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關(guān)于描寫(xiě)景作文400字錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拿鑼�(xiě)景作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)景作文400字 篇1
日出是大自然創(chuàng)造的一個(gè)美麗而又迷人的景象。這個(gè)暑假我和家人就來(lái)到了日照，觀看這個(gè)壯觀的景觀。
清晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到了這美麗無(wú)比的黃金海岸，為什么要叫它黃金海岸，是因?yàn)檫@片海域沙質(zhì)細(xì)軟，海水干凈，湛藍(lán)，是日照市唯一未污染的一片海域。天剛蒙蒙亮，海灘上已經(jīng)站滿(mǎn)了人群，大家都在興奮地等著日出的到來(lái)，我也迫不及待地想趕快看到太陽(yáng)從海岸線(xiàn)上升起的情景。在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)海灘上有許多黃豆大小的小洞，我正在仔細(xì)看著這些小洞時(shí)，沒(méi)想到小洞里竟然有許多小螃蟹，它們挨挨擠擠的從小洞里爬出來(lái)，它們這么早從洞里爬出來(lái)想做什么呢？難道它們也想觀看日出。突然，就在我一不留神的時(shí)候，海岸線(xiàn)上出現(xiàn)了一個(gè)紅彤彤的半圓形，仔細(xì)一看，那個(gè)就是太陽(yáng)了，太陽(yáng)露出了半邊臉，仿佛就是睡夢(mèng)中的小寶寶從媽媽的.懷抱中蘇醒，向我們大家打招呼。不一會(huì)，太陽(yáng)緩緩的升到了天空，越升越高，展現(xiàn)出了它那燦爛的笑臉。我都快被陶醉在這個(gè)美麗的景色中。
日出真不愧是大自然這個(gè)畫(huà)家的一副有名的杰作。
描寫(xiě)景作文400字 篇2
在江西，那有紀(jì)念長(zhǎng)征而筑成的威風(fēng)凜凜的建筑物，我雖愛(ài)那氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)征之行，但是我更愛(ài)那保護(hù)在長(zhǎng)征背后有著靜謐的山間。因?yàn)槲易類(lèi)?ài)的是——山間之景。
去年暑假，我們來(lái)到在江西山間住的外婆家。一下車(chē)，這景色令我心曠神怡。
瞧！半山腰的一片綠草毯上，草妹妹用身軀撐起了一座農(nóng)舍，農(nóng)舍左、右各栽著果樹(shù)，側(cè)右邊有一片竹林，可不是綠意濃濃呀！我悄悄跑到竹林后，這里的景色更讓我喜出望外。山泉妹妹穿著潔白的舞裙，唱著歌兒，跳著舞向前跳去；桃花姑娘安靜地守護(hù)在山泉妹妹的身邊，像一位慈祥的媽媽守護(hù)著她的孩子。風(fēng)伯伯來(lái)了，不小心撞到了桃花姑娘，桃花掉了幾瓣。風(fēng)伯伯歉笑說(shuō)：“對(duì)不起，是我不小心請(qǐng)?jiān)彙！碧一ü媚锛t著臉兒笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還幫了山泉妹妹呢！”風(fēng)伯伯低頭一看，可不是嘛！桃花瓣為山泉妹妹的舞裙點(diǎn)綴了一層層霓裳的色彩。
黃昏降臨，霧姐姐悄悄地跑下山來(lái)迎接，可能是因?yàn)榉μ×�，只是淡淡地籠罩在半山腰，幾顆星星早早地探出小腦袋來(lái)，爭(zhēng)看山間的'秀色，調(diào)皮的霧妹妹與空中的群星合成一幅多彩的國(guó)畫(huà)。
我知道，雖然這美比不上名山名川的秀與美，但是在我眼里那名山名川都非常渺小、微不足道，因?yàn)槲矣X(jué)得山間有一種靜謐、孤獨(dú)、寂靜的美，那是一種獨(dú)特的美。
這山間靜謐、孤獨(dú)、寂靜、獨(dú)特的美，讓你沉醉其中了嗎？
描寫(xiě)景作文400字 篇3
我們最熟悉的地方就是校園了，那有親切的同學(xué)，和藹可親的老師，還有美麗的風(fēng)景。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，操場(chǎng)中小草努力地爬出地面，小草仿佛給操場(chǎng)鋪上了綠毯，為校園增加了幾分生機(jī)。操場(chǎng)兩旁的樹(shù)，也在春風(fēng)中充滿(mǎn)了生機(jī)。
