寫景的作文通用[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫景的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![寫景的作文通用[9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec442_5fbf7ee6376bd.jpg)
寫景的作文 篇1
一個(gè)春天的早晨，紅彤彤的太陽剛剛睡醒，從遙遠(yuǎn)的山邊冉冉升起．公園里的湖面上碧波蕩漾，柳條伴著微風(fēng)跳起輕柔的舞蹈。在湖邊、在柳樹旁人們通過各種各樣的方式在鍛煉身體。
有四位小同學(xué)在跑步，跑在前面的`是冬冬和丁丁，他們累的滿頭大汗喘著粗氣；落在后面的是小紅，她跑不動(dòng)了，多虧熱心的小明帶她一起跑，他邊跑邊鼓勵(lì)小紅說：“加油，堅(jiān)持到底就是勝利……”。
有兩位老爺爺也在鍛煉身體，一位老爺爺在舞劍，一位老爺爺在練太極拳，看，他們練得多么認(rèn)真呀！還有兩位叔叔正張著大嘴練習(xí)發(fā)聲，他們一邊練一邊擺出各種各樣的姿勢(shì)，聽，他們唱得多動(dòng)聽呀！
公園的早晨多么美麗和熱鬧呀！
寫景的作文 篇2
我們乘著汽車，走著小道，來到美麗的花園—胡雪巖故居。胡雪巖故居的池塘清澈見底，樹木茂盛，假山形態(tài)各異……走進(jìn)大廳，跨過長(zhǎng)廊，就來到美不勝收的芝園，芝園里面到處是聳立的綠樹。你看，它們挺拔的如同芝園的衛(wèi)兵；你看，它們翠綠的.好像在展現(xiàn)自己的生機(jī)；你看，它們高大的如同一把雨傘……在陽光的照耀下，綠樹更加生機(jī)勃勃，令人贊嘆。
繞過綠樹，引入眼簾的是碧綠的湖面。那湖面如絲綢一樣柔和；那湖面如翡翠一樣碧綠；那湖面如鏡子一樣照著綠樹，照著假山，還照著我的臉蛋。在陽光的照耀下閃著耀眼的金光，如同灑下一盆美麗的金粉。真美極了！
我望著，望著一棵棵翠綠的樹苗看它微笑，望著一條條害羞的小魚聽它唱歌。我走著，走在一個(gè)個(gè)神奇的山洞，靜靜地坐著，無比涼爽……此時(shí)，我猶如走進(jìn)一幅美妙而又神奇的畫卷，而自己也成了畫中的一部分。美啊我陶醉在里頭……
寫景的作文 篇3
第一篇：鄉(xiāng)村風(fēng)景
鄉(xiāng)下，一個(gè)多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅連綿不斷的畫卷。 我的老家在高樓東巖，那里風(fēng)景如畫，到處有山，到處有水，美麗極了！
高樓的山，座座奇險(xiǎn)峻秀，拔地而起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山外有山，樹外有樹，只見綠色連著綠色。走近仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，山十分高，一眼望不到頂，它的頂好像和天一樣高了，十分壯觀！
高樓的水，片片清澈見底，毫無瑕疵，仿佛是一面鏡子。水里倒映著青青的山、藍(lán)藍(lán)的天，還有美麗的花兒。你瞧，河邊還有一群小孩在嬉戲玩水，他們多開心呀！
高樓的人，個(gè)個(gè)都很樸實(shí)，不會(huì)罵人，不會(huì)偷東西，也不會(huì)搞惡作劇。他們辛勤地耕耘著，一分耕耘，一分收獲。
鄉(xiāng)下是這么的特別，又是這么的樸素。
第二篇：鄉(xiāng)村風(fēng)景
今天是星期六，陽光明媚，媽媽要帶我去農(nóng)村玩，我想象的農(nóng)村是又低又小的房子，泥濘的土路。
車停下了，我們下了車，我看到一條寬闊的柏油馬路直通村子，道路兩旁栽著柳樹，碧綠柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，真是萬條垂下綠絲絳。一盞盞的路燈，象哨兵，豎立在路旁。一排排整齊的平房寬敞明亮，寬敞的水泥地面的大院套，里面停著嶄新的摩托車，走進(jìn)屋里，液晶電視，電冰箱，微波爐，洗衣機(jī)，電腦樣樣齊全，裝修得典雅大方。
