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風(fēng)景,這邊獨(dú)好作文示例
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【一】:風(fēng)景,這邊獨(dú)好(寫(xiě)景/700字)
墻角處的美麗,耐人尋味。陰雨綿綿的天氣,壓抑著人們,想要在這無(wú)盡的灰暗中尋找到一處耀眼的生機(jī),學(xué)業(yè)的繁忙是我愈發(fā)想擺脫的枷鎖,我感到無(wú)奈,憤恨甚至想要放棄,望向窗外的一片寂寥,使人百感交集。忽而發(fā)現(xiàn)墻角處那一抹紅色,不禁驚奇,生長(zhǎng)在墻角的花,可以如此鮮艷?
雨微小,我撐著傘來(lái)到這個(gè)被遺棄的地方,來(lái)欣賞這處美麗!霸瓉(lái)是一朵牽;ò!”我在心中暗暗贊嘆。清淡的花心正舒展,著嫩嫩的花瓣,像條美麗的裙擺,一顆顆凝聚在花瓣上的晶瑩的雨珠還在往下滴,菱角分明,每一片葉子是那么完美,像個(gè)優(yōu)雅的精靈,在花中淺笑,依稀散發(fā)著陣陣幽香,使我癡望。他的根已從花盆底部伸出,抓住大地母親的胸懷,不斷的吸取著,“回報(bào)給世界最美好的事物!”點(diǎn)綴著這一寂寥的墻角。我走上前去輕輕地?fù)崦@一獨(dú)特的生命。
我望著眼前這生命的強(qiáng)者,心中感慨萬(wàn)千!靶⌒〉幕ǘ,頑強(qiáng)的生命,而我為何卻做不到,難道一個(gè)人連一朵花都不能及嗎?”我在心中嘲諷道“哼,如果連一朵花都不如的的話,我還會(huì)是我么,也許我也可以堅(jiān)強(qiáng)的活出自己的精彩,活出自己,也成為一朵生生不息的牽牛花!痹谄椒仓胁黄椒病N矣浧鹆艘粋(gè)故事中的一句話:“我要開(kāi)花,不管我是不是野草我也要開(kāi)花,我要向太陽(yáng)的方向開(kāi)花,讓人還絲毫記得我的清香。”也許,這才是生活。哪怕注定枯萎,也要為最后一時(shí)的美麗,堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)放。花亦如此,人亦如此。
雨停了,太陽(yáng)仿佛在雨后格外耀眼,穿過(guò)這嬌小玲瓏的軀體,折射出刺眼的光輝,讓人肅然起敬。它所散發(fā)出的幽香伴著泥土的氣息撲面而來(lái),夢(mèng)幻一般輕悄悄地罩著我。我想上前摘一朵,但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是駐足凝望,覺(jué)得這朵牽;ú恢乖谖已矍,也在我心上緩緩開(kāi)放。綻放之間,他帶走了我心頭所有的煩悶與懊惱。我沉浸在這花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是內(nèi)心中的那對(duì)未來(lái)的渴望。
墻角處的美麗,盡管渺小,但他在我心中,獨(dú)好。
【二】:風(fēng)景,這邊獨(dú)好(寫(xiě)景/700字)
奧林匹克的足跡已走過(guò)巴賽羅那,走過(guò)悉尼,雅典,帶著“更快,更高,更強(qiáng)”的執(zhí)著追求,她將走向北京,走向2008。我們十三億炎黃子孫,將大聲地告訴世界:風(fēng)景,這邊獨(dú)好!
這里,有一段悠久的歷史,散發(fā)著醇香。從故宮到天壇,從天安門(mén)到十三陵,從長(zhǎng)安大街到萬(wàn)里長(zhǎng)城,凡是在你能走到的地方,你都能感受到中國(guó)文化深厚的積淀。雖然,中國(guó)古時(shí)的朝代是盛極而衰,衰極有盛,一代接著一代,不斷變更,但是孔孟儒家的精華卻從未變過(guò),“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”“己所不欲,勿施于人”……傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)了無(wú)數(shù)的豪俠俊士,文人墨客,試問(wèn),中國(guó)有這樣悠久而又優(yōu)良的傳統(tǒng),世界上有幾個(gè)國(guó)家能與之相媲美呢?風(fēng)景,這邊獨(dú)好!
