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實(shí)用的小學(xué)生寫景的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫景的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫景的作文 篇1
不知何時(shí),空中飄起了小雨,歡快的雨滴爭(zhēng)先恐后地向地面涌來(lái),組成了一場(chǎng)雨的盛宴,而我還躺在被窩里做著美夢(mèng)。不知過(guò)了多久,我迷糊地醒來(lái)了,感覺(jué)身背千斤的大包袱,完全直不起身來(lái)。
匆忙的洗漱后,才覺(jué)得感覺(jué)好很多。我走出家門,雨點(diǎn)落在我的臉上,又密又癢,舒服極了。
雨還在下,走在馬路上人們都放慢了腳步,世界似乎變得萬(wàn)分凄涼,樹(shù)隨著風(fēng)相互搖擺,而雨依然如舊。但潮濕的空氣明顯清新多了,仿佛還帶著一股花草香,這可真是跟詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”中的情景一模一樣。
不久之后,雨停下腳步,地上和水中的生物立刻活躍起來(lái),又是一片熱鬧的.景象,尤其是鳥(niǎo)兒,那響亮的歌聲,似乎在十里之外都能聽(tīng)得清楚。
小學(xué)生寫景的作文 篇2
秋天的美是理智的,她不像夏一樣火熱,春一樣?jì)趁模粯雍。涼爽的秋風(fēng)仿佛把我?guī)У搅颂镆吧,我呼吸著秋?氣息,感覺(jué)心曠神怡。
田野上,高粱戴著紅纓帽,排著整齊的隊(duì)伍,就像一列列士兵整裝待發(fā),又像妙齡少女舉著燃燒的火把,跳著火把舞,迎接秋天的到來(lái)。稻田像金色的海洋,一陣秋風(fēng)吹來(lái),稻谷跳起了屬于它們的波浪舞,稻子成熟,谷子壓彎了腰,好像在迎接秋天的到來(lái)。河邊的柳樹(shù)葉子黃了,不知不覺(jué)地飄落了一地,只剩下一個(gè)根根纖細(xì)的柳枝兒,就像老爺爺?shù)暮殻孤湓诤用嫔。秋風(fēng)習(xí)習(xí),那些跟柳枝只有一絲牽掛的柳葉兒在空中跳起了芭蕾舞,像天女散花般落入秋天,給秋天增添了一道迷人的風(fēng)景線。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),金黃的季節(jié),她像春春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,如冬一樣高潔。我愛(ài)這美麗的秋景。
小學(xué)生寫景的作文 篇3
光影似箭,轉(zhuǎn)眼間春天到了。我望著小區(qū)的一片片草地發(fā)現(xiàn)了這樣一片這樣的美景:
小草從土里冒了出來(lái),大樹(shù)的枝干上長(zhǎng)出了嫩綠的.樹(shù)葉,小花有的鼓起了花苞,有的已經(jīng)綻放了五顏六色花瓣把草地裝扮的五彩斑斕就像是為春姑娘普下了美麗的地毯呢!
小孩子脫下了又厚又重的絨毛外衣,換上了輕巧的小長(zhǎng)袖。在春天的草地上盡情的玩耍,盡情的奔跑
春天的到來(lái),不止意味著萬(wàn)物復(fù)蘇,還意味著新的一年的到來(lái)。所以我無(wú)論走哪里,每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。我有一個(gè)愿望:希望每個(gè)人把去年傷心的事都忘掉,讓今年過(guò)得更加快樂(lè)!
小學(xué)生寫景的作文 篇4
在人們的眼中,冬天時(shí)寒冷的,冬天是無(wú)情的,冬天是荒涼的,我卻不這么認(rèn)為。
我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的`小路上。你會(huì)看到厚厚的冰雪蓋在麥地上,像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說(shuō)“麥蓋三雙被,來(lái)年枕著饅頭睡,”不錯(cuò)的!冬天象征豐收,冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了希望。
冬天是令人快樂(lè)的。小朋友們?cè)诖蜓┱、堆雪人,打陀螺,滑冰,玩得開(kāi)心極了,仿佛耳邊不時(shí)聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲!沒(méi)有冬天,會(huì)有這笑聲嗎?
冬天是美麗的,走到外面,放眼望去,后面的小山上對(duì)記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣,給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒(méi)有花草樹(shù)木的裝扮,在白雪的烘托下,冬天也一樣充滿生機(jī),充滿活力。
冬天是寧?kù)o的,既沒(méi)有夏天的喧鬧,也沒(méi)有秋天的嘈雜,大人們可以安心的工作,學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識(shí)的甜美。
讓我們珍惜冬天的美好時(shí)光吧!