房屋前后，朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭，一簇簇，一樹樹，宛若紅霞飄落，彩雨繽紛，微風(fēng)吹落，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫著，在花叢中飛來飛去，偶爾有蝴蝶飛過來，一會(huì)在空中飛舞，一會(huì)落在花上，看著看著，恍惚間以為花生了翅膀飛了起來。沒有城市的喧鬧聲，沒有城市的車水馬龍，鄉(xiāng)村顯得寧靜干凈，我可以聽見鳥兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著，一會(huì)落在電線桿上，好像五線譜上的音符，一會(huì)在樹枝上跳來跳去，鳴囀枝頭，一會(huì)在空中飛來飛去，劃過一道道美麗的弧線藍(lán)天，綠樹，美麗的花，漂亮的房子，這哪里是我印象中的農(nóng)村啊，這簡(jiǎn)直就是美麗的花園。
我喜歡這美麗的地方。
第三篇：鄉(xiāng)村風(fēng)景
走出門，就與風(fēng)來了個(gè)親密的擁抱。
與風(fēng)擁抱完后，你會(huì)覺得你有一個(gè)非常好的心情等著你帶他去參觀。
農(nóng)村新鮮極了，一望無際的田野上，有金黃的稻子，有綠油油的蔬菜。當(dāng)你經(jīng)過彎彎曲曲的小河時(shí)，你會(huì)看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝，你立刻會(huì)想起一首詩“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
到了晚上，你又會(huì)聽見許多孩子快樂的笑聲，那是鄉(xiāng)村的孩子們?cè)谠鹿庀峦妗安刎堌垺�。還會(huì)聽見許多大人坐在屋前聊天。在鄉(xiāng)村里你根本聽不到電視機(jī)的聲音，聽見最多的是孩子，大人們的笑聲。
這樣好的鄉(xiāng)村你去過么？
第四篇：鄉(xiāng)村風(fēng)景
前幾天，我的一個(gè)好朋友倩倩邀請(qǐng)我去鄉(xiāng)下做客。我一直生活在城市，其實(shí)早就想去鄉(xiāng)下看看了，今天的一個(gè)機(jī)會(huì)肯定不會(huì)放過，我高興的答應(yīng)。
七點(diǎn)未到，她就把我叫醒，我迷迷糊糊的爬了起來，草草吃過早飯，收拾一下背包，拉著她就走了。
來到車站，那里的風(fēng)很大，吹得我直發(fā)抖！早上八點(diǎn)，車子終于來到了我們的面前，我們開開心心地踏上了這段旅程。
一路上，我看到了一群農(nóng)民在耕田，他們?cè)诖禾煜路N，到了秋天，他們可以一起分享豐收的喜悅。一群燕子從北方飛向南方，它們排成一個(gè)人字，好像在說，人們多么辛勞��！ 一個(gè)小時(shí)左右，就聽到車子的廣播清脆響起：“情語村莊到了，請(qǐng)大家準(zhǔn)備下車！”這時(shí)，倩倩拉了拉我的衣服說：“到了，看，那朵花漂亮嗎？”說完，手指著車窗外的那朵五彩花�！笆呛芷�！”我回答她。
下了車，我深深吸了一口新鮮空氣，好舒服啊！倩倩帶我去找她鄉(xiāng)下的奶奶，一路上，我看見了許多農(nóng)家風(fēng)光，讓我來介紹給你聽聽。
進(jìn)了鄉(xiāng)村有10米路后，是一片綠色的田野，有些鄉(xiāng)下的小朋友沒我那么大都在幫助媽媽割草了，農(nóng)村的'小朋友好懂事啊。想起我自己，竟然和弟弟搶一塊糖，和他們比起，我羞愧死了！
我一邊走一邊回想那片綠色的田野。“叮咚，叮咚！”是誰在唱歌？哦，原來是在我旁邊的小溪，它唱著歡快的歌，緩緩地流向遠(yuǎn)方。那溪水中，還有五顏六色的魚在嬉戲。 到了倩倩的奶奶家，她和她的奶奶擁抱在一起，我想起了我我的奶奶，還沒來得及見到她，她卻早走了，唉...