這里,有一種頑強(qiáng)的拼搏精神,教人奮斗不止!皷|亞病夫的招牌,已被我一腳踢開(kāi)!”正如周杰倫所唱的那樣,中國(guó)人已不再是過(guò)去的中國(guó)了,中國(guó)人憑借他們的“愛(ài)拼才會(huì)贏”的精神創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。經(jīng)過(guò)十多年的艱苦洽談,中國(guó)終于進(jìn)入了世界貿(mào)易組織;經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的拼搏和艱苦的訓(xùn)練,劉翔成為“110米欄”項(xiàng)目當(dāng)之無(wú)愧的王者;經(jīng)過(guò)不懈的研究,“神州六號(hào)”承載著中國(guó)人的夢(mèng)想,飛入蒼穹;仡欉@一幕幕讓人含淚微笑的場(chǎng)面,我想,風(fēng)景,還是這邊獨(dú)好!
這里,有一種現(xiàn)代化的生活方式,有一道優(yōu)美獨(dú)特的人文景觀。如果你來(lái)中國(guó),你會(huì)發(fā)現(xiàn)縱橫交錯(cuò)的立交橋,還會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)如流水的汽車(chē)列隊(duì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)跨者著現(xiàn)代化步伐前進(jìn)的中國(guó)充滿著無(wú)限魅力。如今,各種各樣通訊工具隨處可見(jiàn),人們的生活水平步步攀升,中國(guó)的發(fā)展令世界驚嘆,世界的發(fā)展也離不開(kāi)中國(guó)。原來(lái),風(fēng)景,這邊獨(dú)好!
我們的心隨著奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)的鐘聲跳動(dòng)。屆時(shí),這個(gè)古老而又年輕的國(guó)度將迎接來(lái)自五湖四海的賓客。2008奧運(yùn),中國(guó)向世界展示:風(fēng)景,這邊獨(dú)好!
【三】:風(fēng)景,這邊獨(dú)好(寫(xiě)景/800字)
每個(gè)人,都是時(shí)光的泅渡者,此端是往,彼端是來(lái)。猶記得那是春天,我隨著父母去看那茶田。彼時(shí)是初春,風(fēng)尚顯峭寒,我Y著棉衣,在茶農(nóng)的引領(lǐng)下來(lái)到了田邊。
風(fēng),真的很冷,但無(wú)數(shù)棵茶樹(shù)卻在這尚顯峭寒的春風(fēng)中孕育出珍珠般的芽苞,嫩梢在風(fēng)中輕顫,細(xì)長(zhǎng)的葉片反射著光,如星光般閃爍,一切是那么的春意盎然。我彎下身,探出手,輕輕撫弄著尚還柔嫩的芽苞,指尖輕觸,它輕輕晃動(dòng),那柔滑的觸感將我引入了千年前的大唐。依稀望見(jiàn)了繁華的長(zhǎng)安街市,望見(jiàn)了街市里的茶館,望見(jiàn)了那個(gè)嗜茶如命的“玉川子”――盧仝。
恍惚中,似見(jiàn)他獨(dú)坐一室,手捧熱茶一碗,凝望著眼前茶湯,緩緩將其送入口中,茶在他唇齒間流連、回轉(zhuǎn),直至下喉。這個(gè)清瘦的男子,他的從容平靜,乃至于其深邃的孤獨(dú)感,都攜著千年前的塵埃,向我滾滾而來(lái)。
我禁不住輕輕折下一片茶葉,將它放入口中細(xì)細(xì)咀嚼,清苦之味在口中彌漫,卻又帶著絲絲甘甜。透過(guò)這苦中有甜的味道,我似乎望見(jiàn)了他的眸,那雙涌動(dòng)著哀苦的眸。為何而苦?因?yàn)樗钪,一個(gè)生命的萌生,須用另一個(gè)生命的消亡代替。每種珍貴的出現(xiàn),須用另一種珍貴與之交換。
