寫(xiě)景的作文300字10篇[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)景的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)景的作文300字 篇1

　　今天，下了一整天的小雨，雨淅淅瀝瀝的，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，整個(gè)校園籠罩在一片細(xì)雨之中，別有一番風(fēng)味。

　　小花園里的各色菊花在雨中悄悄開(kāi)放了，散發(fā)出陣陣清香。有的羞澀地打著朵兒，有的慵懶地瞇縫著眼，有的則毫不矜持地捧腹大笑，雨落在花瓣上，變成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龍爪槭葉子綠得發(fā)亮，彎彎的樹(shù)枝，像撐開(kāi)的小傘。廣玉蘭在雨中默默地站立著，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，它們的葉子滑滑的.，樹(shù)干濕濕的，茂盛的枝葉盡情地向四周伸展，無(wú)私地給我們遮風(fēng)擋雨，就算下小雨，我們都可以在樹(shù)下盡情地嬉戲玩耍。

　　小雨沙沙沙，一直下，落在草地上，草地上的草有點(diǎn)泛黃了，但依然精神抖擻，用手一摸，有點(diǎn)扎扎的。輕輕地踩在草地上，感覺(jué)草兒細(xì)密綿軟，風(fēng)微微地吹著，雨絲會(huì)飄到臉上，有點(diǎn)兒涼。

　　操場(chǎng)上，調(diào)皮的孩子們盡情地玩耍著，他們撐著五顏六色的花傘，奔跑時(shí)，像一朵朵彩云在飄動(dòng)。他們開(kāi)心的叫喊聲和小雨落地的沙沙聲，和在一起，仿佛在演奏歡快的樂(lè)曲。

　　雨中的校園，清新雅致，別有韻味。

寫(xiě)景的作文300字 篇2

　　武夷山是個(gè)旅游勝地，也是大自然的鬼斧神工。

　　到了武夷山的天游峰腳下，我抬頭一望，一塊巨石一樣的山峰霸氣的矗立。隱隱約約可以望見(jiàn)半山腰上還有幾座亭子，紅漆的欄桿，綠漆的柱子，加上閃閃發(fā)光的黃色琉璃瓦屋頂，美麗極了。

　　沿著陡峭的石壁住上爬，很快就到仙女湖。仙女湖旁有三塊巨石，一只展翅高飛的老鷹，一只呆若雞的大象和一只抬頭挺胸的烏龜。關(guān)于它們有一個(gè)有趣的傳說(shuō)：玉帝的.女兒七仙女下凡來(lái)到武夷山的天游峰，看見(jiàn)這里的湖水非常清澈，就忍不住下去洗了澡。這幾只動(dòng)物正好路過(guò)，就偷看了一眼，玉帝發(fā)現(xiàn)后勃然大怒，于是把它們點(diǎn)化為石。

　　登上天游峰，坐在亭子里往下望，九曲溪靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉………

　　武夷山的風(fēng)景說(shuō)也說(shuō)不完，希望你能去細(xì)細(xì)欣賞，慢慢感受她的美！

寫(xiě)景的作文300字 篇3

　　我的校園充滿(mǎn)了一道道風(fēng)景,不信？你瞧瞧 ！

　　春天來(lái)了，校園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，給校園添上一抹絢麗的色彩；還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜；小草也探出了頭，春風(fēng)拂過(guò)仿佛小草在對(duì)我們招手；大樹(shù)也漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)了，像一個(gè)邊防戰(zhàn)士似的守護(hù)著自己的家園，這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

　　夏天，天氣漸漸熱了起來(lái)，每當(dāng)我們上完體育課總是汗流浹背，到這時(shí)我們總會(huì)忍不住的跑向?qū)W校那最大的一棵樹(shù)，與朋友們一起圍著大樹(shù)躺下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子掉落在我們身上,充滿(mǎn)著歡樂(lè)的笑，這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？

