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學(xué)校的后花園作文推薦
內(nèi)容簡介：我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的后花園，我們經(jīng)常去那里玩耍，欣賞美麗的風(fēng)景，聆聽優(yōu)美的“歌聲”，那里的景色我們... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《學(xué)校的后花園作文推薦》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：學(xué)校的后花園（寫景/500字）
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的后花園，我們經(jīng)常去那里玩耍，欣賞美麗的風(fēng)景，聆聽優(yōu)美的“歌聲”，那里的景色我們百看不厭。
后花園里有綠綠的小草，有含苞待放的花朵，有清脆的鳥叫聲。我們常來這里欣賞美麗的風(fēng)景，撫摸這里的鮮花綠草；聆聽這里的鳥鳴葉響；聞這里的芳香氣味。
春天，這里鮮花盛開。紅的似火，粉的如霞，白的像雪，引來了勤勞的蜜蜂和美麗的花蝴蝶。我們與蝴蝶翩翩起舞，穿梭在花中樹間；我們靜靜的蹲下，觀察小蜜蜂怎樣采蜜。甚是歡樂。還有許些花未綻放，大概是等著夏天的到來吧！
夏天，花兒綻開的更加鮮艷，小草與樹葉也更加綠了。只是天氣有些炎熱，土地較干，花兒沒有水分，又怎么能生存呢？于是我們就給花兒澆水。
秋天，這里的花謝了，葉子也隨之變紅了，時(shí)不時(shí)的從樹上落下。飛舞的落葉像蝴蝶一樣，翩翩起舞，使我想起了詩人杜牧的一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
冬天，大雪紛飛，這里被白雪覆蓋了。一眼望去，一片白茫茫的景色。多么潔白的雪��！咦，在那雪色之中，有道顯眼的紅色—是梅花，它那種精神令我為之感動(dòng)�？�，雪花落到那光禿禿的枝頭上，像極了掛在枝頭上的梨花。
學(xué)校的后花園真是一道亮麗的風(fēng)景線！我愛學(xué)校的后花園，愛它的春夏秋冬，一年四季。
第二篇：學(xué)校的后花園（寫景/300字）
我們學(xué)校的后花園是一個(gè)很美麗的天堂，不信我就帶你看看！
站在正廳，向后花園望去，“陶行知”老先生斯文的坐在那兒，他帶著一副眼鏡，穿著長衫，拿著一卷書，好像要告訴我們要多讀書呀！
在老先生身邊有幾棵松樹，高大，粗壯，筆直，而且蒼翠欲滴，好像穿了一身綠色的“外衣”。
稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，金黃色的銀杏，葉子像小扇子一樣，風(fēng)一吹“小扇子”開始扇動(dòng)起，翩翩起舞。
右邊幾棵楓樹它的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一樹的五角星隨風(fēng)飄動(dòng)，現(xiàn)在是綠色的，不過我相信不久它就是燃燒的“火把”了！
最遠(yuǎn)處，還有幾棵槐樹，在春天它給我們帶來了一陣陣清香！而且葉子一層疊著一層。
我們最深處還有一個(gè)小八角亭是木頭制做而成上下都散發(fā)著古代的氣息。
你說這是不是天堂呢？
第三篇：學(xué)校的后花園（寫景/450字）
我們的校園可美了，有高高的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，最美的就是后花園了。
春天，后花園里到處一派生機(jī)勃勃的景象�；▋烘弊湘碳t，翠綠的小草也從睡夢(mèng)中醒來，露出了嫩芽，大樹披上了綠色的頭發(fā)，春雷也時(shí)常在校園里擂起了“戰(zhàn)鼓”。
夏天，后花園里綠樹成蔭，螞蟻們?nèi)宄扇旱爻鰜砘顒?dòng)了。同學(xué)們也爭先恐后地出來踢足球、打乒乓球、做游戲等。待到大汗淋漓時(shí)，大家會(huì)跑到大樹底下納涼，不過幾分鐘，酷暑就悄然退去。