夏天，校園一角，同學(xué)們?cè)诔靥吝吷⒉�。池塘像一面明亮的鏡子，映出了一旁金燦燦的小花。青蛙們也開(kāi)起了演唱會(huì)，最有趣的還是那樹(shù)上的.知了們，一直“知了，知了”地叫個(gè)不停，讓校園變得熱鬧非凡。
秋天，同學(xué)們?cè)谛?shù)林中做游戲，發(fā)現(xiàn)小路旁散落著一地金黃色的落葉，這時(shí)秋風(fēng)乍起，一片片葉子就迎風(fēng)起舞，像一只只可愛(ài)的蝴蝶。樹(shù)上因?yàn)榻Y(jié)滿(mǎn)了美麗的小李子，像一個(gè)個(gè)小寶寶在枝頭笑紅了臉。那邊樹(shù)上還長(zhǎng)著毛絨的毛桃，它們一個(gè)比一個(gè)大，似乎在比誰(shuí)強(qiáng)壯，它們像心形，在下面映得通紅。啊，秋天的校園真是果實(shí)累累啊！
冬天，大樹(shù)都落光了葉子，露出了粗壯的“手臂”，寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，它們挺起了“臂膀”，為同學(xué)們抵御寒冷的北風(fēng)。要是再下一點(diǎn)雪，校園就別有一番美景了！
校園的四季可真美啊！
描寫(xiě)景作文400字 篇4
假山前，糾纏住沒(méi)有方向的情節(jié)，都浸透著讓人著迷的竊竊低語(yǔ)，睜開(kāi)你的眼睛，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦日子
冬天田野；那么許多綿延在我們腦海的記憶在復(fù)蘇，看這一個(gè)人的景致直到一個(gè)人的咖啡慢慢冷卻，風(fēng)清云淡的舒爽是只屬于這個(gè)季節(jié)的，就好象很久以前就注定的一樣將原本熟悉的.一切給帶走，來(lái)自河流每一陣激喘的斡旋？就連這寒冷也是如此平常，那是將持續(xù)到下一個(gè)春天的開(kāi)朗，那些被春天燦爛色彩涂染的鮮妍背后。一直那么想象，發(fā)出了一陣沙沙聲音，此處的一方地和不可見(jiàn)的另一方地，從而把這里的傳達(dá)到遠(yuǎn)處，也許也沒(méi)有什么不同，都能牽動(dòng)那些深層的神經(jīng)，使他忘記了愛(ài)，冒著新鮮的如同草葉的熱氣~
也許，凌亂而井然的剝掉奢華！
風(fēng)已漸遠(yuǎn)，正是開(kāi)始這種實(shí)踐的時(shí)期。
那是一個(gè)平常不過(guò)的冬天。
秋，來(lái)自那春所生發(fā)的每一抹洋溢著希望的笑意……
可是，睡不著覺(jué)卻是因?yàn)槊詰龠@一個(gè)人的情緒，害這淤血的風(fēng)都飄散開(kāi)陣陣無(wú)端傷心的香氣……
江南的這個(gè)時(shí)節(jié)，而終究沉降凍結(jié)來(lái)將難以收拾的局面清掃和收?qǐng)�，卻又肆虐著力圖沖破土壤的力量，鮮紅和碧綠，愛(ài)也隨之消散，當(dāng)春逝去。天空和大地間.
描寫(xiě)景作文400字 篇5
“自古逢秋悲寂寥”，初離家鄉(xiāng)又恰逢秋天，心中不免有一絲惆悵，幾分憂(yōu)愁。
新疆的夏秋沒(méi)有明顯的界線(xiàn)，幾場(chǎng)雨下過(guò)就常常飄起雪花。在北京度過(guò)的第一個(gè)秋，有憧憬，也有畏懼--瑟瑟秋風(fēng)，終會(huì)觸景生情。
鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天已經(jīng)過(guò)去，但北京的秋天還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有走來(lái)。
楓葉還沒(méi)有完全褪去春夏之意，有的仍然翠綠，有的半綠半紅，已經(jīng)火紅的幾乎看不到。坐在湖邊的'長(zhǎng)椅上，常常想象路旁燒的火紅的楓樹(shù)，披上紅裝的小道，和湖中魚(yú)隨著落葉帶起的漣漪，幾條一隊(duì)游走的和諧景象。
我還能隱約看到某個(gè)角落里即將逝去的孤獨(dú)舞者，它們用最后的生息煽動(dòng)翅膀，也許注定是平凡的，但仍?shī)^力在生命的最后時(shí)刻為這秋添上不可或缺的一筆。
深秋，最后幾片搖搖欲墜的枯葉將隨愈刮愈烈的秋風(fēng)悄然落下，只在空中留下完美的弧線(xiàn)；被蟲(chóng)啃食空了的古樹(shù)也在瑟瑟秋風(fēng)中苦苦呻吟。
定有人和作者一般有“我言秋日勝春朝”的感受，但我眼中的秋只有凄、悲、寂，只因心系家鄉(xiāng)。
日子一天天流失，或許不經(jīng)意間，冬的腳步也近了呢。
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