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寫景的作文(熱門)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寫景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文1
夏姑娘慢慢地走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來，她揮動(dòng)著手中的魔法棒，把整個(gè)校園變了個(gè)模樣。
走進(jìn)校園的大門，伴著秋風(fēng)，我聞到了一股濃濃的桂花香。這時(shí)整個(gè)校園都沉浸在桂花的清香里，小朋友的腳常被那香味勾住。抬頭望去，映入眼簾的是幾幢高高的教學(xué)樓和茂盛的花草樹木，深吸一口氣，清新的'空氣讓我心曠神怡。
踏著輕快地腳步，我來到了小池塘前。池塘里堆著許多不同形狀的石頭，仿佛是一只巨型的大手，正在向我們打招呼。池塘里的水清澈見底，在樹木的倒影下，池水被染成了綠色，漂亮極了。
瞧！秋雨灑落在水面上，“滴滴嗒嗒”蕩起了層層波紋，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。雨滴落在銀杏樹的樹葉上，樹葉高興地向雨滴打招呼；雨滴落在鮮花上，鮮花微笑著向雨滴問好；雨滴落在小草上、泥土里……滋潤了大地萬物。
雨過天晴，湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。在陽光的照射下，荷葉上的露珠散發(fā)出五彩的光芒，美麗極了！
秋天的校園有著不一樣的光彩，她散發(fā)的光芒難以阻擋；秋天的校園里有一股蓬勃向上的精神，勢(shì)不可擋。
�。∏锾�，我希望你永留校園，把校園裝點(diǎn)得更加漂亮！
寫景的作文2
哇!這是哪里呀!太漂亮了!
正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，一陣笑聲傳到了我的耳朵里，不過，這笑聲好熟悉，似乎以前聽過，是誰的笑聲呢?我聞聲過去，哇!這不是喜羊羊他們嗎?他們?cè)趺丛谶@里呀?正當(dāng)我納悶的時(shí)候，所有的羊羊們向我跑來。羊羊們圍擁著我，帶我走向羊村。他們把我安排到一個(gè)被花朵簇?fù)淼男∥堇铮腋吲d極了。但高興之余，我還是不明白這發(fā)生的一切。這時(shí)，慢羊羊村長慢吞吞地走過來，又慢吞吞地對(duì)我說：“你很幸運(yùn)，前幾天，我們準(zhǔn)備讓《喜羊羊與灰太狼》的忠實(shí)小觀眾來羊村參觀，而且只能200有一名。我們今天隨機(jī)抽了一位，就是你!”我暗自慶幸自己的好運(yùn)氣，同時(shí)做完了自我介紹。村長對(duì)我說：“現(xiàn)在是羊歷的七月份，是孩子們放暑假的'日子，讓他們帶著你參觀參觀吧!”