秋天來了，桂花樹早就做好準(zhǔn)備開花了，香飄十里。我們隨著花香來到樹下，那一叢叢、一簇簇的小花，顯得格外可愛、美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)上了一粒粒金子，又像是小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。后花園中還有一個(gè)個(gè)小小的袋袋果，有的同學(xué)看到那袋袋果非常誘人，就會(huì)隨手摘下一個(gè)來吃。我要提醒那些嘴饞的同學(xué)：這小小的袋袋果是不能吃的，因?yàn)樗鼈兪侵参锏姆N子。
冬天的后花園變得更美了。下雪的時(shí)候，后花園的一切景物好像都披上一層厚厚的棉襖。同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤�，玩得可真有意思呢�?/p>
這就是我們學(xué)校的后花園。怎么樣，漂亮吧！
第四篇：學(xué)校的后花園（寫景/350字）
春姑娘邁著輕盈的步伐，笑著、跳著向我們走來了！張老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校的后花園去找找春姑娘。
剛走進(jìn)花園，一陣風(fēng)吹來，就像春姑娘的手在輕撫我們的臉龐。
首先進(jìn)入我們眼前的是一棵棵海棠花。海棠花有的已經(jīng)完全綻放，像春姑娘的笑臉；有的還是花骨朵，正含苞欲放；還有的被葉子遮住了，正是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。再往前走點(diǎn)，就看見了一簇簇火紅的杜鵑花，杜鵑花上小蜜蜂正忙著采蜜呢!在海棠花和杜鵑花的中間，有一顆雪白純凈的玉蘭花，隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。花園的正中央擺放著石桌、石椅，是供給老師和同學(xué)們休息的地方�；▓@的四周還有許多叫不出名字的花，紅的、白的、粉的競相開放，爭奇斗艷。
我們的后花園真美呀！在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長，我們?cè)跄懿桓械叫腋：涂鞓纺兀?/p>
指導(dǎo)老師評(píng)語：
本文小作者以獨(dú)特的視角找尋春天的足跡，優(yōu)美的語句讓人如沐春風(fēng)！(張俊)
第五篇：學(xué)校的后花園（寫景/450字）
在這春意盎然的季節(jié)，我興致勃勃地游覽了校園一角——美麗的后花園。
沿著中間的大理石板一直往前走，花草樹木在陽光雨露的滋潤下充滿了生機(jī)。一棵茂密的楊梅樹展現(xiàn)在我眼前，或濃或淡的枝葉郁郁蔥蔥。我想，今年的楊梅果一定會(huì)掛滿枝頭，讓我們嘗個(gè)夠。紅艷的紫荊花還沒盛開，我期盼著那火一般的紫荊花競相開放。繼續(xù)踏著充滿新鮮泥土氣息的小路走進(jìn)花園深處，��！一棵高大的白玉蘭亭亭玉立在我面前，它是那樣潔白，滿樹的白玉蘭欣然怒放，沁人心脾。抬頭仰望美麗動(dòng)人的白玉蘭，驚嘆它是如此的高潔，在這綠樹叢中是那么引人注目。咦？我是不是來到了動(dòng)物世界，你瞧，后花園的中央地帶，竟引來了那么多種類的動(dòng)物代表，一只只動(dòng)物雕像栩栩如生：仙鶴展翅欲飛，劍魚躍出海面，海星懶洋洋地蠕動(dòng)著……
還沒欣賞完這些可愛的小動(dòng)物們，玉蘭花淡淡的花香頻頻襲來，使人如醉如癡。我不由自由地坐在旁邊的石凳上小憩片刻。放眼后花園，還有櫻花、楓樹和棕櫚等樹木，數(shù)不勝數(shù)。我仿佛看到了葡萄、橘子、桃子和枇杷果都成熟了，正等著我去摘呢！
我愛學(xué)校，更愛讓我們身心愉快的后花園。
四年級(jí)：樓寒挺
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