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描寫景作文300字
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的描寫景作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫景作文300字 篇1
廣西桂林是一個山清水秀的地方。
桂林漓江的水很清很清,清的可以看見水底青褐色的石頭。水把兩岸高高的山和綠綠的樹倒映在水中,坐船游覽漓江,船就像在山尖上行走,漂亮極了。
桂林的山更是特別,奇峰怪石,千姿百態(tài)。山里面有一個巖洞,叫“蘆笛巖”。一走進去,式樣不同,奇形怪狀巖石,倒掛在洞頂。抬頭往上看。有的像蘑菇,有的像雄獅,有的像烏龜,還有的像慈祥的.老人……神態(tài)各異。沿著潮濕的石階往洞里走,兩旁的石巖猶如一幅幅壁畫掛在兩旁,栩栩如生。洞里的景色更美了,一股清泉從石縫里沖出來,嘩!嘩聲就像一首優(yōu)美的樂曲。
泉水流到一個潭子里,清清的泉水就像一面明亮的鏡子,把周圍的景物隱隱約約地倒映在水中,就像童話中的仙境。
桂林到處有美麗的景色,數(shù)不勝數(shù),吸引了許許多多的中外游客,難怪故人說:“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林!
我愛美麗的桂林。
描寫景作文300字 篇2
秋是美的,但秋是什么顏色呢?是紅是黃還是綠?抱著這個問題,我決定出去散散步,看看秋天的景色,也許能找到答案。
我首先來到公園,還沒進公園就聞到陣陣花香,聽到悅耳的鳥聲,真是鳥語花香!一進入公園大門,就看到許多樹葉變成黃色了,那些飄落的葉子像翩翩起舞的蝴蝶,美極了。菊花也爭先恐后地開著。黃的、紫的、白的、還有深黃的,都在昂首挺胸地開放著,好像在爭選誰才是最美的花似的。
我又來到了果園,看到許多果實都成熟了,沉旬旬地掛滿枝頭。青皮柑像星星點點的小燈籠掛在大樹上,等著人們?nèi)ゲ烧。葡萄挨挨擠擠地掛在架子上,在太陽的照射下閃閃發(fā)亮;葡萄的顏色豐富多彩,有紫的`、紅的……蘋果紅通通的,好像揚起的笑臉,我受不住誘惑,摘下一個賞一口,非常香甜可口;蚯嗷蜃系母收嵋哺吒叩亓⒃隈R路兩旁,像亭亭玉立的少女,微風吹起,甘蔗的葉子發(fā)出唰唰的聲音,好像在歡迎我們的到來。
!秋天你一定有一支五顏六色的彩筆,要不你怎么能把整一個世界變得這樣美麗,這樣燦爛!
描寫景作文300字 篇3
我沒去過黃山,但是我們學了一篇名叫《黃山奇松》的課文,黃山給我印象是風景美如畫,因為有“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕裝扮著黃山,所以黃山就更加美麗了。奇松以迎客、陪客、送客為主,迎客松還是黃山的象征呢,這是黃山奇松。
黃山的怪石千奇百怪,有的像猴子觀海,有的`像豬八戒吃西瓜,還有的像武松打虎……它們奇峰羅列,形態(tài)萬千。黃山上還有一座天橋,直通兩座山的峰頂,高達1800多米,兩面都是懸空的,低頭一望便令人心驚膽戰(zhàn)。
黃山的云海也很美,近看云海,像一層濃濃的霧,把那些奇峰遮掩了起來,大風一吹霧又散來,顯現(xiàn)出美麗而又壯觀的景色。登高看,十里間就像一片望不到邊的海洋,把一座座峻嶺淹沒,只露出一個個山峰,美極了。
“黃山啊黃山,你真是太‘奇’了,不愧為‘天下第一奇山’,你的景色值得人們?nèi)ビ^賞!