倩倩的奶奶讓我留下來吃午飯?jiān)僮�。我吃完飯后，牽著倩倩的手到周圍走走�?/p>
在房子周圍，有一片竹林。那竹林投下了一片綠綠的濃蔭。在房子的右邊有一些花，有杜鵑、雞冠花、大麗菊，他們依著時(shí)令順序開放。
屋子的后院，一大群的雞和鴨在覓食。雞，母雞帶領(lǐng)小雞在林子中覓食。鴨子們?cè)谒墟覒�，不時(shí)把頭扎到水里覓食。
太陽要落山了，我跑到山上，看著太陽一寸寸消失在山腳，覺得今天時(shí)間過的好快�。� 在回去的一路上，我看到許多人家把桌椅都搬到院子，飯菜也搬出來，在院子里天高地闊地吃起來。
我被這鄉(xiāng)村的風(fēng)景吸引住了，下次如果還有機(jī)會(huì)，我再來“情語村莊”參觀風(fēng)景。 鄉(xiāng)下人家不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景！
第五篇：美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景
同學(xué)們，你們一定去過美麗的鄉(xiāng)村吧，鄉(xiāng)村的生活一定很有趣吧，接下來我來帶你們進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村生活。
清晨，你會(huì)聞到新鮮的空氣中夾雜些許泥土的清香，走在鄉(xiāng)村的田埂上，迎面撲來一股清新的空氣，頓時(shí)令人神清氣爽。在這美好的時(shí)光里，勤勞的人們正在辛勤地耕作，時(shí)不時(shí)傳來幾聲粗獷的山歌，一派悠然自樂的景象。下午，人們都到田里去干活了，當(dāng)然孩子們也
不閑著，跑到田野里盡情的玩耍。這一群天真爛漫的孩子像小猴子似的跳著、跑著、、、、、、無邊的田野，翻滾著金色的波浪，珍珠般的谷粒閃爍著耀眼的光芒。金風(fēng)吹呼，稻海齊舞，仿佛在歡迎田野的大豐收。孩子們?cè)诓莸厣媳M情的玩耍，玩好了，大家有點(diǎn)餓了，于是就采集茅茅針、刺苔和檬子。大家齊心協(xié)力，采了滿滿一大盤，很快就把肚子填飽了。草地上青草可柔軟了，玩累了往上一趟，就如一塊海綿一樣，彈力十足。到了傍晚，如霧如煙的月色籠罩了整個(gè)鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)山的身影定格在溶溶的月色之中，顯得格外寧靜宜人。
鄉(xiāng)村真是太美麗有趣了，我真感嘆和佩服大自然的神奇力量！
寫景的作文 篇4
回想一年級(jí)開學(xué)的情景，歷歷在目，匆匆之間，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了幾百個(gè)日子，從起初的陌生，漸漸熟悉，到現(xiàn)在成為生龍活虎的“地頭蛇”，校園中的風(fēng)景因?yàn)橛形覀兊臍g笑聲變得更生氣蓬勃。
“快！快！快！”呼朋引伴的聲音此起彼落，目的只是想在短短的下課十分鐘，來一場(chǎng)驚天動(dòng)地的籃球賽。在同時(shí)，球場(chǎng)的兩側(cè)有許多人互相追逐，從“鬼捉人”到“紅綠燈”，又從“一二三！木頭人！”一直玩到“踩腳”，盡管每個(gè)人都?xì)獯跤酢⒑沽鳑驯�，大家還是玩得不亦樂乎！如果你不仔細(xì)瞧瞧，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)有人正躲在矮叢后，享受屬于自己的寧靜時(shí)光，一邊吹著徐徐的微風(fēng)，彷佛又一邊陷入沉思的沼澤，好像身旁的景物都和他毫無關(guān)聯(lián)。
走在綠意盎然的校園中，右邊一排的榕樹擁有我許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最喜歡和朋友坐在這兒天南地北地閑聊，一起分享彼此的喜怒哀樂，讓時(shí)間趁我們不注意時(shí)偷偷地溜走；另一旁的桑樹，和往常一樣安靜地站在那里，卻勾起小時(shí)候養(yǎng)蠶的回憶，那是我第一次有自己的寵物，為了讓它長(zhǎng)大，小心翼翼地“伺候”它，雖然沒有看見它羽化，但是我和它之間的`“秘密”，讓我擁有和它一起的甜美故事。每棵走過的花草數(shù)木，好像承載著我的喜怒哀樂，他們只是默默的陪著我、看著我，當(dāng)我永遠(yuǎn)的“情緒垃圾桶”。
