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描寫風的原創(chuàng)作文
內(nèi)容簡介：在自然界中，誰最若隱若現(xiàn)？也許是它，“過江千尺浪，入竹萬竿斜”。它來也匆匆，去也匆匆。它就是風。沒有... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：描寫風的（寫景/600字）
在自然界中，誰最若隱若現(xiàn)？
也許是它，“過江千尺浪，入竹萬竿斜”。它來也匆匆，去也匆匆。它就是風。
沒有人看見過風，可是當書頁翻動時，我知道風來學知識了。沒有人看見過風，可是當裙子飄起來時，我知道風開始淘氣了。沒有人看見過風，可是當小草的“發(fā)型”被弄亂時，我知道風來和我們捉迷藏了
春風，它掠過光禿禿的土地，播種下農(nóng)民伯伯希望的種子。它拂過清澈的河水，河旁的蘆葦紛紛向它點頭微笑，將沉睡的河水慢慢吹醒過來。它越過凋零的大樹，漸漸地，樹枝開始抽出點點嫩葉。它還跑過竹林，給春筍們帶來無限生機，筍芽們，伴隨著春風伸了個懶腰，小心翼翼地探出頭來。春風，像農(nóng)民，攜帶著希望的種子喚起了整個大地。
夏風，好似一根彈簧，時而大，時而小，時而快，時而慢。它為美麗的花朵奏樂，為湖邊的蘆葦伴舞，更為辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯帶來清涼，吹去一身燥熱和煩惱，為這個黯淡的世界畫下了一筆五彩顏色。夏風，像飽含著生機的雙手，將涼爽留給美麗的人間。
秋風，夾雜著果實的味道，它把橘黃色的柿子吹熟了，它把小麥吹得飽滿了，它把農(nóng)民伯伯的臉上吹出了笑容，它更把豐收的號角給吹響了。秋風，像一位畫師，將金黃的顏色刷滿大地。
冬風，像一頭獅子，在大地中狂野地奔跑著。它將大樹的枝葉吹得煙消云散，將小草踩得萎靡不振，讓河水失去往日的波瀾漣漪。它用自己與眾不同的方式來考驗世間萬物的意志力。冬風，像一位嚴格的教官，帶著惡狠狠的目光來審視著萬物。
春風，飽含著生機；夏風，充滿著希望；秋風，像一位畫師；冬風，它像一位教官。風，在四季中演繹著不同的角色，為大自然增添光彩。
第二篇：描寫風的（寫景/1000字）
這又是一個漆黑的夜晚，窗外的涼風帶著少許的怨氣追逐著輕盈的樹葉，帶著怨氣的樹葉又來到了我的家，來到這個只有我一個人的房間。它無情的將所有的怨氣都發(fā)泄在了我家的窗戶上，會和窗子一起發(fā)出更強大的怨氣，這怨氣越傳越廣最后連我也沒能逃脫，也成了這怨氣的犧牲品。此時的我孤獨而無助，我連忙將燈打開，讓房間顯得亮堂一些，更準確的說應該是將我的心點亮。風還在吹著，帶著門與其他的物品一起發(fā)出可怕的聲響，這響聲傳遍了整個房間，它兇惡的像一只被惹怒的猛獸，盡然透過了厚厚的玻璃直接的尋到了我。冷汗在我的額頭上冒了又冒，心臟也不由自主的跳到120多，我只感覺自己的全身在瑟瑟的發(fā)著抖，只怕那風還要再猛烈些，我便會嚇的四肢無力而昏過去吧！這真是可笑極了，不是嗎？我會成為這世上唯一被風而嚇得昏過去的人，因此還會獲得迪斯尼世界紀錄吧！真是有夠可笑吧！
望著空曠的房間，我只能縮成了小小的一點，最后只能坐了起來，望著窗外的天空，星星仍然再不知疲倦的工作著，而那些可惡的風也一樣不知疲倦的在我家的周圍來回的打著轉(zhuǎn)。那些白天不敢出沒的小蟲子也因為有風的協(xié)助而更加大膽的往外爬了，它們成群結隊的到處游愴，像是來到了自己的家那么隨便與自由。我半蹲在床上不敢動彈更加不敢呼出一口氣，生怕我的一個小小的動作所帶來的聲響將會讓我與它們來一次更親密的接觸，現(xiàn)在的我內(nèi)心只有說不出的膽怯。如果我能快速的進入夢鄉(xiāng)，在夢里找到仙子幫我遠離孤獨與無助那么讓我做什么我都愿意。可是那也只是夢而已。
風稍微有些弱了，我卻依然是那個半蹲的姿勢呆坐著，眼睛直直的盯著那些不速之客們，半會都不愿將眼睛離開那里，因為我知道如果我的眼睛離開了那里，它們便會好不客氣的爬到我的身邊和我一同入睡，那不是我想要的�？墒俏业木窀嬖V我我支持不了多久了，上眼皮和下眼皮正在以光的速度打著架，我用力的掐了自己一下告訴自己，一定要堅持下去，不能睡下去，因為那樣后果會很糟糕。
隨著時間的消逝風的力量也越來越薄弱了，此時的天空也微微的泛起了白光，魚肚白也慢慢的成型了，也許是我的毅力感動了那些可惡的小蟲子們它們終于自覺的回到了它們自己在我家建的房子里去了，而我卻因為蹲坐太久都已經(jīng)成了一尊完整的雕像。動彈不得了，風也終于被我打敗了，因為我的勇敢還是因為我的毅力。