我們?nèi)⒂^了羊羊們的家，和村長的實(shí)驗(yàn)室。羊羊們的家各形各色，每個(gè)羊羊的家都有自己的特色，例如：美羊羊的家溫馨漂亮;喜羊羊的家簡樸大方;懶羊羊的家舒適可愛……看完各具特色的家，我們參觀了村長的實(shí)驗(yàn)室。喜羊羊——給我介紹了一遍，當(dāng)介紹到一個(gè)藍(lán)色的瓶子時(shí)，喜羊羊停住了，它也不知道這是什么。這時(shí)村長從羊群200中走出來，拿著那個(gè)瓶子說：“這是我的新發(fā)明，這種液體能快速讓水變成冰，所以叫‘速凍水’。這水的用途很廣泛�！毕惭蜓蚰眠^速凍水，對(duì)村長說：“村長，把這瓶水送給我吧!”村長還沒回答，喜羊羊便拉著我跑掉了，其他羊羊也都從實(shí)驗(yàn)室里跑了出來，跑出了實(shí)驗(yàn)室。村長說：“該吃晚飯了，大家先去吃飯吧。”說完，大家便一起去吃晚飯了。
吃完晚飯，喜羊羊邀請(qǐng)我和其他羊羊們一起玩，我們一起生火，開了一個(gè)篝火晚會(huì)，大家圍在一起唱歌、跳舞，高興得不得了。玩累了，大家躺在草地上休息。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，青青草原的200夜空那么美，不僅滿天星斗，而且還有戴著帽子的月亮弟弟，整個(gè)夜空像一幅令人心曠神怡的畫。
一天很快就過完了，我們很快的進(jìn)入了睡眠之中。
第二天一大早，我就醒了，我拉開窗簾，打開窗戶，泥土味、青草味、花香味還有清新的空氣撲鼻而來。青青草原的晨景特別漂亮，青草上的露珠，晶瑩剔透;花朵上的蝴蝶，美麗漂亮;樹枝上的鳥兒，嘰嘰喳喳……到處生機(jī)勃勃。我被這美麗的畫面吸引出去。我發(fā)現(xiàn)，喜羊羊帶領(lǐng)著羊羊們?cè)诓菰铣颗�。羊羊們見了我，熱情的邀�?qǐng)我與他們一起晨跑，我愉快地答應(yīng)了。那天的200早晨，草原上留下了我們無憂無慮奔跑的身影……
寫景的作文3
冬季剛以往，一陣溫暖的清風(fēng)便吹醒過來天地萬物。睡了一冬的小花醒來時(shí)了，它伸了懶腰貪欲地吸吮著春季的甘霖�；ǘ浜�，雖是花蕾，但也是有一番風(fēng)韻，紅的，黃的，紫的，藍(lán)的，白的，在綠樹的嵌入中如同一顆顆奪目的星辰，始終吸引住大家的留意，簡直得勢(shì)了可謂是。
春季，是一個(gè)春回大地的時(shí)節(jié);春季，是一個(gè)百花爭艷的時(shí)節(jié)，在春天，我們可以暢快地享有：在原野里風(fēng)箏。在清爽的的河邊采蘑菇。在鄉(xiāng)村小路上散散步。和彩蝶一起在百花叢中快樂的民族舞蹈。和蜻蜒在草叢里中穿行，有興趣愛好的，還能夠在小河邊和小青蛙躲貓貓呢!
小燕子也從南方地區(qū)回家了，他們有的落在電纜線上;有的已經(jīng)航行;有的在安居;也有的在歌唱，那美妙的聲音與聲響變成一首純天然的協(xié)奏曲。
水溝里的水，慢慢地流著。天空中，細(xì)微的云片在淺湛藍(lán)的天空中涌起小小波浪紋。我舉目望去，眼下是一望無際的`農(nóng)作物。金黃色的油菜花開得旺興，不辭辛勞的蜜蜂飛著，也為美麗的秋天增加了一些活力。已經(jīng)發(fā)展的稻苗兒，像翠綠色的毛毯一樣，厚厚的鋪地在原野上。湖岸上，一棵棵垂柳傳出了蔥綠的新芽，調(diào)皮地伸入河中，拂動(dòng)著雪白雪白，閃亮亮的水。清風(fēng)一吹，柳條輕輕地晃動(dòng)，把水面作為浴室鏡子，整理著頭發(fā)。
啊!我愛春天!