從教室里傳來瑯瑯的讀書聲，看著眼前擁有幾十年歷史的建筑物，伴隨著大家度過最艱辛，卻也是最充實(shí)的歲月，一屆的學(xué)生畢業(yè)，邁向人生下一個(gè)旅程碑，同時(shí)又有新生陸續(xù)加入，為校園增添新的色彩，高樓就在那里凝視著，見證我們的成長(zhǎng)。
校園，美麗的校園！有著我曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想，也有著我曾經(jīng)失落的迷茫，更還有我難忘的歡樂，我將帶著它們一同走向酸甜苦辣、色彩紛呈的人生旅途。
寫景的作文 篇5
“沙沙沙”窗外下起了小雨，一個(gè)個(gè)活潑可愛的小雨滴們唱著歡樂的歌，手拉著手從天而降�！芭尽钡囊宦暵湓诘厣稀�
春雨過后，帶走了冬天的寒冷。一輪明日從東方緩緩地升起來，把陽光照到了每一寸土地上，這時(shí)候剛剛貪婪吸食了雨水的種子們，使勁向上升終于破土而出，他們伸著懶腰，迎接著美好的一天。小草旁邊的花兒們也綻放著自己的美麗，爭(zhēng)先恐后的向人們展示著�！拔宋宋恕毙燎诘男∶鄯涑鰜聿苫哿耍鼈兌嗝磁Π�，一會(huì)兒到這朵花，一會(huì)兒到那朵花，蝴蝶也不甘示弱，它們跳著優(yōu)美的舞蹈在花叢間飛來飛去。
在這個(gè)生氣勃勃的`季節(jié)里，我最喜歡放風(fēng)箏了，早晨，我迎著朝霞和伙伴們飛奔到草地上，望著春天的天空是那么的藍(lán)，各式各樣的風(fēng)箏在空中飛翔，成為一道美麗的風(fēng)景線，再看看綠瑩瑩的草地，草地上點(diǎn)綴著幾朵可愛的小花。我的心情非常愉悅，我們慢慢的把小燕子風(fēng)箏飛上天，在那一刻我們的“小燕子”終于飛上了碧藍(lán)的天空中，在天空中飛翔。我的心情無比興奮，“小燕子”一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，在白云中和我們捉迷藏，在碧空中和我們飛翔。
啊！春天多么美麗多么有生機(jī)，春天還為我?guī)砹藷o限的快樂，我喜歡春天。
寫景的作文 篇6
星期天，我獨(dú)自一人走在江濱大道上，春風(fēng)吹拂著我，我感到十分舒服，真是“春面不含楊柳風(fēng)”��！我隨著這春風(fēng)，走到了江濱公園。
“江濱公園的景色好美��！”我不禁贊嘆道。在遠(yuǎn)處，一顆香樟樹立在江邊的一個(gè)涼亭旁，就像一個(gè)巨人正在守護(hù)這涼亭。香樟樹的葉子很特別，又紅有綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，香樟樹就像穿上了一件紅綠相間的衣裳。在香樟的旁邊，還有幾顆柳樹“姐姐”正在向我打招呼。它的枝頭長(zhǎng)出了嫩芽，猶如一位少女的辮子上被點(diǎn)上了一些綠色。我走到它們的`底下，又有一陣春風(fēng)吹過，柳枝擺動(dòng)了起來，香樟樹紅紅的葉子掉落到地上。我好像站在紅色的地毯上，楊柳“姐姐”用她細(xì)嫩的雙手撫摸著我。
“看，這花多美！”我隨著這喊聲，看了過去，原來在不遠(yuǎn)處有幾顆櫻花樹。我跑到那幾顆櫻樹旁，仔細(xì)一看，櫻樹已經(jīng)開出了幾朵紅里透白的小花，好像在向我問好，歡迎我的到來。
“有魚鷹，有魚鷹！”我又隨著一個(gè)人的喊聲看了過去，那清澈、藍(lán)藍(lán)的水面說果然有一只魚鷹，正在尋找自己的食物——魚。
我看一回，繼續(xù)往前走，走到草坪旁，看了看那些小草，還剛剛探出小腦袋哩！
此時(shí)，又有一陣微風(fēng)吹過，我看了看表，自言自語地說：“時(shí)間不早了！”我轉(zhuǎn)過身，看了看美麗的景色，依依不舍地說：“再見吧！”
……
寫景的作文 篇7
從小，幽靜的小巷給我一個(gè)美妙的世界，灰塵漂浮在空氣中，婉轉(zhuǎn)，優(yōu)雅，靜謐。