描寫景作文300字 篇4
暑假,媽媽帶我去我盼望已久的清江游玩。
我們乘車上午就到了長陽。一下車我迫不急待沖向江邊。眼前突然一亮,碧綠的江水在太陽的照射下泛著光芒,真像翡翠上撒了一層金粉,瑰麗無比的江水吸引了很多游客。
等我坐上“鹽水女神號”游船,才發(fā)現(xiàn)江水清澈見底,兩岸青山倒映在水中,好像水下有另外一個世界。這時忽然下起了毛毛細雨,江面上好像著火了一樣升起了青煙。下一會江面就變成了人間仙境,我們的船頓時變成了“飛機”,游客紛紛用照相機拍下這難得的景色。
晚上返回時,已是夜幕降臨,岸邊稀疏時燈光照入河中,就像一塊大
墨玉土鑲了幾顆閃爍的`寶石。
如果說早上的清江如同活潑的少年;下午雨后的清江則是害羞的少女;晚上的清江則變成了一個沉穩(wěn)的青年,讓我不由贊嘆它的多變,這么美麗的清江,真是讓我留連忘返。
描寫景作文300字 篇5
這座貞白廣場,位于花果山腳下。
廣場正中央的一座巨大的雕像遠遠地就映入我的眼簾。我走進一看文字介紹,才知原來他是大名鼎鼎的唐代詩人王貞白。他的身后有很多雕像,都與王貞白有關。不過,最讓我感興趣的則是王貞白的詩。
在王貞白雕像的腳下有一本特大號的'書,特別的長,特別的寬,我稱它為石頭“紙”。
那張石頭“紙”有二十個我這么大的小男孩手拉著手那么長。因為古代的書和現(xiàn)代的書不一樣,現(xiàn)代的書是一頁一頁翻的,古代的書是一卷的,打開來就是一整片,所以我稱為“石頭紙”!凹垺鄙厦婵虧M了一首一首排列得十分整齊的詩,我從右往左讀了一遍,才知道書名叫《王貞白選集》。有田園風光的《田舍曲》,也有對抗敵人寫的《入塞》等等。
詩很多很多,只要有雕像,就有詩,幾乎把整個廣場淹沒了,其中有一首《白鹿洞二首》,那是王貞白在廬山的白鹿洞求學時寫下的,這首詩從古至今非常有名,無人不知,無人不曉,尤其是讀書的孩子。
王貞白一生創(chuàng)作了非常多的詩,這只是其中的一小部分,來到這里,我仿佛在詩海中遨游!我喜歡這貞白廣場,更愛這些詩。
描寫景作文300字 篇6
冬天,一個寒冷的象征,一個使人感到恐懼的季節(jié),但也卻是一個充滿希望的季節(jié)。再也不必為炎夏的夢想而悲壯地遙望;再也不必為秋日的思雨而深情地歌唱;再也不必為春日里播灑下的種子而辛勤勞動。
冬季,少了幾分暖意,多了幾分冰冷;少了幾分焦躁,多了幾分冷峻;少了幾分生氣,多了幾絲希望。信步走過,迎面冷風蕭瑟。茫茫然看去,落葉、冰霜,空氣中彌漫的涼意,無不是冬天的象征。然而,無論如何都遮不住冬天的寂寞和蕭瑟。冬日陽光的照耀下,萬物多了幾分生機,行人多了幾絲疲倦,習慣了路上行走時的'蕭瑟,寂寞也隨之而來,人們已無力氣再去聊天,因為冬日給人帶來的,是一種惰性,一瓶寂寞的酒。
冬天給我們帶來的寂寞和疲倦無非是讓我們懂得挑戰(zhàn),冬天如死寂一般來臨,如挫折閃電般地來到你身旁,看你如何面對,因為冬天的過后必是春天;如黑暗的過后必是黎明一樣。還有北風的呼嘯,把我堵在家里并不是讓我傷感地絕望和昏沉地入眠。人們因冬季的蕭瑟而屈服于冬季,讓我們感到冬季的絕望,這無非是一種假象,冬季更需要我們清醒地把握,更需要我們?nèi)レo謐地尋找。
冬季里,我們更應像臘梅一樣挺直腰桿,勇敢面對冰雪的洗禮,而不是去面對無可把握的悲哀!
