過了一個星期,有一天我打開盒子,驚奇地發(fā)現(xiàn)蠶蛾已經(jīng)破繭而出。
唐朝詩人李商隱這樣描寫蠶:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙Q的一生經(jīng)歷了卵——蠶——蛹——蛾四個階段,卵化蠶、蠶結(jié)繭、繭變蛾、蛾產(chǎn)卵,在一個多月的時間里,蠶完成了整個生命的輪回。它開始的貪吃,是為了以后吐絲積蓄能量。結(jié)繭時,它不辭辛勞,甚至不惜犧牲自己的身體。它帶給我巨大的震撼和感動,讓我知道生命是如此短暫可貴,每個人都應(yīng)該尊重生命、熱愛生命。
春蠶到死絲方盡范文 篇5
蠶,又名天蟲,它不及梅花的頑強,不及蠟燭可以點亮光明,也不及石頭可以鋪路,但是,它卻讓我無比敬佩。
我在三年級時養(yǎng)過蠶。它從一顆黑芝麻大小的卵漸漸長大,變成一條條乳白色的蠶,它們吃的是桑葉,但是它們吐出的絲,卻毫無保留的奉獻(xiàn)給了人們,最終,自己用生命將吐出的絲給了我們,自己卻消失在人間,以自己短暫的一生,為我們服務(wù),它的絲可以做絲綢,而那五顏六色的絲綢就是唐代讓我們中國走向世界的物品,絲綢可以佩戴,可以裝飾房間,也可以包一些手鐲等首飾——而這些都要感謝蠶,有了蠶我們才有了這絲綢,它的`品質(zhì)更是令我們贊嘆,它毫無怨言,無私奉獻(xiàn),不求名利,樸實無華。它還有別的許多作用;它的糞便可以有助于睡眠,可以去火,吐出來的絲還可以做棉花。
蠶最終破蛹成蝶,我們可親可敬的老師們,不就是這甘于奉獻(xiàn)的蠶嗎?是的,我贊美蠶的精神,更歌頌我們的老師!
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