我直直得倒在了床上，在我閉上眼的瞬間也進入了夢鄉(xiāng)。在我的夢里，沒有孤獨，有朋友還有我的家人，再也不用一個人守在一個空曠的房子里，呆呆的盯著那些可怕的入侵者，直到天邊慢慢閃爍白光，魚肚白開始若隱若現(xiàn)。我想我一定是笑著醒來的。因為這是一個上天賜給我我的最好的禮物，我怎么會不笑著醒來呢？
第三篇：描寫風的（寫景/600字）
風是溫柔的，它讓一朵朵花兒綻開笑臉；風是暴躁的，它將大樹連根拔起，又重重地拋下；風是神秘莫測的，看不見也摸不著，但它無時無刻不在我們身邊。來，讓我們一起捕風捉影吧！
9月6日是捕風的好日子。因為臺風登陸，天津也收到了影響。只見掛在墻上的條幅像鞭子一樣瘋狂地抽打著墻壁，發(fā)出“啪啪”的聲音。再看那地上一尺多高的野草，像是被一只無形的手按著，但那草卻倔強地反抗。風從耳邊呼嘯而過，我困難地逆風前行，身體不自覺地向前傾斜來保持平衡。幾天前剛在科學課上學到關于風的分級，現(xiàn)在正好派上用場，這一定是七級風，我心想。
9月8日天朗氣清，惠風和暢。墻上的條幅正在打盹，那天倔強的勁草呢？它正在打著哈欠，伸著懶腰。而我正在享受著清風拂面的快意。二級風果然很舒適。
9月16日，山竹來了！張老師在科學課上為我們播放了臺風的視頻，讓我們目睹了山竹的威力。只見風暴躁的吼叫著，仿佛要吞掉整個世界。碗口大小的枝干像多米諾骨牌一樣一個接一個地被風攔腰折斷。再看另一棵樹，最開始看起來沒有什么變化，但沒過幾秒鐘，樹周圍的一片土被掀起，大樹被連根拔起，重重地砸在一旁的貨車上，車廂被應聲砸癟。張老師告訴我們這次的臺風山竹有14-15級，破壞性極強。
通過這幾天的觀察和張老師的講解，我明白了，風是流動的空氣，空氣流動越快，風速越大，風的力量也越大。風的大小用風力來表示。“零級煙柱直沖天，一級青煙隨風偏，二級輕風吹臉面，三級葉動紅旗展，四級枝搖飛紙片”了解了風，風就是你的朋友。
第四篇：描寫風的（寫景/500字）
風是一個頑皮的孩子，是一個喚醒萬物的畫家，又是一位輕柔的媽媽。
風是一個淘氣的孩子，它干了許多令人生氣的事：在一個美麗的公園，百花齊放，百鳥爭鳴，花兒都爭奇斗艷的開著，一群天真可愛的孩子們正在綠油油的草地上放風箏，他們歡樂的笑聲在公園里回蕩著。正在這時，風看見了，它嫉妒的把風箏線一下吹斷了，風箏在空中四處盤旋著。孩子們怎樣追都追不上，風卻在偷著樂。一次我在廣場上騎自行車，之前海好好的，我騎得也很輕松，腿腳也不累，可是后來，討厭的風來了，它用它龐大的身體阻止我的去路，我只能艱難的往前走，越走越費勁，最后竟被他一下給吹到了！
風是一個喚醒萬物的畫家，它為大自然做了許多的貢獻：美麗的花園里，盛開了許許多多金黃色的花，他們你擠我擠的，一大片花都擠成了一簇，暖風一吹仿佛是一塊金色的大寶石，在陽光的照耀下，更是耀眼無比了�；▓@里的小草也鉆出頭來了，它們好像很害怕這個世界，只露出半個腦袋，微風輕輕一吹，給小草穿上了漂亮的綠衣服，小草高興的從地面鉆出來了啦，還與風兒說著悄悄話呢。
風是一位輕柔的媽媽，每當春天到來時，風兒媽媽就會來到我身邊，給我講著關于春天的故事，于是，我聽著聽著，就會沉浸在風媽媽的故事里。當我跟同學發(fā)生沖突，風媽媽就會急忙來安慰我；給我變一個魔術就這樣，過了一會，我就解除了生氣，變得開心起來啦。風媽媽看見我很開心，它也笑了。
風真是自由，想到哪里就到哪里，要是我也是風就好了。
第五篇：描寫風的（寫景/500字）
春風拂面，“吹面不寒楊柳風”，每年在乍暖還寒的季節(jié)里，人們首先感到春意融融的，恐怕就是拂面而來的春風了。
春天的風，棉絮那樣輕軟、溫柔，吹到臉上和手上，不再像冬風樣扎得肉疼了。暖風習習，花香縷縷，啊！醉人的春意。
暖風拂面，輕輕，輕輕卷起鄉(xiāng)情；燕語呢喃，親親，親親帶著鄉(xiāng)音。這暖風，這燕語，撩撥著我的心。闖入我夢境的是那帶著濃濃鄉(xiāng)意的風——春風！
我愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春暖風；是他輕輕拂醒大地，讓冬的大地昕然睜開了惺忪的睡眼，隨即又播下了希望種子。
那喚醒希望之種的也是風是——秋風。
秋風的蕭瑟、肅殺，自古便與悲涼為伴，給人們的身心帶來一股涼意�？汕镲L帶來的不止涼意，也有風景與收獲。
秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
那秋的一股涼風吹在人們身上冷絲絲的。卻給人們帶來了豐收的喜悅。
有時，我想問問：“秋風你是紅的嗎？看，你把整片高粱田都染成了紅色的火焰；秋風，你是黃的嗎？看你把整片稻田全部變成了金色的波浪；秋風，你是……
風是如此多樣：春風溢著溫暖；秋風溢著喜悅；北風溢著霜寒，臺風溢著悲痛……在這自然之風中尋尋你的最愛吧。
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