(熱)寫(xiě)景的作文300字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)景的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)景的作文300字 篇1

　　秋天到了，花草樹(shù)木都變樣了，顯得格外美麗。

　　秋天楓葉變成了黃色、紅色。楓葉從樹(shù)上飄下來(lái)，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶。有的樹(shù)葉變紅了，變黃了，真美�。�

　　秋天把果園給喚醒了，蔬菜成熟了，水果成熟了。魚(yú)和蝦都變肥（美）了，岸邊，有許多人都來(lái)釣魚(yú)。秋天真是果實(shí)累累的季節(jié)�。�

　　秋天的雨聲更是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。秋天的.雨落在地上，落在地上的聲音像一串串小鈴鐺一樣動(dòng)聽(tīng)。雨落在山上，山轉(zhuǎn)眼間變成了金黃的山；雨落在果實(shí)上，像秋雨給果實(shí)洗了臉一樣紅。

　　秋天，有許多孩子在玩，有的孩子把樹(shù)葉夾在書(shū)本里當(dāng)書(shū)簽，有的孩子在樹(shù)下乘涼，有的孩子自己做了很多書(shū)簽當(dāng)賀卡玩，并在書(shū)簽上寫(xiě)上字玩，秋天真美啊！

　　秋天的天氣給人們帶來(lái)涼爽，讓人們忘記炎熱，干活的人們?cè)诟苫畹臅r(shí)候也變得不熱了，秋天給人們帶來(lái)涼爽，帶來(lái)一片金黃。

　　秋天就像一幅畫(huà)，她非常美，還有許多樂(lè)趣。

　　我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾旌苊利悺?/p>

寫(xiě)景的作文300字 篇2

　　杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個(gè)自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。

　　西湖的湖面三面環(huán)山，風(fēng)景如畫(huà)，猶其斷橋、雷峰塔、無(wú)人不知，更成為西湖的標(biāo)志。三面環(huán)山的'山石，重重疊疊，大大小小，形狀各異，有的象在玩耍的貓，有的象正在奔跑的鹿，有的象小白兔吃蘿卜，還有的象小狗啃骨頭，象獅子張開(kāi)大嘴大口大口的吃肉，真沒(méi)想到還有象恐龍的。

　　在陽(yáng)光照射的湖面波光漣漪，斷橋的傳奇，斷橋可不斷，先走過(guò)一段鞏橋，往前看去，以為沒(méi)路，以為橋斷了，大膽的再往前走原來(lái)路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀叫 〝斷橋不斷〞。

　　西湖的湖邊上綠樹(shù)成蔭，西湖的湖水清徹見(jiàn)底。湖水在微風(fēng)吹拂下波光磷磷，漾起漣漪，美麗極了！讓人留戀忘返。

　　西湖的風(fēng)光無(wú)限，我要好好的游。

寫(xiě)景的作文300字 篇3

　　清晨，我早早的起床，一看外面下起了大雪，白色的雪多么漂亮�。�

　　我把哥哥和妹妹都叫了起來(lái)。妹妹看到外面下雪了高興的又蹦又跳的'，臉上露出了燦爛的笑容，我和妹妹吧哥哥拉到外面，哥哥卻說(shuō)：“讓我再多睡一會(huì)兒吧！”他還沒(méi)有走到屋中的時(shí)候，我們就送給他一個(gè)禮物，那是一個(gè)特別大的雪球，我們把它扔到哥哥的脖子里，這下哥哥清醒了和我們一起堆雪人，我們先做兩個(gè)冰球，在地上滾呀滾不一會(huì)兒兩個(gè)大雪球做好了，最大的放在下面把小的放在上面，然后我們各自回到屋中拿出我們所需要的工具有：“胡蘿卜、兩個(gè)小煤塊、一個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的黃瓜條、一個(gè)鐵桶、一根樹(shù)枝、一個(gè)掃把最后我們?cè)倌靡粋�(gè)圍脖，把他沒(méi)按到所在的位置，我們的雪人就做好了。

　　我喜歡冬天，更喜歡這美麗的雪，雪多么漂亮��！

寫(xiě)景的作文300字 篇4

　　我們的校園很美麗。

　　進(jìn)了校園，繞過(guò)柱子，沒(méi)走幾步就看到了小花壇。小花壇清香四溢，美不勝收。有紅的、紫的、黃的……五顏六色。再看中央有幾座雕塑，有的在拉琴，有的在吹笛，有的在彈鋼琴……它們仿佛都沉浸在音樂(lè)中。

　　再往左走，上了樓梯過(guò)了玻璃門(mén)，面前就是畫(huà)廊。有畫(huà)太空基地的，有畫(huà)肖像地，畫(huà)的`形象逼真。有的畫(huà)的是未來(lái)城市，真有想象力。

　　過(guò)了畫(huà)廊，走上小路，就來(lái)到了小花園。陣陣香味進(jìn)入我的鼻子。我定睛一看，里面種有桃樹(shù)、桔樹(shù)和上海的市花－－－白玉蘭。有各種各樣的花草樹(shù)木種在里面。

　　走過(guò)小花園，穿過(guò)操場(chǎng)，踏著青石板就進(jìn)了小樹(shù)林，里面種有紅杉、松樹(shù)和雪松……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的小海洋。