寫景的作文4
月，從地平線上升起。它慢慢爬上了夜空，俯身看著地球上的人們。這是個(gè)十五夜，是個(gè)滿月。一片漆黑的夜空因有了月而光彩。我仰著頭望著月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在北京的舅舅一家。此刻，他們也會(huì)像我一樣抬頭望著皎潔的明月思念親人嗎？
我抬著頭看著這世間最艱澀難懂的景，耳畔邊回蕩著《水調(diào)歌頭》，思緒就在不經(jīng)意間飄走了。
“菲兒，我們來玩飛花令吧，一人說一句帶‘月’的詩句�！薄昂醚�！我先來，‘大漠沙如雪。燕山月似鉤’！”老爸也不甘示弱：“明月夜，短松岡。”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！薄懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天�！薄按航彼B海平，海上明月共潮生�！薄安恢�(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”“恩……恩……”我拉拉媽媽的衣袖，暗示媽媽給我點(diǎn)提示。媽媽心領(lǐng)神會(huì)，低聲在我耳邊說：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”我得意極了，大聲地報(bào)出了這首詩。這次，輪到老爸卡殼了�！笆�，八。”我大聲地報(bào)著倒計(jì)時(shí)的數(shù)，“三，二，一！”“耶，我贏啦……”
我的思緒又慢慢悠悠地飄回來了。在恍惚間，我才突然明白，原來這輪明月并不是在我的想象中給人照亮與欣賞用的'，它其實(shí)還有更加偉大的意義：它是用來與人們寄托思念與快樂的，它是人間希望的象征！
如今，幾年過去了，明月依舊是那輪明月，只是如今領(lǐng)悟了，月亮是要和父母一起欣賞，一起玩鬧的。
寫景的作文5
秋天悄悄走進(jìn)我們身邊，來的巧無聲息，沒有了夏天的酷熱，卻迎來了又一個(gè)“春天”。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，人們忙碌的情景；稻田里農(nóng)民彎腰割稻谷的情景，時(shí)時(shí)掠過我的眼簾。我為他們辛勤勞動(dòng)而敬佩，為他們不懈努力而尊敬。路邊的橘子熟了，壓彎了枝條；河邊的野菊花開了，五顏六色，香味撲鼻。一片繁華昌盛的景象。
秋天也是個(gè)萬物更換的季節(jié)。瞧！那楓葉樹，葉子變得火紅，似手掌，一葉葉落下，成為人們美麗的書簽。路旁的香樟樹，失去了往日的鮮亮，脫落著全身亮彩的外衣，光禿禿的地聳立在風(fēng)雨中。大地上的一切開始準(zhǔn)備冬眠，他們將度過冬天，迎接春天。
秋天正是個(gè)天氣變幻無常的'季節(jié)。初秋，天氣仍處在夏天的“控制”之中，炎炎烈日還留在天空中不肯走，雨季的到來，給已被太陽烤得像面包一樣的大地帶來一絲涼爽，魚兒活躍了，天又暖和了。秋末，天氣權(quán)被冬天完全掌控，要下雨就下雨，要下雪就下雪，秋天似乎敗于冬天的劍下。
天氣逐漸變冷，此時(shí)的動(dòng)物也開始冬眠，秋末并入了初冬。
寫景的作文6
夜色，像一本讀也讀不完的書，給了我們無窮的知識(shí)；夜色，如同一瓶取之不竭的墨水，許多人蘸著它寫下了一個(gè)個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)；夜色，猶如一塊碩大的磁鐵，吸引著千萬人的心；夜色，更像一副五彩繽紛的畫卷，畫下了一處處迷人的景色------我愛天空，更愛那迷人的夜色！
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，你可能不會(huì)注意到天空，當(dāng)你抬頭仰望時(shí)，一定會(huì)被眼前的迷人景色怔住的：星羅棋布的星星，閃亮亮的月亮，給星空帶來了無限生機(jī)。