描寫景作文300字 篇7
秋姑娘悄悄來到校園里,把我們的校園打扮得格外美麗。
花壇中間是一棵高大挺拔的雪松,上面葉子少,下面葉子多,從上往下一層層的鋪展下來,遠遠望去,就像一個巨大的鉛筆頭。不管是隆冬還是盛夏,雪松的葉子永遠綠油油的。風伯伯輕輕拂過他的枝條,扇子一樣的樹枝搖晃著身體,好像在對旁邊的小花小草說:“瞧,我長的多高大,你們這些瘦瘦的小不點!”
雪松旁邊是我最喜歡的蘇鐵,下面的樹干像毛毛躁躁的圓柱體一樣。上面的葉子很多,葉子細細的,輕輕刺一下,就像一根根針在扎我的小手。
蘇鐵下面是數(shù)不勝數(shù)的三葉草。它的.葉子是由三個小小的愛心組成,密密麻麻的葉片上有一些淡紫色的小花。小花嬌小可愛,有五個花瓣,中間透出細細的黃黃的花蕊。聽人說,在十萬片葉子中間,有一片有四個心形葉片組成的四葉草,如果誰遇到會一生幸福!我多么希望我可以找到那神奇的四葉草!
美麗的花壇,我多想變成一只蝴蝶,跟你一起游戲,一起采花蜜,一起唱歌跳舞……
描寫景作文300字 篇8
仰望藍天,我感受到了天空的寬闊胸懷;感受到了太陽的熱情似火;感受貨到了白云的親切溫和。
人的一生,不可能是一帆風順的,難免會有挫折。每當困難、挫折時我總喜歡抬頭,看著藍天。當眼睛接觸到那一抹藍天時,我的心中的暴躁、沮喪,好像都已經(jīng)一掃而過。閉上眼睛,想像著自己像一只像一只小鳥一樣在藍天遨游,與太陽問好,與白云嬉戲,與同胞玩耍。仿佛困難與挫折都邊得不是那么可怕了。人無完人,不可能一輩子都不會犯錯,沒當自己作錯事被家長指則,或被老師批評時,我也喜歡抬起頭,看著天空。
藍天有著一顆包容萬物的'心,它可以包容你的一切不開心;同時,它也是一個很好的治愈師,它能浮萍我們心中的創(chuàng)傷,能帶給我們繼續(xù)向前沖的力量。人的一生,也不可能是永遠困境。每當我被家人稱贊,被老師表揚時,我也喜歡抬起頭,看著藍天。這時,藍天成了我的知友,你即可以向它分享快樂,也可以向它敘述你的秘密,牙會一直很安靜的傾聽。在這藍天下,我要把自己曾經(jīng)遇到的事情一件一件的擺出來,放在太陽底下曬曬,看看是否發(fā)了霉。
哦,那些已經(jīng)逝去的時光啊,是我人生不斷積累的財富,相信它們會時時刻刻給我提醒和回味。
仰望藍天,我思緒飛揚。
描寫景作文300字 篇9
我家后面有一個院子。它陪我度過了快樂的時光。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到我的身邊。院子里百花齊放,牽;ㄅ郎狭藟,吹著喇叭說:“春天來了,兄弟姐妹們快快醒來。”這時,筍芽兒破土而出,揉了揉眼睛,便投入了竹子媽媽溫暖的懷抱,一種紫紅色的花也開了,春天的庭院,是美麗的。
夏伯伯悄無聲息地走來了。桂花樹撐起了一把把綠色的大傘,我在樹下寫作業(yè),嬉鬧,玩耍,好歡樂,夏天的小草長得十分茂盛,一大片一大片,像一塊翠綠的地毯,夏天的庭院,是涼爽的。
秋姐姐帶著秋風,秋雨走進了庭院,秋天剛來,楓樹的`葉子變成紅色了,一陣秋風吹過,落下幾片楓葉,像一只只美麗的蝴蝶在秋風中翩翩起舞,秋天的庭院是歡樂的。
冬哥哥邁著沉重的步子來了,一陣大雪,庭院變成了白茫茫的一片,像是給小草帶來了一塊溫暖的被子一陣寒風吹過,落下幾片葉子,冬天的庭院,是寒冷的。
庭院!你給我?guī)砹藷o限的歡樂。我永遠贊美你!
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