茶亦如是。
令盧仝贊不絕口、甚至寫(xiě)詩(shī)贊頌的天下聞名的陽(yáng)羨茶的珍貴,就在于其從采摘至奉送入京不過(guò)短短十天。茶農(nóng)們?yōu)榱税磿r(shí)貢奉,必須深入懸崖之上,在高山深澗中舍生忘死,甚至付出生命的代價(jià)。然而,清香茶湯入口,又有誰(shuí)會(huì)想到那些為之消散的生命呢?但,盧仝卻思此及彼。我想,他所品之物,不僅是茶,更是人間悲喜炎涼。因了這,茶對(duì)于盧仝來(lái)說(shuō),不再只是口腹之飲,而是他與更廣闊精神世界的連接紐帶,是他與禪心、與道之間的溝通橋梁。于是,他有了“安得知百萬(wàn)億蒼生命,墮在巔崖受辛苦”的慨然之嘆,有了“便為諫議問(wèn)蒼生,到頭還得蘇息否”的憂民之念。
但即使是如此名士,也難逃一死,在“甘露之變”中,盧仝亡故。一代名士死于亂中,實(shí)令人惋嘆。然而思憶是不絕的,在清清淺淺的茶香中,我恍惚以為是盧仝這樣的雅士臨門(mén)了。
如今,君雖不至,但情融于景,只望著眼間綿延的茶田,嗅著清淡茶香,便也覺(jué)得此情、此景,只應(yīng)天上有了。
風(fēng)景,這邊獨(dú)好!
【四】:風(fēng)景,這邊獨(dú)好(寫(xiě)景/1000字)
早上7:30,我們乘上校車(chē),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的車(chē)程,終于到達(dá)了我們的目的地“歷奇山莊”。一下車(chē),就感覺(jué)到空氣的清新,群山環(huán)繞著這個(gè)小山莊,不時(shí)的一兩片落葉,落到了悄悄穿過(guò)山莊的小河中,蕩起層層漣漪。
走過(guò)一條小橋,仿佛橋這頭比橋那頭的天更加遼闊,但始終看不到鳥(niǎo)兒翱翔的身姿,它們好像都在害怕什么似的,這讓我感覺(jué)到氣氛的不對(duì)勁。同學(xué)們說(shuō)笑著,拍照著,玩耍著,有感覺(jué)一切都是那么的正常,就只好跟隨大家一起忘我地說(shuō)笑著,拍照著,玩耍著。
真正的挑戰(zhàn)在早上10點(diǎn)多的時(shí)候開(kāi)始了,我們班第一個(gè)挑戰(zhàn)的項(xiàng)目就是攀巖,這對(duì)我這么一個(gè)有恐高癥的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生而恐怖的項(xiàng)目,第一次挑戰(zhàn)攀巖,我毫不猶豫,果斷地穿上安全服,系上安全繩,一步一步地走向那面攀巖墻,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。在距離終點(diǎn)還有一米左右的時(shí)候,我的手感覺(jué)到?jīng)]力了,開(kāi)始不由自主地顫抖,我努力地控制著,但手抖得讓我無(wú)法再抓住墻上的石頭,手心開(kāi)始不停地冒汗,手一點(diǎn)一點(diǎn)地往外滑。突然,我的手抽筋了,松開(kāi)了手。最后我還是放棄了,任憑繩子帶著我在空中飄蕩,又一點(diǎn)點(diǎn)地降落,著陸。
接著是一個(gè)考驗(yàn)著每個(gè)班同學(xué)們之間默契程度的項(xiàng)目——“大腳板”。在這個(gè)項(xiàng)目中我主要表演著一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角色,帶領(lǐng)著同學(xué)們起步、轉(zhuǎn)身、沖線,即使喉嚨都喊啞了,但我覺(jué)得這是值得的,能為班級(jí)付出自己小小的力量也是一件很開(kāi)心的事情。盡管最后沒(méi)有拿到一個(gè)好的名次,但能看到我們班的同學(xué)們步伐一致,朝著同一個(gè)目標(biāo)努力拼搏,這就是這個(gè)項(xiàng)目的意義所在。