在初八以前，夜空是沒有月亮的，但景色依然十分迷人。天空中的星星一行行，一列列，一簇簇，數(shù)不勝數(shù)，密密麻麻。他們?nèi)宄扇�，好像在說著悄悄話。仔細(xì)一看，有一條閃亮亮的帶子十分醒目，這，就是銀河系！它如同一條銀絲做的大綢子，從天的一邊伸到另一邊。再看看銀河系中有一顆耀眼的星星，那是牛郎織女星，看著它，我仿佛看見了在7月7日牛郎織女相會(huì)的情景，他們一個(gè)個(gè)面帶笑容，其樂無窮。我還看到了獅子座、巨蟹座等，讓人看了還想看。
初八后就有月亮了，那時(shí)的月亮彎彎的，看著它，我產(chǎn)生了無限的幻想，仿佛這不是月亮，而是神仙的小船，星空就是海洋，星星則是一條條活潑可愛的小魚。再看看小船，哎呀我的'媽呀，這位神仙可真是牛呀，魚多的船都快沉了。它還像牛郎為織女準(zhǔn)備的花瓶，星星變成了芳香迷人的花朵，牛郎則小心翼翼地把花兒裝進(jìn)花瓶，等七月七讓織女心花怒放，無比歡喜！小船更像一個(gè)秋千，仙女們正坐在上面歡快地玩呢！
快到十五了，月亮變圓了。我又產(chǎn)生了無限遐想：仙女們又偷懶了，她們連盤子都洗不干凈，盤子上還有油漬呢！它更像月亮媽媽的大眼睛，太陽公公睡了，她要看著孩子們，別把他吵醒了。它更像牛郎那裝滿花兒的花瓶，看來萬事俱備，就等七月七了。月亮還像一個(gè)碩大的餡餅，它是神仙們吃的，是龍肉餡兒的嗎？
十五過了，月亮又彎了，它這次尖兒朝下，唉，我的預(yù)言成真了，神仙們釣的魚太多了，船受不了，又翻了，魚兒們又游了回來。唉，竹籃打水一場(chǎng)空呀！它更像那一根銀條，旁邊的星星成了銀屑，想不到天庭如此富，有錢造這么大的銀條，真讓我羨慕呀！
夜空是有繁星、月亮，它們忽隱忽現(xiàn)，美不勝收，我愛那迷人的夜空！
寫景的作文7
半夜了，我和父親離開平安夜派對(duì)，走在了回家的路上。月亮從云朵身后羞澀地探出丁腦袋，皎潔的月光照在了路上，但空蕩蕩的路上沒有一個(gè)行人，家因而顯得更遙遠(yuǎn)了。
我突然問父親：“你還記得嗎？那時(shí)候，我還小，我們住在老家的小溪邊上，有很多云朵，月亮升起來時(shí)就像這樣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……”沒想到，時(shí)隔多年，又見到了這么美麗的月夜。
他應(yīng)該還記得吧？腦海里總有一彎明月，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在云朵間漫步。沒有星空，沒有喧嘩，沒有汽笛聲，只有那忽明忽暗的月色，以及沐浴在月光下的我們，肩并肩地散步。
那么，那應(yīng)該是個(gè)無聲的`夜晚吧。一個(gè)男子，和孩子手拉著手，寂靜地走著。那夜，皓月當(dāng)空，晚風(fēng)拂過山林，拂過父親嚴(yán)肅的臉頰，拂過孩子天真的笑容，帶走了父親的青春與我的童年。在那月光如水的夜里，孩子的眼里倒映著皎潔的月光。
到家了，我也明白了席慕蓉的話：“組成一個(gè)美麗夏夜的要素，既如此簡單，又如此艱難�！�
月光下，梔子花正悄然開放。
寫景的作文8
這一天已經(jīng)很晚了，作業(yè)剛寫好。月亮仍在天空一枝獨(dú)秀，路很暗，兩旁的店面都關(guān)閉了，紅紅火的燈光滅了，只剩幾輛車在靜寂的大馬路上奔跑。
進(jìn)入高年級(jí)之后，學(xué)習(xí)似乎占有了大部分時(shí)間，吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺，寫作業(yè)，每天重復(fù)著。什么時(shí)候我有機(jī)會(huì)像小時(shí)候有時(shí)間經(jīng)常去公園玩呢？
微風(fēng)拂動(dòng)，樹木跳起輕松的舞蹈，看著行人一個(gè)一個(gè)走過。江水也在微風(fēng)的伴奏下，唱起了歌，拍打著兩岸。穿駛向大橋，天真的我問道：“媽媽，那些船會(huì)撞到橋嗎？”我和媽媽日常走在大橋旁的道路上，呼吸著新鮮的空氣。江對(duì)面有點(diǎn)霧，看不大清楚，好奇心使我想過去一探究竟。天空中，潔白的月亮像盤子，在黑暗的天空中一枝獨(dú)秀。她時(shí)而出來，時(shí)而又躲進(jìn)云彩里，偷窺著我們。