小學(xué)生寫景的作文 篇5
秋天到了,柳樹(shù)和楊樹(shù)的葉子變黃了,只有楓樹(shù)的葉子是紅的。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,像五顏六色的蝴蝶在空中飛舞;▓@里的花很多枯死了,但是秋菊卻開(kāi)的正茂盛,黃黃的`花朵,非常鮮艷。秋天的景色真美。
秋天到了,田野里的糧食成熟了,有玉米、有麥子、有棉花。一陣風(fēng)吹來(lái),麥田里黃色的波浪隨風(fēng)飄蕩,一朵朵白色的棉花點(diǎn)綴著黃色的田野。遠(yuǎn)處,人們正在采摘糧食。秋天正是豐收的季節(jié)。
秋天到了,天氣漸漸變冷了,下了一場(chǎng)秋雨過(guò)后,大雁往南飛去,小螞蟻開(kāi)始儲(chǔ)存食物,知了也停止了歌唱,我們也穿上了厚衣服,準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天的變化真是很多呀!
小學(xué)生寫景的作文 篇6
美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光 鄉(xiāng)村的空氣是那么新鮮,天空是那么湛藍(lán),景色是那么別致,使我流連忘返。 清晨,一切都蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層白紗。大地在沉睡當(dāng)中,花兒美麗的臉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠?┛┛┮恢还u清脆地叫了幾聲,原本寂靜的村莊,現(xiàn)在一下子變得熱鬧起來(lái)了;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地聊起天來(lái);小溪叮叮咚咚地唱著歡快的歌兒;太陽(yáng)公公也不知什么時(shí)候跑到那么高的天上去了;小溪邊的垂柳,原來(lái)垂頭喪氣的,這一會(huì)兒也精神起來(lái)了,挺直腰桿,津津有味地聽(tīng)著小溪唱歌。
中午,萬(wàn)里無(wú)云,天氣悶熱悶熱的,可不像上午那樣涼爽。樹(shù)木又無(wú)精打采地卷著樹(shù)葉,鳥(niǎo)兒們也聊累了,在樹(shù)上打盹兒。 黃昏,不像中午那樣悶熱,而是清爽的風(fēng)中略帶一點(diǎn)暖意,抬頭望著天空,只見(jiàn)紅通通的`晚霞已經(jīng)染紅了大半片天空。 夜晚,美麗的月亮灑下一片銀輝,溫柔的月光如泉般平靜,散落在人們臉上。美麗的天空好似一張藍(lán)色的地毯,小星星的眼睛一眨眨的,可愛(ài)極了。寧?kù)o的夜晚一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,人們便很快地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光,好似一幅畫卷,美得讓你著迷。
小學(xué)生寫景的作文 篇7
我住在鄉(xiāng)村,家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人,但我獨(dú)獨(dú)對(duì)獨(dú)特的秋日美景有一份不舍得情懷。 不知不覺(jué),蟬鳴聲兒淡了,楓葉兒紅了,稻兒熟了。哦,秋天到了。 鄉(xiāng)村秋日的山上,滿是秋的報(bào)信員--似血的楓葉。有地躺在地上傾聽(tīng)大地母親訴說(shuō)歷史;有的隨風(fēng)飛舞,猶如一群紅蝴蝶在與清風(fēng)嬉戲;還有的站在樹(shù)梢上,了望遠(yuǎn)方。山兒披上它們組成的巨大紅紗衣,別具韻味。微風(fēng)拂過(guò),紅紗衣也與風(fēng)兒互相迎合舞動(dòng)起來(lái)。如此美景,怎不叫人陶醉? 秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷與清澈。說(shuō)它冷,那可不亞于冬的統(tǒng)治者--雪。你就是沾上一點(diǎn),也叫你哆嗦幾下。他的清澈便更為獨(dú)一無(wú)二了。經(jīng)常是站在河岸上,可以清楚地看見(jiàn)在河底游動(dòng)的小魚(yú)、小蝦。
這個(gè)秋水真是叫人又恨又愛(ài)! 在鄉(xiāng)下,秋天是最忙的季節(jié)了--家家戶戶都忙著收稻。也許正是因?yàn)槟欠菝,使秋日更為的?dú)特。田野里彌漫著稻子成熟的芳香。隨處可見(jiàn)正在割稻的農(nóng)民,豆大的.汗珠順著農(nóng)民們?cè)缫驯涣胰湛镜镊詈诘哪橆a上流過(guò),濕透了衣衫,可他們?nèi)徊活,心中只有一個(gè)念頭快割。打稻場(chǎng)上,噠噠噠的打稻機(jī)聲經(jīng)久不息,震耳欲聾,似乎在預(yù)示著今年又是一個(gè)豐收年。一筐筐金黃色的稻谷從打稻機(jī)后不斷的運(yùn)出,主人早已笑得合不攏嘴了。越干越有勁,似乎下定決心明年還要打出更多的稻谷。這一筐筐稻谷伴著那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案,最妙的點(diǎn)睛之筆! 山、水、人,互相映襯,相得益彰。融合匯聚成了這獨(dú)特的秋日美景!