　　我們的校園真美麗呀！

寫(xiě)景的作文300字 篇5

　　開(kāi)學(xué)了，我又來(lái)到了我美麗的學(xué)校——秋實(shí)園，同時(shí)也看到了學(xué)校新建的低年級(jí)教學(xué)園——春花園，并且老師帶領(lǐng)我們參觀了這座秀美的春花園。

　　進(jìn)入春花園，首先映入眼簾的是一顆巨大的茍樹(shù)，聽(tīng)老師講這棵茍樹(shù)已經(jīng)有九十年的歷史了。從遠(yuǎn)處看它就像一個(gè)綠色的大傘，再走近些，又像兩條巨龍直沖云霄。它的枝葉非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。好像把它的全部生命力都展示給我們看。它的樹(shù)皮斑斑駁駁，像一位百歲老人頭上爬滿了皺紋。它的旁邊是一塊趣園石，也叫太湖石。他像一個(gè)大將軍，保護(hù)著我們的.校園。趣園石旁邊是一片竹林，從遠(yuǎn)處看想一大塊翡翠。風(fēng)一吹，竹林就沙沙作響。竹林往前走是一個(gè)司南的雕塑。司南就像一個(gè)古銅色的大勺子。老師說(shuō)：“建這一個(gè)司南是讓我們學(xué)習(xí)古人對(duì)科學(xué)的探索精神�！�

　　我們順著這條圍繞教學(xué)樓的小路一直往前走，一邊欣賞旁邊的二十四節(jié)氣墻，上面畫(huà)著許多精美的圖案。冬至，畫(huà)的是一盤(pán)熱氣騰騰的餃子；立春，畫(huà)的的是一個(gè)小孩在放風(fēng)箏；夏至，則是幾個(gè)孩子在吃西瓜……看了這堵墻我了解了中國(guó)傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣。

　　這就是我們學(xué)校的春花園。它非常的美麗。我愛(ài)這美麗又充滿文化氣息的春花園。

寫(xiě)景的作文300字 篇6

　　春天來(lái)了，春姑娘來(lái)了！

　　您瞧，春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)了，穿過(guò)校園那光禿禿的樹(shù)枝，粗糙的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽?jī)骸?/p>

　　她穿過(guò)竹子園，春筍寶寶們都爭(zhēng)先恐后地、成群結(jié)隊(duì)地破土而出。它們都好奇的探出可愛(ài)的小腦袋瓜兒。東瞧瞧，西望望，可愛(ài)極了！

　　春姑娘在河邊的土地上吹了一口氣，小草們都從濕潤(rùn)的土里鉆出來(lái)。草里夾著一藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色小野花。宛如一條美麗的'、高貴的花地毯鋪在水邊。

　　當(dāng)她那優(yōu)美的姿勢(shì)經(jīng)過(guò)同學(xué)們種的種子旁，種子們都冒出碧綠碧綠苗兒。貪婪地“吸”著太陽(yáng)和大地的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。使苗兒們更加挺拔、結(jié)實(shí)，更好的茁壯成長(zhǎng)。仿佛站在這兒的是一支浩浩蕩蕩的小軍隊(duì)，仔細(xì)一瞧前兩株小苗兒真像帶頭作戰(zhàn)時(shí)候、威風(fēng)凜凜的兩位“大將領(lǐng)�！�

　　走廊上擺著各式各樣同學(xué)們自己養(yǎng)的花兒，花兒們聽(tīng)到春姑娘的腳步后，都竟相開(kāi)放，有美麗的長(zhǎng)壽花，有純白色的茉莉花，還有高雅的小雛菊…。好似在舉行一場(chǎng)歡樂(lè)無(wú)比的舞會(huì)。來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。

　　我愛(ài)春天的校園！我愛(ài)春天校園那生機(jī)勃勃的景象！

寫(xiě)景的作文300字 篇7

　　大自然所發(fā)出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動(dòng)心弦優(yōu)美的音樂(lè)，就是“天籟”。每個(gè)人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動(dòng)自己、激勵(lì)自己……。

　　在大自然中，流水清澈的聲音，小魚(yú)游動(dòng)的聲音，青蛙鳴叫的`聲音及清涼的風(fēng)，吹動(dòng)著樹(shù)葉的聲音，叫做天籟；邊聞著芬多精，躺在釉綠的草地上，看著鳥(niǎo)兒，拍打著翅膀，乘著旋風(fēng)，向天空飛去，配上大自然優(yōu)美的聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅；在音樂(lè)廳演奏的交響樂(lè)，在交響樂(lè)中，由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏，這些和弦，撫慰了我痛苦的靈魂，這些和弦，恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定、歡樂(lè)……，這些和弦，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂(lè)曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。

　　天籟，可以療我心靈的傷口，它，可以打破寂寞之門(mén)，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的斗志……非常的重要，對(duì)我來(lái)說(shuō)，天籟，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，就是人們思想的火花，更是全萬(wàn)物的共通語(yǔ)言，不僅能撫慰人心，更能平息動(dòng)物的嘶吼聲。

　　大自然中自然演奏的交響樂(lè)，及觸動(dòng)心弦的聲音，就是“天籟”，每個(gè)人心中的天籟都不同，你聽(tīng)見(jiàn)屬于自己的天籟了嗎？

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