小時(shí)候的幸福和純真被時(shí)間給吹走了，生活的味道似乎也變得清淡了，跟豆腐一樣。天空中的`月亮仍舊是幾年前的月亮，不知為何，月亮褪去了純白，逐漸轉(zhuǎn)而黯淡。雖然江濱公園多了房子燈光的色彩，但也因?yàn)闀r(shí)間失卻了自然的氣息。
我們小時(shí)會(huì)輕松，長大后會(huì)忙碌，有時(shí)也會(huì)感到煩躁。但每當(dāng)沐浴在這月色下，和親人們相伴著走一段路，似乎一切的不愉快都隨著月光散去了似的。
月亮仍會(huì)明亮，空氣仍舊清新。
寫景的作文9
夏日，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是雨；秋天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是黃葉；冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是雪花。唯有春天，是最獨(dú)特的，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
在樹林里小草從土里探出頭來，向大樹媽媽問好，鳥兒在樹枝上“嘰嘰喳喳“地歡快叫著，大樹媽媽曬著太陽，在樹林里，一顆顆壯而直的竹子，高聳挺拔，像守護(hù)大山的守衛(wèi)。春雨過后，你仔細(xì)看的話，還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾顆從土里冒出來的小竹筍，它們會(huì)一層層的脫掉自己的衣服，最后變成一顆茂盛的竹子。在小河邊，有一朵朵小紅花開著笑臉，向著太陽微笑，一陣風(fēng)拂過，小花搖曳著腦袋，小草的葉尖還時(shí)不時(shí)點(diǎn)著水面，波紋在水面上蕩漾開心起來，圓圓暈暈，暈暈圓圓……。
草坪上，山野中，冬天朦朧灰色的逝去，迎來了春意盎然的.綠，從光禿禿演變成森密密的過程，天街小雨潤如棲酥，草色遙看近卻無。初來乍到的春，用溫柔的雨珠喚醒了一冬的沉寂，春草芽兒細(xì)細(xì)地冒出，朦朦朧朧中那抹極淡極淡的新綠若隱若現(xiàn)，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！毙『託g快的流淌，奔流不息，向沿途的花草給予最好的營養(yǎng)。
人們?cè)诖禾鞛⑾铝讼Ｍ姆N子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總繪，或許你過去燦爛無比或郁郁不振，或許展望未來。一年四季在于春，無數(shù)的人們充滿著無數(shù)憧憬，在奮斗的路上激情澎湃。
春于無聲潤物，春風(fēng)又綠神洲，鳥語花香桃紅柳，百花齊放，萬物都是自由的，花兒在春天，展現(xiàn)出它無限的魅力，讓人對(duì)于春天一種獨(dú)有的期待。
大雁，從北方又飛了回來，張開他那有力的翅膀，重回故鄉(xiāng)，對(duì)于大雁來說，可不是一樁小事，它們展開雙翅，奔向春的氣息。燕子更是熱鬧，嘰嘰喳喳地叫著，就好像春天里的自由精靈。魚兒歡快的游著，時(shí)不時(shí)地躍出水面，似乎在歡呼：“春天來了，大家出來冒個(gè)泡”。柳絮也同時(shí)隨著春風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。迎春花開的到處是，好似一片花海，讓人流連忘返！
下起了綿綿春雨之時(shí)，蒙蒙的細(xì)雨，帶著一點(diǎn)點(diǎn)清新，洗去了冬天，開始了春天。春天……，好似一幅畫，美麗的讓人陶醉……！
寫景的作文10
在人們眼里，春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。但在我的眼里，冬天是一個(gè)潔白，富有情趣的大世界。
如果說春雨是春天的使者，那么，雪花就是冬天的信鴿。前年的第一場(chǎng)大雪，來得非常突然，11月15日早上，我一拉開窗簾，哇，下雪了，房頂，樹上，馬路上到處都被白雪覆蓋著，此時(shí)此刻，在我的記憶中，所有的詞語都消失了，只剩下”白色”。我迫不及待地走出家門，去看看雪的世界。