小巷是由布滿著青苔的青石板組成的，我在青石板下埋藏了很多東西，我的快樂，憂傷，成功，失敗，這條青石板小路給了我很多很多的東西，包括了斗志，堅(jiān)強(qiáng)、
——那天似乎有冬雨霏霏，悲傷的云靄漂浮在空氣中，看不到天空的一絲微亮。風(fēng)雨淋濕了行囊，我獨(dú)坐在青石板上，孤單，安詳，有一個(gè)東西在我眼前一閃，我放棄了很多顧慮，發(fā)現(xiàn)那是一簇迎風(fēng)盎然開放的花兒。我不知道，它為何出現(xiàn)在這里，，我只知道，它的出現(xiàn)在我眼中只是無意中才冒出地面，它的出現(xiàn)并沒有給我多少斗志，突然我發(fā)現(xiàn)，它的生長(zhǎng)地并不是一塊肥沃的方土，只是一塊青石板，我詫異，它竟可以從青石板中鉆出，變成一簇迎風(fēng)盎然開放的花兒，我甩掉灰塵，背起被風(fēng)雨淋濕的行囊，在青石板上刻下我的目標(biāo)，我不服輸！
那條小路是美妙的，是優(yōu)雅的，它有波瀾不驚的笑，深藏不露的美，它是溫柔的，它給過我快樂與溫暖，冬天，人們裹棉衣，抱住那份唯一的溫暖，我也不例外，走過小巷，冬天的小巷人煙稀少，變得更加寒冷，但每次，小巷的路燈都會(huì)打開，橘黃色的燈光如瀑布般傾瀉而下，靜謐，安詳，那份溫暖，是誰都不能給的。
華燈初上，小鎮(zhèn)籠罩在刺耳的聲音中，我來到小巷，追求一份久違的安靜，夜晚的小巷似乎更美，青苔不是單調(diào)而俗氣的綠色，在燈光的籠罩之下，變得絢麗多姿，他隨著角度的變化而變化，時(shí)而紅的燦爛，紅的無法回首，時(shí)而是憂郁的藍(lán)，時(shí)而是妖嬈的紫，它仿佛不再是一塊光滑的青石板，而是一塊美的奪目的寶石。
華燈初上，小巷里有點(diǎn)滴的亮點(diǎn)，矮小的楊柳，墻角斑斕的小水池，這些點(diǎn)滴的亮點(diǎn)串起璀璨的夜。
這條小巷是生機(jī)勃勃的，看，烏黑的螞蟻快速而有力度地搬動(dòng)著他們的`勞動(dòng)果實(shí)，蝴蝶偶爾停留在這里，立起她們美麗的翅膀，高雅，純凈，輕捷的燕子在這樹間筑巢，輕捷而美麗地從樹間直竄向云霄里去了。
這里沒有高雅的玫瑰，沒有潔凈的出泥而不染的荷花，卻有那一簇簇迎風(fēng)盎然開放的小黃花，可是在我看來，它們是最美的。
這條小巷是平凡的，它不宏偉，也不是什么建筑物，它只是出自大自然之手，它承載著我的童年，我的微笑與我的光榮。
寫景的作文 篇8
今天是一個(gè)周末，我們作文班的李老師帶我們?nèi)ト嗣窆珗@采風(fēng)。我們從東門進(jìn)入映入我眼簾的是很多的大樹，又高又壯。也許是秋天了，樹下面有許多的樹葉。李老師告訴我們，現(xiàn)在可以去采集你喜歡的樹葉了。于是我馬上就提著塑料袋子跑過去。一片又一片的樹葉，有紅色的，黃色的，深綠色的……美麗極了。我把自己最喜歡的葉子放在袋子里。
我們又來到了一個(gè)小草園里，同學(xué)們都開心地笑了，因?yàn)檫@里很寬曠，李老師笑著說：“孩子們，你們可以在這里玩一會(huì)兒�！蔽覀兏吲d地跳起來，玩著我們最喜歡的老鷹捉小雞的游戲。
玩累了，李老師讓我們排好隊(duì)，講了一些回班路上要注意接的安全知識(shí)。我們就排著整齊的'對(duì)子出了公園的大門。我們路過了一座彩虹橋，橋下有許多的小船，還有游客。我依依不舍的離開了公園，最后高高興興的回到了作文班，今天真是一個(gè)快樂又開心的的一天。
寫景的作文 篇9
“市區(qū)河湖水系蓄水后，我們?cè)S昌大變樣，水韻蓮城，許昌人期盼已久的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。下一步，我們要共同呵護(hù)她，讓水韻蓮城永遠(yuǎn)美如畫。”日前，記者到許昌縣蘇橋鎮(zhèn)祿馬社區(qū)采訪，保潔員張廷珍一邊工作一邊與記者嘮嗑。
張廷珍所在的社區(qū)北側(cè)就是清潩河，而飲馬河從該社區(qū)緩緩流過�！暗擇R社區(qū)居民較多，配備了6名保潔員。”許昌縣創(chuàng)建辦第二督導(dǎo)組組長(zhǎng)袁憲立說。為了確保社區(qū)環(huán)境整潔，保潔員每天對(duì)社區(qū)主街道進(jìn)行兩次保潔，主街道每隔30米還配備有綠色垃圾桶。很多居民家中有了垃圾不再亂倒，而是倒入垃圾桶中，再由專人進(jìn)行清運(yùn)。