歷奇山莊的午餐很豐盛,也很美味,這為我們下午挑戰(zhàn)的項(xiàng)目增添了無(wú)窮的動(dòng)力和能量。
下午挑戰(zhàn)的項(xiàng)目比上午更加艱難。
首先是劃船,從河岸這邊滑到河岸那邊,將屬于自己的隊(duì)旗搶到再劃回來(lái),而那條船是同學(xué)們一起做好的,只是用塑料桶、竹竿、繩子組合而成,但是它卻在這個(gè)項(xiàng)目中帶給我們勝利,更帶給我們勝利后的喜悅。
接著是最難的項(xiàng)目——“畢業(yè)墻”。150多號(hào)人在不借助任何工具的前提下翻越一面高4米,寬5米的墻。在同學(xué)們的幫助下,我第一個(gè)成功地爬上“畢業(yè)墻”,開(kāi)始了“高空作業(yè)”,將下面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地拉上來(lái),仿佛已經(jīng)忘了自己的恐高癥,忘了自己的手在早上才抽筋。被我拉上來(lái)的同學(xué)們也一起加入了進(jìn)來(lái),和我一起將同學(xué)們拉上來(lái)。
回來(lái)的車(chē)上,我有點(diǎn)舍不得這個(gè)熟悉而又陌生的山莊,我也明白了為什么橋這頭的天比橋那頭的天要遼闊,為什么這么遼闊的天空會(huì)沒(méi)有鳥(niǎo)兒翱翔的身姿。
風(fēng)景,這邊獨(dú)好,但是再好的風(fēng)景也比不上同學(xué)們澎湃的激情,比不上同學(xué)們合作時(shí)候那感人的友情,這才是這里最美最好的風(fēng)景。
【五】:風(fēng)景,這邊獨(dú)好(寫(xiě)景/450字)
在朱家尖小學(xué),隨處都可以見(jiàn)到這樣一道風(fēng)景。不管是低年級(jí)女生或高年級(jí)女生,人人都會(huì)玩幾手排球。排球,也成為了我們學(xué)校的一大特色。這不,區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,我們學(xué)校的大型排球操隆重登場(chǎng)了。
160人的團(tuán)隊(duì),穿著統(tǒng)一整潔的服裝,意氣風(fēng)發(fā)地站在東港中學(xué)的草地上。作為排球操的一員,我激動(dòng)極了,暗暗地在心里發(fā)誓:動(dòng)作一定要連貫,千萬(wàn)不能途中掉球,千萬(wàn)不能給學(xué)校抹黑。
熟悉的音樂(lè)響起,我們卯足了勁,扣球、傳球、轉(zhuǎn)球,一連串的動(dòng)作,看上去輕快,利落,一氣呵成。
我瞅了瞅身邊的同學(xué)。她們個(gè)個(gè)臉上汗津津,紅撲撲的,可是她們的笑容卻是那么自然,那么燦爛,像是燃著的火苗,人情奔放。我被她們感染了,也情不自禁地挺直了胸膛。排球隨著音樂(lè)的節(jié)奏,靈活地轉(zhuǎn)過(guò)頭頂,轉(zhuǎn)過(guò)膝蓋,在我們的舉手投足間,團(tuán)隊(duì)不停變幻著不同的陣容,或方陣,或橢圓形,或圓形,真正展現(xiàn)出排球的魅力。
表演結(jié)束后,我們還意猶未盡,嘰嘰喳喳地談?wù)撝吓_(tái)時(shí)的感受。有的說(shuō),很緊張,胸前像是揣了一只小兔子;有的說(shuō),很激動(dòng),就怕出什么差錯(cuò);有的說(shuō),一上臺(tái),啥都不想了,就惦記著音樂(lè)響起。
我沒(méi)說(shuō)話,微笑地看著同伴們興高采烈的樣子。
此刻,我其實(shí)想說(shuō)一句:風(fēng)景,這邊獨(dú)好!
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