走在雪路上，雪把我的小腿都淹沒了，雪竟然有一尺多深，踩在雪上發(fā)出呲呲的響聲，城市美容師”給我們打通了一條“獨(dú)木橋”，我們一字排開，走在上學(xué)的路上，這么好的美景我們現(xiàn)在無遐欣賞，只有等到下課再瀏覽了。
清脆的下課鈴聲響了，我們象放飛的`小鳥，爭先恐后地飛出教室，來到這白茫茫的雪地上，，剛才還是寂靜的操場(chǎng)，一下子沸騰起來。你看，這幾個(gè)同學(xué)在這里打雪仗，那幾個(gè)同學(xué)在滾雪球，還有幾個(gè)好事的同學(xué)把雪堆到小樹下。同學(xué)們艷麗的羽絨服，在潔白雪花的襯托下，操場(chǎng)上美多了，從遠(yuǎn)望去，就象是一個(gè)個(gè)可愛鮮艷的小蘑菇，栽種到了一個(gè)充滿冰雪，充滿溫馨，充滿健康，充滿快樂，它們?cè)跉g聲笑語的校園，每天吮吸著知識(shí)。健康長大。快樂的日子總是短暫的，上課鈴聲響后，操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜，只剩下還沒有來得及投擲的”子彈：”，堆好的幾個(gè)小雪人還沒有來的及給它們穿上漂亮的衣服，只有小樹在那里歌唱，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)喝地飽飽的，你等著瞧吧，用不了幾年，它們一定會(huì)長成參天大樹。
冬天不僅具有獨(dú)特的美麗，而且還具有助人為樂的習(xí)性。俗話說：“瑞雪兆豐年”當(dāng)雪花伴著輕盈的舞姿，飄飄灑灑。落到地面的時(shí)候，它那白玉般的身軀，就裝扮了銀光閃閃的世界，她那純潔的心地，不惜犧牲自己，把生命溶進(jìn)土地，滋潤著返青的麥苗，迎春的花葉。
冬天就是這樣，。有時(shí)讓人冷得勢(shì)不可擋，無處可逃，一切都清可見底。它讓我們面對(duì)那些真實(shí)的黑點(diǎn)，那些無法改變的冷風(fēng)。它有些殘酷，但是卻教會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上如何面對(duì)困難，在生活中如何學(xué)會(huì)忍耐。
放學(xué)了，學(xué)校廣播里傳來了悠揚(yáng)的歌聲，讓我久久回味。潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋著我的校園，漫步走在著小路上，留下腳印一串串，有的直，有的彎，有的深，有的淺，朋友啊，想想看，道路該怎樣走。
寫景的作文11
一年四季，鳥蟬蟲雪連聲綿綿不絕，日常生活何等寧靜悠閑自在！白天黑夜青山綠水，棋簫松瀑隨處相隨，人生道路何其灑脫消遙！
總有人對(duì)我國古代人抱有明顯的憧憬。歷史悠久的恬靜，間雜著一絲輕靈與灑脫，就是這樣在歲月的彼岸若隱若現(xiàn)著，以一種神密的向心力當(dāng)做著成千上萬子孫后代的精神實(shí)質(zhì)棲息地。殊不知，有一個(gè)難題一直被不著痕跡的忽視：歲月漸行漸遠(yuǎn)了，但這種美的事物可曾隨著消退？即然沒有，為什么大家如今對(duì)她們的美這般生疏？大家遺失了一種心情，發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美的心情。無論自古以來，日常生活一直日常生活，有愉悅，有凄苦；美一直美，無論表達(dá)方式怎樣，它無時(shí)無所不在。周國平那樣說到：“人們以及商品把我與當(dāng)然防護(hù)起來了，它是一種孤獨(dú)；千古如斯的當(dāng)然把我與歷史時(shí)間防護(hù)起來了，它是又一種孤獨(dú)。當(dāng)代人對(duì)二種孤獨(dú)都感受甚淺又都急切躲避，旅游業(yè)發(fā)展因之昌盛�！碑�(dāng)代人比較忙，忙著工作中，也要忙著悠閑自在，忙著去急匆匆看一眼大家嘴中的美，隨后逢人便侃侃而談，害怕自身看起來不足見多識(shí)廣。
