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描寫(xiě)景的作文（優(yōu)秀）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)景的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)景的作文 篇1
窗外那片風(fēng)景 窗外，瓢潑大雨，從天傾瀉。
我心中也是濕淋淋的。步入初中，壓力如山般沉重，壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，成績(jī)也是一落千丈。
烏云密布，剛才還是萬(wàn)里烏云的大好晴天。誰(shuí)說(shuō)人生不是如此，總要經(jīng)歷一些大起大落。
遠(yuǎn)處有一片向日葵田，一株株向日葵 被密布的雨點(diǎn)打的彎下了腰，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地低著頭，臉上布滿了淚水，也許是向 大雨投降了吧。呵，你曾經(jīng)也是太陽(yáng)的驕子，可如今呢?
我靜靜地坐在窗前，望著雨水慢慢降落，緊接著在地上摔得粉身碎骨。
不知過(guò)了多久，雨似乎停了。我望向窗外，陽(yáng)光有些刺眼，蟬兒又肆無(wú)忌憚的唱起歌來(lái) 。再望向遠(yuǎn)方，眼前的風(fēng)景使我驚呆了。
湛藍(lán)如洗的天空下，一株株向日葵重新挺直了腰板，向著陽(yáng)光，重新綻放出了金色燦爛的'笑臉，她的臉上還保留著些許淚水。不!是汗水!那是他與困難搏斗的戰(zhàn)利品。天空中不知不覺(jué)中出現(xiàn)了一道彩虹，漸漸地駐進(jìn)我的心中。
是的，一次的失敗并不能代表什么。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹?這句傳頌千古的佳句，正是自然的寫(xiě)照。人生的道路上總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，真正的贏家正應(yīng)去戰(zhàn)勝它。
我心中布滿了陽(yáng)光，有一株向日葵在那里朝著陽(yáng)光微笑。
窗外那片風(fēng)景，真的很美，很美······
描寫(xiě)景的作文 篇2
秋天到了，我來(lái)到田野觀看秋的美景。
來(lái)到田野，我第一眼看到的就是高粱了，那一個(gè)個(gè)笑彎了腰的高粱好像在歡迎我。緊接著，就是那蘋(píng)果樹(shù)了，蘋(píng)果水靈靈的，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。蘋(píng)果樹(shù)的鄰居是梨樹(shù)，一個(gè)個(gè)梨在太陽(yáng)的照射下，顯得金燦燦的，像用金子做的小葫蘆。走過(guò)梨樹(shù)看到了橙紅的柿子地，柿子在葉叢中躲著，好像在和我玩捉迷藏呢！一轉(zhuǎn)眼，野花也出場(chǎng)了，紅的`、白的、紫的、粉紅的，橘黃的……美麗極了！他們好像看到了我，張開(kāi)花瓣和我打招呼呢！
秋天帶給我們的是快樂(lè)，帶給大地的是豐收。
描寫(xiě)景的作文 篇3
雪是什么?雪是一朵朵盛開(kāi)在冬天里的花兒，啊!但是在我眼中它們就是一個(gè)個(gè)雪精靈。
睜開(kāi)眼睛看到的就是窗外的雪花，白白的多么潔白的雪呀!
打開(kāi)門(mén)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，我伸出手接下一朵雪花看看了看，我還沒(méi)看完時(shí)它已經(jīng)消失在我的手掌之中。小孩子們手拉著手唱著歌在雪地里面玩耍著，看著他們堆雪球、打雪仗露出了笑容。
閉上嘴聽(tīng)，笑聲已經(jīng)傳滿了整個(gè)小區(qū)，就連大人們也在嘻嘻哈哈的玩著。
雪停了，雪精靈們給大樹(shù)披上了潔白的'大衣，給大地爺爺披上了一條軟和的被子，整個(gè)小區(qū)變成了雪白的美麗極了!雪精靈們從云上看到我們?cè)谕妫�是忍不住的離開(kāi)天空媽媽，飄落下來(lái)與我們玩耍!
雖然它們很少見(jiàn)但是只要有期望要與它們玩的話，它們還是會(huì)落下陪我們玩，所以，珍惜現(xiàn)在盡情的玩耍，讓那些不順心的事全都消失吧!
在我們這個(gè)城市里因?yàn)榭諝獾奈廴�，天氣再也不像以前那樣四季按順序�?lái)回，如果你們還想和雪精靈玩耍的話，那就然我們手拉手一起保護(hù)我們的世界，保護(hù)我們的地球媽媽吧!
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