　　秋天，校內(nèi)的銀杏樹(shù)也漸漸黃了，葉子飄落在地上，教室窗邊，樓上，仿佛給整個(gè)學(xué)校披上了一層薄薄的`輕紗。大家走在校內(nèi)總會(huì)情不自禁地去尋找最美的那一個(gè)銀杏葉收集起來(lái)做標(biāo)本，這一個(gè)個(gè)走在校內(nèi)的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？

　　冬天，是我們最?lèi)?ài)的一個(gè)季節(jié)，每當(dāng)下雪時(shí)，我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng)，在一起打雪仗，做雪人，還有的在滾雪球，這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？

　　這就是我校園的風(fēng)景。瞧！是不是很美��？

寫(xiě)景的作文300字 篇4

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！崩浔�冰的嚴(yán)冬過(guò)去了，白雪皚皚的大地變綠了，它們被春天的氣息籠罩著，許多小花小草蘇醒了，百花爭(zhēng)艷。

　　星期天，太陽(yáng)放出了春天的氣息，我來(lái)到在陽(yáng)光下盡情綻放的玉蘭樹(shù)下，它仿佛對(duì)我說(shuō)：“啊，春天來(lái)了！”在陽(yáng)光的照射下，它的樹(shù)干直直的。我走近它，發(fā)現(xiàn)它真得像昂首挺胸的軍人一樣，我從遠(yuǎn)處看立即從一個(gè)軍人變成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。它的花瓣是粉紅色的，花芯也是粉紅色的。再仔細(xì)看開(kāi)出的花就像小姑娘們頭上的一頂頂彩冠，我聞聞，香氣撲鼻，那味道是世界上最美的.味道，里面有春天濃濃的味道，泥土淡淡的味道。

　　微風(fēng)中，它頭上的小花立刻變成了一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的燈籠，它那綠油油的葉子隨著春天的節(jié)奏在跳舞，讓人都舍不得摸它一下。

　　它為我們小區(qū)增添了一份春的氣息，同時(shí)又給我們小區(qū)增添了一種色彩。

　　玉蘭的花瓣有大朵、小朵、粉紅色、白色一齊開(kāi)放。春天里因?yàn)橛兴鼈儯�小區(qū)里彌漫著一陣陣淡淡的花香，我愛(ài)春天的氣息，它讓萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了，我也愛(ài)玉蘭花它就是春天的使者。

寫(xiě)景的作文300字 篇5

　　開(kāi)學(xué)了，我又來(lái)到了我美麗的學(xué)�！�—秋實(shí)園，同時(shí)也看到了學(xué)校新建的低年級(jí)教學(xué)園——春花園，并且老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了這座秀美的春花園。

　　進(jìn)入春花園，首先映入眼簾的是一顆巨大的茍樹(shù)，聽(tīng)老師講這棵茍樹(shù)已經(jīng)有九十年的歷史了。從遠(yuǎn)處看它就像一個(gè)綠色的大傘，再走近些，又像兩條巨龍直沖云霄。它的枝葉非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。好像把它的全部生命力都展示給我們看。它的樹(shù)皮斑斑駁駁，像一位百歲老人頭上爬滿(mǎn)了皺紋。它的旁邊是一塊趣園石，也叫太湖石。他像一個(gè)大將軍，保護(hù)著我們的校園。趣園石旁邊是一片竹林，從遠(yuǎn)處看想一大塊翡翠。風(fēng)一吹，竹林就沙沙作響。竹林往前走是一個(gè)司南的雕塑。司南就像一個(gè)古銅色的大勺子。老師說(shuō)：“建這一個(gè)司南是讓我們學(xué)習(xí)古人對(duì)科學(xué)的探索精神�！�

　　我們順著這條圍繞教學(xué)樓的小路一直往前走，一邊欣賞旁邊的二十四節(jié)氣墻，上面畫(huà)著許多精美的圖案。冬至，畫(huà)的是一盤(pán)熱氣騰騰的餃子；立春，畫(huà)的'的是一個(gè)小孩在放風(fēng)箏；夏至，則是幾個(gè)孩子在吃西瓜……看了這堵墻我了解了中國(guó)傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣。