美在越來越便宜，美在喪失活力，美已不是本人獨(dú)一無二的心靈享有，而已經(jīng)變成學(xué)歷式的`點(diǎn)評(píng)專用工具。過多人喊著防范意識(shí)的廣告牌振振有詞地冷淡，在功利與冷淡眼前，美的能量太很弱�！叭虿⒉⒉皇侨鄙倜�，僅僅欠缺發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛�！边@話的普及化水平之高反倒阻攔了很多人對(duì)其含意更刻骨銘心的領(lǐng)悟及實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)身邊的美，用眼，用耳，歸根結(jié)蒂是認(rèn)真。擁有一顆擅于體會(huì)美的心靈，美的內(nèi)涵便會(huì)無盡擴(kuò)展，超過凡俗認(rèn)同的自然景觀與歷史人文遺址，而包含一切有使用價(jià)值的事物。美是真正的，栩栩如生的，可感的！它無時(shí)無處不在。倘若你可以認(rèn)真塑造一株綠植，在自身入戶花園狹小的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)里看它淋浴間著太陽光釋放出來蓬勃生機(jī)，這美會(huì)勝過森林急急忙忙三日游；倘若你可以認(rèn)真詠頌，品味《滕王閣序》，無論地理環(huán)境如何，它給你造成的形式美，比之在人山人海中瞥一眼那塊碑石要珍貴、真實(shí)得多。
美與社會(huì)公德不一樣，它并并不是普世價(jià)值觀，因此，有心感受美麗的整個(gè)過程也就是忽視美麗的整個(gè)過程。大家必須做的，是重歸美的實(shí)質(zhì)，去愛惜事物與心靈切合的一瞬間，迎回打動(dòng)，迎回溫暖，迎回一顆善感的心。美無時(shí)無處不在。大家都能夠察覺自己的“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”，無論他們以哪種外貌展現(xiàn)。
寫景的作文12
雪花像小精靈般在空中飛舞�？�，一團(tuán)一團(tuán)的，一片一片的，落在樹上，落在房屋上，我的心也隨雪花飛出教室外。音樂課時(shí)，董老師說讓我們?nèi)ネ嫜�，話音未落，同學(xué)們“o耶”的驚呼起來，教室里一片沸騰。
“叮鈴鈴”，下課啦！同學(xué)們像小鳥般涌出教室，蓋了一層雪被的操場(chǎng)頓時(shí)打破了寧靜，一下子熱鬧起來�？矗械耐瑢W(xué)團(tuán)起雪球像他人投去，另一個(gè)同學(xué)也不示弱，有反擊過來。
有的.正在滾雪球，，還有的搭起城堡呢！整個(gè)操場(chǎng)響徹著笑聲，歡呼聲。老師穿著雨衣也加入我們的隊(duì)伍了，一個(gè)雪團(tuán)在他背上開花啦！老師像天真孩子也團(tuán)起雪球反攻。
雪花歡快的飛舞著，我們激烈的雪仗也不停息。“呯”，一個(gè)雪團(tuán)投在xxx的懷里，她哈哈大笑�！班帷钡囊幌掠窒騲xx扔去。xxx一躲，緊挨頭皮擦過。她高興地蹦起來，“嗨，幸虧我躲的及時(shí)又巧，要不冰涼的雪團(tuán)就要鉆進(jìn)熱乎乎的脖子啦！”不好，xxx向我下毒手啦，一個(gè)大大的雪球向我直奔而來，我連忙向操場(chǎng)邊的小樹躲閃。不料，小樹經(jīng)不起我的折騰，“嘩啦啦”，大片大片的積雪從樹枝上撒落下來，把我全包裹了，還鉆進(jìn)我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中蕩漾，雪花仍在飛舞，一場(chǎng)盡興的雪中玩耍仍在繼續(xù)著。
寫景的作文13
今年暑假的一天下午，我在窗前寫著作業(yè)。感到特別得悶熱，過了好大一陣，天色漸漸地暗了下來，我抬頭向窗外一看，天空黑壓壓的一片，就猶如一個(gè)大鍋蓋蓋在天空。過了一會(huì)兒，刮起了大風(fēng)，"呼一呼"好像憤怒的要把樹木連根撥起，馬路上樹葉，輕小垃圾被吹的連液帶爬，還有塑料袋被吹到空中，仿佛在跟行人說："雷雨來了快走快走。"行人有的大步走著，有的年輕人奔跑了起來……
突然一道閃電劃破天空，隨后"劈拉"一聲巨響，這雪好似就快要打到我頭上了，我嚇的趕緊護(hù)住耳朵，閉上眼睛，趴在桌上，雷聲滾動(dòng)著，我大膽地抬起頭，看到開始稀疏地下起大雨點(diǎn)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，好像雷把天給打破了似的，看著窗外雨霧茫茫，馬路上一會(huì)兒就有了很大的.流水……