“我們距離水系近，受益也最大，更應(yīng)該保護(hù)水系周邊環(huán)境�！钡擇R社區(qū)居民祿守仁表示，通過水系周邊環(huán)境整治，河道變美了，社區(qū)變美了，祖祖輩輩居住的環(huán)境變得更加舒適了。
據(jù)了解，中心城區(qū)水系連通工程試蓄水完成后，散布在許昌大地上的河湖呈現(xiàn)出別樣的美景。為維護(hù)好水系周邊的環(huán)境，更好地提升水系景觀，許昌縣將水系周邊環(huán)境整治納入美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建，確保實(shí)現(xiàn)“清水繞城”。
“今年11月初，許昌縣出臺(tái)了方案，開始對(duì)全縣水系連通工程周邊環(huán)境進(jìn)行整治�！痹S昌縣創(chuàng)建辦副主任王楊介紹，許昌縣將水系周邊環(huán)境納入全縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治后，對(duì)清潩河、清泥河、飲馬河、潁汝總干渠、靈溝渠等河湖許昌縣段，北海公園等主要河湖兩岸及濕地，文峰北路、魏武大道許昌縣段、新元大道、鏡水路、濱河路等15條道路及有關(guān)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)節(jié)點(diǎn)村莊加大人力、物力、財(cái)力投入，水系周邊的環(huán)境變化很大。
水系周邊環(huán)境整治開始后，許昌縣針對(duì)河流濕地水體及岸邊綠化建設(shè)區(qū)域、水系觀光路線主要道路、水系周邊及觀光路線沿線村莊等三大區(qū)域建立了一系列量化標(biāo)準(zhǔn)，并由該縣創(chuàng)建辦牽頭各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)和職能部門，按照“屬地管理、綜合施策、標(biāo)本兼治、突出重點(diǎn)、長(zhǎng)效保持”的原則，以全縣水系連通工程建設(shè)區(qū)域整治及周邊村莊、道路環(huán)境綜合整治為重點(diǎn)，全面提升水系景觀及周邊環(huán)境質(zhì)量，徹底消除不和諧現(xiàn)象，打造生態(tài)優(yōu)美、和諧統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)繁榮、城鄉(xiāng)一體的環(huán)境綜合整治典范區(qū)域。
在許昌縣水系周邊環(huán)境整治中，臨河而居的基層群眾和水系管護(hù)部門的管理人員都熱情參與。大家珍惜來之不易的水系建設(shè)成果，更珍惜一汪碧水給許昌縣城鄉(xiāng)環(huán)境帶來的巨大變化。蘇橋鎮(zhèn)曹寨村村民周秀月一家在清潩河沿岸居住，令她沒有想到的是，水系建設(shè)徹底改變了她和家人居住的環(huán)境。于是，她和姐妹們主動(dòng)參與到清潩河的'綠化提升工作中來。
“水系周邊環(huán)境整治如今已被納入美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建，整治水系周邊環(huán)境得民心!水系風(fēng)景美如畫，水語花城是我家，水系周邊群眾愛護(hù)環(huán)境、呵護(hù)水系的自覺性明顯提高�！蓖鯒畋硎�，通過常態(tài)化的水系周邊環(huán)境整治，力爭(zhēng)給碧水一個(gè)美麗的家，為群眾提供干凈、整潔的出行和居住環(huán)境。
【寫景的作文】相關(guān)文章：
描寫景色的寫景作文04-13
描寫景物的寫景作文05-07
寫景的作文06-15
寫景精選作文07-03
經(jīng)典寫景作文02-01
寫景作文07-02
寫景的作文06-15
寫景的作文06-16
★寫景的作文06-14
寫景的作文06-15