　　這就是我們學(xué)校的春花園。它非常的美麗。我愛(ài)這美麗又充滿(mǎn)文化氣息的春花園。

寫(xiě)景的作文300字 篇6

　　20xx年7月23日，我們?nèi)�家一起去海南旅游�?/p>

　　來(lái)到了海南三亞，我們游玩了“天涯海角”。哇，這里可真漂亮！望著藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵的白云，高高的椰子樹(shù)，一望無(wú)際的大海，我們高興極了。

　　在一座以大海為背景的.愛(ài)心形的雕像前拍了一張全家照，之后，我們登上了一艘快艇，前往海邊刻有“天涯海角”

　　的兩塊大石頭跟前。一路上，我們還參觀(guān)了兩塊象征愛(ài)情的大石頭，名叫“海枯石爛”；一尊海龜像，聽(tīng)說(shuō)觸摸過(guò)它的人可以長(zhǎng)壽；還有許許多多的海蠣和貝殼。當(dāng)我們來(lái)到刻有“天涯”“海角”的兩塊著名的大石頭前面，一睹了它的壯麗風(fēng)采，它在大海、藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外美麗。

　　在海南我們還游玩了蜈支洲島，參觀(guān)了鳥(niǎo)院、廣濟(jì)寺和媽祖廟，還去大東海游泳場(chǎng)里去學(xué)習(xí)游泳，雖然我沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，可我還是非常的高興。

寫(xiě)景的作文300字 篇7

　　陽(yáng)光明媚，書(shū)聲朗朗，校園里有智慧、有朝氣、有單純，這就是我們的智慧校園。

　　早晨，同學(xué)們朝氣洋洋、書(shū)聲朗朗，整個(gè)校園被晨讀的聲音環(huán)繞在身旁，晨讀聲不絕于耳，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);偶爾有幾個(gè)同學(xué)在摳手，卻被讀書(shū)聲感染，又認(rèn)真晨讀，這就是晨讀中的智慧校園。中午和下午，所有同學(xué)無(wú)精打彩，老師卻有招:一上課，同學(xué)們馬上精神起來(lái)，積極舉手發(fā)言、認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容;這時(shí)，三小又變成了智慧的校園。放學(xué)時(shí)，我們排好路隊(duì)，一聲不吭，也不打鬧地回家了，校園里依舊殘留著智慧的氣息，散落在校園各各角落，直到被一花一草吸收完，讓校園添了一股清新的味道。

　　校園是老師和同學(xué)共用的`，老師的智慧讓校園變得更加精彩，國(guó)慶節(jié)歌詠比賽丶周一升旗儀式和最近上的法治課都源于老師們的用心，莎士比亞說(shuō)過(guò):“推陳出新，是我的無(wú)上決竅”。校園在老師的努力下逐漸發(fā)揚(yáng)光大，同學(xué)們的智慧讓校園變得更加美麗，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上;在此，我們還保持環(huán)境，老師和學(xué)生們的努力讓校園在大家眼里，印象達(dá)到頂端。

　　智慧校園讓我們受益無(wú)窮，讓我們一起保護(hù)它，保護(hù)我們學(xué)習(xí)的天堂。

寫(xiě)景的作文300字 篇8

　　春天，百花盛開(kāi)，夏天，烈日當(dāng)空，冬天，大雪紛飛，但比起這些，我更喜歡秋高氣爽的秋天。

　　“來(lái)信了，來(lái)信了！”秋姑娘大聲的喊著，提醒大雁們趕快搬家。大雁們有秩序地飛向了南方，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。就像皇家飛行隊(duì)在空中自由自在地飛著。

　　路邊的菊花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，讓人看了贊嘆不已！

　　果園里的水果成熟了。亮晶晶的葡萄、黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋(píng)果……讓人看了眼花繚亂，口水直流。葡萄又酸又甜；梨不僅多汁，而且吃起來(lái)脆脆的、香香的；蘋(píng)果甜絲絲的，可好吃了！