我穿上外套，打開窗戶，深深的吸了口氣，空氣是那么清新啊。旁邊的小草被雨濕潤后，感覺更綠了，小花也比以前更鮮艷，我感覺一下子涼了許多。
寫景的作文14
秋姑娘即將離去，她將裙角掃過大地，楓葉更紅了，小草更黃了，枯葉片片凋零……今天，我和媽媽漫步在小區(qū)里，一起采擷最后的秋日時(shí)光。
走在小路上，一片片金黃的落葉飄落，如同一位位仙子在歡迎我們的到來，又如一只只蝴蝶在翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來，更多的樹葉簌簌飛落下來，仿佛在與秋姑娘告別，與大地緊緊相擁。我們就像是置身于仙境一般，不由地在“金黃的雨”中轉(zhuǎn)起圈兒，感覺無比幸福。
聽，那“沙沙”的聲音是誰發(fā)出的？瞧！是那棵高大的樹！它一邊做著扭腰運(yùn)動(dòng)，一邊向我們招手問好哩！它顯得有些蒼老，伸出的枝干細(xì)細(xì)的。在凌厲的風(fēng)中，它的'葉子已經(jīng)被帶走了許多，剩下的樹葉也開始泛黃，但綠色仍舊不肯褪去，像很留戀似的，于是，形成了它獨(dú)特的美。雖然蒼老，卻仍然健康；雖然瘦弱，卻仍然樂觀……
來到亭子旁，柳樹奶奶垂下她那金黃的長發(fā)，面容憔悴。微風(fēng)拂過，她那美麗的長發(fā)輕輕飄動(dòng)，飛上她那慈祥的臉龐。她久久地望著對(duì)岸嬉戲玩耍的孩子們，好像很懷念童年似的。這久久凝望的姿態(tài)，顯得她格外美麗，格外親切。
雖然美麗的秋姑娘即將遠(yuǎn)離，但她留給了人們最美的色彩。草叢中、池塘邊、亭子旁……處處可見秋日的絢爛。我不禁感嘆：“秋，真是美不勝收！”
寫景的作文15
秋天雖然沒有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時(shí)才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來。好讓人們前來欣賞。
秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”
秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的`衣服也不錯(cuò)呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多獨(dú)特之處。
到了秋天，植物好像爭先恐后地跑到理發(fā)店去過。有人可能會(huì)問：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛？”當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢！
到了秋天，桂花樹上的桂花都開了，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天，它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開心，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來。
你看，秋雨無休無止地下著。它不像春雨一樣貴如油，也不像夏雨一樣瘋狂。它就這么下著，沒有春雨那樣富有生機(jī)，也沒有夏雨那樣來勢(shì)洶洶。你看，那油亮的葉子從葉尖開始，一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，最后，全身上下都變得金燦燦的。那曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草小花，也都低下了頭。
秋天，是一個(gè)讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。
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