　　田野里，鋪上了一塊金燦燦的`地毯，農(nóng)民伯伯在里面鉆來(lái)鉆去，收割莊稼。近看，那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的麥穗，準(zhǔn)把我家那只貪吃的大母雞吸引過(guò)來(lái)。

　　秋天是碩果累累的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。小朋友們，看完了我的作文，你們喜歡秋天嗎？

寫(xiě)景的作文300字 篇9

　　春天的腳步邁進(jìn)我們的生活。

　　初春的鳥(niǎo)兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲，房前的電線(xiàn)桿上，像是自然留給鳥(niǎo)兒的五線(xiàn)譜，每天早晨都可以在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)中起來(lái)，生活也因一個(gè)美妙的開(kāi)始變得越豐富多彩了，初春的.早晨是活躍而舒暢的，太陽(yáng)的光芒射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的藍(lán)天，陽(yáng)光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽，它們脫下枯黃的舊襖，穿上嶄新的綠衫，在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，楊柳們又拿起了梳子，斜著頭，埋起絮長(zhǎng)的頭發(fā)，面對(duì)自己婀娜的身子，楊柳不禁陶醉起來(lái)，遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。

　　初春的田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿(mǎn)遐想的仙境，站在田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，滿(mǎn)眼的綠色，滿(mǎn)眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的麥田，經(jīng)過(guò)寒冷的洗禮，它顯得精神抖擻，一個(gè)個(gè)挺直腰板，努力向上發(fā)展，就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱，嫩嫩的，淺淺的。望著眼前的美景，呼吸著如此新鮮的空氣，你會(huì)感覺(jué)到一股力量在感染你，這天也上的一切都在歡迎春天的到來(lái)。

　　我仍在邊走邊欣賞，欣賞春天的一草一木，聆聽(tīng)春天的腳步聲，聆聽(tīng)生命的節(jié)奏，不知不覺(jué)，加快了生活的腳步，以為我要留住春天的腳步，留住美好的生命。

　　啊!我愛(ài)春天。

寫(xiě)景的作文300字 篇10

　　太陽(yáng)公公緩緩地從東方升起，只要你踏進(jìn)我們的校園，就會(huì)看見(jiàn)門(mén)口站著的值日老師，你會(huì)聽(tīng)到有禮貌的招呼：“老師早!”“同學(xué)們?cè)?”

　　操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們正在刻苦地訓(xùn)練，為校園體育節(jié)做準(zhǔn)備。有些同學(xué)在老師的'指引下跑步，跑完了步都呼哧呼哧地喘著粗氣，還有的同學(xué)在攔桿上壓腿，看上去好像很累的樣子，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。正在訓(xùn)練跳繩的同學(xué)個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，但他們一刻也不休息，好像一點(diǎn)也不知道累;訓(xùn)練踢毽的同學(xué)也是如此，但他們有的踢了幾個(gè)就踢不到了，有的卻能連著踢好幾個(gè)。那邊六年級(jí)的同學(xué)都在練習(xí)打羽毛球。正好，你看見(jiàn)一個(gè)羽毛球掉下去了，你肯定會(huì)去撿，但那下面撿花園里垃圾的同學(xué)已經(jīng)撿起來(lái)了，別忘了，天天早上還有值日的同學(xué)呢!他們每天會(huì)掃地、拖地、擦扶手、擦墻壁、撿垃圾``````把學(xué)校打扮得更美麗。

　　這時(shí)，在校園里回蕩的讀書(shū)聲，讓你不由自主地離開(kāi)了操場(chǎng)，向教學(xué)樓走去。原來(lái)，坐在教室里的同學(xué)把作業(yè)交給了組長(zhǎng)就開(kāi)始讀書(shū)了，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神、認(rèn)認(rèn)真真，沒(méi)有絲毫要停下的意思。

　　啊!校園的早晨真是熱鬧、緊張又充滿(mǎn)了生機(jī)。